太陽作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的太陽作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽作文 篇1

伴隨着秋天的腳步，東風東路小學五年級全體同學一起走進中國太陽谷。

路上，同學們在大巴車上説説笑笑，詩聲歌聲飄出窗外，興奮得巴不得一分鐘就可以到達目的地。

司機叔叔剛把車停穩，同學們就迫不及待地跳下車。首先映入眼簾的是一片萬紫千紅的景象。雖然冬天已經悄悄地走向我們，卻擋不住花兒的綻放。

我們首先參觀了未來屋，屋中的所有物品都是可以用電腦控制操縱的，比如電燈可以根據主人的需求來變換顏色，還可以調節亮度；屋裏的温度也可以根據人體的需求隨時調節……

隨後，我們來到了太陽能大廳，這裏有微型廚房和太陽能燒烤架。微型廚房便於攜帶，外出郊遊時可以用它通過太陽導熱，烹製出美味佳餚；太陽能燒烤架的整個構造都是通過太陽板反光發熱，藉助太陽的能量讓食物變熟，五六分鐘就可以吃到美食了。這些都讓我們大開眼界。

天色漸暗，當同學們即將離開太陽谷時，都不約而同地大聲喊道：“太陽谷，我愛你！”

太陽作文 篇2

“哥哥，哥哥，你看，太陽出來啦!”

“在哪裏?我怎麼沒有看到呀?”

“哈哈，你就是我的太陽呀!”

有你在，我不孤獨

記得那時的你上高一，三個星期才放一次假，每次到你放假時間我都會很開心，我總會盯着鐘錶一秒一秒地數着，等你回來。因為我知道，你回來了，我就有人陪了;你回來了，我就不用自己做飯了;你回來了，家中就是兩個人了。你會騎着單車，把我穩穩地放在車後，走在田間的小路上，一路上，太陽是暖的，風是暖的，我心裏也暖暖的。你帶着我走走停停，不一會兒，車前的簍裏就放滿了花。你把花放在我的頭上，引來了蝴蝶，圍在我的身邊，你摸着我的頭説：“妹妹，有哥在，你永遠不會孤獨。”那時的我，抱着花，站在暖風中“咯咯咯”地笑個不停。現在想想，你是我的太陽，照散了我身邊的孤獨。

有你在，我不寒冷

記得那個冬天，很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄，窗子上一點點冰晶，那麼晶瑩剔透，你牽着我的手，走向茫茫的白雪中。雪花一點點飄下，你的頭上多了只小白貓，我在一旁小聲笑着，你走在前方，一腳一個大腳印，把前方的積雪都踏平了，我踩着那平平的大腳印向前走去。你突然就回頭，捏着我那紅撲撲的臉，説：“冷不冷啊?”説着把自己身上的圍巾取下，圍到了我企鵝般的的身子上。你笑着説：“妹妹，有哥在，你不會寒冷。”我扯着圍巾，盯着眼前飄飄灑灑的雪花。現在想想，你是我的太陽，驅散了我身邊的寒冷。

有你在，我不害怕

記得你總是笑我怕黑，記得你總説我膽小，記得你總愛給我買那些會發光的東西。可是那天，那束光突然就滅了，滅得那麼突然，讓我來不及任何的思考。你出車禍的那天，我蹲在醫院的走廊拼命地哭：“你説過要陪我一輩子的，你説過的不離不棄呢，你説過我怕黑你是光。現在你走了，現在沒有光了，我的世界都暗了，你要我怎麼走下去……”我在後邊看着你的病牀一點點走向走廊的盡頭，視線一點點模糊，淚水終於噴湧而下。媽媽走過來拍拍我的肩膀説：“你哥哥他是天使，他説他要你快樂，你還要笑，知道嗎?”“哥哥，有你在，我什麼都不怕。”我向窗外的太陽看去。現在想想，你是我的太陽，照亮了我前方的路。

有你在，很安心，有你在，我的前方一片光明，有你在，我會走得更遠。

你是我的太陽啊，哥哥。

太陽作文 篇3

在我們的世界裏有黑暗有光明，光明是黑暗的源泉，我們心中的光明來自於母愛。

小的時候母親把我們抱在懷裏，嘴裏唱着兒歌哄我們入睡，在心裏又期待着我們快點長大。一口飯一碗水的把我們拉扯到如今，現在的我們將要從幼稚走向成熟，卻還在依戀着母親的懷抱。她的懷抱是那麼的温暖那麼的踏實，讓我們有一種安全感。

