當前位置:文書都 >

自然作文 >陽光作文 >

生活的陽光作文

生活的陽光作文

【篇一:生活需要陽光】

“叮零零……”耳朵終於傳來了盼望已久的下課鈴聲。背靠窗邊的同學耐不住寂寞的折磨,煩躁的手把窗簾扯到了一邊。正對着窗面的我瞬時被刺眼的陽光嚇縮了,眼裏酸酸的,又甜甜的,有點想笑的感覺。哦!那是笑對我的深切誘惑啊!可惜啊,我不能去笑了,我告訴自己以後再也不能笑了,還為此跟同桌打賭,畫了一張“勿笑書”,上面標記着我笑的次數……

我把笑意往肚裏吞,一想笑,就想起昨天——

我跟同學鬧了矛盾,就是因為新排的座次,我倆吵了起來。新排的座次甚是不合人意,緊挨着的倆人難免有些碰撞摩擦,而我倆則是因為“佔地不均衡”才吵了嘴,之後,就是冷戰。你不理我,我也不理你,僵持着……

此時此刻,我又堅持不住了。陽光越來越強,我捧着兩腮,接受者陽光的照射。終於,眼被射的酸酸,不知什麼東西充滿了眼眶,那是我的淚呀!

突然,同桌大聲説:“哦!又掉金豆豆嘍!”我忍不住笑了,那笑真讓我輕鬆,愉快,笑出了我這幾天的憂愁。

同桌在那張紙上花了又一個對號,還餘下一個空就填滿了,我抑制住自己,別笑,千萬別笑……同桌的話敲散了我的思緒:“哎,笑就笑吧,有什麼不好意思的,還怕別人看哪!”“就是就是,鬧矛盾不是常事嘛!如果我是你的話,我還不天天要自殺呀!”“樂觀一點嘛!

頓時,我醒了過來。

笑就笑。遇事不管是難過,傷心,還是快樂,高興,都要笑,笑散憂愁,笑走煩惱;笑出自信,笑來陽光!

終於,同桌又畫了最後一個對號,我又笑了。我思索着和背對背的同學化干戈為玉帛……

此時此刻,太陽不再那麼耀眼,那麼刺眼,而是那麼温柔,那麼明亮!

“叮零零……”上課了,窗簾蓋住了陽光,卻蓋不住我生活中的陽光!

【篇二:陽光生活】

我的生活,處處充滿陽光。陽光來源於家人,老師,同學,朋友及社會上各類人的關心和幫助,時常陪伴我快樂成長。那就讓我們一起分享快樂吧!

小時候的我是一個小讒蟲。一聽到有好吃的,就跑得比兔子還快似地飛蹦過去,總是把家人嚇一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴裏塞得滿滿的,這樣還不死心,又用雙手抓兩大把。所以家裏的人都叫我“小讒蟲”。

剛開始的時候,我一點都不介意,我想:只要有好吃的就行了,管他們叫我什麼呢。可是,慢慢長大了,我就覺得很丟臉,所以就決定把這個壞習慣改掉。

為了改掉這個壞習慣,我慢慢的,開始學會和大家一起分享。

一天早上,我正在教室做練習,同桌小曉把書包往桌面一甩,兩眼直瞪着講台上的鐘長歎了一聲氣:“嗨,嚇死我了,還以為遲到了,連早餐都沒吃,就跑來,餓死我了,看來今天早上,我的小寶貝(胃)又得受苦了!”我猛然想起我還有兩個包,我便拿一個出來,放在同桌的桌面上,對她説:“小曉,我有兩個包,給一個你”。小曉回答道:“不用了,你這樣吃不飽的。”“我在家裏吃過麪條了,不會餓的。”我説。“那我們一起吃吧!謝謝你哦!你人真的太好了。”於是,我就拿出另外一個麪包,和小一起分享這份早餐之樂。此刻,我的心是暖暖的,覺得無比地快樂,這就是分享的快樂嗎?是的,這快樂的感覺是無法用語言來表達的。

真希望,這快樂能永遠地持續下去……

一天,姐姐給我一個蘋果,而她卻沒有。於是,我把蘋果遞到姐姐面前,姐姐先是一愣,然後露出滿意的笑容。她輕輕地咬了一口蘋果,閉上眼睛細細地品嚐:“這蘋果,真甜!”看到姐姐臉上的笑容,我懂得了:分享能使你快樂,也能使他人快樂。

我的生活處處都充滿着陽光。分享是快樂的,那就讓我們一起把這份快樂永遠地分享下去吧!

