五年級寫景作文400字左右 夏日即景

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級寫景作文400字左右 夏日即景，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景1

夏日如同一個淘氣的孩子，讓人捉摸不透。

清早，太陽的光芒幾乎讓人睜不開眼。然而，這僅僅是酷熱的開始。中午的陽光已把大地烤得火一般炎熱，太陽底下彷彿是一個巨大的蒸籠。下午，天空漸漸由灰白變為了黑灰色，伴着雲層中傳出的隱約的雷鳴聲，地面上開始布開細小的雨點。僅僅一會工夫，便從豆點大變成了硬幣大小。雨還在不停地變大，就像從雲端向下潑水似的，天地間頓時豎起了廣闊的雨簾。

不知過了多久，隨着“噼裏啪啦”聲的漸漸變弱，雨停了。“隱居”多時的太陽也不知何時從雲中透出了一絲光亮，被雨水沖刷過的樹葉在微弱的光線中竟也有些像水晶，掛滿了枝頭，遠看上去，鱗片似的閃閃發光。

雨後的夏和雨前截然不同。打開窗，迎面會撲來温熱的水氣。仔細嗅，似乎還有一些泥土的味道，夾雜着草的清香。街道兩邊的香樟樹顯得愈發碧綠了，花壇裏的草兒長得那麼的茂盛，如同鋪上了一條巨大的毛毯。一眼望去，翡翠似的草叢裏全開滿了一大簇一大簇的白色小花，它們散佈在草裏，竟有些像天上的星辰。雖有藍色的野堇菜，但也只有開在路邊那稀稀疏疏的幾叢。不管是草還是花，上面都綴滿了串串水珠，陽光照着它們。湊近看，那些小水珠一顆顆晶瑩透亮，裝點着小花小草。一切看上去都是那麼的青翠欲滴。

沉默的蟬適時地鳴叫了起來。它們好像對自己的嗓門很滿意似的，愈叫愈大，下雨時的單調音色完全被這些熱鬧的精靈們打破了，整個世界又充斥着各種不同的聲音。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景2

這是一個濛濛細雨的夜晚，我漫步在四明湖邊，第一次感受到夏天的夜是這麼寧靜、這麼美好！

遠遠望去，是連綿的青山蒼翠欲滴，彷彿一塊塊碧綠剔透的美玉。那牛毛般細細密密的小雨，為“美玉”浮上了一層薄薄的輕紗，仿若仙境一般。

青山前面，是一汪如玉鏡般的湖水。湖上是“接天蓮葉無窮碧”。荷葉層層疊疊地鋪在水面上：大如玉盤，小如碗口。綠色的荷葉佔滿了湖，翠綠、深綠、碧綠、淺綠……各種各樣的綠聚在一起，成了一片綠的海洋。每一片荷葉上都睡着幾顆晶亮的露珠，不，這不僅僅是露珠，更像是圓潤的珍珠在散發着和諧的光芒。荷花穿着粉紅的薄紗舞裙，熱情地綻放着。一陣微風拂過，荷花們便搖曳着舞裙，歡快地踮起腳尖跳着舞。

雨停了，風帶走了烏雲，月亮漸漸露出了她的笑顏。我走近細看，樹木鬱鬱葱葱。那碧綠的葉上如同塗上了蠟，在朦朦朧朧、似有非有的月光下閃着銀亮亮的光。梔子花穿着雪白的舞裙，在夏的夜中偷偷地綻放。風，把那醉人的清香灑在了那竹林小道的每一個角落，也把那嫩綠的小草逗得“咯咯”笑。螢火蟲如同夜中點着小燈籠的精靈，在夜間、花間快活地飛舞着，像是天空中的滿天繁星落到了人間。蟈蟈、蟋蟀和一些不知名的蟲兒奏響了驚豔的大合唱，那歌聲真好聽。“沙啦啦”“沙啦啦”雨水溜到了碧葉上，濺起了一朵朵小小的水花，那晶瑩的水珠，給那靜謐的夏夜更添了風韻。

