精選春夏作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春夏作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春夏作文 篇1

我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀粧素裹。

春季，花草樹木不久吐出來嫩芽，芽苞鼓起，像一個充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閒自在唱起歌，嘮着嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落後，競相蜂擁而至地顯示信息自身。校園裏的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無比！孩子們在這裏香噴噴校園裏，蹦呀，跳呀

夏季，蹦着跳着向大家跑來啦。花草樹木枝幹茂盛，頂開如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時節了。花圃裏，是一片奼紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉於中。有鮮麗兒不錯的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬紫千紅的月季花；也是有嫵媚動人的君子蘭他們形態各異，爭奇鬥妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。

秋季踏着低沉的步伐順向着大家走過來。在這裏金秋送爽的金秋時節，落葉也剛開始擁有轉變。紅的驕陽似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落着，把地面裝飾設計變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉噝噝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽着腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數黃菊花了。有黃的，有白的可簡直五彩繽紛呀！

冬季早已來臨，屋頂上，操場，四處堆滿了雪。在這裏漫天飛雪的日子裏，樹枝也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！

我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！

春夏作文 篇2

我愛校園裏的教學樓，也愛校園裏的大操場，但我最愛我們校園的春夏秋冬。

春天，小草們探出小小的頭來，好像是春天的眉毛，更像是為學校抹上了早春的新綠。花壇邊的山茶花，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來了很多蜜蜂和蝴蝶來採蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來。

夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個綠色的涼棚。同學們熱的時候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘裏快活地游來游去，可愛極了，這時，旁邊吹來一陣風，很涼爽。

秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個個淘氣的小娃娃，一陣風吹來，桂花就會落到你的頭上，好像下了一場桂花雨。仔細聞聞，桂花的香味迎面撲來，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學們有個好心情。

冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學們的頭上，同學們心裏樂開了花。大家在操場上盡情的玩雪。有的.在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……

這就是我們的學校，我喜歡我們的學校！

春夏作文 篇3

秋，

在風中飄蕩，

在水中跳舞；

在雨中唱歌，

在火中大笑。

它從茫茫的四季園，

投入大地的懷抱。

到了收穫的季節，

它們在森林舉行一場音樂會，

與小樹唱歌，與小草跳舞……

冬，

隨着秋的腳步來到了人間，

它在天空中飛舞，

在房屋上“搭巢”，

它給所有的朋友都帶來了禮服，

為了慶祝祖國60週年，

其次，

迎接下一個温馨的春節……

春，

代表新的一年，

它是我們的“護身符”，

也是我們的“吉祥鎖”，

它照耀着大地，

給大地增添一片光彩，

給它換上新裝。

在這時，

我們看着一個個小樹苗在春的呼喚下成長……

夏，

一個充滿生機，充滿歡笑的日子，

因為，在這裏，

孩子們會拿着火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，

它們像一個個小精靈，

在夏姐姐的呼喚下飛舞……

春，是迷人的顏色，

夏，是快樂的節奏，

秋，是豐收的籮筐，

冬，是雪的召喚……

春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，

讓我們在它們的懷抱裏奔跑，

春夏秋冬是歡聲笑語，

它們伴隨着我一個人的心跳……

春夏作文 篇4

我愛一年的四季。為什麼喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。

春之活力

春天的到來，使萬物甦醒。洞裏的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水裏的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的 魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一羣小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

夏之狂熱

夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人儘管拿着扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來後，肯定要衝個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動物也受不了。知了在樹上扯着嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地卧在樹蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

天帶來了狂熱。

秋之涼爽

秋天終於來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終於有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

冬之歡樂

冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河裏的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

春夏作文 篇5

看看那雲飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄託，生活的寫照。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂着湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭着沐浴在早春温暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下築着巢，它們是多麼的快樂，多麼的幸福，多麼的勤勞！

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞着月亮獨特的藝術美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂着圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調的，但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節，一眼望去，除了雪，還能有什麼呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服於雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終於開出了芳香的梅花。

古詩，無處不在，它便淺藏於我們的生活裏，只有善於發現、領悟它，並學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春夏作文 篇6

校園的四季可美了！

春天，鮮花朵朵，爭奇鬥妍，有的猶如蝴蝶展翅飛舞；有的如同五彩繽紛的彩虹；有的好像小姑娘的一頭捲髮。花朵的芳香吸引來了許多

勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們忙得不可開交，累的‘滿頭大汗’。

夏天，綠樹成蔭，樹木撐開了綠色的雨傘，鬱鬱葱葱的的柳樹垂下了萬條柔軟的枝條，似乎小女孩的秀髮。

秋天，秋姑娘像變魔術一樣，給大地披上了金色的衣服，給大地撒上了誘人的香味。

冬天，雪花一片一片地飄飄而下，讓屋頂堆滿白雪，樹杈上掛着白雪，大地很快就成了一個白茫茫的世界。

這就是校園的四季。