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【熱門】沐浴陽光作文7篇

【熱門】沐浴陽光作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的沐浴陽光作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】沐浴陽光作文7篇

沐浴陽光作文 篇1

純潔的友誼,就如少女的笑一般,燦爛至極,花樣年華

那是個烈日炎炎的夏的一天,我和好朋友優優正坐在一個金碧輝煌的大廳的沙發上,靜靜的等待着。作為泉城小記者的我們被選中,參加奧運小記者的選拔會。此時的我們,正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉,一場突如其來的大賽,對剛剛放鬆的我們來説,簡直是一場災難啊!

4327號,請比賽。啊,叫到我的號了,我猛地一起身,把初賽稿在心中默唸一遍,嗯,不錯,挺熟練,應該沒問題!我在心中給自己加着油,鼓着勁。可是儘管如此,我的心裏仍想踹了一百隻小兔子一樣,咚咚咚跳個不停。這時,優優輕輕地走過來,用力地握着我的手,在我耳邊堅定地説:嘿,淼子,你一定行的!優優説話一向這麼可愛。可正是這短短的一句話,一下子點燃了我奮鬥的激情的火把。嗯,我一定會和你一起被錄取的!我一隻手搭在了優優的肩膀上,一隻手緊握優優的手。啊!正是握着的兩隻手,連在了一起,源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁着堅定的步伐,告別了優優,走上了紅地毯。我相信,勝利就在眼前!

果然,我成功了,評委對我點了點頭,陽光霎時灑進了我的心田。我歡呼着,蹦着,跳着,高興地飛出了紅地毯。此時,優優也獲得了評委的認可。我們飛奔着,相擁在一起,手連手,心連心,我們彼此為自己歡呼,為對方歡呼,為強大的友誼歡呼,為我們之間濃濃的愛歡呼。

我們互相注視着對方,手拉手奔出了殿堂,迎向了温暖的陽光。我們緊握着手,在草地上轉起圈來,此時,千言萬語,都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑着,笑成了一朵朵青春之花,笑成了永恆,笑容沐浴在了陽光裏!

沐浴陽光作文 篇2

我把一本《作文真經》緊緊的抓住,捨不得放下。還時不時打開書,全神貫注地在書的世界暢遊。這還要從幾天前的一件事説起:

星期二的課服(課後服務),熊老師拿着一本書,進入了教室。熊老師開始給我們介紹起了這本書——《作文真經》。我津津有味地聽着,不一會兒,我便陶醉了陶醉於這本有趣的書中去了。

回到家中,我三下五除二地寫完作業,纏住媽媽:“媽媽,我要《作文真經》!”“媽媽,您就給我買吧!”“媽媽!媽媽!”媽媽問道:“那是什麼書?”“一本作文書。”一聽到作文書三個字,媽媽臉色頓時晴轉多雲:“不買,你那裏那麼多作文書,又有哪一本是你看進去了的!”

我垂下了腦袋,一顆豆大的淚珠滾了出來。我慌亂地接住淚水,跑向了廁所。我拿毛巾擦了一下臉,抑制住淚水。我在心裏説:沒什麼的。我擠出最燦爛的笑容,照一了下鏡子。可鏡子裏的他的笑容,似乎也變成了嘲笑。我笑的越燦爛,他嘲笑得越厲害……我放棄了,淚水傾泄而下……

第二天,小雨淅淅瀝瀝地下着。我沒有打傘,垂頭喪氣地走着。在學校老師和同學們都將我所忽視。我一個人靜靜地坐在角落,趴在桌子上,看着同學們開心的玩耍……放學了,我走在路上,淚水和雨水一同落下……

回到家中,我發現一本書靜靜地躺在桌子上。我擦了擦眼睛,衝了過去,發現真的是《作文真經》!媽媽走來説道:“加油哦!”還欣慰地笑了,我也破涕而笑……

現在,我抱着書,又想起了幾天前的那件事。就感覺一縷縷春日的陽光,射進我的胸膛,我開心的笑了。窗外,雨停了,太陽出來了,世間萬物變得像彩虹一樣美好。漸漸地,陽光鑽進了我的心裏……

沐浴陽光作文 篇3

“你下課來我這裏!”李老師對着我異常憤怒地説道,話音未落,課堂一下子變得安靜,連心跳聲也可以清楚地聽到。“不用説,肯定犯了什麼錯惹老師生氣了……”後面的同學小聲議論着,只有我心裏最清楚,是因為這次考試,50分!從來沒有過的分數啊!我的心情糟糕透了……

回家的路上,天灰濛濛的,太陽掩去了光芒,天上的雲朵也變成了烏黑的。風呼呼的颳着,路邊的大樹搖頭晃腦,昏頭轉向,一場風暴即將來襲。我的雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,媽媽會怎麼想呢?

