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遊西湖 描寫西湖的作文400字 四年級寫景作文

遊西湖 描寫西湖的作文400字 四年級寫景作文

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遊西湖 描寫西湖的作文400字 四年級寫景作文

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文1

翡翠色的湖水清澈見底,湖旁的柳樹生機勃勃。是誰這樣美麗,引得古今中外的文學家都為之讚歎!她就是世界文化遺產中的瑰寶-西湖。

“蘇堤春曉下江南,柳浪聞鶯送客船”,蘇堤上,放眼望去,一排排的綠柳紅花相互交錯,穿插在一起,為蘇堤添上了兩扇美麗的屏風。走上蘇堤,向側面看去,水平如鏡的西湖便呈現在了眼前。如果在春日,還會有幾隻被桃香吸引過來的蝴蝶為你伴舞,為景色增添了一份詩情畫意。

“西湖秀麗早鶯窺,素景斷橋殘雪施”,在蘇堤東端的斷橋上,曾演繹着白娘子與許仙的佳話,為斷橋增加了一絲神祕。雖白娘子與許仙是在雨天相遇,但斷橋的最佳參觀季節卻是冬日。那時的斷橋被寒冬淋上了薄薄的一層白雪,一到晴天,向陽的那一面上的雪就會被融化,露出灰褐色的橋面,從視覺上就感覺到雪白的長鏈就此中斷的,從而呈現出“斷橋殘雪”的美景,令人記憶尤深。

“六月西湖錦繡鄉,千層翠蓋萬紅粧”走入麴院風荷,幽雅的花香撲面而來。池塘中,各色的荷花在風中搖曳,呈現出各式各樣的姿態。它們有的含苞未放,有的初綻花蕾,還有的已經完全盛開,粉嫩的顏色如同小姑娘害羞的臉頰似的,在風中一擺一擺,可愛極了。在花塘深處則有一間古色古香的酒坊,濃郁的酒香從坊中傳來,讓人不由的沉浸在這美好的境界之中。

這樣的西湖是多麼美麗,多麼有魅力,多麼令人留戀啊!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文2

那年暑假我和媽媽去了杭州的西湖遊玩。到了西湖,已經是下午了,這時候的太陽又明媚又温和。

我們打算乘船來遊覽西湖全景。船開出岸沒多久,一陣清香就飄了過來。我們順着香味尋找過去,啊,原來是一朵朵可愛的荷花呀!那些荷花有的花瓣已經全部舒展開,有的還只是半開,還有的是含苞待放的花骨朵兒。這些花隨着微風搖曳,輕輕擺動,就像是舞蹈演員在翩翩起舞。而我和媽媽就像是台下的觀眾一樣,目不轉睛的看着它們,直到船走了好遠,我和媽媽才回過神來。

再往前走,就是雷峯塔了,那雷峯塔有着尖尖的頭和圓圓的身子,真像是一位士兵比直的站在小土坡上,威武極了。

這時天色已晚,船也走了好久,靠了岸。我們剛到了岸邊,就聽到了一段美妙的旋律,“原來是音樂噴泉呀!”我驚呼到。我們在旁邊找了一個位置,坐下看起來音樂噴泉。那噴泉噴出來的水柱,一會兒高,一會兒低,一會兒形成了愛心形,一會兒又形成了圓形,可真漂亮!而那美妙的旋律,就像是搖籃曲,讓我躺在椅子上,昏昏欲睡。

太陽漸漸落山了,我們在夕陽的照耀下離開了西湖,美麗的西湖,可真是杭州一道靚麗的風景線!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文3

爸爸帶着我和表哥去遊西湖。剛上湖,湖面上起了大霧,把整個西湖都罩了起來,分不清哪是水,哪是天,好像進入了神祕的世界,只隱約看到幾點帆影。我們劃到了湖心。這時,朦朦朧朧的斷橋映入了我們的眼簾,霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨着波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有的靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了,甚至連魚的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴裏,還覺得有一股甜味。爸爸説,前幾年由於環境污染,西湖變得很髒,水質又差。荷花不在長了,水鳥也不見了。這幾年,貫通了西湖和錢塘江,使水質大有改觀,同時,又注意了環境保護,西湖比以往更美了。爸爸説話的時候,我不時地在湖面上看到那些少説也有三四斤重的魚盪出的波紋,黑色的野鴨也棲息在湖上。