夏日的夜，是多麼神祕而又寧靜，是多麼和諧而又富於生機！

五年級寫景作文400字左右 夏日即景3

夏天是如何來到我們身邊的？我猜是孩子們招來的。

你看，一個學年過去了，孩子們揮揮手告別緊張的校園生活，張開雙臂迎來了輕鬆的暑假時光。那一顆顆渴望玩樂的心，喚來了這個屬於孩子的季節。

烈日當空，知了貼在樹上，一聲連一聲地唱着歌兒。樹葉子舞動綠油油的身軀，沙沙作響。孩子們你追我趕，蹦蹦跳跳地奔向遠方，額頭上密密麻麻的汗珠在陽光的照射下閃閃發亮，如珍珠般滾落。孩子們路過的地方，總能留下一串串銀鈴般的笑聲，清脆動人。摔倒了，拍拍灰，笑着繼續前進。他們躍過石塊，驚起鳥兒；穿過樹林，樹葉搖曳。孩子們就是這樣閒不住。這樣的季節，誰也無法阻擋他們的蓬勃生長。

孩子們跑累了，彼此手拉着手往回走。指指這兒，指指那兒，他們的眼睛總能發現世界的精彩。路過一家冷飲店，他們默契地對視，走了進去。出來時，一人手裏一根棒冰，冰冰的，涼涼的。含在嘴裏，酸酸的，甜甜的，一臉的享受。路旁的野花開得正旺，紅的、紫的、白的……醉人的香味引來孩子們的目光。地裏的西瓜熟了，園裏的葡萄紫了，空氣中瀰漫着幸福的氣息。

走着，走着，烏雲聚攏了起來。隨即“嘩啦啦”地下起雨來。孩子們猝不及防，翹首望着天空，雨點兒落在他們的身上，他們竟興奮地轉起圈兒。

雨停了，天黑了，彎彎的月兒出來了，漫天的星星調皮地眨着眼睛，荷塘裏蛙聲一片。昏黃的燈光裏，孩子們含着笑，進入了甜美的夢鄉。

夏季，就是一個屬於孩子的季節。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景4

夏日，炎熱而燥悶，好像總有一團火在心口上猛烈的燒着，連鼻腔噴出的氣都有炙熱的温度。夏，就是這樣的粗獷而熱情。

夏日的太陽永遠是那麼熱情，它一天二十四小時好像都高高地懸掛在那裏，它十分樂意人們欣賞它那火辣的身姿，以及熱情奔放的言語。樹上的蟬兒早已被它折服，日日夜夜唱着讚美它的歌兒；池裏的蓮花早已為它着迷，在風伯伯的鼓舞下忘我的跳着獻給它的熱舞；就連那高尚的人類都傾服於它，他們的身上無時無刻不散發着專屬夏日的氣息——汗。啊，夏日的太陽，我讚頌你的熱情如火。

夏日的雨則跟那奔放的太陽相反，雨不似太陽那般忠於值守，它如同一位精靈的小姑娘，猝不及防地印入了你的眼簾。打在肌膚上的那透涼的雨水，讓人感到沁人心脾的舒適感，它似帶着些許微涼的空氣把人團團包圍，全身的細胞都急切地張開嘴巴吸吮着這份清爽。那雨的旋律也甚是好聽：急促的雨點全軍撲打在寬厚的屋檐上，如渾厚的大號，發出充實而飽滿的聲響，悦人耳膜；細酌那拍打在地面上的雨水所發出的聲音，如意悠味長的古箏，清脆，空靈，動人心絃，人們彷彿在那一剎那，失足跌入深淵的山谷。啊，夏日的雨，我歌唱你的安靜詳和。

微風拂過，湖中那嬌羞的荷花依然挺立，即使是從淤黑的河泥中破然而出，那也抵擋不了它的冰清玉潔；即使是在太陽那殘酷的摧殘下，它依舊保持着傲人的身姿。荷花，我贊你，頌你，只因你讓人徹底折服。

炎炎夏日就是一幅絢麗多彩的圖畫。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景5

七月的腳步於人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹着我塵封的夢，有如茉莉細碎的輕語。

天色已變得匆忙，皎月當空，埋首於題海，分秒必爭。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭，也穿梭於我心。將如絲如絮的情緒纏繞。若惆帳，似迷惘，紛繁雜亂。

燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞，伴着柔柔的夜風與幽香，甜甜地向我招手。散着白色的光亮，是如此温馨的一景。