當我走到家門口時,天空已經下起了傾盆大雨。雨點彷彿鞭子一般抽打在我的身上,一陣冷風颳來,我不禁打了個寒顫。一進門,媽媽便興沖沖地問我:“兒子,怎麼樣?考的如何?”我的聲音一下哽咽住了,實在不知道説什麼才能讓媽媽接受,因為連我自己都接受不了啊!鼻頭一酸,淚水經忍不住往外奔,顧不得什麼形象,就撲到媽媽身上……媽媽愣了愣,用她那温暖的手輕輕地拍打着我的背,似温暖的陽光傾灑在我的身上,“孩子,你甘心這樣的分數嗎?”我連忙搖頭,“那麼,你有決心要改變它嗎?”是的,我使勁地點頭,“我想,我不會再這麼差的!”“呵呵……那還哭什麼呢?媽媽相信你!你要做的就是證明給我看啊!不過,證明不了你的決心,我就要生氣啦!”

這時,窗外的雨已經停了,天空中出現了一道美麗的彩虹。太陽出現了,透過窗户照在我身上。這就是媽媽那陽光般的愛,沐浴在這温暖的陽光中,給了我克服一切困難的力量,讓我快樂無憂的成長!

沐浴陽光作文 篇4

新的一天,旭日從東方冉冉升起,投下一縷陽光,到了林中,到了田間,到了心房。而我,便喜歡讓它留在我的身上,與它玩耍,嬉戲,盡情享受愉快時光。

——題記

(一)

清晨醒來,輕揉我那朦朧的雙眼,疾步走到窗前,拉開窗簾,迎面的陽光。找到閒處,蹲坐下,沐浴着陽光,享受它帶給我的希望。

在陽光的沐浴下,雛鳥忘記了疲憊,在樹枝間歌唱。

在陽光的'沐浴下,公雞放下了花裳,在棚間四處遊蕩。

在陽光的沐浴下,我抬起了雙眼,望向遠方,拾起了希望。

(二)

臨近中午,輕揉我那疲憊的雙眼,快步走出教室,深吸一口氣,迎面的陽光。找到閒處,蹲坐下,沐浴着陽光,享受它帶給我的世事無常。

在陽光的沐浴下,小草已沒有了生機,雛鳥沒有了活力,公雞沒有了力氣,我也沒有了希望,只是拖着疲憊的身軀,在那無盡的長廊裏走着、想着、盼着……

(三)

黃昏已盡,輕揉我那迷茫的雙眼,慢步走出了屋外,放下書包,迎面的陽光。找到閒處,蹲坐下,沐浴着陽光,享受它帶給我的最後一縷温暖。

在陽光的沐浴下,小草卸下了舊裳,在石縫間熟睡着。

在陽光的沐浴下,雛鳥卸下了悲傷,在樹枝間棲息着。

在陽光的沐浴下,公雞卸下了沉重,在棚間踱步着。

在陽光的沐浴下,我卸下了最後一縷哀愁,不再感歎希望,不再感歎世事無常。只希望,我將這最後一縷陽光留在心間。

消除了心間思緒,消除了身軀疲勞,消除了思念懷望。

側目看着旭日從山的那頭落下,留下了一抹東方紅,帶走了最後一縷陽光。

我多希望,明早一醒來,依舊是那陽光,讓它沐浴在我身上,讓我沉浸在它的溺愛中……

沐浴陽光作文 篇5

看全世界都不對時,興許是你自己站歪了。

——題記

古人云:“人之初,性本善。”既然人的本性都是善良的,那麼又是什麼使得人與人之間越來越冷淡,越來越盛輸了呢?答案顯而易見:偏見與誤解就像一副有色的眼鏡,使戴着它的人變的物質,變得狹隘,就像材料裏的太太,她本來對對面的太太就有偏見,認為對方很懶惰,這種偏見使得她根本沒有想過自己家的窗子。由此可見,透過有色的眼鏡,看到的世界也是帶有灰暗色彩的。只有讓心靈沐浴陽光,才能看到世界的温情與美好。

