我有一個夢想800字作文

我有一個夢想，埋藏在心裏，激勵着我前行，語文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。

我有一個夢想800字作文

今年九月是復旦百年華誕。這個暑假由於爸爸單位搞“走進楊浦，走進復旦”的黨團主題活動，我有幸一睹復旦大學的“廬山真面目”。復旦大學留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。 去復旦的路上，“中環”正在熱火朝天地建設着，一天飛龍正初見雛形。到了復旦大學正門，門上“復旦大學”幾個金燦燦的大字在陽光的照耀下格外醒目。門前“中環”這條飛龍卻鑽到了地下，更顯得這一流大學的氣派。我進入嚮往已久的校園，只見校園裏一片生機勃勃的嫩綠。和我現在讀書的小學校園相比，實在大多了，簡直是“大巫見小巫”。

花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹兒都穿着綠裝，迎着習習涼風，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點感覺不到上海夏天的炎熱。 聽爸爸講，爸爸讀大學時在第二軍醫大學讀書，他有好多中學同學在復旦大學讀書，於是經常來往。那時只要坐9路電車、99路車，就會經過復旦大門，大學的四周是用厚厚的圍牆圍住，外面看不到裏面。現在圍牆已變成柵欄，更體現了人文觀念。

綠樹，校園，移步易景;圖書館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場地區一道亮麗的風景線。大學佔地面積252萬平方米，校園極大，以後的城市規劃中楊浦區東北面新江灣城也將成為復旦大學的國際區，以滿足世界各地不同膚色學生就學的需求，復旦大學已成為國際上有影響的學術中心之一。

啊，復旦大學，多麼令人神往的大學，有小橋流水的園林，有如詩如畫的校園景色，有旦復旦兮的教學樓，有朝辭暮歸的宿舍區，有健康之道的運動場，應有盡有。看着一羣朝氣蓬勃的哥哥姐姐們揹着書包，喜氣洋洋地從林蔭道上來來往往，我不由得感到無比羨慕。我真想快快長大，成為這裏的一名大學生，在這裏生活、學習、成長。

“超然此地一亭台，漫漫卿雲復旦來。園裏漫步成樂趣，柳蔭勤讀出人才……”這時，爸爸站在復旦校園內“卿雲亭”，教我當年復旦校長蘇步青的七言律詩，讓我體會詩中復旦的魅力豪邁。而我看到了楊浦與復旦的變化滄桑，為楊浦區域擁有復旦這傳授知識的校園而自豪、為中華民族的崛起做出貢獻的復旦師生而深表敬意!

我暗暗下決心，以後好好學習，努力掌握知識，將來能到這所一流大學深造。 當天晚上，我做了個夢，夢見長大的我正在復旦大學校園裏晨讀呢!

我有一個夢想800字作文

從小時候起，我就有一個夢想，那就是當一名老師，或許，我這個願望實現不了，但我也仍然覺得老師這個職位很神聖。

小的時候，老師説什麼就是什麼，我全都聽老師的，沒有半點違抗的意思，總覺得老師是對的，我那個時候想當老師，或許是看上老師的威風了吧。

當我長大一點兒的時候，我就發現其實老師並不是那麼神聖，也有一些缺點，有時也會犯錯，但我仍然堅定地認為，當老師絕對行。

在大一點兒的時候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水，杯子裏的水是老師的學識，老師教給我們的只有一滴水，而知識無窮無盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認為老師是偉大的，我還是要朝着這個方向前進。

但經歷過這件事後，我真真正正地要做一個老師。

那一次，下課時，我在操場玩耍，可是玩了一會，上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端，我趕快跑回教室，可已經來不及了，老師快進教室了，我心裏着急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來，這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來，扶我起來，安慰我説:“不要哭，你是男孩子，要勇敢。”我停止了哭泣，一歪一歪地走進教室，老師開始上課，下課後，老師問起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我帶到辦公室，給我擦了一些藥，我對老師非常感謝，我回到教室後就想:我以後也要當一名老師。

但是這老師可不是好當的，當老師也需要本事，當老師很難的。

之前，我四年級時，老師讓我當一天小老師，去教一年級的小朋友。

我剛進教室，裏面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來，我怎麼管也沒用。就在這時，老師又回來了，小朋友又安靜下來。之後他們聽話了一點，我教他們寫字、讀書。可是沒當一會兒有敗下陣來，現在我才知道原來老師那麼難當。

雖然老師很難當，但是我絕不會放棄自己的目標。我會向着目標前進!或許我在途中會遇到困難，也許會遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標。

我有一個夢想800字作文

我的夢想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。

想着、想着，睡神就把我帶到了2015年，我終於當上了人民教師。我手裏拿着教案，邁着輕快的步伐走進教室，看着同學們求知的眼神，我想:我一 定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐後地回答問題，下課後我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細 心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不願和父母、同學説的小祕密也會向我傾訴。一次單元 測試結束後，一份考卷引起了我的.注意，成績僅得了"53"分。

我把那個同學叫到了辦公室，對他説:"你來找找原因，為什麼會考的這麼不理想，是不是這部分 知識沒有掌握?"同學低着頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動着。看到他想説又不敢説的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困 難。於是，我把他拉到身邊耐心地對他説:"別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決。

"同學抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比 信任地看着我説:"老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。"知道了他的問題所在，我笑笑對他 説:"不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課並幫你提高寫字速度。"就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他 的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課後，一個同學來到我面前説:"老師我不太舒服。"我趕緊摸摸他的頭。呀!真 燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然後急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心裏懸着的一塊大石頭才算放下。這時，孩子 的家長也趕來了，並對我連聲表示感謝。

"燕子、燕子"。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽説:"快起來，該吃早飯了。"我揉了揉雙眼，極不情願地爬起來，而我的思緒還停留在講台上，停留在我的學生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現實的。