油油的綠的身後，那抹純白盪漾我心。錯落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹着那花心間的淡黃。她是一襲素衣的少女，是那位名叫自然的藝術家精心雕琢的成品。輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。在圓邊綠葉間亭亭玉立，盛開在夜那無邊的黑衣下，一批批掛蕾，一批批綻放，綻雲梢。

這世間的爾虞我詐，名利之爭，純白使者不屑。臨風無限清幽，在寧靜中淡泊，在淡泊中昇華。

心中泛起一絲漣漪，莫由地敬佩起這生命。幾番山花爛漫？幾回霜林盡染？茉莉沒有去和山花爭豔，沒有去傲雪凌霜。她保留的是最初的自己，於燥熱的夏日開放出獨特一景，不為與人爭，不為求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。

夜風輕拂，撫平雜緒，茉莉輕舞，舞動純真。淡淡香氣慕繞，如夢純粹，如天高遠。卻又樸實地揭開了我記憶的封條於幽幽花香中，找回夢想，挽留初心。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景6

一年之中最可愛的風，莫過於夏日的風了。不是嗎？在酷暑難耐之時，難道人們首先想到的不是她嗎？瞧，她來了！

清早，夏日把她的第一股風送給了萬紫千紅的花兒們，她們隨風舞蹈，格外美麗，空氣中充滿了濃郁的花香，沁人心脾……

中午，空氣中好似有一團炎炎的烈火，小花小草熱得低下了頭，烈日下的人們燥熱難安，爺爺奶奶們拿着扇子用力地扇呀，來本在開心奔跑的小狗熱得直吐舌頭。忽然，美麗的風姑娘來了，她輕輕地吹了一口氣，一瞬間，這股風就像清涼的甘露沁入了人們的心田。

晚上，紡織娘在樹林中開起了演唱會。它們唱着“織，織，織呀！織，織，織呀！”那歌聲如此動聽，讓勞累一天的大人們早早進入夢鄉。可有些小孩他們光着身子躺在涼蓆上，他們不吹空調，不吹風扇，他們在等待着温柔、美麗的風姑娘。過了一會兒，一股涼絲絲的風輕輕地吹到了小孩們的肚皮上，是如此的舒服。伴隨着風姑娘的舞動，小孩們也漸漸進入了甜蜜的夢鄉。

温柔的風啊！你是炎熱夏日的天使，給大地帶來芬芳，給人們帶來涼爽，給可愛的孩子們一個快樂的童年，伴隨着他們的成長……難道夏日的風不是一年中最獨特、最討人喜歡的風嗎？

五年級寫景作文400字左右 夏日即景7

夏，一個季熱的季節。知了在樹枝上歌唱，池塘裏的荷花綻開了笑臉，人們搖着扇子，坐在陰涼的大樹底下乘涼。夏天的天氣像孩子一樣，一會兒晴，一會兒雨。

夏日的中午，天上掛着一個大大的火球，天地之間像個蒸籠。農民伯伯在地裏辛勤地勞作，身背後散發出一股濃烈的汗味。藍天上漂着幾朵白雲。太陽可能是累了，躲在雲層後面歇息了一會兒，又出來了。繼續把陽光還有炎熱灑向了大地。

正當下午的時候，天氣突然大變，天空陰沉沉的，忽然之間像傷心的小孩哭了起來，雨也在一直下。但是夏天的雨雖來得快，但也走得快，慢慢地露出笑臉，這場雨把夏日的炎熱沖走了，一切都變得清新舒暢。

池塘裏的荷花，荷花上的“淚珠”也許是人們對它的讚美而感到開心，這些都是夏天給予的恩賜。

夏天的時候，我們都會吃的一種水果——西瓜。捧着一個清甜可口的大西瓜躲進涼爽的空調間，那是一段多麼舒服的時光。試想一下，在烈日炎炎的午後，你坐在空調間裏面，嘴裏吃着清甜可口的西瓜，想想都很高興。

夏日既給人們帶來了炎熱但炎熱之中又有清涼。

夏天有着火一般的容貌，卻又是那樣調皮的性情。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景8

一年四季，春夏秋冬。它們千姿百態、五顏六色，各不相同。春天，活潑明朗、爭奇鬥豔；秋天，沉穩內斂、碩果累累；冬天，白雪皚皚、深沉寡言。而我最喜歡的季節則是夏天，因為它熱情奔放、絢麗多彩，好象一幅美麗的水彩畫。

