描寫校園四季作文（通用39篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫校園四季作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫校園四季作文 篇1

我的學校——邊境完全小學，坐落在國門口岸的山腳。那是一個美麗的校園！藴含着四季的美！

初春，我們的校園裏開滿了紫荊花和“遍地黃金”。一朵朵可愛的紫荊花高掛枝頭，像一位位身着紫衣的仙女在炫耀着自己的美麗。地上的一朵朵金黃的“遍地黃金”，像亭亭玉立的女子，一陣微風拂過，一位位亭亭玉立的女子就彎下腰，甩着頭，跳起了輕快、優美的舞蹈。

盛夏，烈日炙烤着校園，把一棵棵小草的臉照得紅彤彤的，圍繞在校園周圍的炮盞花，還是顯得那麼鮮豔，那麼嬌美。教學樓後的山上種着許多堅果樹，樹上有許多蟬，一個勁的叫：“知了！知了！”

深秋，校園裏的青樹，紫荊花的葉片紛紛揚揚地飛落下來，投進大地媽媽的懷抱。可愛的小草們在秋阿姨的督促下，脱去了綠外套，換上了黃色的小睡衣。

嚴冬，早晨，雲霧迷濛，教學樓上的倆個大燈都被雲霧寶寶們給遮擋住了。我們跑早操的時候，每個同學的小手都凍凍得通紅。到了中午，我看見有一些燕子飛了過來，我想：它們應該是來過冬的吧！我最喜歡冬天的校園了！

我愛校園的一草一木，可我更喜歡校園的四季！

描寫校園四季作文 篇2

我們的學校在老市場對面，它的一年四季都很美麗。

春天的時候，小草弟弟從地底下探出頭來，當他看到外邊的景色時，好像在説：“真美呀！”它的生命力也很頑強，這讓我想起來白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”柳樹也發芽了，它的紙條在春風中搖曳着，好像一位仙子的頭髮在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來賀知章的詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。天空藍藍的看上去像一個大寶石一樣。燕子也從南方飛回來了，它穿着黑禮服來剪春。下課的時候，脱去冬裝的小朋友們跑着、鬧着，整個校園在一片歡聲笑語中。

夏天，太陽烘烤着大地，樹木顯得更蒼翠了。突然，學校裏傳出一種美妙的聲音，是誰發出來的呢？原來是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學們在樹下做遊戲，晚上的時候，整個校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲提着燈籠在伴舞……

秋天，葉子變黃了，楊樹葉在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶一樣，秋風吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

冬天，大雪紛飛，操場上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩遊戲，還有的用傘倒過來接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來。

一年四季很美，我們的學校一年四季更美，我愛我們的學校。

描寫校園四季作文 篇3

走進校園大門，我們就可以看見兩排的同學站在大門口，就像一個個小士兵保護着學校，往前走就是我們天天要去學習的教學樓了，每天早晨教室裏書聲琅琅。再往前走就是操場。操場上，中間有一根高聳入雲的旗杆，每一個星期的早晨，五星紅旗就會和冉冉上升的紅日，升到旗杆頂端。

春天，校園裏的桃花開了，連教室裏都擺上了花盆，整個校園就猶如花海一般。樹上一朵朵桃花，就像一個小孩子一個緊挨着一個在竊竊私語，好像有什麼祕密不讓我們知道。一陣風吹過，桃花一搖一擺像在歡迎我們到學校學習。課間，一年級的小姑娘都折一枝桃花戴在頭上，就像一個個小仙女。

