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描寫冬天的雪的作文

描寫冬天的雪的作文

第一篇:冬天的雪

描寫冬天的雪的作文

春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地甦醒,萬物復甦的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人嚮往,因為它代表豐收的喜悦;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,説不上為什麼,可能是由於女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸。

冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個温温爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的温暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不願閒着,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終於飛累了,才不情願飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地。

這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。

雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉紛飛,又像百花聖母撒下的潔白小花,它在空中飄舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面,一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

下課了,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內向的'學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對着天,張着嘴,想嚐嚐雪的甜美味道。

我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內涵。我想,那潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部温藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求讚頌,淡泊名利。

雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味和思索。

我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

第二篇:冬天的雪

今年入冬比去年早得多,雪也下得更多更早了,冬的韻味更濃了!

早晨,推開窗“啊!下雪了!”我不禁驚叫起來。外面一片白皚皚的,紛飛的大雪給大地淡粧素裹了一番,美不勝收。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”西安的雪雖沒有“千里冰封,萬里雪飄。”但也是“北風吹雁雪紛飛。”

學校外面的青龍寺更是美極了!莊嚴的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來,寺裏一圈一圈粉色的雪在陽光的陪伴下格外璀璨,好像彩虹一樣總在風雨後。紀念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目,雪落在櫻花樹上,襯着紅葉的點點紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因為雪而死氣沉沉,卻因雪給更多人留下幸福的回憶。

下樓,看見校園裏的翠柳竟不知何時躲了起來,但它也別得意,難道穿了件白外套我就看不見了?哼,看我的:我走過去,撥動了一條“線”,刷刷的雪全落在了我身上,白色外衣下的廬山真面目又露出來了。

地上的雪積了很厚一層,腳踩下去“咯吱咯吱”的,彷彿是一組冬之樂。説實話,我實在不忍心踩下去,生怕弄髒了這白色的衣服,讓大地媽媽生氣!學校的石板路上更是滑,十個有八個摔了一跤,可卻沒一個生氣,大家開心地對視一笑,彷彿在説:“這雪真淘氣!”就又自己狼狽地爬了起來。教室裏,同學們換上了羽絨服、戴了手套,服裝各種各樣,但大家卻都在討論雪:“哇!今天下雪可以打雪仗了!”“今天作文有素材了”還有的在唱:“二00九年的第一場雪,比以往時候來得更早了一些”大家的心情特別的好。

下課了,同學們一窩蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪,在掌心捏幾下,向同學砸過去。砸到了,自然喜笑顏開;沒砸到,就樂此不疲地砸,為我們的生活添了幾分無與倫比的樂趣。有的同學更是慘不忍睹:鏡片上、帽子裏、衣服裏,都是雪,可卻一點沒有憤怒的跡象。

有的同學則靜靜地趴在窗邊,欣賞這悠然飄落的雪花。看看這美景,再看看外面玩耍的同學,笑聲也此起彼伏,在整個冬天迴盪。

雪,雖然凍壞了我們、讓我們生病,但我們看到雪時卻有一種喜愛之情。看到雪,我們開心、我們幸福。雪裏有靈丹妙藥嗎?或許有吧,那就是我們對冬天最最美好幸福的回憶。

標籤: 描寫 冬天
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