當我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立冬,太陽一出,天氣依然温暖如春,只有湖面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈盪漾開去。

快到晌午,我們才上了岸。回到家,我依然留戀西湖的美景。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文4

暑假的一個週末,我和媽媽來到了杭州蘇堤遊玩。我知道蘇堤上一共有六座橋,分別是映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。

媽媽告訴我,蘇堤是我國古代宋朝著名的大詩人蘇軾在杭州當官的時候修建的。哦,原來是這樣,我讀過蘇軾寫的詩歌呢,一邊走我一邊背了起來:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”

正揹着詩時,我看了一下橋的兩側,眼前的美景讓我驚呆了,橋下有一大片荷葉,粉色、白色的荷花在風中“招手”!我又想到了一首楊萬里的詩:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”哇,有那麼多詩歌與西湖有關。

“媽媽,我們看到的和古代詩人看到的都一樣嗎?”我好奇地問。媽媽點點頭,突然慢下了腳步,讓我抬頭看看茂密的樹蔭。

忽然,我看見有個東西在樹上竄來竄去,我怎麼看都覺得像是松鼠,這時又竄出來幾隻,它們不知怎麼就打了起來,在樹上你追我趕,好不驚險!“是不是古代詩人也會看到松鼠,有沒有關於松鼠的詩呢?”媽媽輕聲地吟誦:“茂林處處見松鼠”!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文5

我去過許多地方,古色古香的月河街,優美如畫的烏鎮,熱鬧無比的中關村廣場……但我最喜歡的還是風景宜人的西湖。

那天,爸爸媽媽一大早帶我去遊西湖。剛上湖,湖面上便起了大霧,把整個西湖都籠罩了起來,根本分不清哪裏是水,哪裏是天。我好像進入了神祕的世界,只隱隱約約看到了幾點帆影。我們劃到了湖中央。這時朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾,霧中的橋身呈深灰色,白堤猶如一條黑色的巨龍,隨着波浪遊動。橋上的人不多,有的靠在橋欄上釣魚,整個湖面上安靜極了,甚至連小魚在水中吐泡泡的聲音都聽得見。我看着清澈的西湖水,聞着涼風送來的荷花香,不禁醉了……

快到中午時,霧已漸漸散去,遠近的人都能看得很清楚了。這時斷橋上的人也多了起來,有的在欣賞風景;有的在拿着手機拍照;還有的駐足休息……遠望西湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一羣羣白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

中午上了岸,我連忙跑去我盼望已久的美食街。那裏簡直是美食的天下,有香甜美味的糖葫蘆,有誘人的燒烤,有像白帽子似的棉花糖……沒有一樣不是我愛吃的。我一會兒吃燒烤,一會兒吃粽子,塞得嘴巴滿滿的,盡情地享受美味。

一日遊在時間中匆匆走過,我依依不捨地回到了家。但是我的腦海裏還在浮現着西湖的美景和美食。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文6

大家都知道杭州有個西湖,武漢有個西湖,但在我的家鄉淮濱也有一個美麗的西湖,你們知道嗎?

在一個晴朗的星期天,碧空萬里無雲,我和爸爸、媽媽一起到西湖遊玩。剛走到西門,首先映入眼簾的是兩棵高大的榕樹,樹幹足有兩人合抱那麼粗,進了大門,前方是一條寬闊的馬路,旁邊有許多花草,引來了許多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩翩起舞。花草中間有一條鋪着鵝卵石的小路,走在上面舒服極了。我們走着走着來到了噴泉廣場,隨着音樂響起,噴泉噴發出的一道道水柱,有的像小姑娘在跳舞、有的像皇冠、有的像起伏山脈......美麗極了。

在噴泉廣場的旁邊,就是我們家鄉美麗的西湖,無風的時候,湖面很平靜,宛如一面鏡子,倒映着藍的天、白的雲、紅的花、綠的樹。一陣微風吹過湖面上又漾起一圈圈次第擴展的波紋,在湖面上畫出了條條閃光的弧線,水裏還不時游來一羣魚,引來許多垂釣者。