夏天，你就會發現小草或是桃花上有許多露水，在陽光的照耀下閃閃發光，就像是鑲嵌在上面的亮晶晶的鑽石。

秋天，紅紅的楓葉給校園披上了紅披風，操場上的小學生很是勤奮，為了保持學校的容貌，他們將楓葉一片一片的撿起來。

冬天，白茫茫的雪給學校披上了白大衣，房子上也都落滿了雪花，全體師生都在掃雪，像是一個個小工人。

校園的四季很美麗！

描寫校園四季作文 篇4

我們的校園是一個美麗的大花園，有四種外觀：春、夏、秋、冬。每一個外貌都有自己的特點，魅力和魔力。

春天，站在校園裏的士兵長出新頭髮。嬌嫩的報春花和嬌小的小草經過人工護理後茁壯成長。抬頭望去，幾隻小鳥飛過藍天，嘰嘰喳喳，彷彿在説：春天來了，讀書的聲音迴盪在校園裏，這一幕多麼銷魂啊！

夏天，士兵的頭髮更綠。綠色的草地上有許多鮮紅的花和一些美麗的蝴蝶。看，孩子們正在廣場上舉旗！他們筆直地站着，大聲唱着國歌。草、紅花、蝴蝶、整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的畫面。

秋天，秋姑娘用仙棍點着士兵，士兵的頭髮開始變黃，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒點着了草，草立刻變成了金黃色；秋姑娘用仙女棒點燃了楓樹，楓葉立刻變紅，紅葉在秋風中飄落。孩子們拿起它做書籤和標本。

冬天，校園變得銀裝素裹，操場一片白茫茫的景象。學生們在雪地裏跑步，一些在打雪仗，一些在堆雪人，一些在打雪仗。總之，操場很熱鬧，笑語笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。

我愛我的校園，我愛校園裏美麗的四季！

描寫校園四季作文 篇5

時光匆匆，歲月無情。轉眼間，我從一名無知的幼兒變成一個優秀男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。五年級了，還有一個學期我就小學畢業了。我懷念它，我捨不得它，再説我對這的環境是依依不捨的。它美麗、和諧：春姑娘的陽光撒向大地，大花壇裏各式各樣的花兒爭奇鬥豔、彷彿在互相媲美；操場旁的草地裏的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。

它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少同學在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的密密麻麻。學校裏成了綠色的海洋。它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂着，教室裏傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。它堅強、報春：凜冽的寒風在呼呼的吹響，可頑強的大樹還是矗立在操場兩旁，就象一位盡職盡業的衞士。

我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

描寫校園四季作文 篇6

校園的四季真美啊！如果你走進去，就像走進一幅迷人的畫卷。

春天來了，萬物復甦、春暖花開。校園球場裏的小草都爭先恐後的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放着自己的笑臉；爬山虎不甘落後的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現出自己美麗；茂密的柏樹和白樺樹又長高了許多，綠油油的柳樹葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹彷彿有年輕了幾歲，微笑着歡迎大家回到校園。

夏天到了，綠樹成蔭，鳥語花香。樹上多了許多知了和小鳥的叫聲；樹下多了許多的同學玩耍的身影。那些大榕樹、白樺樹還有小水池邊的柳樹下都成了我們同學玩耍的好去處。球場上有些高年級的同學頂着烈日在打籃球、踢足球等等。儘管夏日炎炎，同學們還是盡情的享受着夏天的快樂。

秋天來臨，校園最美的一角就是那滿牆壁的爬山虎。遠看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風輕輕的拂過爬山虎，有的爬山虎就像一隻只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞着翅膀。

冬天，大榕樹的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹和柏樹葉都掉得滿地都是，圍牆邊下被鋪着厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也乾枯了很多。小水池裏的魚兒變得越來越懶惰了，卧在洞裏，就很少出來了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。

這就是我們的小學，一所有着美好童年記憶的小學。是不是就像一幅迷人的畫卷，走進去就不想出來？

描寫校園四季作文 篇7

我們的校園，四季如畫。

每年春天，春姑娘就會來到校園，用清馨的氣息温暖着我們，用靈巧的雙手幫我們“脱”下笨重的棉衣。樹發芽了，小草綠了，大地披上了嫩綠的新裝。迎春花開了彷彿在歌唱春天。春姑娘伴着我們給我們帶來花園的美麗，另我們陶醉。

