【精品】風雨作文800字8篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風雨作文800字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風雨作文800字 篇1

震耳欲聾的響雷，驚起了岸邊一羣沙鷗。呼嘯而至的狂風，吹飛了空中片片樹葉。傾盆而下的暴雨，打翻了浪上的一葉小舟。當人們都對這場暴風雨聞風喪膽時，我卻如一隻翱翔的海燕，搏擊長空。因為我所熱愛的，正是這宏大的暴風雨。因為正是在這一場場暴風驟雨之中，我的性行得以磨礪，靈魂得以昇華，思想得以完善。依着自身的頑強，穿越這狂風驟雨，迎來一片明媚的藍天。

還記得那是三年以前的一天，我揹着書包踏進憧憬已久的中學的校門，就直接上了大客車來到百里之外的某軍事基地進行新生入學軍訓。以前看着穿着軍裝的解放軍叔叔們英姿颯爽的樣子很是羨慕，而如今我也穿上了軍裝，親身感受一下軍事化的生活。然而事情卻不像我想象的那樣。穿的大大的粗布軍裝密不透風，更無舒適可言;而吃的也只是簡單的飯菜以及黃瓜條湯;住的是簡陋的平房，睡雙人鐵牀還是上下鋪，累了一天沒有洗澡的地方;每天面對我們的只有火辣辣的太陽和冷酷無情的教官，以及站不夠的軍姿和踢不完的正步。超負荷的工作量早已讓我們筋疲累盡。但是每個人都沒有放棄，大家同心協力共同挺過了三天。在第四天的閲兵儀式上，大家邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，洋溢這陽光的笑臉走過了主席台。我感覺我領悟到了軍訓的真正意義。是這次身體和精神上的磨礪，是我們變的更堅強，更完善，使我們得以從一個幼稚的小孩過渡到一名成熟的中學生。這場暴風雨，磨礪了我的性行，使我的精神得以提升。

到了初三了，是一個屬於每個學生的奮鬥時期。每天熬夜苦讀到半夜，第二天卻還要早起上課。無數的考試，無數的作業，少得可憐的休息時間把我們弄得昏頭轉向。每天老師的諄諄教誨，同學的埋頭苦攻，桌上的厚厚書籍的日子彷彿沒有盡頭。然而，每天這種日子讓我得以變得充實，讓我掌握知識，讓我能夠擁有一個更美好的前途。這雖然是一場持久而痛苦的暴風雨，大家卻得以快樂的共同進步，共同成長。這種生活也是我所熱愛的。在這場暴風雨中，我得以收穫友誼，收穫知識，收穫快樂。

在我以後的人生路上，我將會面對更多的暴風雨。但是我不會退縮，更不會放棄。我將會以最向上，最積極的姿態去面對一次次考驗。孟子曾經説過，困於心，衡於慮，而後作;徵於色，發於聲，而後喻。正是這一次次暴風雨，使我變得更完善，也使我的人生變得更輝煌!

讓暴風雨來的更猛烈些吧!

風雨作文800字 篇2

生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會遇到各種各樣的天氣，有時陽光明媚，有時陰雨連綿，甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨，但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐裏一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。

晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。姥爺住院了，因為糖尿病，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。

最後一次見姥爺，是在醫院的病房裏，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那裏。不過，姥爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“姥爺，我來看你了。”姥爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然後又閉上了。這是最後一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含着許多無以言表的感情。 姥爺去世後，有許多人送來了花圈，花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央，對着上百個花圈深深地鞠了一躬，以表示對所有人的謝意。