【篇三:生活需要陽光作文

讓我們的生活充滿陽光,因為我們需要它!——題記

初三的生活暗無天日。至少,我曾這麼認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低着頭縮在自己的影子裏——躲避陽光。

週考的成績時高時低,一向是年段裏佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰鬱的我在日記裏重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。

直到那天,不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束温暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽每天都是新的。"可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起,我拉着同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:“其實我們的生活中不僅僅只有中考,還需要有一絲陽光。”

我也微笑了。從那時起,我每天總趕在同學來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心裏來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風,學習起語文老師所倡導的"陽光作文"。那些文字是温暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光,我知道這一天已經到來。

不久,我在網絡上開辦了一個文學社,網羅了許多即將走上考場,心思細密,有着優美文字的孩子。大家討論社裏的主要標誌時,我提議選用向日葵。

是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵,它有着金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象徵着年輕的活力。就像我們那一羣蝸居在城市角落,為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光,需要動力,需要像陽光般温暖的無限熱情。

大家一致同意我的意見。我微笑了。

那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽光,因為我們需要它!

【篇四:生活需要陽光】

春的陽光,温暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑着傲視一切的自信;秋的陽光,含蓄而温馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……

一年四季,陽光滋潤着你,而你的心靈,可曾充溢着金燦燦的陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悦時,陽光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點的燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀,陽光像一台馬力十足的鼓風機,烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭於大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有着價值連城的財富――陽光。

生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!

感謝陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴地俯視着世間萬物,美醜善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢,無情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純淨。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般鋭澈的雙眼,擁抱這個世界吧!

你是否知道桑蘭――一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什麼?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後,佇立天邊,讚歎那七彩的陽光,迷戀於那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生活心願陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶着陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

【篇五:陽光生活】

坐在採光性良好的客廳的雙人沙發上,滿地灑滿了熱情的陽光卻絲毫感覺不到温暖。隔着那層冷冰冰的玻璃吧,我想,又不知怎麼的想起對屋緊鎖的門與鄰居陰沉的臉。是時候享受一下陽光生活了吧。

我站了起來,望着外面的熾熱的太陽。

幾個月後,我們前往了廬山。

廬山已久聞大名,然而到親眼所見時才發現它比想象中的要秀麗的`多。上午時快速地爬上了山頂,山腳下的情景一覽無餘,風輕輕地拂過耳畔,陽光很刺眼,照在人身上卻很舒服。突然間覺得壓在胸口的一種沉重、冰冷的東西似乎融化了。撫摸着旁邊反射着金屬光澤、發燙的鐵桿,熟悉的味道觸到心頭的那一剎那,我感到了從未有過的温暖。

下山時很輕鬆,本地的導遊還帶領着我們東逛西逛,在溪水邊停住了腳步,她帶着濃重的高安口音與深沉卻不低沉的音色顯得很好聽,我本來就是江西人,土話裏充斥着無比熟悉的感覺。清澈見底的溪水從腳底流過,我們踩着青褐色的石頭趟過小溪,看着陽光反射在溪水上,映出細碎的光斑,雪白的浪花蹦了起來。我不由自主地把手伸入水面,剛伸進水裏的那一刻,一股清涼頓時蔓延了全身,細沙從手裏慢慢向淺水裏滑落,浪花打在手上濺起晶瑩的水珠,抬起頭,突然發現頭頂的陽光是如此耀眼。