夏季，花園裏的花開了，花園裏有月季花，牡丹，銀杏樹，冬青，冬青樹一年四季都帶着碧玉般的葉子，還挺拔的站在那像士兵一樣守護着花園。花園中心有串紅，它旁邊還有些小花叫海棠花，它一年四季都不死非常的神奇。

漸漸地，漸漸地，校園的柿子樹已經壓頭了。秋天來臨了，金色的秋天，滋潤的秋天。好像在彷彿告訴我們，收穫告訴我們的學習成果，向培育的祖國彙報。

心地善良般暴躁的冬爺爺及躁躁地來到校園裏，他吹出強烈的寒風，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會把六凌的小雪花均勻地撒在樹上，鋪滿教室的屋頂，把我們的校園裝成了一個美麗的世界。

我喜歡我們的校園。

描寫校園四季作文 篇8

我們的學校是進修附小。我們學校裏春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！

春天，戴着美麗的花環，手裏拿着魔棒的春仙子，悄悄地走進校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑着説：“我要發芽了！”春仙子也笑着説：“是呀，是呀！”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了！”

春仙子走後，夏仙子來到校園，一時間校園裏的植物、小鳥、昆蟲都大聲説道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地説：“謝謝。”青蛙們也出來湊熱鬧了。夏仙子對太陽公公説：“太陽公公，讓大地再熱一點吧，這可不是春天哩！”“好，好。”太陽公公笑咪咪的回答道。校園裏的孩子們都吃着雪糕來上學了。一隻蟬在樹上高聲的叫着：“啊，太熱了，真受不了。”另一隻禪説：“沒辦法，誰讓這是夏天呢。”很快，炎熱的夏天結束了。

夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點衣服，冬天很快就會來到了。”小青蛙為了能在冬天舒服的睡大覺，也在抓緊時間挖洞；樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過冬；這時，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地説：“原來秋天也有這麼漂亮的花呀！”

很快，冬仙子穿着白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時來了一個大變樣，整個校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。

我們的校園真美呀！我愛我們的校園！

描寫校園四季作文 篇9

一年有四個季節，你知道校園的四季是什麼樣的嗎？聽我給你介紹一下吧！

春天，晴朗的天空中白雲飄飄，新鮮的空氣灑滿大地，柳條在空中跳起了美麗的舞蹈，小草露出了頭，伸了個懶腰，好像在告訴大家春天來了。校園裏的丁香花散發出清香沁人心脾，使你久久不願離開它的身邊。

夏天，當你步入校園，立刻會被這優美的環境所吸引，一排排小柳樹像士兵一樣挺立在乾淨的操場旁邊，圓形的花壇百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操場的四周那一排排白楊樹，它們挺直了了身軀，汲取着大地的養料，茁壯成長。秋天，校園裏的菊花爭奇鬥豔。奼紫嫣紅，有的長短不齊，有個像個太陽。

你看，一簇一簇的花朵緊緊抱在一起，多像我們五十六個民族的兄弟姐妹呀！一片片黃樹葉從彎曲的樹幹上落下來。撿起一片樹葉悄悄地把它藏在我的影冊裏。從此，我的影集中就多了一張秋天的照片。冬天，那筆直的水泥路上已蓋上了一條條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去，教室的屋頂上雪姑娘很大方的送給他一牀厚厚的棉被，廣闊的操場上面，像是鋪上了一個其大比的席夢思。啊！我愛我那美麗的校園。

描寫校園四季作文 篇10

校園裏有春夏秋冬，每個季節都是一幅美麗迷人的圖畫。

春天，陽光普照大地，校園裏的花花草草都陸陸續續地發了芽。一陣春風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場邊的那棵桃樹，開滿了一團團，一簇簇的桃花，如同點染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。

夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。操場邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽光。我們學校的大樹雖然沒有柳的婀娜多姿，也沒有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭，一地清涼。

