那場雪作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那場雪作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

那場雪作文1

呼——呼——”北風婆婆高興地唱着“狂歡曲”，可愛的雪花娃娃也淘氣地為北風婆婆伴舞，它們這一合作起來，便讓我從睡夢中醒來。

睜開朦朧的睡眼，我望了望窗外，我看到這樣的景色，簡直像是在做夢，我便再次揉了揉眼睛，情不自禁高聲歡呼：“下雪了，真的太棒了！”説完，我立刻穿上衣服，走出家門。

一大片一大片潔白無瑕的雪花，紛紛揚揚地落到地上。我把頭仰起來，一片雪花飄到我的臉上，它立刻融化成了一滴雪水，冰冰涼，很愜意，很舒服。

再看看遠處的房頂、樹葉、花朵到處白皚皚的一片。這些積雪最適合我們打雪仗，堆雪人了。

在果園裏，梨樹像雪中的睡美人，她在夢中彷彿告訴我們：“經過雪的洗禮，今年我會結出香甜可口的大梨子，供你們分享哦！”青菜姐姐也伸出雙臂，敞開自己的胸懷在擁抱大自然。我聽見了，我看見了雪花飄在青菜姐姐葉子上的聲音，青菜姐姐好像在吮吸大自然母親的乳汁，她彷彿也在説：“謝謝您！偉大的母親，您為我趕走了敵人，讓我茁壯成長”。枇杷姑娘被北風婆婆吵醒了，再也睡不着了，她隨風左右搖擺，原地轉圈娥娜多姿，她的舞姿優美極了，吸引了不少的“觀眾”。

這場雪雖然給了我們許多歡樂，這場雪，卻也給有些地方帶來了許多災難，所以我們要同情那些受災難的人民羣眾。

那場雪作文2

大雪紛飛，雪花飄揚，雪——給我帶來了一次難忘的經歷。

記得在我上幼兒園小班的時候，一天放學，媽媽接我回家——路上經過便利店，我懇求媽媽給我買泡泡糖，媽媽無可奈何只好答應了。回到家中，我迫不及待地從書包中拿出，拆開，放到嘴裏嚼起來，嚼着，嚼着，就吞了下去——小時候並不知道泡泡糖不能吞。真好吃！一個，兩個……第二天早晨，媽媽叫我起牀上學——可不知道為什麼，我就是醒不來。只是隱約聽到媽媽的叫喊，我想大概是那晚的夢太“甜”了吧！媽媽這下可急了，就像熱鍋上的螞蟻——媽媽連忙把我“裹”得像個粽子出門了！媽媽抱着我，一路奔跑着。途中我迷迷糊糊地睜開眼，只看見雪一片一片落下來，宛若仙女穿着雪白裙子在空中翩翩起舞！可不一會兒，我又閉上眼睛。當第二次睜開眼時已經到了醫院。“下一個，吳真！”終於排到了我們。媽媽像一發子彈，一開槍，連忙跑過去。媽媽立刻向醫生問了我的情況——“放心，不嚴重。”媽媽總算鬆了一口氣。媽媽滿臉通紅，手腳僵硬地抱着我，我在媽媽温暖的懷抱裏，情不自禁地落下兩滴圓鼓鼓的淚珠，“媽媽，我愛你！”

