陽光我心作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的陽光我心作文，歡迎閲讀與收藏。

陽光我心作文1

母愛，是我心中的光，給我寒冷的世界帶來温暖；友情，是我心中的光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的光，在我迷惘的時候指點迷津

我的心住滿光，那光是愛的曙光；那光是清晨的一縷陽光；那光是世間帶來的光芒萬丈

母愛，我心中的陽光。她陪伴在我們的身邊，她是我們身後的力量。母親孕了我們，從出生開始陪伴着我們，陪伴着我們成長，為我們指引着正確的道路，一路上給予着我們力量。當我們陷入冰冷的世界中時，母愛會像一個無形的擁抱温暖着我們；當我們遇到困難時，母愛會鼓勵支持着我們母愛是偉大的，她會保護着我們，不讓我們受到傷害，可能這就是母愛的力量吧！

友情，我心中的陽光。友情是在你有危險時救助你，是在你選擇錯誤時提醒你，是在你向着夢想前進時支持你。友情照亮了我們青春成長之路，那先友情是青春的救贖！都説一個人的友情超過的七年，那麼就會在一起一輩子。友情是難得的，我們應該要學會珍惜一段友誼，我們也要知道什麼樣的友誼應該交，什麼樣的不該交。

小學六年，初中三年，高中三年，大學四年中的也總會有一段段難忘的友情。

恩師，我心中的陽光。老師為我們鋪開了知識的道路，教會我們做人的道理。很多時候老師甚至比家長管的還要更加的寬，要求的事可能會還要更加的多。老師啟蒙着我們，讓我們發現自己更多的潛能，讓我們發展更多的可能。在我們發現不到的地方，老師為我們付出，遠比我們想象中的多的多，枱燈下的備課，課堂上黑板的筆記，放學後的批改作業

我的心住滿光，我們的心或許黑暗過，但這時間的美好依舊會把它點亮。這世間的美好情感很多，我們要學着去發現，學着去探索，學着去品位

陽光我心作文2

我躺在牀上，雙眼凝視着窗外，灰濛濛的天空似乎更加陰鬱。此時，我的腿開始隱隱地發痛，使我不由地想到那個糟糕的週六。

那是一個炎熱的週末，萬物都籠罩在毒辣辣的陽光之下，沒有了往日的生機。我騎着單車，飛馳在去上課的路上。炎熱的天氣使我有些煩躁，我甩了甩頭上的汗滴，加速向前騎去。“嘭！”我似乎撞上了什麼東西，瞬間失去了知覺。

不知過了多久，我漸漸醒來，似乎顛簸在路上。我睜眼一看，是父親！他正揹着我，向醫院方向跑去。父親的身軀其實並不強壯，背上我以後顯得格外吃力。一滴一滴的汗珠從髮梢往下流着，耳垂上也掛着晶瑩的汗珠，一滴一滴，打濕了父親藍白相間的格子襯衫

“吱呀，”父親探進半個腦袋，我趕緊用被角半掩着臉。父親緩緩地走進房裏，還是穿着他那件藍白相間的格子襯衫。

我翻了一個身，父親立刻注意到了我：“哦，醒了。腿還疼嗎？”我並不答話，眼睛卻看向父親手上拿着的東西百合花，心中有了一絲詫異：“父親是一個大大咧咧的人，從不會擺弄花花草草，今天怎麼出奇地買了一束百合？”“聽你媽説你喜歡花，所以就給你買一束回來。”似乎是感到了我驚奇的目光，父親慌忙地解釋道。他尷尬地笑着，拿花的手也不停交換着，似乎有些不知所措。“那這樣，”父親把花放在窗台上，雙手不停拍打着大腿，説，“我去找個花瓶給你插上。”説完，便逃也似的離開了房間。