秋天，落葉紛紛。一陣清風吹來，樹上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一羣在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的校花，在這深秋時節，雖然它已經枯萎，但在我心中，它還是那樣的聖潔，那樣的美麗。

冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經到來。冬天，它是一個美麗的季節，它可以讓大地換上新裝，讓松樹穿上雪白的禮服。冬天，老師也會童心大發，帶着我們在操場上活動。我們可以盡情的玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學們一定很喜歡這個季節吧。

校園裏的四季非常美。我愛校園裏的四季，愛校園裏的植物，可是我更愛我的學校，因為這裏是我們學習的園地，更是我們成長的樂園。

描寫校園四季作文 篇11

我喜歡我的校園，因為那裏一年四季都非常美麗。

轉眼間冬天過去了，春天來了，學校裏的柳樹、榕樹，枝上抽出了枝葉兒。草坪和一些有土的地方冒出了許多嫩芽兒，那嫩芽兒小小的綠綠的可愛極了。一些參雜着許多五彩繽紛的花兒，有紅的、粉的、黃的、紫的、藍的，這麼多的小花吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂呢。

夏天來臨了，小朋友穿上了各式各樣的短袖，好看極了。那樹的葉子長的鬱鬱葱葱，小草長的密密麻麻，有一次我還被這些草扎過呢，不是很疼，癢癢的。草坪裏的花兒越來越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了許多。一些不怕熱的女孩和男孩在操場上玩耍，那些怕熱的就站在樹蔭下乘涼喝水。我還看到操場旁邊的河上有許多蜻蜓在上面飛，尾尖偶而沾一下水面。

秋天到了，同學換上了長袖，來到學校。操場上樹的葉子落到地上就像給操場蓋上了一條金黃色的毛毯，讓它不那麼冷，同時也像金色的海洋，美麗極了。

冬天，同學們穿上了厚厚的棉襖，小草鑽回了土裏冬眠去了，樹上的葉子掉光了，小朋友的小腳丫踩在葉子上發出“咔嚓咔嚓”的聲音好聽極了。

我的校園美麗吧！

描寫校園四季作文 篇12

我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

春天，站在校園裏的“士兵”長出了新的“頭髮”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望，幾隻小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天來了”，再加上琅琅的讀書聲在校園中迴盪，這樣的場景多麼讓人神往！

夏天，“士兵”的“頭髮”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾隻美麗的蝴蝶在上面飛舞。看，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那麼筆直，唱國歌的聲音那麼嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。

秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭髮”開始發黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書籤、標本。

冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地裏奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰。總之，操場上熱鬧非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。

我愛我的校園，我愛校園美麗的四季！

描寫校園四季作文 篇13

我們的校園位於和平路與人民路交叉口，已經有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內的環境也很美。

一陣風吹來，好舒服！涼爽中帶着温暖，啊！春天來了，校園裏，鮮豔的五星紅旗迎風招展，花壇裏萬年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽。花壇左邊，槐梧的梧桐樹像個戰士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長了一些頭髮，顯的不那麼單調，聽，小鳥在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學們朗朗地讀書聲伴奏啊！

不知不覺和，春姑娘離開了我們，夏姐姐來了，她給同學們換上了鮮豔的T恤和短裙短褲，使同學們歡快的在操場上奔跑，瞧，那梧桐樹伯伯，他給同學們撐了一片綠蔭，正在和同學們做遊戲呢！樹上的知了彷彿也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”

校園裏，熱慢慢散盡，等待同學們的是那充滿果香和花香的。

秋季，花壇裏，菊花開了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，彷彿在和同學們交朋友，一陣秋風，地上的葉子被掃在了一堆。

