在風雨中成長小學作文

在風雨中成長

如果説生活是一條路，那麼風雨就是生活路上的困難和挫折，正是對困難的克服，生活的道路在一步步延長，我們也在一點點長大在四年級的時候，我曾經歷過一場刻骨銘心的“風雨”，它使我明白了一個道理：驕兵必敗。

在四年級上學期的.期中考試中我考了全校第二，全班第一的好成績，我高興的睡不着覺，逢人便説，好像要使“地球人都知道”。那時，我走路都是輕飄飄的，尾巴都翹到天上去了。可是，過了不久，在一次數學測驗上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今記憶猶新，發下試卷後看到可憐的分數，那一個個紅叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起來:“過來！”我低着頭走到講台前，感覺到同學們在小聲議論我，我的臉上也像着了火，恨不得有條地縫鑽進去。“怎麼搞的，這麼粗心大意，記住驕傲使人落後。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

下課後，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三國中的關羽，那樣的一位大英雄，由於驕傲輕敵，敗走麥城，終至被殺，一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我歎了口氣，吃一塹長一智吧，今後決不能再驕傲自滿。於是，我把這件事埋在心底，讓它成為一面鏡子，時時鞭策我。

不經歷風雨怎麼見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢！

在風雨中成長

人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，才會覺得失敗並不可怕。因為失敗是成功之母。

那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的.文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”説寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這麼多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師唸了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！……第一天，它叫我起牀，聲音很好聽，第二天，它叫我起牀，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，説：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什麼是失敗，讓我嚐到了失敗的滋味。

記得那一次，我和鄰居家的小孩比賽立硬幣，她開局就取得了好成績，比我多立了五個，我非常不甘心，就下定決心，這一局一定要贏，果然，我戰勝了她。

不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嚐到成功的喜悦。讓我們一起在風雨中成長吧！