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描寫關於雨水的初一學生作文範文

描寫關於雨水的初一學生作文範文

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫關於雨水的初一學生作文範文,歡迎閲讀與收藏。

描寫關於雨水的初一學生作文範文

描寫關於雨水的初一學生作文範文1

春雨,如煙似霧,蒙着那層神祕的面紗在空中糾結着,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時節,當春乃發生”;她纏綿,“剪不斷,理還亂”,她也哀傷,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”她一切的一切,都讓我深深愛上了她,並令我願意窮盡一生去尋覓她,探索她,瞭解她。

“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!

春雨來臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素淨淡雅的古鎮踽踽獨行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經滄桑的班駁青牆,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出,然後被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮裏,這是春雨奢侈的恩賜。

或沏一壺清茶,輕啜上路無所謂淒冷,無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁宂的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽,聽見了麼?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地撥弄着心底那根緊繃到不肯放鬆的弦滴答一切就是那麼簡單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無徵兆地打亂額前的髮絲,大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因為悲傷,是不會逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音樂在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

春雨,藴涵了世俗的喜怒哀樂,囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位傑出的丹青畫師,酣暢淋漓地揮舞着手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間!

春雨者,樂耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢的湖畔邊獨自神傷她看着緩緩走近的我不禁詫然,然後,徐徐揭開朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑!

描寫關於雨水的初一學生作文範文2

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”提到雨,肯定有絕大多數人想起的是細細的密密的温柔委婉的春雨,但雨只有春雨嗎?不,還有灑脱的夏雨,以及清爽的`秋雨和冰涼的冬雨,今天我們就來認識一下夏雨,這位暴脾氣的小夥子。

夏雨來得飛快,它的速度可以比一位隨叫隨到的僕人還快。這不,剛才還是萬里無雲,晴空萬里的好天氣,之後馬上就聚攏來了一羣“不速之客”——不請自來的烏雲。天漸漸被這羣“不速之客”“霸佔”了,現在明明是下午一二點鐘,太陽正好着的時候,卻黑得就跟傍晚七八點鐘似的,許多人家點起了明晃晃的燈,空氣悶得讓人喘不過氣來,既潮濕又厚重,小草輕綿綿地趴在了地上,毫無生機,花朵們也垂下了頭,像犯了錯正在挨批評的孩子一般,樹葉有點捲曲,倒像是脱了水,樹上的蟬一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨説:“什麼天氣呀,怎麼還不下雨。”路上的行人飛奔回家,生怕這雨突然掉下來,把自己淋成落湯雞,一輛汽車急忙“飛”過,揚起了灰塵落在了樹葉上。這時的樹葉沒有任何生機,死一般寂靜。

烏雲越壓越低,空氣越來越厚重,空氣潮濕又悶熱。閃電突然劃破了天際,雷聲隨之而來,打破了沉寂。之後豆大的雨點敲打着玻璃,“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上,濺起一朵小水花,又順着房檐滴下去,就像斷了線的珠子一樣落了下去,雨點落在了雨傘,濺出了夏天最晶瑩的花,漸漸的,薄霧籠罩了遠方,遠方越來越讓人看不清,迷迷濛濛的。

夏天的雨,來得快,去得更快,前一秒還烏雲密佈,讓人感到壓抑,下一秒,又晴空萬里,雨把世界洗禮得乾乾淨淨,輕柔的白雲又出現在天空,青青的小草挺起了腰,充滿了生機,花朵抬起了頭,就像一個個無憂無慮的孩子一樣快樂,樹葉喝足了水,也不捲曲了,樹上的蟬在樹上歡樂地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了門,出來呼叫雨後清新的空氣,馬路上再也沒有飛揚的塵土。

雨,你洗淨了世界,帶來了生機,你滋潤了萬物,又不求回報,雨,我愛你,愛你帶來的生機,愛你的不求回報。

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