湖的四周種有許多垂柳,長長的柳枝幾乎要拂到水面,看到這裏,不由得想起了一句古詩:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。我站在湖邊,眺望着夏天的西湖,倍感親切,於是我們全家在西湖旁邊照了一張合影像。

時間過的真快,不知不覺已經六點了。我們全家人只好戀戀不捨的離開了西湖。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文7

人們都説“上有天堂,下有蘇杭。”,今年的十一黃金週,我們來杭州遊覽美麗的西湖。

西湖的景點可真多啊!著名的有西湖十景:平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峯夕照、南屏晚鐘、麴院風荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峯插雲。走在湖邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面。看湖水裏,魚兒在無憂無慮的嬉戲。走了不久,蘇堤就展現在我們眼前。蘇堤全長近三公里,南起南屏山下花港觀魚,北抵棲霞嶺下麴院風荷和岳廟,將裏西湖同外西湖分割開來,與白堤、楊公堤並稱為西湖三堤。是北宋詩人蘇軾任杭州知州時,疏浚西湖,利用浚挖的淤泥構築並歷經後世演變而形成的,杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績,把它命名為“蘇堤”我們坐着覽車,依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來到了柳浪聞鶯,一路上,不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳,坐了遊船。

在遊覽過西湖多處景緻之後,我不由借古人發出感歎:“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文8

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”從這句詩裏就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行,我特意買了一本關於西湖民間傳説的書,這樣可以更多的瞭解西湖的美麗景色,並跟媽媽一起做出行攻略。

三月的一天我們一家四口終於有機會來到了杭州,美麗的西子湖畔。西湖的風景真是美如畫,我們一家四口漫步蘇堤,兩邊都是湖水,柳樹隨風飄舞,像在歡迎着我們的到來!

西湖有好多好玩兒的地方,雷峯塔、平湖秋月、麴院風荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風景。我們坐的是手划船,剛上船我還有點擔心小船不安全,看着船伕一左一右熟練的擺動船槳,並有趣的給我們介紹西湖,我完全陶醉在這美景中,忘記了一開始的緊張!一會兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”,這時我興奮極了,心想,這不就是一元錢上面的景色嗎!三座古塔,每個塔有五個圓孔,據説每到中秋節晚上只要在圓孔裏點一根蠟燭,光透過圓孔倒映在水中,再加上天上的一個月亮,就會出現三十三個月亮,我在想應該是三十二顆呀!正在我認真算數的時候,划船的叔叔説,還有一顆就在心裏!我忍不住哈哈大笑!這下子我終於明白西湖的三十三顆月亮了!船劃到了白堤就是終點,我們戀戀不捨的下了船。

西湖的景色真是太美了!欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文9

上午,我和爸爸媽媽,叔公一家一起去杭州西湖玩。

我們先乘着船來到西湖中心點——三潭映月。

三潭映月就是三個雪人差不多的現狀,聽小姑姑説三潭映月到晚上的時候還會發光,我真的好希望能看到會發光的`三潭映月啊!我們還看到了許仙與白娘子相會的地方——斷橋。為什麼叫斷橋?這裏面還有典故,是説下雪的時候,雪蓋住了橋,擋住了我們的視線。所以橋看起來就像斷了一樣啊。

後來,我們來到了小瀛洲,在小瀛洲看到了七層的雷鋒搭,還有很多美麗的風景,我們大家拍了很多的美麗風景作紀念。我們又坐船來到了花港觀魚,爸爸買來兩包魚食讓我和小姑姑一起喂。我和小姑姑捨不得魚食。只有三四顆的喂。爸爸説:“要喂就要十幾顆一起倒下去,這樣魚才會往你這邊遊。”

突然之間下起了密密麻麻的小雨。大人們撐起了傘,我們小孩拿出了新買的雨衣。爸爸説:“喂快點,不然雨下大雨了……”喂完魚食,我們用歡快的腳步走在回停車場的路上……

杭州西湖真美啊!真讓人流連忘返……

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文10

蘇軾眼中的西湖是欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜;楊萬里眼中的西湖是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅荷;白居易眼中的西湖是最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤那麼多偉大的詩人都稱讚過西湖,那麼它究竟有多美呢?帶着嚮往,我和爸爸媽媽踏上了開往杭州的列車。