這時我看向窗外——

雪，一片又一片地落下來……

那場雪作文3

雪冰清玉潔，又象徵着吉祥。“瑞雪兆豐年”這句話就是從雪的用處中提煉出來的，可是我們這邊是南方，見幾場雪可不容易，再加上全球變暖，那下雪豈不要像老鼠吃貓那樣難？

臨近新年，温度以光的速度緊急下降。人們都畏縮在被窩裏，出外都得穿上三四件肥大的棉襖，我一聽到要下雪的信息，頓時一蹦三尺，不，是一蹦百丈高。

早晨一起牀，就見到雪花紛紛揚揚地從天而降，搞不清楚這是天上的小將軍還是月宮桂樹的葉子，對！這是玉兔的毛吧！來到街上，街上人羣稀少，上街的大部分穿着厚厚的衣服。屋頂上覆蓋了一層雪花，變成了白色的宮殿。車身上也變成了冰雪的世界，一輛冰雪之車停在路旁，窗户上的冰不可計數，車胎上也出現了冰走後留下的痕跡。來到校園，啊！草地上都是冬孩子的棉被，這棉被可以凍死害蟲，又可以為小草提供水份。再往前走，同學們都在樓上嬉戲，嘿！我們班的同學們在扔雪球，打雪仗！我飛似的加速到了遊戲當中，我接住從天而降的雪花揉成一團向同學扔去，同學們也奮起反抗。使得我們有的“戰士”變成了“沾濕”。

老師招呼我們回去了，我們只好依依不捨地向雪告別，在上課的時候，我期盼着雪越下越大，下個七天七夜。雖然我們在教室裏，但我們的心依然在操場上。

可是，一下課，我們發現雪停了，金色的陽光接替了雪的班。陽光灑滿了大地，我突然間有一種想哭得感覺。

唉，這場雪來也匆匆，去也匆匆。

那場雪作文4

上一次的語文考試，讓人提心吊膽的。那天，我們在教室裏玩的玩，看書的看書。語文老師的突然出現使我們措手不及，只聽老師説：“同學們，我們開始考試了，大家回到座位上。”

我們飛快地跑回到自己的座位，老師開始發下那一張張即將要我們用智慧去填滿的空白試卷。看着眼前的試卷，我完全沒有了頭緒。突然，我的視線停留在了課文填空之中。讓我有一絲安慰的是，那裏只有默寫詩句，而我早已把詩句給背下來了。我開始奮筆疾書起來，再去看看其他同學，他們連一道題都沒做出來，在那裏直髮愣。我心裏得意地想：我應該可以放鬆一下了。

可就在這時，天空中下的大雨變成了小雪，這在温州實在太罕見了。

時間在飛快地流逝，我的題目幾乎答完了，只剩下一道判斷題。就在這時，沈老師出現了，她説：“大家都放下筆。”

我們都可憐巴巴地望着沈老師，請求她再給我們一點時間，老師卻突然變得和顏悦色，温柔地説：“我只是覺得温州下雪實在太特別了，太難得了，你們可以放下手中的筆，出去看一下雪。”

我們從教室魚貫而出，爭先恐後地跑出教室，來到操場上看雪。

當我們回到教室，喝了水後，老師又給我們增加了一些時間，當我把卷子檢查完第四遍，老師終於説收卷時間到了。

這場考試最讓我忘不掉的是那場雪，更忘不掉的是老師居然這麼通情達理，能讓我們出去看雪一會兒，真是讓人驚喜呀！

那場雪作文5

在我的回憶中，在我的腦海裏，這個城市，下雪過幾次？大約只有兩次，第三次呢？它來了，在這個春天。

我們正坐在教室裏，外面寒風呼嘯，正下着大雨，我們個個都縮着身子，抱怨着：＂都春天了怎麼還這麼冷啊＂在我們一次次哀聲歎氣中，外面悄然間落下了一粒粒小白點兒，＂雪！是雪！下雪啦！有同學叫着，外面跑出了許多一年級的小朋友，他們歡呼着，尖叫着，開心得如痴如醉。

老師見我們一個個十分興奮，又蹦又跳的，想想這課也沒法上了，萬般無奈地説：＂你們也出去吧。＂班裏炸開了鍋，頓時幾十個人樓梯上湧下來，樓下的小朋友都驚呆了，我們如潮水般向樓下奔襲而來，＂勢不可當＂。到了樓下，有些人撐着傘，在雨雪中漫步，但更多的，則是戴上個帽子在雨中狂奔，我在雨傘下，悠悠的走着，可馬上就也耐不住性子，拿下雨傘就往雪裏跑，雪越來越大了，操場上全是人。身上的積雪雖然很多，可還是挺不過雨水的擊打，在＂狂轟濫炸＂下，終究還是融化成了它們的一員。在雨雪中，我十分快樂，感覺心情舒暢了許多，老師們在樓上遠遠地看着，看着＂瘋狂＂的我們……