以後的三天，我如行屍走肉一般，已不記得自己都做了些什麼。一切對於我來説，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。 如今我坐在姥爺的書桌前，一切都是那麼熟悉。瞧，姥爺一臉扎扎的大鬍子，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨着臉，纏着姥爺給我講故事。至於講的是什麼故事，我現在已經不記得了，只知道那些故事是書本上從來沒有的。那時的我字寫得不是很好看，姥爺握着我的手，一筆一畫教我，還不時對我説：“漢字要寫得方方正正，佔在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規規，頂天立地。” 在我腦海裏有許多關於姥爺的記憶，現在再也不會有新的記憶出現了，只剩下回味了。對姥爺的記憶中斷是在四年前，最後的一個片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世後，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年後，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。

我最大的心願就是希望姥爺再給我講一段故事，握着我的手再寫一個字，再讓我摸一下那一臉扎扎的鬍子。但我知道，一切都過去了，不會再來。

書架上姥爺的書依然還在；筆筒裏姥爺用過的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規規的人，做頂天立地的人”的餘音更深刻地留在了我的腦海之中……

風雨作文800字 篇3

冰稜兒，你是雪，瑩潔的雪，從見到你的第一眼，我就在心裏這樣的認定了。

像一朵素顏的雪花，從天空飄飄灑灑地落下來。你不假雕飾的着裝，燕子一樣輕盈的身影，在屬於你的時間裏，時兒發出冰稜兒一般的歌唱。

冰稜兒，我瑩潔的雪花，我更願意把你想像成一個人，一個有着女兒身的可愛的人兒。

是的，冰兒，當我這樣想着的時候，彷彿你就真的幻化成一個美姣娘似的人兒了。但你分明又像一個有點小調皮的男孩兒，偶爾興起要撫着誰的肩膀，發出一陣銀鈴般的笑聲來。冰兒，冰兒，你果如一朵雪花要歸附一心所向的大地，對天下所有人都是這樣的善意而博愛麼？

當我這樣痴痴想着時，你的影子就活靈活現的出現在我的面前了。你説你又長胖了，這樣下去可不得了！説這話的時候，彷彿就是昨天才發生一樣，而你站在我的面前，那樣的嬌矜的笑着。而真實的你卻是苗條精神、雅緻得體和素面朝天的。

於我的記憶中，你是在數年以前突然從天而降的。那並非是一場美麗的邂逅，但卻無可抗拒的潛藏在我的記憶裏，一去經年，如窖藏的芳醇，歷久而彌香。我還記得你從天而降的時候，是雪花般的飄忽與灑脱，我驚豔於你的樸素之美，以及你笑顏快語、舉手投足間的無拘無束，轉眼之間，就如雪花之融入大地，來無影去無蹤。

冰稜兒，生活如河，而人如游魚，我們就這樣默然地遊於同一條河中，與水共舞。在流淌的歲月中，聽着你的聲音，看着你的行止，感覺着你的氣息，像風一樣的來來去去。我不知道，從何時開始，追隨着你的影子，我的心不期然地踏上了那一程永無結局的追夢之旅。

不能忘懷，在我的本命年，在那個春天的夜晚，你那美豔的雪花竟不期而至了，彷彿如約一般，在春天那個涼風習習的晚上，詩意的從天空飄落，你矜持的微笑寫在臉上，把一顆冰心般的祝福送給我，而我清晰地捕捉到兩朵紅紅的雲霞，自冰潔的雪花兒裏溢出，令我的生活，閃現出一種火苗似的温暖。這是一場生命之於生命的盛大的愛的禮遇，我的孤寂的心從此也被温暖的感動所充滿。冰兒，從此你就融化在我心裏，漸漸催開了一朵嬌豔的小花，那是一朵來自於春天的最絢麗的雪花。

不能忘懷的還有酒和那個小雨如酥的下午。舉杯邀明月，明月笑對人。最美的是你頰上的兩朵紅暈，月影般燦爛的照耀。我們同時醉了，醉在時間裏，醉在生命的永恆定格中，無限甜蜜的回憶從心湖上泛起，向着生命的遠方靜靜流淌。

