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西湖訪友作文

西湖訪友作文

無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的西湖訪友作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

西湖訪友作文

西湖訪友作文1

走出校門,就與清新的空氣撞了個滿懷,空中含着菊花的香氣。早晨,好清爽!

我和同學們坐在車上,帶着滿懷的好心情,去西湖訪問我們的朋友。

那顆柳樹,是我要拜訪的第一個老朋友,啊,老樹,你如一位看家護院的士兵,在這景點裏站了幾十年了吧,你把多少人羣護送進出,你直着腰,仰望着那悠悠的藍天白雲。歲月悠悠,人來人往,唯有你依然如舊。

走進這片花叢,昆蟲向我招手,花兒向我微笑。每一隻蝴蝶都是我的閨蜜,它們迎面送來無邊的芬香,每一隻蝴蝶都在望着我。我將一隻蝴蝶抓在手中,靜靜地,彷彿自己也是一隻蝴蝶。背上長出雙翼,漸變漸長;手臂變小,身上長出花斑,頭上長出觸角,在頭上晃動、搖擺。

這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,美麗的鮮花!你左右舞動,是邀我與你共舞嗎?你好,可愛的蝸牛!你慢悠悠地移動,是在欣賞途中的好風景嗎?你好,漂亮的小黃鶯!你唱着動人的音律,是要我一展歌喉嗎?你好,淘氣的松鼠!你在樹枝間蹦蹦跳跳,小心一點哦!你好,美麗的魚兒!你們成羣的遊着泳,是想邀我一較高下嗎?你好,勤勞的蜜蜂!我猜你們津津樂道的,是採蜜中交到的'好朋友。

撿起一塊鵝軟石,捧在手中,我看到了它藴含的生命的奧祕;拿起一顆種子,我彷彿看到了一個新生命即將降臨,在他們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。

放學將至,我們該回學校了,我輕輕地揮手,告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶走了一路夕陽。

西湖訪友作文2

我來到了杭州西湖,訪問我的朋友們。不騎自行車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着激動的好心情,踏一條磚路,去拜訪我的好朋友。

那碧綠的西湖,是我要拜訪的第一個好朋友。你時而如一位漂漂亮亮的小女孩,在這美麗的地方躺了幾百年了吧!你有時睜開眼看見的是許多人在觀賞你令人陶醉的樣子,有時睜開眼看見的是夜空中與你比美的月亮。你十分傲嬌地動了動身子,水面上的波紋就輕輕地散開,彷彿是在向人們展示自己優美的身姿與舞蹈。你時而像一面鏡子,在夕陽落下的時候,你也幫太陽出了個風頭,把夕陽的倒影投在自己的身上,增添一道美麗。

這西湖中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地與他打招呼:你好,婀娜多姿的柳樹,你搖着你長長的秀髮,是要我幫你梳粧嗎?你好,圓溜溜的荷花,你綻開你可愛的笑容,是要和我比誰笑的更燦爛嗎?你好,淘氣的風兒,你用力地推着我,是要帶我去一個好玩的地方嗎?喂,勤勞的蜻蜓,你站在荷葉上展開着你透明的翅膀,是要向我展示你的美麗姿態嗎?

我看到了一朵亮晶晶的荷葉,無論你怎樣搖它,上面的露珠就像抱了團似的緊緊地粘在一起。露珠在荷葉上跑來跑去,好像是在和我交換眼神。

西湖是一個非常美麗的地方,在那裏,坐着喝茶,吹着風是多麼美好,時間過得飛快,很快就到了回家的時候了。我依依不捨地告別了我的朋友,輕輕地揮揮手,樹上載來幾聲鳥鳴,彷彿是在跟我告別……

西湖訪友作文3

傍晚,萬物都蒙了層紅霞,處處皆是暖色,好舒服的顏色!

與父母一起,坐上車去訪友。踏着條小路,走在西湖邊,晚風拂面,好涼爽!

這湖邊是我的好友。你眨着透亮的眼眸,一臉天真。你嬌俏可人,明亮的藍綠色眸子中映着夕陽餘暉。多少年,你在這裏笑着,一如活潑的少女。在換上金色禮服之後,似乎卻在一瞬間長成了雍容典雅的貴婦。

步入旁邊的山上,鳥兒歡迎我的來到,樹木則在歡笑。哦,你們一如我的知己,為我演奏樂曲,鳥兒歡叫,樹木伴奏。聽着,聽着,自己彷彿也是一隻鳥兒,在樹木的枝椏上歡唱,在樹叢間跳躍。

這湖邊的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地想與他們見面,打招呼。哦,柔弱的柳樹,你隨風舞起自己的頭髮,是想邀我與你共舞?你好,碧綠的水波,你一次次將波紋推向岸邊,是在鼓掌歡迎我的來到麼?好呀,典雅的荷花,你舞着自己的裙襬,展示自己別具一格的舞姿。你好,可愛的荷葉,你綠得深邃,綠得幽深。吆,火紅的雲彩,你將藍紫色的夜空襯托地萬分神祕。你們又在哪兒呢?淘氣的魚兒,我猜你們躲到荷葉下面去了。

好巧不巧,剛停不久的雨又稀稀疏疏下來起來,拍打着我的雨傘上,彈奏出一首雨傘之歌。一會兒,又奏起葉片小曲。雨滴啊,你總是這麼調皮。雲朵們互相擁抱融合,遮住了餘暉。這不,此時的西湖又似一幅水墨山水畫,雲霧煙雨在畫中適合地留白,樹也靜了下來,幻成了墨色點綴。啊,西湖,你真是我的朋友。你的多樣之美都展現在我的面前,如小姑娘,如少女,如貴婦,但你就是你,不論是什麼樣,你的美一如既往。

踏着小雨,坐上車,回首許諾:“下週一定再來見你們,再見……”

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