此時正是秋季,西湖顯得悠閒自在,頭頂上那温和的陽光均勻地灑在煙波浩渺的湖面上,好像是太陽公公特地為西湖做了一件漂亮的金黃色衣裳。我們坐上雕樑畫棟的畫舫,一邊在西湖上慢慢滑行,一邊欣賞着兩岸的美景。這時,我自己彷彿也成了一位大詩人,忍不住想即興賦詩一首,讚美眼前的美麗景象。

不一會兒畫舫慢慢地靠岸了,浮現在眼前的就是著名的蘇堤。蘇堤是當年蘇軾擔任杭州官員時,組織並指揮建造的湖堤。我們漫步蘇堤,走着走着,深吸了一口氣,那清新的空氣中瀰漫着淡淡的桂花的清香,沁人心脾。堤岸邊的幾棵垂柳,彷彿一個個害羞的小姑娘低垂着頭,舞動着它們那飄逸的長髮。從蘇堤上放眼望過去,只見那金黃色的梧桐葉和火紅的楓葉正在一起快樂地隨風舞蹈呢,令人着迷,讓人挪不開步。

一路繼續向上,我們又到了幾處景點。纏綿的斷橋,寧靜的三潭印月,還有美景背後那些激動人心的傳説,無不帶給我美的享受和無限的遐想。

漸漸地,我走累了,於是就坐在西湖邊的石椅上休息,看着碧波盪漾的湖水,我終於明白了那些偉大詩人的真切感受,真是人在畫中游啊!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文11

自古有云:“上有天堂,下有蘇杭。”從古至今,無數文人墨客將華麗的辭藻集中在它身上,如“孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低”和“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”。它像一塊磁鐵,吸引着來自五湖四海的遊客。今年暑假,我和爸爸媽媽踏上了“西湖之旅”。

清晨,一輪旭日冉冉升起,朝霞輝映,西湖在陽光的照射下鍍上了一層金邊,熠熠生輝。湖面光彩如金,散發着神祕的氣息。

中午,湖邊的柳樹亭亭玉立,枝條輕輕搖曳,柳葉隨風舞動。湖裏的荷花婀娜多姿,簇擁在一起,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

漸漸地,暮色盡染,天空好似一幅色彩斑斕的畫卷。我們乘着小舟划行在湖面上,船槳所到之處,湖面便泛起一層層的漣漪。清風夾雜着草木的芬芳,拂過我們的臉頰,消失在水波盪漾的湖面上。

傍晚,我們坐在椅子上傾聽草木和鵝卵石的喃喃細語。礁石接受着湖水的洗禮。此時的一切都那麼自然,那麼獨特,那麼恬靜,那麼愜意……

西湖,你是一幅畫,一幅集天地之精華的畫,此時的我也成了這畫中的一筆……

西湖如畫,畫不醉人,人自醉。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文12

“上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終於隨父母瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的美麗使我久久不能忘懷。西子湖畔,遊人如織,鮮花朵朵,萬紫千紅,樹木蒼翠,鬱鬱葱葱,山巒連綿,湖水盪漾,陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰”呀!

我和父母同乘一隻小船,舒心地暢遊在湖中。天,湛藍湛藍,彷彿用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在空中,就像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光温柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃着道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光裏。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據説每當中秋之夜只要在圓孔裏點上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時出現真的,假的,虛的,實的三十二個月亮。

真實的景觀,虛幻的場面,正好驗證了歐陽修所描寫的“行雲卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰留連,疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠,那麼“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。

夕陽下,餘輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂是“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”。西湖太美了,我稱讚它,我熱愛它。

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文13

今年過年我們去了浙江杭州,參觀了世界聞名的西湖風景。西湖向來有“明珠”這雅號,不過到了北宋,詩人蘇東坡當杭州太守時,他在《飲湖上初晴雨後》七絕中讚美西湖説:“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”於是,西湖又多了個“西子湖”的美稱。