冰稜兒，此刻又是一個寂寥無人的下午，我想着你，你知道嗎？我的心有些許悽迷，因為整個下午，我追想着你的身影，不知道你是否原本就是一朵飄忽的雪花，落地就會融化？在我生命的季節，你是否還會如約而至，照亮我未來的路途？

風雨作文800字 篇4

堅強，是在風雨中學會的。

春日裏，春雨是温柔的，她用她温潤的手撫摸着剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定着迎接春的腳步。

春的温柔裏，小草學會了堅強。

酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服於他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定着與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂着風，冒着雨，堅定着自己的信仰，絕不輕言放棄！

夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。

秋日裏，肅殺的秋風狂嘯着寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定着絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、淒涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。

秋的蕭索裏，菊學會了堅強。

冬日裏，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅豔的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴説着自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。

冬的傲慢裏，梅學會了堅強。

萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。

學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢於鬥爭的品質。

學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。

風雨中學會堅強作文3

春天的風雨是温柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土裏鑽出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛後，臣服於夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待着來年的重生。

在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的'嚴寒——雜根於雪地裏，生長在寒風中，它用曲折的枝幹展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

在冬天凜冽的風雪裏，梅花堅強的傲然挺立着。

大家都在風雪裏學會堅強。

學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。

學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。

風雨作文800字 篇5

風雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨着風，隨着雨不斷的衝擊我的心靈，給我生命的感悟。

雨霧·荷綠點點連

我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬物彷彿都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。

烏雲籠罩着城市，生命的芬芳彷彿停息了。可當我走到荷塘邊，一眼望去，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨着風在池塘中翩翩起舞，雨水有節奏的擊打在荷葉上，奏出一首讚美生命的曲子。

我佇立在岸邊，不禁的感歎荷葉在雨中所綻放的魅力。當其他事物因雨水而停下活動時，唯獨荷葉在風雨中展現自己最美的一面，散發生命的芬芳。

這讓我想起，人生的道路中無疑會遭到風雨，歷經坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風雨，不斷的拼搏，不斷的創造奇蹟，我才能度過困境，邁過人生中的一道道坎，迎接美好的明天。

生命·風雨中前行

五月是個多雨的季節。可當那一天山崩地裂，雨彷彿成為了眾人的哭泣，風成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個值得銘記的日子“5.12”。

就是在這場大地震中，無數的房屋頃刻間化為了土灰，無數的生命為此而凋零隕落，而無數孩子的夢想都在那一刻凝結。

“生命不會停息”這是一個堅定的吶喊。無數的搶險人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來了一個個生命的奇蹟。就像弗湯普森所説的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。

生命在風雨中不斷前行，每當看着那災區人民的淚水，我是多想在風雨中為他們託舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。

家庭·温暖照我心

冷冷的風在一次次的咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的温暖，一切彷彿變得淒涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索着回家的路……

我回到家門口，停住了前進的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的淒涼，下滑的成績不斷的打擊着我。我走進家門，看着媽媽早已坐在餐桌上等待着我的回來。這時，媽媽看着我對我問：“今天考試怎麼樣？”我吞吞吐吐的應達道：“成績不理想。”我緊緊閉上眼，等待着的是一場暴風雨的來臨。可一切還是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡説：“沒事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓，下次超越自我，爭取優異的成績。”我抬起頭，看着媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜，我的心中充滿着感激與愧疚。

現在想再回想媽媽那句話，我感慨，面對挫折時，我應該更加的強大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下，我一次次邁過困難，走向屬於我自己的成功。

陽光總在風雨後，不管生命中經歷過多少的苦難和風雨，我們都需要秉承信念，我們都會在風雨中邊走邊唱，共同歡樂。

風雨中，我觸動了生命的芬芳。

風雨作文800字 篇6

人生總與苦難同行，有的人甘於沉淪，苦難成了他的抱怨命運的理由；而有的人不甘於沉寂，在苦難中奮起，最終戰勝命運，成為了生活的強者。

《在人間》這本書的是蘇聯偉大的無產階級作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學到他打算去碦山上大學之間的經歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會獨立謀生的全過程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活，反映了俄國資本主義成長引發小資產者手工業瓦解的過程。