父親很快抱着一個大大的花瓶進來了，他認真地把那束百合插進花瓶裏，對我拘謹地笑了笑，悄然離開了房間。

我望着那五彩繽紛的花瓶，剎那間頓悟：父親的愛在高飛的風箏上，父親的愛在吹泡的小魚中；父親的愛在一杯茶的温暖裏，父親的愛在一束百合的馨香中。父親的愛是內斂的，無聲的，絲絲綿綿，如春雨沐入我的心田。

陽光終於穿透烏雲，照進我的房間裏，也照到我的心坎裏。窗台上的百合花顯出了透明的純淨，大大的綠葉映襯着百合，讓我想起了父親那件好看的藍白相間的格子襯衫

陽光我心作文3

你見過的“花園”是什麼樣子的？是奼紫嫣紅？是百花齊放？還是香氣撲鼻？我們學校有一個無人不知無人不曉的小花園---267班。讓我來摘幾朵鮮豔奪目的小花給您欣賞品味吧！

這是一朵和諧向上的花兒。看！我們班的課堂：同學們都在聚精會神地聽老師講課，有時眉頭緊鎖苦思冥想，有時又眉開眼笑茅塞頓開；有時朗朗的書聲傳入你的耳朵，像動人的童聲大合唱音符漫天；有時歡樂的笑聲在教室裏迴盪讓你駐足遐想。如此濃厚的學習氛圍能不激發同學們的學習興趣嗎？在這樣和諧向上的班級學習成長真是快樂無限，這朵和諧向上的花開的最美！

再摘一朵活潑可愛的花兒。下課了，同學們有的三五成羣聽講故事，或分享小知識討論問題；有的還在座位上雙手託頭思考一道奧數題；有的則奔向操場像出了籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來，成了同學們歡樂的海洋。蹺蹺板上兩個小夥伴一上一下躍向半空，一位高個男生三步投籃的完美動作贏得圍觀同學的陣陣喝彩，還有幾位女同學步履悠閒地走着聊着。這是一幅多麼自在開心的畫面！這朵活潑可愛的花開得最真!

再看看這朵團結合作的花兒。運動會時我班運動健兒們在賽場上像脱韁的馬、像離弦的箭，用汗水澆灌班級榮譽之花。賽場下同學們的加油聲吶喊聲響徹操場，特別是快到終點時的歡呼聲更是一浪高過一浪。準備歌詠比賽時同學們嗓子唱啞了，腳板站疼了，依然咬牙堅持唱好每一個字，做好每一個動作。大賽中，我班同學用獨特的造型悦耳的聲音贏得了掌聲，用團結的力量爭得了二等獎的榮譽。這朵團結合作的花兒開的最豔！

這個小花園裏還有誠實守信的花、熱愛勞動的花、遵守紀律的花、尊敬師長的花等等，不勝枚舉鮮豔無比。

267班就是崇文街小學最陽光最亮麗的一個“小花園”，是我們學習的樂園成長的搖籃，給予我們希望，帶給我們快樂，我永遠熱愛我們陽光的267班！

陽光我心作文4

我是一個人平常人，在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事，這也許是我唯一的 優點。一道陽光找入久經黑暗的心扉，我頓時找到那讓我久違的信心。

一節課，一節人生中永遠銘記於心中的課。我無法預料到是誰給我寫了怎樣的優點 。我沒有耐性，常常做事半途而廢。馬虎大意，總是做錯事，招來家長、老師對我

嚴厲的批評。我又有什麼優點可言呢?我想：我不必期待了，不必期待那位同學給我的優點，淡淡一笑，我沒有優點，我自己都發現不了，更何況其他同學呢？

然而我錯了。可是我錯的甚至讓我高興地發狂。久旱的農田何時來了甘霖？乾旱的沙漠又何時有了一泓清泉？啊，是此時，是一個讓我一生最興奮的時刻。

不敢相信，我甚至懷疑自己是否出現了幻覺，可這的確是事實。我的優點有這麼多。“文筆好，目標清晰，和善近人。”我既驚訝又很感動。不知 何時心中有了一股逬發的力量我是有能力的，我是可以的，我一定能做到的，激動之餘，感到一道陽光照入我的心扉，驅散我心中的陰霾。