現在正值盛夏時分，我來到紫荊山公園遊玩。雖然天氣酷熱難耐，但園內色彩如此絢爛！粉白相間的荷花在人工湖中綻放，像少女的笑臉；荷葉鋪滿了半個湖面，像一塊巨大的綠地毯。這樣的美景正如宋朝詩人楊萬里詩中所言：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這時，我看到有個小姐姐正坐在湖邊寫生，走近一看，不由眼前一亮：她畫的正是眼前的美景。她的畫作可真漂亮啊：清澈的湖面上，挺立着一叢叢潔白的荷花和碧綠的蓮蓬，婀娜多姿、迎風搖曳；岸邊立着一排粗壯大樹，像衞兵們一樣巋然不動；還有那湖邊草地蹁蹁起舞的`彩碟、蜜蜂……彷彿要把整個夏天都繪入她的圖畫中。

啊！夏天的景色是多麼美麗啊！希望人們能珍惜、愛護，因為這也是大自然饋贈給我們最珍貴的禮物！

五年級寫景作文400字左右 夏日即景9

有人説，春天的陽光明媚是最美的景色；有人説，秋天的金風送爽是最美的景色；有人説，冬天的白雪皚皚是最美的景色，但我認為最美的景色是夏天的大雨傾盆！

今天由於特殊情況早放學，但外面蜻蜓低飛，原來還是白雲悠悠的好天氣，頓時就變成了烏雲密佈的“黑”天，我想這就是夏天的一個特點:變天比翻書還快。過了一會兒，就有小雨滴，沒多久就成了傾盆大雨。原來還在校園中行走的同學或老師，也馬上跑到了亭子裏躲雨。

“完了，今天忘帶雨傘了。”我望着窗户上被風吹打在上面的雨滴越來越多，猛地一驚。看着同學家長一個一個把自己的孩子領走，我不禁抱怨起來:媽媽，怎麼還沒來！“拜拜！”看着最後一個同學也走了，這麼大的教室真的就我一個人了。我一會兒寫作業，一會兒看着窗外發呆。

突然，看見一個影子向我跑了過來，仔細一看，原來是媽媽。“對不起啊，我來晚了。”緩過神來，媽媽已來到我身邊。啊，我從來沒有如此仔細地觀察過媽媽:烏黑的頭髮已經被雨水淋濕，黑葡萄一般的眼睛，高高的鼻樑，似乎是太累了，還在喘氣。背上書包，媽媽把我摟在懷裏，那是多麼温暖的一隻手啊！過了一會兒，雨停了，知了繼續唱起了歌，大樹經過雨水的洗滌變得更加茂密。我永遠忘不了那天，媽媽摟着我，撐着傘在雨中前行的景象，這就是我認為最美的夏日即景！

夏天，知了唱歌，茂密的大樹並不是最美的景色，而是和重要的人在雨中撐着傘前進！這就是最美的夏日即景！

五年級寫景作文400字左右 夏日即景10

我家後園有兩缸荷花，隨着季節的交替，荷花凋謝了，枯萎了，沉睡在寒冷的冬季。而相冊中的那張荷花照是我對那兩缸夏日荷花唯一的紀念。

在暑氣蒸籠的夏季，荷花就像婀娜、嫵媚的少女，撐着傘羞答答地盛開了。瞧，照片中的荷花，有的含苞欲放，像高貴的公主，故意不讓人看見她燦爛的笑容；有的羞怯地躲在荷葉的下方，如害羞的姑娘，不讓人看見她臉紅的模樣；還有的早已盛開，用手託着她那潔白如雪的臉蛋，讓人陶醉，是一位名副其實的“萬人迷”！

不僅照片中的荷花清清秀秀，婀娜多姿，就連遠處的背景也讓人迷戀，在炎熱的夏天給人一絲涼意。瞧！多麼美麗而清澈的小何啊！河中長滿了綠如翡翠的水草，它們是那麼鮮綠，那麼生機勃勃，映襯得河水也泛着綠光。在碧綠的河水中，還停泊着一艘破舊了的船隻，它給現代化的農村增添了一份鄉村氣息。船上還整齊地擺放着許多白裏帶黃的柴火，它凝結着村民們的汗水，在陽光下更顯出了農民們的勤勞。河對岸的綠化帶也讓人稱讚，它們是多麼整齊，是多麼翠綠，是多麼茂密！仔細觀察，還會發現綠中那星星點點的粉紅色的小花，顯得那麼小巧、可愛。