在惡劣的生存環境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嚐盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無力的他，就好似那樹根洞裏擱在小棺材裏的一副掙扎無奈而慘遭厄運的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無天日不屬於自己的那片天地，而無辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無情人手中卻如一粒塵埃，而換來的只是他人一時興起因好玩的可笑理由。

儘管自己為同為慘運的弱小生命抱不平，但仍就是心有餘而力不足，潰爛的同情心換來的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷於不仁不義中。甚至欲擺脱惡境逃離時，上帝也同他開了玩笑，不幸被水燙傷進了醫院，那時的一切都是那麼的驚悚恐怖。但幸運的是在無情冷酷的“人間”依舊有着善良的人……

後來的他變變被書香薰陶，沉寂於書海的世界儘管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這並不能使堅強不息、聰明好學，求知慾旺盛的他屈服，反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍，激發他對生活現狀的不滿和反抗。

他就是主人公阿廖沙，但更是少年時期高爾基的真實寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。是他，以其親身的經歷和客觀真實的生活態度，揭示了俄國下層人們的困苦生活，更毫無保留的批判了小市民自私殘暴。

讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬千，為何在如此不堪的環境下，他非但沒有被現實的殘酷擊垮，反倒以堅強的毅力和積極樂觀的態度來面對生活。反觀我們，又是多麼的慚愧，一羣温室裏的花朵經不起風雨的考驗，不臨自敗。

我更加佩服他的毅力和恆心，在生活狹小的圈子裏見識淺薄的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的慾望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進取的心並對書籍充滿無限探索鑽研的精神。

他就似不屈的小草一樣，堅持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。

其實天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脱俗的心態和堅蠻的幹勁，腳踏實地，人間便是天堂。 站長陳老師qq：208 2 3 4

風雨作文800字 篇7

人的一生，就像一條坎坷路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結束。但在這走的過程當中，我們經歷過風雨，也看見過彩虹。

天氣不可能每天都是風和日麗，就像人的心情不可能永遠都這麼好，也想我的成績，不會一直保持在一個水平線上，總是起起伏伏，不穩定，讓我的身心都備受摧殘。

“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發狠心去學。”老師總是對我的家長重複着這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅着我，希望有一天我能良心發現，發狠的去學習，將成績保持在一個較高的水平線上。我也總是在心裏不停地對自己説：你啊你，怎麼這麼不爭氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭點氣，考好這麼兩三次，不用天天被老師吵，被家長批麼？

這種話説起來像句玩笑，可內心的無奈也只有自己感受得到。每當老師這樣説時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？我自己問自己。一開始，我是老師和父母的驕傲，他們提起我時，總會用一種欣慰的口氣，説：“哎呀，這個孩子怎麼怎麼優秀，很聰明。”之類的話。其實這種話，誰聽了都沒我聽了心裏高興，就像嘴裏被塞進去了一塊糖，甜滋滋的。可是後來，連續的考試失利，讓父母和老師口中的誇獎變成了責備。他們面無表情的面孔和責備的話語，總是讓我在夢裏一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了髮絲，我很害怕，害怕他們對我徹底的失望。

老師和父母一次又一次的安慰我説：一時的失敗並不能夠代表一切，這隻能説明你這段時間的學習狀態有所下滑，調整好心態，準備迎接下一次考試。”可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了，我意識到。

於是，我不再陷入無止境的，懊惱的循環中，我開始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補上去。那些我之前用來閒聊、發呆的時間，都被我合理利用，規劃。我開始相信自己，相信自己的拼搏，一定會換來豐碩的回報。果不其然，下一次考試中，我正常發揮，考出了自己應有的水平。我很開心，看見家長和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會讓他們再次失望。