歲的我做任何事情都大大咧咧讓父母操碎了心，做任何事情都左交待右交待，生怕我承受不了任何困難和壓力，可這些我一直都埋在心裏不敢説。

可是通過這次寫作文的方式我終於有了説出口的機會，媽媽您是我的光明，理想是我的黑暗。是您照亮了我心中的黑暗，給足了我前進中的勇氣。媽媽我還每次跟你吵架，嫌這嫌那的，您雖然生我的氣，但依舊是那麼的關心我。因此我心中有一絲的罪惡感，真的對不起。

媽，我記得正月十七是開學日，那天有冷空氣，天非常冷，我穿的非常單薄。寒風刺骨的天氣把我凍得瑟瑟發抖，終於熬過了週二。正巧週三的課間操我正要去跑步，走到門口看見你拿着一個包裹在門口前正四處張望，你走到我面前説了句：“冷嗎？”。聽了你這句話我很驚訝，我以為你會把我大罵一頓呢！沒想到你會這麼説。

媽媽，現在我才知道我根本離不開您，因為有您我才會感到安全，因為有您我才會自信的走向明天。

媽，您是我心中最美的太陽。

太陽作文 篇4

我是太陽城的小公民 在20xx年，由於地球上人類人口的急速增長和環境的惡化，科學家們的目光就對準了太陽。在太陽上大動功夫，把太陽改造成了一個美麗、舒適，適合人們居住的太陽城。 一天，我們家看見第一批太陽城公民在太陽城上居住得很愜意，於是決定趕上第二批的末班車----於今天下午2點整乘光速隧道來到了太陽城。 一來到太陽城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這裏的房屋形狀千奇百態，有的如彩色的金字塔，有的如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉。這座城裏沒有噪音，也沒有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在太陽城裏，所有的電器東西都採用了太陽能，人們燒飯用太陽能爐，至於冰箱、電視機、洗衣、空調等，用的也是太陽能。 在學校裏，老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機提前整理出來。等老師把課題輸入，一節生動、完美的課就開始了。如果某些同學在底下睡覺或者做小動作，就會被太陽能縮小錄音和錄像器看見，同時會把信息送給教師，同時偷懶者會馬上看見老師高大的身軀。 這就是太陽城，做為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城來觀光和居住。

太陽作文 篇5

你是我的太陽，總在我寒心時給我温暖與希望；你是我的太陽，決不因我的弱小而撤去光芒；你是我的太陽，在每個白晝都伴我成長。我真的不敢想象，是否有一天我會真的失去你的光亮。

三年前，我們第一次相見。稚嫩的我還不知道，此刻在我心中宛若太陽一般的你已經來到。小學時早已經歷諸多換老師場面的我，對你真的很是不想加以關注，但無形之中，你的恬靜和春風般的笑容還是默默地在我心中留下了很好的印象。

記得第一次考試前，你將已經佈置重複過多少次的知識點再一次加以強調，希望在我們心中的記憶更深刻一些。而在我的眼中，你就像是温柔善良的天使一般，諄諄誘導着我們在正確的道路上闊步前行。這就像太陽給予大地萬物陽光與希望，而發芽與生長都需要我們自己來完成，實現。

如果説你在考試前將你的陽光普照萬物，那麼考試後，這份温暖在我這裏則是更加熾烈，令我有種無法承受的感覺。從未有人敢於和太陽對視，人們總是低下頭，或者是將自己的後背交給太陽，默默享受温暖。在那時，你對我突然多出來的温柔體貼，我的反應或許會有些生硬，但現在想來，唯有感激充斥在偌大的心田。

是的，正是由於你那顆有着陽光光澤的金子般的心，讓我順利地渡過剛升初中隨之到來的適應期。你不知疲倦，不論身份的好學已經在我心中深深紮根，在成長的路上繼續伴我前行。誠然，你的陽光有時令我熱得大口喘氣，灑下汗水，但豐碩的成果已經向我證明了你所讓我做出的一切付出都是值得的，不會留下一絲遺憾的。

隨着時間的推移，我發現我的腦海中已經逐漸逝去你的模樣。時光匆匆流去，帶走了我們之間美好的記憶，帶來了你容顏的日漸衰老，帶來了讓我們之間日益隔膜的圍牆。但無論周遭環境怎樣，你永遠是我的太陽，永遠在我心中的某個地方給我鼓勵，給我希望。你身上難以遮蓋的光芒，我堅信，會永遠衝破重重阻隔，照耀在我的身上。

太陽作文 篇6

淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。

我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握着那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裏。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝着你關切的目光。你為我撐着傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裏一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣温柔，“沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望着你的雙眸，然後重重地點了下頭。

拿起卷子回到屋裏，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裏我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

枱燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你説我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裏一直亮着的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。