我緊緊捧着我一生中的至寶——這一張滿滿寫着我優點的紙。我從未這樣激動過，我的優點有這麼多，我要拿着這張滿載我優點的紙，飛往高山之巔，大聲地喊出來告訴

全世界的人。我要帶着它奔去天涯海角，孤芳自賞，賞它個海枯石也爛。優點將永駐於我的軀體內，永遠不會從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。

全神貫注於至寶上，那位同學給我的回憶。我不敢相信，他竟記得我的理想，説我一直堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]去追求，去實現。彷彿一個衣褸破爛 的乞丐一夜成了一個富甲天下商人的感覺。十分鐘內我的優點寫滿了一張紙，十分鐘內讓我找到了自信。十分鐘內我也懂得了把陽光送給他人一束。

不知我給他人的那一束陽光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑，也許他正和我一樣找回自信與鼓勵呢!

一道照入心中的陽光，將整個心房佈置地那樣充實。從此，我決定為了這束陽光去努力、去拼搏、去奮鬥。

陽光我心作文5

天空不會在為誰流淚，柔弱的我們已學會了殘忍。從此我們不會在流淚，因為我們已經學會了堅強。

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18歲的陽光依舊明朗，在三稜鏡的折射下，映射出美麗的虹，在我們的眼裏字有虹才是世間的最美，顫抖的聲音在天空想起，幻化出美麗的虹。

飛流的瀑布，湍急的小溪，葱鬱的小樹林，優美的歌聲，一切都是那麼的美好，一切都是那麼的另人陶醉。

大人們長説，真摯的陽光是最美的，可是我總是覺得虹才是最美。

當我們步入成人的世界的時候我們已經學會了殘忍，彼此間只有競爭，在也沒有人情味，世間的一切有時候枯燥無味，但是有的時候卻另人難以琢磨，好似陳年的老酒，越喝越上頭。

世間的無味，人情的冷淡，到處是悲涼，也許有的人以為這就我的答案，陽光？三稜鏡？交織，映射，幻化出世間最美的傷口。

也許就是天空最美的時候，才是世間最快樂的時候。我們學會殘忍的時候，世間的一切就會變的平淡下來。

沒有誰可以拋棄陽光，世間的萬物，花，草，蟲，魚，好多，好多，一切都是那麼平淡，可是又那的真實，那麼的體貼，柔弱的人在温柔的陽光下顯得平靜而安詳，世間的一切都因有了陽光而更加充實，美滿。

我們慢慢的長大，陽光永遠伴着我們。冰冷的心被陽光徹底的融化了，身上的熱血沸騰了，燃燒了，我再次復活了，過去的失落，消失了，隨着風飄散了，我們不會在殘忍，因為我們找到了陽光，找到了活的理由，我們已經學會了生存，我們已經有了勇氣去面對。

陽光在三稜鏡的折射下映出最美的虹。

陽光我心作文6

陽光，明兒暖，普照天下萬物，送盡世間情暖。

那個正午，陽光燦爛，美美的，暖暖的。

那時的我有個特別的愛好──下象棋。我的棋藝是姥爺一手指導的，也算是達到了中等的水平，除了姥爺身邊也沒個人陪我下棋，當然，除了他──我的好朋友。

他持續地對我發出對戰申請，於是在那一天我應戰了。

陽光透過窗户折射進來，將精緻的棋子籠上了一層聖潔的光華。“你先手吧！”我笑笑説，“那我就不客氣了！”回答着移動了一枚棋子。隨即，我也走了第一步棋。回合不斷交替抬升着，棋局也進入了交戰期。