其實，我明白，也看得開，連續的考試失利並不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨，雨停了，陽光自然就會出現。這就當是對我心態的一種磨練，將我的意志力鍛鍊地更加堅韌不拔，不會因為一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心，讓自己的心態失衡，從而誘發下一次的失敗。但我一定會更加努力，更加有幹勁，不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。

人生路上，風雨連綿，但我一直相信：陽光總在風雨後，也相信，到最後，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領着我前行的腳步。

風雨作文800字 篇8

最嬌豔的花朵經歷了風雨的洗禮；最挺拔的大樹經歷了狂風的摧殘；最鋒利的寶劍經歷了堅石的打磨；最成功的人物經歷了挫折的煎熬。

歷史的圓舞曲，多少成功人士是踩着挫折的鼓點一步步走上高潮，又有多少人在挫折面前踏不準舞步，慢慢的謝幕。

穿越時空，來到宋朝，從温婉含蓄的詩詞中體味一位女子的衷腸。李清照的一生顛沛流離，國家的覆滅、家庭的破碎，這些本不該屬於她的哀愁卻都像巨石一樣壓在心底，面對這些，她並沒有就此頹唐，而是放平心態，微笑來面對。自此她的詩詞中多了一份婉約，從筆尖隱隱流露出多年的愁苦：“人比黃花瘦”看者不禁啞然；“物是人非事事休，欲語淚先流”聞者為之動容；“這次第，怎一愁字了得”聽者為之落淚。李清照之所以能成為著名詞人，是因為她面對挫折時，能夠保持淡然的心態，在心底鐫刻一句：挫折乃人生常事，豈能為此煩躁苦惱？時光荏苒，更朝換代，從宿昔不梳十年寒窗苦讀中體味一位書生的辛酸。

曹雪芹的著作《紅樓夢》人盡皆知，可世人只讀懂了“滿紙的荒唐言”又怎能瞭解暈染字跡的一把辛酸淚。他出身於百年的名門望族，有着富家子弟的桀驁不馴，而突然的落魄又迫使他學會隱忍着生存。他面對的考驗是生命和人格，要麼放棄寫作重振家業、要麼續寫紅樓可能性命不保，可他卻偏偏倔強到骨子裏，偏偏要用生命下賭，結果顯而易見，這賭局他是贏家，得到的不是他最厭惡的金錢和官位，而是自己的千古佳話和紅樓的流傳於世。

時間流轉，幾乎在同一時代，大洋彼岸的他的靈魂正在苦痛中昇華。

貝多芬26歲時聽力下降，30歲時竟完全失聰。對於音樂家來説，失聰就意味着死亡，而他憑藉常人難以想象的堅強與毅力，用筷子按着鋼琴的發聲器上，以此來辨別音調。而就在那時，他創作出了古典音樂的巔峯之作《第九交響曲》。他曾説過：只要有機會，我就要扼住命運的咽喉！試想，若貝多芬失聰後沒有堅持創作而是一蹶不振走向頹廢，那他的靈魂將會被鎖鏈束縛，被利劍穿透。而他再也不會有力量掙脱，再也不會成為與命運鬥爭的巨人。塵囂的喧譁將會隱沒他之前的成就與輝煌。

不同國度，不同時代，不同遭遇。在挫折面前同一種姿態：堅強、堅定、堅持。六個字的精髓，誰又做的到呢？

一個游泳者，只要遊過70英里的海洋便將打破世界紀錄，可碰巧那天霧大，看不清方向，疲憊的她看不到盡頭所以決定放棄，可當她知道再遊過5分鐘就到達彼岸時，她滿臉的錯愕低聲的抽噎。我想，她並不值得同情，在挫折面前，弱者的眼淚是多餘的。歷史的舞台還在華麗上演戲劇，誰又會成為主角呢？

陽光總在風雨後，沒有經歷過風雨的人，見到的陽光也不盡明媚。風雨來臨時，昂頭挺胸、不畏懼、繼續闖，你就是命運的主宰者。