有色眼鏡是利刃,斬斷了人與人之間的新人。讓心靈沐浴陽光,才能跨越懷疑的鴻溝。

“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”何等豪氣之詞?從數十人殺入數萬敵軍,生擒叛賊頭目張安國,何等英勇之舉?這樣文韜武略、無有不精、一片忠心、天地可鑑的辛棄疾為什麼會為宋孝宗所不容,始終不得重用?原因其實很簡單:辛棄疾是從北方“金佔區”逃到南方的“歸正人”,但從他的身份來看宋孝宗就有不信任他的理由,正因為宋孝宗的偏見,市的一位愛國陳子只能怒拍欄杆,卻無人會登臨意,也正因為宋孝宗的偏見,使得南宋一步一步走向衰退。倘若當時宋孝宗能對辛棄疾多一份信任,倘若宋孝宗的心胸能夠多一份寬廣,歷史會不會改寫也未可知。

有色眼鏡時寒冰,凍結了人與人之間的温情。讓心靈沐浴陽光,才能消融冷漠的冰雪。

我不知道,塵蒙尺厚的心靈在虛譽慕榮的環境裏是怎樣譏笑別人的,但我知道於我而言每個人都是一樣的,人生而平等。憑什麼農民工辛辛苦苦地建造了一座座大廈,星期了一座座高樓,卻仍然被所謂的城裏人看不起?憑什麼清潔工盡職盡責地維護着街道的整潔,卻偏偏有人無視他們的付出,肆意踐踏他們的勞動成果?他們不偷不搶,用自己的雙手、自己的汗水認真而努力地或者,不遠比那些“富二代”“啃老族”可貴的多嗎?所以,朋友,摘掉你的有色眼鏡,多吧心靈拿出來曬曬太陽,幸福、快樂自然蜂擁而來。

有色眼鏡是牢獄,鎖住了人們善良的天性。讓心靈沐浴陽光,才能翻過誤解的高牆。

記得曾經看過一則新聞,一個老人乘公交車,等她上車時車上已經坐滿了人,所以他只好站在一個座位旁邊,隨着車廂搖搖晃晃,審視吃力。人們紛紛議論坐在座位上的小夥子不懂尊老,不知道給老人讓座。小夥子後來可能察覺到了,只見他夫妻座位旁的枴杖,摸索着起身,給老人讓座,原來他是個盲人,其實人們之所以指責小夥子是因為他們看到了老人吃力地站着,而小夥子卻坦然的坐在那裏。正因為他們有了這種先入為主的印象,才忽視了小夥子放在一旁的枴杖。所以當我們看到一些不公平的事情時,先不要忙着指責,看清楚事情的全部再説話,有時候“眼見”不一定“為實”。只有讓心靈沐浴陽光,才能多一些寬容,少一些誤解。

讓心靈沐浴陽光,風雨不再可怕;讓心靈沐浴陽光,黑暗開始褪色;讓心靈沐浴陽光,世界變的寬廣。所以,朋友,摘掉有色眼鏡吧,讓心靈沐浴陽光,你一定能收穫意想不到的風景!

沐浴陽光作文 篇6

沒有虛偽的空洞説教,沒有騙人的宗教宣傳,也沒有任何豪言壯語或宣教口號,這就是亞米契斯的《愛的教育》。與它的偶然相遇,讓我這個對愛有些漠然的人,整個身心地沐浴在愛的陽光裏……

《愛的教育》通過一個小學生日記的形式,用樸實無華的文字,盡情抒寫了社會各個階層,從細微處呈現出他們不同的生活狀況和情感體驗。書中的每個人物都是那麼的鮮活真實,他們將自己的言行舉止與高尚的情感聯繫在一起,繪就了一幅幅生動的人生畫卷。

高尚行為

可憐的克洛西被幾個孩子欺負,可他無反駁之力,只能以悲傷和求饒的目光看着他們。他們卻越來越放肆,一臉無賴相的弗蘭蒂一下子跳到凳子上,學着克洛西母親挑菜擔子的樣子,並誇大了挑擔子的動作和姿態,以醜化他的母親,引得同學們鬨堂大笑。克洛西再也忍不住了,抓起墨水瓶向他狠狠砸去,沒想到一下子砸到了正走進教室的老師身上。老師很憤怒,厲聲問:“誰?”與此事無關的卡隆站起來:“是我!”老師以他多年的工作經驗斷定不是卡隆。最後,卡羅西站起來向老師説明了事情的原委,老師懲罰了那幾個孩子和弗蘭蒂,並表揚了卡隆。