陽光依舊是那麼温暖，照在我們一派認真的面龐上，倒是將嚴肅的氣氛減輕了幾分。此時戰況也已初步顯露出來了，他一股腦的進攻往往會將“主力”送進我的“陷阱”，而我的包圍也開始逐漸成型了。他雙眼瞪得老大，邊輕咬嘴脣邊掃視着戰局，絞盡腦汁想找到一絲的突破。看着他發紅的臉龐，心中有種特別的歡喜升騰起來，不是幸災樂禍但這究竟是什麼呢？

陽光的温度又提高了幾分，帶來絲絲燥熱。我的棋子已兵臨城下，而他卻連一線生機都沒有了，在掙扎了幾個回合後，他的大將終於被我所擒。“將軍嘍！”我哈哈笑着。他抓耳撓腮着，一臉的不甘之色。“不行，再來一局，我就不信贏不了你！”説着快速將棋擺好。看着他倔強的神色，心中那抹情感愈加強烈。

幾局下來，毫無疑問他完敗了，在勝利的喜悦之中，我慢慢明白了那抹情感，是友誼，是朋友之間感情昇華的標誌！“喂！你發什麼呆呢？快擺棋，我們再來一局。”我淡淡笑了笑，望了望窗外，陽光依舊明媚、温暖……

陽光暖身卻更暖心，陽光驅暗而更驅孤。陽光，映我心；我心，萬暗寂。

陽光我心作文7

陽光代表我的心。我是一個追求陽光和光明的理想主義者。

當我心情好的時候，到處都是快樂的光。當我心情最糟糕的時候，到處都是悲傷的烏雲。

然而，陽光也能驅散我的憂慮。我是一個追求光明的懶漢。

天氣代表我的心。有陽光的時候，我會笑個不停。

當烏雲遮住太陽時，你將看不到我快樂的臉，而是我的臉。但下雨時，我心中的悲傷無處不在。我是一個尋求光明的人，一個快樂活潑的孩子。我走過許多地方，當我走到那裏時，會有我的笑聲。但是當我離開這個地方，我曾經歡笑的地方將會變得寂靜無聲！因此，無論我在哪裏，都會有笑聲，無論我經過哪裏，都不會有悲傷，無論我經過哪裏，都不會有孤獨，無論我經過哪裏，都會有燦爛的陽光！如果沒有我，就有一片寧靜的田野和一片孤獨的土地。每當下雨，雨滴代表我的心。下雨時，天空烏雲密佈，我心中的悲傷就像雨滴。一點點雨滴代表我的一點點悲傷。

當太陽出來時，我心中的`悲傷將隨風而去！當夏天來臨時，這個季節是我生命中最活躍的心跳。夏天的陽光温暖了我，驅散了我心中所有的悲傷。

當秋天來臨時，對我來説這是一個悲傷的時刻，但是秋天的田野和涼爽的秋風。掃除我心中的煩惱。墜落在無盡的遠方！冬天來了，那是我生活的樂趣。我和我温暖的伴侶獨自躺在廣闊的鄉村，看着藍天，感受着伴侶的温暖。當春天來臨時，那是我的新開始。種一棵新的心樹，等待新的收穫。四季是我追求生活的競爭力，陽光是一個開朗的性格，他和我是心靈相連的好夥伴。

所以我追求陽光，所以我快樂，所以他是我的親密夥伴。只有陰天和雨天是我生命中的小飛蛾。

它們用繁茂的嫩葉傷了我的心樹，給我帶來了悲傷。他們是我的敵人，也是我搭檔的敵人。

如果這個世界充滿了黑暗，如果這個世界沒有陽光，如果這個世界沒有四季的陪伴，我們會是什麼？

如果世界上沒有光，我們從哪裏來？

陽光我心作文8

我望着教室外灰濛濛的天，心中忐忑不安，回想着早上上學路上的“慘案”，心中依舊感動後怕和不安。

早上，我照例騎自行車上學，由於今天是週一，路上的車格外多，而且今天是重度污染，填上灰濛濛的，路上過往的行人也都全副武裝，戴上了口罩，我在自行車道飛馳而過，風拂過我的臉頰，很快我便到了學校附近。猶豫學校附近有很多送學生的私家車，所以這裏明顯擁擠了很多，自行車道上停滿了車，我只能騎着自行車在車與車之間穿梭。