落筆時，想起我們的一段話：我説，你是我心中的太陽。你説，我是你永遠的光芒。

書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。

書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們為我深情地講述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強而樂觀；心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅信醜小鴨終會變成白天鵝；得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進步，驕傲使人落後。"……無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。

書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數學、音樂、美術……無數個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人説老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人説老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。

書如舟。"書山有路勤為徑，學海無涯'書'作舟。"是書載着一個個渴望成功的學子，駛向知識的彼岸。書，是數學之舟，使我思維變得精密，載我駛向數字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發的神聖，它是我心中的太陽。

書如火。無論是牙牙學語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。 書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發現，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅萬象。我願一輩子在其中泅渡，無怨無悔。

書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。

書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生塗滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恆，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書！

太陽作文 篇7

26xx年6月6日上午10點，全世界人民的目光都集中在黃河衞星發射中心，因為今天我和我的20個同學要乘坐“神州606號飛碟”登上太陽！這可是我小學時的班主任王遠強老師的傑作。我們把飛碟整體檢查了一遍，打開超光速推進裝置，並開啟超級耐高温隔熱層。“5，4，3，2，1點火，發射！”“轟”飛碟發射了，1分鐘後，我們的飛碟衝出了大氣層。本來我們只需要10分鐘就可以到達太陽，但是我們還要在太陽系中做調查，所以過了一個星期才到達了太陽。在離太陽5000千米的時侯我的眼睛已經被刺得睜不開了，多虧有新型zxwy防光眼鏡的保護，我的眼睛才沒有被刺傷。馬上就要到達太陽了，我們穿好宇航服，準備下飛碟。

飛碟降落了，我第一個下了飛碟，“哎呦！”因為太陽的引力太大，我還不適應，一個跟頭從梯子上摔了下來，多虧穿着能承受90000兆噸壓力的新型宇航服，我才沒被壓成肉餅，最後我壓斷了7根鋼棍，才勉強站起來。我一看“哇，我是在煉丹爐嗎？”我周圍全是火，但是一點都不熱，我找了個高坡，把五星紅旗插在太陽上，證明中國人第一個登上了太陽！我們成功地登上了太陽，全世界人民都歡呼起來，然後我們各忙各的，我正在把一塊巖石做成標本，一個同學大聲喊：“大家快來呀，這裏有一個洞，旁邊有一個雕像。”我們趕快跑過去，一個同學把雕像搬開，下面也有個洞，裏面出來一陣強風，我們被吸了進去，我只覺的一陣頭暈，就什麼也不知道了。不知道過了多長時間，我們醒過來，發現我們身邊站着幾個“怪物”，渾身都是火苗，頭很大，很矮，胳膊和腿都很細，好像是外星人。我又仔細看了看，看見他的嘴在動，好像在説什麼，可是我聽不懂，就擺擺手表示聽不懂。它好像知道了我的意思，從空中變出一個發着藍光的手錶似的儀器，往我們頭上一晃，然後我們只覺得頭一熱，就聽懂它的話了。原來它在説：“歡迎地球朋友來太陽玩！”我們也一一打了招呼，然後它又説：“以後你們叫我們太陽之子就可已了。”然後就開始帶我們參觀它們生活的地方。

它們生活的的地方和我們生活的地方差不多，但一切都是火做的，而且摸着很舒服，不熱也不冷，它們那裏沒有公路，每人都有一個瞬間轉移器，想到哪裏去只要按一下按鈕就到了。它們拿出了許多火蛋糕來招待我們，我們都嚐了一塊，味道很不錯，接着我們又參觀了許多地方。我們該走了，它們送給我們每人一個瞬間轉移器，這樣我們以後就可以隨時聯繫了。

時間快到了，我們依依不捨地和它們説再見，它們把我們送到太陽表面。“常來玩呀，”它們擦了擦眼淚，“我們會想你們的！”然後目送我們上了飛碟，紅光一閃，消失了。我們把終點定在地球，等待下一次航行……

太陽作文 篇8

初日暖陽

早些年，我看過一場日出。那一次，太陽深深吸引了我。

那是一個冬天，天還矇矇亮，我的手機便“丁零零”地開始抗議，我不耐煩地關上了鬧鈴，緩緩地睜開雙眼。鄉下刺骨的寒冷使我不想離開我的“暖窩”，但覺得肚子不舒服，便邁開艱難的步伐，走到了衞生間。

我上完廁所，此時，太陽升起來了，奶奶養的雞也早就在啼叫，一縷陽光透過窗子照射在我的臉上，暖洋洋的。接着，光線越來越強，感覺越來越熱，與早晨那刺骨的寒冷形成強烈的對比。