從克洛西身上,我明白母親是世上最珍貴的人,她神聖,不容侵犯;而從卡隆身上,我更是明白了什麼叫“挺身而出”,它需要一種勇氣,一種發自內心的無畏的勇氣。

禮物

卡洛斐鼓起勇氣去看因為他而眼睛受傷的老人。他按了門鈴,老人的侄孫替他開了門,他遲疑了好久才進去,他走到老人牀邊,費了好大勁才忍住沒哭。老人默默地撫摸着他,過了一會才説:“謝謝你,好孩子,回去告訴家裏的大人,就説我一切都好,沒事了,請他們放心!”卡洛斐走到門邊,鄭重地將一盒東西交給了老人的侄孫。老人打開一看,原來這東西就是卡洛斐經常提起的,引以為傲的心愛之物——郵票!他竟然把自己不知費了多少辛苦,寄予無限希望,看的像生命一樣寶貴的東西送給了老人,當作報答老人原諒了他的禮物!

從老人身上,我懂得了應該原諒敢於承認錯誤的人,給他們鼓勵;從卡洛斐身上,我明白了將自己珍愛的東西送給他人,並不意味着捨棄,卻從另一個側面體現了它更高的價值。

一個個愛的故事讓我動容,一個個愛的人物令我感動。老鐵匠、老石匠、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師等等,他們無疑都是平凡的,但他們又都是不平凡的,因為他們用自己平凡而樸實的舉動,為我們詮釋着愛的真諦。

發自肺腑的感謝他們——一羣愛的使者,是你們讓我整個兒沐浴在愛的陽光裏,更是你們讓我深刻地理解了孔子的那句至理名言:仁者愛人!

沐浴陽光作文 篇7

什麼是友誼,怎樣建立友誼?不是食物帶來的,不是別人給的好處帶來的,那是公開的祕密。

給予朋友一件禮物,一個玩具,一個小裝飾,不如把一個最珍貴的禮物送給朋友——一生·友誼,你如果把人生的退潮向朋友訴説,傾訴,那麼,就應該將你的漲潮,快樂告訴朋友,這才是友誼,若只是給朋友一些禮物,小玩意兒,那你錯了,你輕視了友誼。

天下沒有不散的酒席,天下也沒有不散的朋友,大家都要各奔東西,各自尋找自己希望的路,不要因為朋友的離別而悲哀,因為朋友的含義是兩個人生一條心,只要你敬重朋友,儘管分別,但心永遠是一條,感情更勝一籌,友誼指的是全心全意的去建立,自己決定要去交,不可把友誼當兒戲,去利用朋友對你的信任,利用的友誼,不是真正的友誼,而是草地上的兩根廢草,互相利用,無收無益。

假若朋友一言不發,沉默不語,那麼,就要靜靜的,聆聽他的心聲,在交朋友的過程中,我們會取長補短,美德,品德,知識會逐漸成長,其實,朋友的意義就是能夠取其長,補我短,朋友只盼望着將來一起採成熟果實。

朋友能實現你的需求。朋友是一塊沃土,今天你滿懷着愛和希望,播下了金色的種子,明天,你快樂感謝的收穫。你,可以從中得到一切,這就是送碳的意義。你有着困難和快樂,都要向朋友傾訴,倘若朋友向你訴説他的祕密,他的思想,這是架起心靈橋樑的最好時刻,友誼,就是兩個人生一條心。

我最美好的友誼,還是沒有完全破滅,同學們都知道,我,範琳琳,葉博安,都是非常要好的朋友,在幼兒園,我和範琳琳成了好朋友,當時,我們住在同一個院子,我們又在一起上幼兒園,那時,我們沒有這學習上的競爭。漸漸的,我們上了小學,和葉博安交上了朋友,我們成了形影不離得好夥伴,但時間的前進,我們的友誼,猶如月亮一樣,淡漠了,我們真不想這樣,但又如何呢?

其實,我們三人之間的友誼並沒有完全淡漠,我們仍然在同一條小船上,讓我們追回美好的友誼吧!

美麗的鮮花在綻放,火紅的太陽放光芒,友誼呀,美好的友誼,朋友啊,快樂的朋友,我們歡聚一堂,友誼花開滿山紅,友誼的花開香五洲,我們手挽手走過學海生涯,這純潔的友誼使我難忘讓我們呼喚:友誼啊!

標籤: 陽光 沐浴
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