可畢竟還是在温州，雪下了十分鐘左右，就匆匆的走了，我們上樓後，一個個也成了＂落湯雞＂，可在温州，雪可以説是＂稀罕＂，也可以説是＂寶貝＂，淋濕了身，也值了。

老師見我們這個樣，説我們真是一羣猴，我們笑了，老師也笑了。

那場雪作文6

春天！下雪？或許在大家腦海裏冬天和下雪才是一對兒，雪似乎和春天塔不上任何關係，但這場雪還是背叛了冬天，與春天來了一次約會。

“外面下雪了！”一個同學一聲大叫劃破了教室內的寧靜。“哇！真的！”同學們都湧向了走廊，就連老師也過來湊了一個熱鬧。

我們知足了，我們南方人想見一次雪還真難，而北方人早已經對雪熟視無睹了，沒什麼稀奇感。但在我們看來真的太棒了，哪怕只有一兩分鐘。

但轉念一想，冬天沒下雪那春天為什麼會下雪呢？天氣都慢慢變暖了，雪怎麼會來啊！思考間，一些雪花受風地吹動飛進了走廊。雪，調皮地飛到了我的臉上，我興奮極了。我伸手，將臉上的雪抹掉，又把手伸向了欄杆外。一粒雪降落在了我的手上。我縮回手，靜靜地看着手上晶瑩剔透的雪，雖然比較小但仍舊美麗。

雪漸漸停了，風、雪和雪子來接班了。我們也退回了教室。

“奇怪了，春天怎麼會下雪啊？”“是啊，是啊，冬天不下還以為沒雪了呢！”“春天下雪”成了大家的熱議，是啊，雪和冬天是一對啊，怎麼和春天勾搭上了？“好了，同學們，繼續上課。”老師開口了。

這場雪，出奇不意，成為了當日的焦點。它給我們帶來了驚喜，給我帶來了好心情。

那場雪作文7

寒風吹打着我的臉，我不禁心想：這都春天了，怎麼還留着冬天那寒冷的模樣呢？

在我們專注課堂時，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲，“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一絲一絲飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。

老師和同學們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學推開手中的試卷，在老師的同意下一齊衝向了教室外的走廊。

走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手裏就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。

一會兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。

許多同學依然站在走廊上，一動不動地望着天空，依然不相信雪會這麼快的離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。

我一個人靜靜地坐在教室裏，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下瞭如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看着每個人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之餘發一聲歎息了。

美的事物總歸是那麼的短暫，我再一次向窗外眺望，雪什麼時候再來？

那場雪作文8

雪對於生活在北方的人們來説也許司空見慣，可對於生活在南方的我來説卻是罕見，在春天裏遇到雪更是一個“奇蹟”。當持續了幾天春天般的温暖，以為冬天已經過去，春光無限美好時，老天卻有意給我們開了個玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天裏的“大禮”。

雖説已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個性急的同學衝下樓，迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們衝向了操場，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嚐雪水的滋味；還有的將雨傘反轉，想接些雪來觀賞。

看到雨雪紛飛的場景，我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地，整個世界都是銀白色的，那場面使我懷疑是不是到了北方。於是我面對大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的遊戲。小A被我們埋進了雪裏，等他爬起來後，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。

雖説這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點，理由不説大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意後，我也衝下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪啊！你為什麼要背叛冬天而在春天與我們相約呢？