説起西湖就一定要提到西湖十景,有三譚印月、南屏晚鐘、雙峯插雲、斷橋殘雪……大家最熟悉的還是斷橋殘雪吧。斷橋位於白堤始端,其名得於唐朝。古時橋上有門,門上有檐,下雪時中間一段的雪都在門檐上,橋上只有兩頭有雪,遠遠望去橋像斷了一樣,所以稱作斷橋。使遊人平添浪漫佳趣的是,美麗的神話故事《白蛇傳》中的白娘子與許仙,當年他們就在這裏相會。佇立橋頭,放眼四望,遠山近水,盡收眼底。欣賞西湖雪景,斷橋獨有情鍾。西湖風光果真令人流連忘返

我們還參觀了三譚印月。三潭印月島又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩合稱為湖上三島。全島南北有曲橋相通,東西以土堤相連橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一分為四,呈現出湖中有島,島中有湖的景象。後人在島南湖中建造三座瓶形小石塔,稱為“三潭”,三潭映月也因此而得名。

太陽西下,我們一天的遊玩也到此結束了。這一天雖然很累,但是我們覺得累的很值!

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作為一名標準的杭州居民,遊西湖必然是春秋之際出去遊玩時的最佳選擇,這次學校組織秋遊,我們又一次來到了這個美麗的風景區。

下了車,我們來到了嶽王廟,感受西湖周圍的歷史氣息。邁進大堂,我不禁對眼前這座岳飛的塑像肅然起敬,再看牆壁上的畫,可以説是將岳飛的一生描繪得十分清楚,還有那醒目的四個大字精忠報國,永遠讓我們銘記。走出後門,岳飛墓就在眼前,而秦檜這位奸臣則跪在墓前謝罪。想到岳飛這樣的英雄被秦檜這種奸臣所害,真可惜!最後,我們六年級的同學齊誦岳飛的名作《滿江紅》,離開了嶽王廟。

緊接着,我們又沿着蘇堤來到了雷峯塔,將西湖的美景盡收眼底。首先,雷峯塔的內部金碧輝煌,十分壯觀,特別是那精美的壁畫與浮雕,都讓人連連稱讚。登上高層,鳥瞰西湖,它就如一塊碧玉,靜靜地躺在美麗的杭州。啊,我看見了湖心的小島,三潭印月就矗立在旁邊,一切都是那麼小西湖,我不知道已經來過多少次了,但這次,我不再是像曾經那樣在柳浪聞鶯聆聽,在花港觀魚觀看,又或是登上山去遠眺。這次,我感受到了它周圍的文化,一睹它的全貌。西湖,我們明年再見!

遊西湖_描寫西湖的作文400字_四年級寫景作文15

十月一日是偉大的祖國五十九週年生日,我們一家坐公交前去西湖遊玩。

我們在湖濱下了車,只見人象潮水一樣的往西湖邊湧去。一到了西湖邊,整個西湖遊客眾多,人山人海。雖然已經到了秋天,但是西湖邊的的植物還是沒有落葉。景區裏還有唱越劇的、舞劍的,我們從六公園一直走到錢王祠碼頭買票上了船,真高興啊!

船在湖中航行,人們都拿出相機拍西湖中的景色,還有的人站到船頭,人們的興致越來越高漲,因為我們到了湖心亭,島中央有一座大亭子,這就是湖心亭了,我們環亭走了一圈,還在島上拍了照片,遊玩了湖心亭島後我們有坐船開往三潭印月,船在行駛中我還看到了環湖的遠景,有吳山城隍閣、有雷鋒塔、蘇堤和白堤,終於到了西湖中的最大的島三潭印月,亭台樓閣,別院樓台,這個島可真大,湖中有島,島中有湖,還有九曲橋還能通往湖的對岸,湖中有假山,還有很大的紅鯉魚。

過了湖在島的另一端終於看到了西湖中的三潭,據説在月圓之夜,月光通過潭眼的映照能看到好幾個月亮的倒影,這就是三潭映月的來由吧!游完了三潭映月我們就坐船回到了湖濱上了岸。

今天真的很高興,爸爸媽媽帶我遊玩了西湖,我過了一個很有意義的國慶節。

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