晚上風塵僕僕趕回幾公里外的村裏,那是我的老家。一年未見的親戚們看見了我與我的爸爸媽媽,竟一個個都發出一種狂喜的尖叫,那聲音是我在南京的大都市裏從來沒有聽見過的。想起鄰居們,我的心裏有一點釋然。看見他們臉上淳樸的、陽光的笑容,沒有一絲雜質,也沒有鄰居們的那種無形的牆壁。我笑了,明朗地笑了。不經意間望了望窗外,一輪紅日高懸在上的上方,近處的草坪上一棵高大的,綠葉茂盛的樹投下一片綠蔭,遠處湖面上的半江瑟瑟半江紅,好像正要被天上絢爛的雲霞覆蓋……

在無數個深秋中,猶記得,只覺得,這個深秋不乏温暖過。

若讓我選擇,我便不再回去,安靜地待在這裏,看每天的日出日落,過着悠悠然的陽光生活。

【篇六:生活需要陽光】

生活,就像一個五色板,五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悦,失敗的失落、挫折的苦痛。這時,也許會有一雙手,把你從掙扎的邊緣解救出來;也許會有一句話語,讓你的生活又充滿希望;也許會有一把鑰匙,把你從黑暗的地獄解救出來;也許……

月考成績下來了,我,53分。看着試卷上一個個鮮紅的岔號、看着同桌得意洋洋的神情、看着老師嚴肅氣憤的表情,我羞愧的低下了頭,眼淚不爭氣的掉了下來,一滴、兩滴……滴在了試卷上。

這可怎麼辦?面對家長嚴厲的審問,我該怎麼辦?告訴他們我考了53分?告訴他們我又貪玩了?還是告訴他們我粗心大意了?爸爸一定會把我拖到牆角,揚起雞毛撣子……啊!我不敢再想下去了。

叮鈴鈴,這清脆的下課鈴聲響起了。我沒有像往常一樣高興的跳起來,而是揹着那個裝有53分試卷的書包,像揹着千斤重的物品,垂頭喪氣的走出教室門口。我的頭頂好像壓着一片烏雲,壓得我喘不過氣來。一抬頭,我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒有半句怨言,在嚴寒,那雙本就粗糙的手裂開了花。看着他們期望的眼神,我又怎麼能用粗心、大意這類詞來應對我那滿含希望的父母。

到家了,媽媽正在廚房裏做着我最喜歡的紅燒肉,“回來啦!期中考試考得怎麼樣?”我低下頭來眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼,等待着媽媽的責罰。媽媽竟沒有責備我,反而説:“沒關係,這次沒有考好,下次努力,一定能考好,加油!”

我的眼淚再也控制不住了,嘩嘩的從臉頰流過。從此,課堂上出現了一個努力學習的身影;宿舍裏多了一個看書的身影;操場上少了一個滿是笑容的身影;課間裏少了一個嘻嘻哈哈的聲音。果然,在期末考試中,我贏得了勝利,爬上了屬於自己的高峯。

生活需要陽光,在你失敗時的那句話語,會讓你鼓起前進的風帆,駛向成功的海域,登上屬於自己的高峯。

【篇七:生活需要陽光】

陽光哺育萬物,滋潤心靈,是世上不可缺少的事物。如果世間沒有了陽光,那一切都將結束,如果心靈缺少了陽光,那麼心靈將變得空虛……

什麼是陽光呢?陽光是件美好的事物,我覺得新心情就是陽光,晴朗的日子裏,天空需要陽光,心需要陽光。在別人的鼓勵下,哭泣的人可以自信萬分,這是人與人之間互換的陽光……分享彼此的陽光,使你我更完美;分享彼此的快樂,會讓你我更成熟。但如果沒有了陽光,天將不是藍色,水將不是白色,只剩下空虛與黑暗……

我的陽光是朋友,是同學,是身邊的每一個人。我喜歡喧鬧,討厭安靜,有朋友在身邊,我會安心很多,畢竟我知道,身邊有着關心我的“陽光”們。如果讓我一個人在寸草不生沒有天日的黑屋子裏靜坐,我會恐慌,會設法逃避……