帶着好奇心我走出了房門，坐在門前，門前的小溪似乎不畏懼嚴寒嘩嘩地漱着口，太陽緩緩地向上爬行，太陽在水中的倒影也愈來愈清晰：火紅的初日與水中的另一個它共同描繪出一幅美麗的畫卷。

初日的美種植於我的腦海。

課後夕陽

隨着年齡的增長，我上了初中。那是下午的最後一節課，而且是體育課，原本毒辣的太陽也變得柔和起來，儘管有幾分刺眼，但還是可以忍受。

隨着老師的起跑聲出口，同學們開始飛奔，為了更好更快而奮鬥。半節課過後，老師宣佈解散，大家氣喘吁吁地坐在台階上，呼呼地喘着粗氣。

我也一樣，調節着自己的呼吸，抬頭一看，夕陽的光透過樹葉的間隙射入了我的眼睛。我下意識地用手一遮，過了一會，眼睛漸漸適應了強光，於是，我緩緩地睜開眯起的眼，看見橙紅的夕陽掛於天邊，藍白色的主格調中凸顯着中間橙紅色的暖色調。

多麼美麗的夕陽啊！多麼想分享給所有人啊！

永恆福陽

時間流逝，一轉眼就到了初三，學習緊張，時間緊迫，每天都匆匆行走於家與學校之間。

一天早晨，我像平時一樣去學校，半路上發現鞋帶鬆了，便蹲下身子去系。幾秒過後，我係好了並站了起來，抬頭一望，初日依舊那麼美麗，那麼燦爛。我看後，心情十分愉悦。

傍晚，我出門去上晚自習，心中也沒有平時那麼緊張，我慢慢地走着，夕陽的光芒照在我的左半邊臉上，金燦燦的。

晚上，睡覺的時候，我躺在牀上，靜靜地回想着今天與日的早遇和夕遇，發現太陽與原先相比，毫無變化，我回想着曾經的`體驗，知道了，太陽光是永恆之光。

初日復夕陽，夕陽復初日，始終輪迴演繹着同一件事——太陽東昇西落，陽光普照人間，我想，這就是永恆，是太陽永遠賜予我們的福。

太陽作文 篇9

今天，我們晨刊小記者要去位於泰安的太陽部落遊玩，我心裏別提多高興了。

一路歡歌，我們終於來到了太陽部落。那裏人山人海，遠處山上有一尊雕塑，是一匹兇猛的狼，那邊的山兩旁有兩尊雄壯的金剛，到了地方，我才知道這兒原來是“時光隧道”，我們按捺不住心中的興奮和好奇，好想進去一探究竟。進去之後，我就後悔了，頭好暈啊，簡直寸步難行，我踉踉蹌蹌地挪動着出來。回家後我從網上查了才知道，這種現象是因為所有光線按順時針方向在不停旋轉，眼睛傳遞給大腦一個錯誤的信號，讓人產生錯覺。

接着，老師帶領我們來到了“生命列火”。順着樓梯爬到二樓，我們按順序依次坐在紅色的椅子上，前面的巨型屏幕打開了，我驚奇地發現坐的椅子居然會動。“生命烈火”開始了，我們像真正地走進了原始社會，身臨其境的感覺太刺激了。

後來，我們還參觀了“盤古開天闢地”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、“精衞填海”、“女媧補天”等，每一個都讓我意猶未盡。

夕陽西下，我們的活動結束了。這是我第一次參加小記者活動，學到了許多知識，留下了深刻的印象，我喜歡這種旅行，喜愛這個團隊。

太陽作文 篇10

在桌前呆坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的温暖。

冬日的多數時候，總是烏雲滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏雲的背後，我只能看見烏雲大團大團的笑的狼心狗肺，於是整個人都變黴了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。

我喜歡冬日的某個午後的太陽，大片大片的温暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中瀰漫着陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個冬日午後，我隨手捧上一本雜誌，在小院子裏的古長藤椅上，一搖一晃，如同一隻疲倦的小貓，慵懶的度過一個美麗的午後，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點綴着些許白色小花的草坪上的鞦韆上盪漾，歌聲與笑聲交融，和着陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收穫滿園的芬芳。

冬日午後的我很幸福，儘管那些都是想象，可有時候，就象現在，腦海中天馬行空的想，筆尖行雲流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關於全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間裏，快樂着自己的些許快樂，幸福着自己的點滴幸福。

放學時，經常看到三三兩兩的人羣，坐在小板凳上，做着手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心裏忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們説：“我喜歡太陽，我的網名是芷陽，陽光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我註定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。