我慢慢騎着，心中暗自竊喜，幸虧今天騎得快，不然就要遲到了。突然，一輛車向我這邊打了一把輪，眼看就要撞到我了，我緊握車把的手不自覺地向左一擰車把，腳下猛踩兩下，完全躲過了一劫！“咚”，還沒來得及為自己的眼疾手快而高興，便撞上了停在自行車道上的一輛汽車。只見那車的反光鏡耷拉在車的側面，我左看右看，路上只有絡繹不絕的汽車和來來往往的行人，沒人注意我這裏。我心生一計“跑”，我趕緊上車，飛快地蹬腳蹬子，耳邊的風呼呼直響，道路兩旁的樹木快速地向我身後移動，眨眼就到了學校。

我坐在教室內向外張望，窗外灰濛濛的，樹葉緩緩落下，我心中十分不安，我該不該回去？該不該賠錢？早上的一幕幕在眼前回放，彷彿在考驗着我的良心。

放學後，我原路返回，看到車咋還停在那裏，我掏出手機，忐忑不安地撥出了挪車電話。“嘟”、“嘟”……，平常小小的聲音，現在卻震耳欲聾！我：“喂，您好！……，您好麻煩您……您……挪下……車。”不一會兒，一位健壯的叔叔從旁邊的辦公室走了出來，我低着頭，“對……對不起”我支支吾吾地撇出了一句話。叔叔詢問我情況，我將過程告訴了他。“哦，人沒事就好，我這車停的位置也不好，就不用你賠了”一陣柔和的聲音流入我的耳畔。我連忙道謝，天漸漸放晴，陽光穿破了雲層，撒想了大地！

陽光我心作文9

六年前，媽媽牽着我的手，將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園：天空是湛藍湛藍的；校園裏的桂花樹唱起了歡快的歌；高高飄揚的五星紅旗更是鮮豔如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的內心快樂而感覺温暖，沒有一點初入學堂的恐慌和不安。

年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來，她面帶微笑，引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗讀課文，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我汗珠直滾，淚水也終於忍不住流了下來。曾老師走到我身邊，蹲了下來，關切地問：“怎麼了？”我小聲地説：“肚子疼。”曾老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子，頓時，一股暖流湧進了我的心田，是那麼的温暖，那麼的舒服……看着曾老師那温柔的目光，我知道了：那是老師的愛化解了我的疼痛。

六年來，陽光的一小校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈，將我們的歡聲笑語帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裏一年一度的讀書節。12月，一個寒冷但熱情的時節。校園裏處處洋溢着濃濃的書香味。書吧裏津津有味地汲取着書中營養的同學們；在美麗的操場上，每天下午都有豐富多彩的讀書活動：朗誦比賽、親子閲讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下，我和同學們進入了書的殿堂，領略着讀書帶來的樂趣和奇妙。

在陽光明媚的午後，我漫步在校園，心中充滿了不捨。豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。六年了，當我們離開校園的那一刻，我們有的是戀戀不捨的感情和對美好未來的憧憬。

陽光校園，温暖我心！

陽光我心作文10

“現在我公佈一下本學期英語免試生，他們分別是鄧瑤瑤”鄧瑤瑤？正在桌子上畫畫的我愣了一下，要知道，我的英語成績一直處於中下的水平，老師要宣佈英語免試生時，我並不抱有任何希望，但是，沒想到我真的選上了！我的腦海裏一直在回憶剛才老師宣佈的聲音，直到同桌拍了拍我的肩，打斷了我的思路。“喂，上去拿免試生表格啊！”我迷迷糊糊地上了講台，在同學們驚訝的目光下拿回免試生表格，又迷迷糊糊地走下講台。