雪只持續了半個小時，我的美麗幻想也終沒能實現。但能在春天裏與雪來一次親密接觸，見識雪的美麗，放鬆一下心情，不也挺好嗎？

那場雪作文9

潔白的鵝毛飛舞着，一片，兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落後，着急地哭了起來，淚水一滴一滴地落下。輕?温柔地嚷着“下雪了！下雪了！”紅日也被這白色征服了，羞澀地躲了起來，蔚藍的天際邊泛着微黃的光輝。到處一片潔白。

好一派白色的風光！大自然是多麼心靈手巧，巧奪天工，竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯，是如此的獨具匠心。那純潔無比的潔白上，鑲嵌着精美的花紋，韻味十足。白的房屋，白的樹，白的路……白的靈魂。彷彿心已成了“白色的。”走在厚厚的白色地毯上，發出“吱吱”的聲音，心情倍感舒適。驀地回首，留下一串串走過的足跡，連接成了一條優美的曲線。

雪還在下着，一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞，輕柔地撫摸着我。沾濕了我的頭髮，衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鑽進了我的眼睛裏，“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手，雪落在我的掌心，涼涼的，舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮，在潔白的世界暢遊。

雪是那樣純潔晶瑩，不加任何粉飾，沒有春天的五彩繽紛，卻又如此牽動人心。正如人一樣，不需活的多麼張揚風采，只要像雪一樣純潔，擁有自己的個性，儘管平凡單調，依然可以演繹與眾不同的美麗。

那場雪作文10

雪，在北方是再平常不過的東西。可是，放在南方，就是一件“大事”。

那天上午，我們正準備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

同學們聽到這聲音，立馬衝到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。於是，一聲“真的下雪了！”讓教室裏為數不多還保持安靜的同學也衝到了窗户旁。

雪很小，可同學們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。

在我的努力下，我終於接到了一點點雪。可這點雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。

“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣，同學們的心還在那場雪上，教室裏畢業班的緊繃之感似乎也消失了。

下課後，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個季節裏，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？

後來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這麼小的一場雪，帶給我們的歡樂就這麼多，如果是一場大雪呢……。

上一次下雪，好像是我小學一年級的時候，沒想到時隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學們變得快樂。這就是雪的魔力吧！

雪，是水的晶體狀態，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會再來一場。

那場雪作文11

這年的冬季終於下了雪，在我的記憶中家鄉已有七八年每下着這樣大的雪了。就算會下點雪，那也是微雪，不過一會兒就融了。大地只是變濕了，別的與平時雨後無兩樣。我是個怕冷的人，不敢撐着傘，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子裏，隔着窗，看着雪異樣地落下，點綴着單調的空際。在淡藍的被景下，雪彷彿有了神般的靈力，顯得朦朧……純暇是你的色彩朦朧成你的面紗山隱約水蒼白漫天是誰的回憶雪下的草雪中的樹裝飾無暇又是誰的夢幻現我童年的木馬聽着我兒時的歌謠雪中的美好是誰的歷史打雪仗中的笑捉迷藏中的跑童年的雪趣誰又是主角。

八年後的冬季又來了這大的雪。是誰在那個窗口望着紛揚的雪帶着美好品着悽傷是誰在這個冬季看着孤單的雪幻一縷幽思憶另一片雪界是誰在等待雪的小憩守着那個視野痴忘忘了自己是誰是誰在漫天的雪界的角落痴憶一個母親，一個五歲大的毛孩，在雪中駛過。因為太遠，我看不清她們的面容，只是兩個淡淡的身影，如飛雪般輕柔地拂過大地。小孩對雪地興奮在晶瑩的雪粒裏折射得明顯。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活躍的音符。母親呢？應該也在笑吧，應是幸福的笑着……

她是否是十三年前的我在雪中幸福着的母親是否是我的媽媽一陣微風會吹斜一片雪絮一個温謦也會撩勾起另一片美好孩子的笑是母親的糖孩子的哭是母親的藥心形的純雪飄母女的心隨風蕩……雪，依舊這樣下着，彷彿會下到天昏地暗，永不停息……