啊！照片中的荷花，照片中的小河，照片中的船隻，照片中的柴火，照片中的綠色，它記載着夏日的美麗，夏日的一絲涼意！

五年級寫景作文400字左右 夏日即景11

“轟隆隆”的雷聲嚇了我一跳，一道閃電從空中劃過，好似要把天空劈成兩半。要下雨了，天上的烏雲像一張大網，把太陽包裹了起來，就連那四溢的陽光也被它無情地攔住了。隨後又一陣雷聲響起，這次好像比上次的還要大，整個大地都在顫抖。

過了一小會兒，豆粒大的雨珠從天而降，砸在地上噼啪作響。風也不服輸，瘋狂地奔跑着，花朵被吹得七零八落，大樹好像也要被連根拔起。雨漸漸地，又大了些，變成了玻璃球大小，一顆接一顆的雨珠密密麻麻連成了線。雨落在大地上，像是在用鞭子狠狠地抽打着大地。雨水順着公路向下流，在一些低窪處形成了小水坑，被淹沒在水窪裏的小草小花就像是一個個溺水的人正在拼命地掙扎。雷公公用力地打着鼓，不停地放着閃電。瘋狂的在空中連在一起變成了一張大網，好像要吞噬掉大地。萬物都處於驚恐之中。不過，夏天的雨來得快去得也快，這不，才過了一會兒，雨、風、雷似乎都累了，沒有之前那麼瘋狂，變得平靜了，好像巨浪過後的大海。

終於太陽露出了腦袋，陽光重新照在了大地上，鳥兒們又開始“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在議論剛才的那場大雨。蝴蝶和蜜蜂也開始勤勞工作。正當我準備去收拾一下一片狼藉的院子時，卻一眼看到了那彩虹，“真漂亮呀！”我不禁感歎道，好像上帝打翻了顏料盤。在陽光的照耀下，閃着顏色各異的光芒，彩虹似一座通往天空的彩橋，又像一個巨大的滑滑梯。

過了一會兒，這座“彩虹橋”顏色慢慢地變淡了，最後全部消失在空中。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景12

煙花三月悄悄然去矣，徒留一紙空窗立於屋間。誰知？那三月的桃花許是敗了，那六月的荷卻已經亭亭立在綠塘之中。

透過桃花勾勒的軒窗，放眼望去。六月的天空與綠色的小塘作了荷花的色韻，粉紅的荷花在藍天下，越發嬌嫩可人。水珠佈滿了蓬蓬的荷葉，像是寄宿在綠房上的小兒們。池塘的水稀奇地清，似乎可見那未成形的荷花苞被池下嬉戲的紅、黃、小魚兒輕輕搖動了幾下。

碧綠的桑樹搖晃着小腦兒，熱浪一陣而過，便輕唱起來了。蟬兒在樹上長鳴，互相鬥着歌兒，好似在選秀。小蟲子順着樹身往上爬，桑兒被撓了身，咯咯笑了起來。太陽高懸空中，樂呵呵地看着這一幕。

悄悄地，月亮不知何時掛上了天空，整個世界安寧而美好。

你瞧，老屋下，老人手執蒲扇，為小孫子扇着風，孫子仰頭，望着那一輪圓月，老人輕語呢喃，為小孫子講着美好而遙遠的傳説。

螢火蟲點着燈，在夏夜中轉悠，轉悠。已經熟睡的小蟲眯了眼，進入美好夢鄉的人們分了神。月夜安寧，只留一輪明月，與調皮的小蟲兒長吟，一片靜謐。

可謂，歲月靜好。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景13

一個從小生長在南方的我，對於夏日的風雨連天和烈日炎炎一點也不覺得出奇。狹隘的目光讓我想去更多的地方旅遊，增長我的見識，所以在暑假裏，我去了北京，飽嘗了那裏的夏日風光。