如果當時我頭腦清楚，就會聽到老師輕聲地在自言自語，“嗯？鄧瑤瑤不是免試生吶”

我懵了很久，直到下課才緩過神來，一放學，我便衝向電話機，撥通媽媽的號碼，對電話裏頭説：“媽媽，我當上英語免試生了！原來我英語不差”在媽媽的表揚聲中，我喜滋滋地掛掉電話。

如果我當時沒那麼激動的話，我就能聽出媽媽表揚聲中的一絲遲疑。

後來，我對自己的英語充滿了自信，也因為自信、不緊張的心理，使我英語考試的成績一次比一次好。

半年後的某一天，我無聊地打開媽媽手機裏的微信，想看看班級羣裏有什麼信息。我在羣聊顯示界面拼命往下滑，沒找着班級羣，卻無意中點開了媽媽與英語老師的聊天界面。

她們最近的一次聊天是在半年前，這很正常，因為這個英語老師在半年前就從我們學校轉走了。我被聊天信息所吸引了，英語老師説，我其實不是英語免試生，當時宣佈英語免試生時，老師不小心把我看成了英語免試生，但怕告訴我真相後，我會很失望，對英語不再有自信，就向學校申請再加一個英語免試生，不讓我傷心。最後，她還拜託我媽不要告訴我這事。

一股暖流頓時湧上我的心頭，原來，那年我們班多出了一個免試生並不是學校獎勵的，而是英語老師專門為我申請的。

我不知道當時我是怎麼關掉手機的，我只知道，那天的陽光很暖，很暖。

陽光我心作文11

時光荏苒，歲月蹉跎，轉眼間，我已亭亭，是您，照亮了我成長的路，如一抹陽光，色彩斑斕。

紅色·陽光

每個睡不着的夜晚，繁星點點，我會追着幹了一天活得您，給我講《小紅帽》和《灰姑娘》的故事。有時候，聽着聽着，我也好想成為美麗的白雪公主，尋找守護我的小矮人，帶着對未來生活的嚮往，，趕着聖誕老人的小鹿，拉着送給自己的禮物，向着陽光出發。是您，讓我懂得感恩，教會我做人的道理。讓我在漆黑的夜晚，迎接您送給我的陽光，在寒冷中感受愛與温暖。

您，是我心中的陽光，紅色的，温暖的。

綠色·陽光

田野需要雨水的灌溉，月亮需要星星的陪伴，而我需要您的陽光。炎炎夏日，一棵小草從石頭旁探出頭來，天空之大，小草不能領略，是陽光的照耀，它，長大了，每天都能接受陽光輕柔的撫摸。它長的又高又壯，看到了夢中的一切美好！如果，我是一棵不知從哪裏來的種子，那麼，您，讓我生根，發芽，在我成長的路上，您如綠色的陽光，實現我所有的奢望。

您，是我心中的陽光，綠色的，美好的。

白色·陽光

您對我説過，您最喜歡白色，因為，白色，純潔，乾淨，不含一點污垢。在我迷茫時，您的光芒照亮我的心；在我失敗時，您的鼓勵照亮我的心；在我難過時，您把陽光藏在雪中，扶在我耳邊，對我説：“不要難過，你還有我——媽媽的愛會一直陪着你。”從小到大，每次看您，都知能看到忙碌的身影，無論汗水流出多少，無論粗糙的手有多髒，您都笑的那麼純潔。

您，是我心中的陽光，白色的，純潔的。

人説：前世如塵，前年方能重演。在這個寒冷的冬天，我分明能感受到您每一秒的温存。就算天空不會變亮，您總會照亮我回家的路。媽媽，中考之前，與您相處的每一天，我每一秒都會比上個瞬間，更愛您。

因為，您，是我心中的陽光！