也許,人的生活環境、知識與閲歷形成了完全不同的你我,但是,有誰可能放棄陽光。最多也只不過是對“陽光”的需求量有多有少罷了。孤獨的人會迫切地尋找陽光,快樂的人不必尋找,陽光便會到來。在每一個陽光的映照的時刻,有人會小心翼翼地接受,也有人會大意的不在乎……

以前,我不會去相信別人,因為人類是高級動物,誰都會用那高級的頭腦去欺騙他人。現在,我會選擇性的相信一些人,老師呀,父母呀,以及一部分朋友和同學。不相信別人,並不代表不喜歡別人,我會用自身發出的陽光去讓任何一個人感受到我的存在。好朋友,會認為我可愛,同學會認為我幽默,就算是陌生的過路人我也會讓他們感歎:這女孩子真有活力!

我喜歡躺在草地上看天空,天空中有白雲、太陽、鳥兒,看那白雲在陽光的點綴下,顯得獨特的純潔,讓我心神寧靜。

朋友們,陽光無處不在,每個人的生活都離不開它,讓我們帶着陽光起航,駛向成功的港灣吧!

【篇八:陽光生活】

坐在採光性良好的客廳的雙人沙發上,滿地灑滿了熱情的陽光卻絲毫感覺不到温暖。隔着那層冷冰冰的玻璃吧,我想,又不知怎麼的想起對屋緊鎖的門與鄰居陰沉的臉。是時候享受一下陽光生活了吧。

我站了起來,望着外面的熾熱的太陽。

幾個月後,我們前往了廬山。

廬山已久聞大名,然而到親眼所見時才發現它比想象中的要秀麗的多。上午時快速地爬上了山頂,山腳下的情景一覽無餘,風輕輕地拂過耳畔,陽光很刺眼,照在人身上卻很舒服。突然間覺得壓在胸口的一種沉重、冰冷的東西似乎融化了。撫摸着旁邊反射着金屬光澤、發燙的鐵桿,熟悉的味道觸到心頭的那一剎那,我感到了從未有過的温暖。

下山時很輕鬆,本地的導遊還帶領着我們東逛西逛,在溪水邊停住了腳步,她帶着濃重的高安口音與深沉卻不低沉的音色顯得很好聽,我本來就是江西人,土話裏充斥着無比熟悉的感覺。清澈見底的溪水從腳底流過,我們踩着青褐色的石頭趟過小溪,看着陽光反射在溪水上,映出細碎的光斑,雪白的浪花蹦了起來。我不由自主地把手伸入水面,剛伸進水裏的那一刻,一股清涼頓時蔓延了全身,細沙從手裏慢慢向淺水裏滑落,浪花打在手上濺起晶瑩的水珠,抬起頭,突然發現頭頂的陽光是如此耀眼。

晚上風塵僕僕趕回幾公里外的村裏,那是我的老家。一年未見的親戚們看見了我與我的爸爸媽媽,竟一個個都發出一種狂喜的尖叫,那聲音是我在南京的大都市裏從來沒有聽見過的。想起鄰居們,我的心裏有一點釋然。看見他們臉上淳樸的、陽光的笑容,沒有一絲雜質,也沒有鄰居們的那種無形的牆壁。我笑了,明朗地笑了。不經意間望了望窗外,一輪紅日高懸在上的上方,近處的草坪上一棵高大的,綠葉茂盛的樹投下一片綠蔭,遠處湖面上的半江瑟瑟半江紅,好像正要被天上絢爛的雲霞覆蓋……

在無數個深秋中,猶記得,只覺得,這個深秋不乏温暖過。

若讓我選擇,我便不再回去,安靜地待在這裏,看每天的日出日落,過着悠悠然的陽光生活。

標籤: 陽光
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ziranzuowen/yangguangzuowen/78m0nz.html
專題