那場雪作文12

隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼的颳着，這卻掩蓋不住冬天的美。今天，大雪從天而降，操場上、屋頂上、松樹枝上都披上了耀眼的銀裝。

雪開始很小，只有幾片毛絨般的雪花。後來雪越下越大，他們像小精靈一樣調皮的伴着北風跳起了優美的舞蹈，還像漫天的蒲公英紛紛揚揚的飄落下來，又像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

我們從教室裏往外看，玻璃上結了濃濃的'霧氣，遮住了漫天雪花，有的同學着急了，就拿起紙把霧氣檫去了，可是仍然感覺是霧裏看花，霧氣中的雪花就像披上了一張潔白的面紗朦朧而神祕。

最後，雪變小了，他們不慌不忙的飄落下來。就在這時，第二波大雪相繼而來了。只是比第一波更大了些而已，大片的雪花像蘆花一樣爭先恐後的落在地上，為大地鋪上了一層地毯。

雪停了，太陽把那一絲微弱的光灑向大地。好像剛和雪花玩的精疲力竭了一樣。

冬，不像春那麼嫵媚，不像夏那麼坦露，秋那麼成熟，它具有奉獻給大自然含蓄的美。更何況有雪相伴，她的美還是遮擋不住的我喜歡的冬天。

那場雪作文13

大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩裏拖了出來。我心不幹情不願的穿衣洗漱完慢騰騰的推開門。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚揚，低頭，銀裝素裹，粉粧玉砌……簡直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來，快出來看雪呀……”等了好久，還不見姐姐出來，直接三下五除二的衝上樓推門進去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺鬆的眼，有氣無力地拉開窗簾---只見紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。

鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續飄舞。姐姐拉着我往大門外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的規則是先做100個雪球，看誰投中對方的次數多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無論我如何努力，還是敵不過呀，不得不承認年齡的懸殊是個痛……好吧，姐姐贏了。然後我們堆雪人，先做了小山坡當背景，接着我做了四個小雪球，姐姐做了四個大雪球，然後把它們拼起來拼成雪人，最後做裝飾，毽子做頭髮，小石頭做眼睛，胡蘿蔔做嘴巴。沒過多久，一個栩栩如生的雪人呈現在我們面前。

媽媽説這麼冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽説“十年一場”，那我們哪能錯過呀！寒的天，凍的地，暖的我們！

那場雪作文14

在我去學校的路上，突然發現車窗上出現了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們在窗上跳來跳去，一會兒就化了，這時我才恍過神來一一下雪了。

進入學校，往常朗朗的讀書聲沒了，只見走廊上站着幾排小朋友，他們是多麼的好奇，記得我一年級時也下過一場雪，現在己經相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天裏下的。開學以來我一直無聊的心終於舒展開。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細看就能發現天空中不時地掉落着雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。

但是雪子又是那麼的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什麼要那麼的短暫呢。我不禁為這雪歎息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個教學樓都為這場春天裏的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到，他們個個興奮地在雪中奔跑，在雨裏去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多麼的天真、好奇。

我也和同學下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上並不疼，只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上，特別清涼。

這場雪來得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學儀式，而這場春天的雪卻是歡送即將畢業的我們。想到這，我內心舒暢了許多，不再為這場雪的匆匆離去而可惜。

那場雪作文15

寒風吹打着我的臉，我心想：這都春天了，怎麼還留着冬天那寒冷的模樣呢？

在我們專注地上課時，雪靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲，“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一絲一絲的飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。

老師和同學們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學推開手中的試卷，在老師的同意下一齊衝向了教室外的走廊。走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手裏就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。

不一會兒，雪又消失不見了，正如它來的那樣匆匆。

許多同學依然站在走廊上，一動不動地望着天空，依然不相信雪會這麼快離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。

我一個人靜靜地坐在教室裏，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看着每個人驚喜的表情，又不像是假的，我只能在驚喜之餘發一聲歎息了。

美的事物總歸是那麼的短暫，我再一次向窗外眺望，雪，什麼時候再來？