幾經轉折，我來到了北京。雖説是夏日的早晨，但炎熱的天氣也抵擋不住那一絲微風送我的見面禮。走在路上，那綠得可愛的花草樹木裏，發出一種演唱會般的蟲鳴。

正午，是整個京城最炎熱的時候。圓明園荷花池裏的荷花開得你不讓我，我不讓你，爭奇鬥豔，花中的香氣芬芳撲鼻，簡直就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。每隻蜻蜓都在自己專屬的停機坪上懶洋洋地睡着午覺。仰望天空，那無邊無際的藍天中有一顆黃的發橙，橙得發紅的太陽，這太陽曬得地面都快冒煙了。這裏的荷花、荷葉、蜻蜓和太陽構成了一幅別是一番風格的畫卷。

晚飯後，我遇到了一場突如其來的大雨，這場雨給北京帶來了清新的空氣，讓人有種心曠神怡的感覺，一絲令人驚喜的涼意，竟悄悄地沁入心田。月亮和遠處高樓大廈的霓虹燈在大雨的沖洗下，隱隱約約留下那麼一點點星光點綴着黑幕般的夜晚。我和媽媽打着傘，去水果店買了些水蜜桃，北京的水蜜桃口感青脆，汁很多，一口咬下去，滿嘴都是清甜味，既解渴又好吃。

這就是北京的夏天。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景14

火紅的太陽炙烤着大地，鳥兒不再歌唱了，蟲兒也不知何處去了……那夏日的一景也停留在了我的腦海中。

家鄉是良田，那百畝的田都需要汗水去澆灌。我常見爺爺凌晨時分便出門去了，直到快晌午才回到家，汗水浸濕了全身。一日，爺爺從5點多鐘便扛着鋤頭出門去地裏了。那一天，太陽格外豔，到處都是熱浪滾滾。直到中午，將要吃午飯了，爺爺也不曾回家。我便跑田裏去找他了。我飛奔着，整條小路上看不見一個人影。終於，我看見了那個身影。“爺爺，快回家吃飯了。”“等會，還有半畝，你們先吃吧！”聽了我的話，爺爺頭也沒抬的答道。他的嗓音很嘶啞，顯然是好久也不曾有一滴水浸潤嗓子了。我也不回家，就坐在地頭的大榕樹的陰涼裏，遠遠地望着那個緩緩向前的身影。四周再無一人，驕陽下，只剩下我們倆。驀地，我的眼前模糊了，那個身影以及周圍的一切，在忽然間都令我不勝感傷。不覺間，淚水竟濕了我的眼眶，那個身影也許就這樣奮鬥了一輩子啊！

那一幕，那烈日，那汗水浸透的衣裳，那嘶啞的嗓音……都停留在了我的腦海中，久久的，久久地揮之不去。

五年級寫景作文400字左右 夏日即景15

記得那是剛收到小學升初中選拔考試成績的一個下午，差強人意的分數讓我與理想的初中失之交臂，失落、自責，心情如泄氣的皮球，沉甸甸的……

“你下樓轉轉去吧”，媽媽望着一臉愁苦的我寬慰道，於是我起身穿鞋出了家門。一走到樓下，入眼的是火辣辣的太陽，毫不留情地炙烤着眼前的一切，小區的水泥地面與對面的樓房就象一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開。頂着驕陽，漫無目的地瞎逛，突然眼前出現一片紅火的景色，在驕陽的照射下，開得正盛，一簇簇，一團團，一叢叢，每一朵都如噴吐的火舌，那紅象焰，熱情奔放，那綠欲滴，襯着火紅的花朵更加欲燃，瞬間攝住了我如寒冬般失落的心……

“榴花初染火般紅，果實塗丹映碧空”，這驕陽下盎然綻放的石榴花，在綠翳裏忽閃的嫣紅，讓我為之震驚，驚歎之餘，不禁聯想到自己：是否以後非理想初中的學習生活會一如這石榴花般的火紅，在以後的學習轉折路上與關心我的人以燦爛的回報？看着這片石榴花，這個深深的疑惑讓我想了許久，火紅的激情面前我終於找回了自信……

如今在普通初中學習的我，堅強地如石榴花般地生長學習，雖平靜的生活中會有些許不如意，成績會忽上忽下，心情會忽高忽低，但夏日裏的那片如火如荼燃燒的石榴花一直激勵着我做位永不言敗的生活強者，那在炎炎夏日裏，掛在最令人心動枝頭的火紅，讓我興奮，鼓勵我前行，相信這種信念會伴我走過即將面臨的中考……