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小學少先隊輔導員春季學期工作計劃

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學少先隊輔導員春季學期工作計劃,歡迎閲讀與收藏。

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃1

一、指導思想:

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想,開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,進一步加強未成年人思想道德建設,推進我校少先隊工作,服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作:

(一)結合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動。

九月份:“學校是我家、愛護靠大家”,踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機,通過廣播向全體學生髮出“學校是我家,愛護靠大家”的有關要求,並組織這一主題的徵文活動,引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際,以中隊輔導員聘請的形式,向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份:文明禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監督,以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀,。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

(“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)

十一月份:安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動,並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習,提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份:我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展,廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動,讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、通過“隊風紀”比賽,展示我們全校同學的風采。

(二)以夯實隊建工作為突破口,紮實開展好少先隊各項常規活動,培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作,培養好新一屆隊長,努力實踐隊長誓詞,增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的創建活動,以中隊建設進一步促進小隊建設,針對學校搬遷實際,重新落實好各中隊的社會實踐基地,督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作,開展身邊的手拉手活動,培養好小輔導員,組織好一年級學生的小紅星入團活動,以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養新一批紅領巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過這個窗口為少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用,同時讓隊員掌握一技之長,培養他們的毅力與恆心。

(三)、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會,推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理,做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考核工作。

附各月板報主題:九月:開學,十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:複習迎考。

3、實行大、中隊長例會制度,做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作,上好團課,使一年級同學接受兒童團的教育,真正成為一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作,使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作:

抓好日常行為規範檢查工作,努力使每日一查、每週一評都落到實處,真正起到激勵作用。

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃2

指導思想:

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創新為靈魂,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,引導少年兒童積極參與實踐體驗活動,傳承民族文化精髓,積極踐行社會主義核心價值觀,培養合格的建設者和接班人。

工作重點:

一、以人為本,紮實推進少先隊組織建設

(一)抓好少先隊隊伍建設。

1.少先隊小幹部隊伍建設。

開學初期重點組織小幹部培訓工作,選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、小小國旗護衞隊、校園禮儀隊,定期開展“隊長學校”活動。

2.中隊輔導員隊伍建設。

充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員,結合學校德育管理高級指導教師基地作用,把專家請進來,讓教師走出去推薦優秀輔導員參加班主任培訓。

(二)抓好少先隊陣地建設

1.少先隊隊室建設。

本學期隊室建設的重點,將落實在營造活力隊室,提升隊室文化。

2.紅領巾廣播台建設。組建“紅領巾廣播站”,每兩週進行一次“紅領巾廣播”,培訓小編輯和播音員,挑選適合少先隊員的節目,提高質量力使播音內容豐富。

3.班隊文化建設。開學初各班完善中隊角和中隊環境的佈置,動員全體隊員一起參與教室佈置,提供給隊員以展示的天地,使新學期的教室文化新穎生動。

二、以德為先,努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學校德育建設,全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動,繼續加大力度加強學生在禮儀、行為習慣、衞生習慣等方面的教育,着力打造和諧校園。

1.強化行為規範教育。開展“培養學生好奇心”的系列教育活動,完成《普陀區回民小學行規教育繪本讀物》,提高德育工作有效性和針對性,提升學生學習生活品質。

2.落實各項考核評比制度。繼續推進學校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實施。每週頒發“小熊獎章”、每兩週頒發流動紅旗、每月評選星級行規班、每月評選班級好榜樣,學期末評比“文明班”、“行規示範班”。

3.完善學生自主管理機制。加強學生為主體參與管理,校園設立學生自主管理崗位,繼續落實“紅領巾監督崗”的培訓與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

三、以優立品,着力提升校園優秀文化

1.豐富校園“走廊文化”。

2.深化德育“一校一品”建設。

3.推進儀式教育和專題教育。

四、以活動為載體,幫助少先隊員全面發展

(一)紀念抗戰勝利xx週年系列活動

(二)“我們的節日”系列活動

(三)回民小學第31屆少代會

(四)一年級入團教育活動

(五)五年級學農實踐活動

(六)三年級十歲生日儀式

(七)“走進大學堂”社會實踐活動

(八)主題班隊會觀摩評比

(九)“雛鷹爭章”活動

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃3

認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神,切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際,現將計劃安排如下:

一、繼續搞好常規工作

認真組織好每週一的升旗儀式;值周隊員的選拔和培訓;每月的年級考核;模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選;獻詞獻花;班級量化週考核;班隊會的安排、檢查;及時領會上級精神,做好上載下達。

二、以重大節日為契機,培養學生良好的美德和愛國情感

1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你説”為主題的教育活動。

2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。

3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法:和媽媽説句心裏話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可;選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。)

4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰;

6月1日至5日為“奧運周”,各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動;

舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。(全國中小學校園集體舞,一二年級為《好朋友》,三四年級為《陽光校園》,五六年級為《小白船》。)

5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水,並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。

三、強化安全,珍愛生命

1、不斷完善安全制度,加強檢查力度,加大教育強度,做到警鐘長鳴,保持思想高度警惕。

2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》,課後讓學生講體會、談感受;

3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作,發現問題及時糾正和上報。

4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命,珍愛生命,感悟生命的真正意義,深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用,發揮大隊部和各中隊安全委員的`作用。及時發現問題、解決問題。

四、加強中隊管理,提高師生素質

1、開學初,各中隊輔導員認真學習《55條班規》,並制定出自己班的班規,要求每個隊員都能銘記於心。

2、不斷提高自身素質,和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《脣舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

3、進一步完善班主任工作考核細則,使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理,不斷加大管理力度,建立《課間操班主任做操登記表》,每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考核。

五、豐富教師文化活動,促進教師專業化發展

1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”;

2、4月上旬成立“青年教師宣講團”;中旬落實“新生代教師創生組織”;下旬成立“牽手未來沙龍”親子班;

具體安排:

第一週:

1、檢查學生寒假要求完成情況;

2、學習《安全手冊人人必讀》。

第二週:

1、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會;收交各中隊的班規,彙集成冊。

2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品(過大年)。

第三週:3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育活動。

第四周:

1、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

2、一年級建立中隊長、小隊長機制。

第五週:

1、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”

2、開展以“向一次性塑料袋説‘再見’”,“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

第六週:

1、在全國中小學安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

2、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

第七週:

1、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會;

2、成立“青年教師演講團”。

第八週:落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

第九周:成立“牽手未來沙龍”親子班。

第十週:舉行三校男教工籃球比賽。

第十一週:5月11日國際母親節,開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。措施:和媽媽説句心裏話。(感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可);選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信;要求媽媽回信。

第十二週:高低段分別上一節班隊會示範課。

第十三週:開展“奧運知識知多少”知識競賽。

第十四周:舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

第十五週:待定

第十六週:6月15日為父親節

第十七週:待定

第十八週:6月23日為奧林匹克日。

小學少先隊輔導員春季學期工作計劃4

一、指導思想:

以傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,推動我校少先隊工作再上新台階。

二、工作重點:

(一)學規範、守規範、優化少先隊管理工作。

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規範》,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,讓學生從小養成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監督崗管理力度,充分發揮少先隊隊幹部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手,要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力,發揮他們小主人精神,把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

(二)進一步加強少先隊自身建設。

1、加強輔導員隊伍建設。

(1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點:一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。

(2)努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據,為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設。

(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮少先隊幹部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手,充分發揮少先隊隊幹部的積極性與主動性,創造性,活動的主動權交給少先隊員,選拔一批骨幹隊幹部作為大隊委的候選人,從而進一步提高少先隊幹部的能動性。

(2)利用好班級板報,學校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨幹。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌,加強學生的自主管理。

(3)堅持週一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規範,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節。

(三)進一步深入推進少先隊活動:

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動,做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動,以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展一系列活動,教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

(四)拓寬教育途徑,形成教育合力。

利用好家長會、家長學校,密切家校聯繫,充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上,進一步密切聯繫,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯繫工作。

三、工作安排:

二月份:

1、制定新學期校少先隊工作計劃;

2、大隊幹部隊伍人員調整及分工安排。

3、國旗隊成員培訓。

三月份:

1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前後。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

3、發展新的一批少先隊員。(因上學期原因,放入學期初)

4、開展環保教育行動。

5、板報:爭當“四好少年”。(檢查時間:第五週)

6、鼓號隊訓練。

四月份:

1、結合清明節進行革命傳統教育。

2、分批分次召開大、中隊幹部會議。

3、鼓號隊集訓。

4、廣播站試播階段。

五月份:

1、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

3、“紅五月”合唱比賽。

4、板報:“慶六一”。(檢查時間:五月底)

六月份:

1、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊部發出號召,引導學生認真複習,爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優秀少先隊員。

4、期末大隊部會議。

5、總結學期工作,佈置暑假工作。

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