冬哥哥來了，他要拿個袋把落葉全部運走，地上乾淨了，一片落葉也沒留下，同學們已穿上了棉衣棉褲，別看天那麼冷，同學們頭上已冒熱氣了。“下雪了，下雪了，”幾個同學看着飄舞下來的雪花，高興地蹦着跳着喊着，轉眼間，天地變為另外一番景象，到處是白茫茫的，樹上，房子上，同學們的頭髮上都有雪花。

四季的校園都這麼美，我愛我的學校。

描寫校園四季作文 篇14

母校的美別具一格，它的四季更是美極了。

春天，草發芽了，樹梢泛着淡淡的`綠色，校園裏呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷後，驚醒了草芽兒和樹芽兒。它們探出了小腦袋，好奇地向四周張望。春雨飄下來，草芽兒和樹芽兒貪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它們給校園帶來了生機。

夏天，到處都是五顏六色的鮮花，校園裏一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開放了，五片花瓣靠在一起，真像一隻只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鵑，那迎春花，都綻開了一張張燦爛的笑臉。白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金。整個花壇成了花的繽紛世界。一陣風拂過，花兒擺動腰身，在向我們招手咧！

秋天，落葉鋪滿大地，在秋陽的照耀下，美麗的校園金光閃閃。那翠綠的柳樹向外面展示着它頑強的生命力；榆樹姑娘把綠衣換成了紅衣，顯得更美了；松樹哥哥依然穿着翠綠的軍裝，堅強地站着。秋風擺動枝條，枝條嘩嘩地響着，像海邊的波浪。那些樹真是美極了！

冬天，皚皚白雪包裹着整個校園，我們的校園像是一個美麗的童話世界，那周圍一片白，像是一個粉裝玉砌的世界。同學們有的在雪上踏來踏去，聆聽着冬天的聲音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可愛極了；有的在打雪仗，孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影，像一個個跳動的音符，譜出一支進行曲。

校園的四季五彩繽紛，永遠盪滌着我的胸懷。

描寫校園四季作文 篇15

春天的時候，綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。

夏日，漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點落在地上，像深夜閃爍的羣星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨珠，在無際的葉海中來回打轉。

秋日夕陽下的學校顯得格外醉人，課堂上載來了我們朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來。秋天的學校，充滿了黃色。樹葉一片又一片地落下來，就像一隻只美麗的蝴蝶。爬山虎不再那麼有生機，但還是一副不服輸的樣子，似乎在證明它沒有“老”。

冬天，大雪遮住了光禿禿的樹枝，給大樹披上了好看的銀裝，讓大樹伯伯看起來年輕了20歲。

我們的校園一年四季都是美麗的，它讓我們的學習不再枯燥，讓我們度過一個又一個多姿多彩的學期。

描寫校園四季作文 篇16

我愛我的學校——北大培文學校，這裏一年四季景色迷人。

春天，充滿了生機與活力。春姑娘邁着輕盈的腳步來到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢中醒來，在打扮着自已，為春光添了很多生趣。

校園的夏天也美。到處是一片火熱。“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”春姑娘隨着花落離開了我們，夏哥哥披着一身綠色像衞士一樣的鎧甲走進了校園。於是，校園裏的樹變的鬱鬱葱葱、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強烈的陽光。同學們在大樹下乘涼、看書，整個校園充滿了歡聲笑語。

校園的秋天是果實累累的。是誰把秋天的樹染了顏色？原來是秋奶奶呀。她來到了校園的小果園，果園裏的樹上長滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學們看見直流口水。一陣秋風吹過，落葉像一隻只蝴蝶在飛舞。

校園的冬天也美。寒風呼呼地吹着，把冬爺爺吹來了。校園裏到處一片雪白，整個校園變成了白色世界。同學們在操場上堆雪人，有的在操場上打雪仗。

這就是我們的校園四季，我愛我的學校。

描寫校園四季作文 篇17

我們的校園真美麗！

春天，樹木長出嫩黃的新芽，它們就像一個個調皮的小娃娃，伸出頭來好奇地打量着這花花綠綠的世界，豎起耳朵專心致志地凝聽同學們琅琅的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來。咦，這是哪兒發出來的？哦，原來是金燦燦的迎春花開了呀！花兒有的含苞欲放，像一個個靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放着，像一個個小姑娘，用細嫩的手捧着臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態，美不勝收啊！上課了，寬敞明亮的教室裏，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會神地聽課，連窗外樹上的小鳥也不叫了，好像也在全神貫注地聽講。

夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹木長得鬱鬱葱葱，活像一把把撐開的大遮陽傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹上的蟬兒也扯着嗓子歡暢地鳴叫着：“知了，知了……”上體育課了，同學們疾風似的奔向操場。

他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”遊戲。他們一個個汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！

描寫校園四季作文 篇18

我的校園，很美，四季景象各自不同。

春天的校園裏，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園裏灰得發白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實，不像冬天那麼滑。隨着春雨的降臨，圍牆上面開始逐漸染上點點綠色。

夏天來了，校園的圍牆上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。牆角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個冬天的的圍牆，就這樣被裝飾起來。後草場的幾棵大樹葉子長得滿滿的，天氣炎熱的時候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！

步入秋天，牆邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音。空氣中有陣陣涼意，一場秋雨一場寒，深秋的幾場雨讓地面覆上了一層薄冰。

童話般的冬天，雪後的操場一片銀白色，在陽光的照射下反射出強光。走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，鬆軟的雪上會留下一串串清晰的腳印。偶爾會有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節，也是我最快樂的季節。

我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會和我一樣喜歡我的校園嗎？

描寫校園四季作文 篇19

我們的校園四季美如畫。

每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息温暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脱下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界裏。春姑娘伴着我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織着彩色的夢。

夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學校裏處處琅琅書聲，同學們爭當品學兼優的好學生。在這花紅葉綠的世界裏，我們吸取甘泉，創造角色，準備迎接未來。

漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進了好廣闊，好寬廣的胸膛，彷彿在輕聲告訴我們，收穫吧，收穫你們的學習成果，向培育你們的祖國彙報。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園裏，他吹出凜冽的寒風，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會把六稜的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場的松樹上結成一串串冰凌，好似一個個神采各異的燈籠，我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。

描寫校園四季作文 篇20

我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象！

春天，校園裏鳥語花香。那草坪裏的小草，三五成羣的探出小腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園裏的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場春雨過後，更是把那些嫩葉刷洗得發亮！

夏天，到初都是烈日當頭，驕陽似火，可是校園裏卻很涼爽，那是因為校園裏樹木葱蘢，綠樹成蔭。同學們在樹陰下讀書，遊戲。一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力！

秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相述説校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴的更加美麗！

冬天，樹木已經落光葉子，風颳刮地吹着。但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後，那樹和教學樓都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學們都來到操場上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！

描寫校園四季作文 篇21

校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽慢慢地掛在了天上，天空頓時被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時，人們繁忙的一天就來了……

校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見小花小草在月光下頗有美感。還能聽見蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹葉上面，感到非常好聽！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家。“嘀噠嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發的心曠神怡。

校園的秋天最美的是黃昏。夕陽緩緩落下時，可以清楚地看見夕陽的顏色：紅色。太陽發出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時，無論是大鳥還是小鳥，都撲打着翅膀，朝家裏急匆匆地飛去。

校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見發着粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開，露出了温暖的陽光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經開始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來。

描寫校園四季作文 篇22

我們學校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……

春天來臨時，我們的校園一片春意的景象。學校路邊的花壇裏，有許多的小樹、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹，時不時還有頑皮的同學在樹下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照着鏡子，梳理着自己的頭髮。

炎炎的夏日，樹葉又綠又大，同學們可以在樹下乘涼。樹上的知了也不閒着，大聲地叫道：“知了、知了！”彷彿在説：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開放了，同學們經常結伴去河邊賞荷花。

秋風送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風一吹，一片一片飄落下來。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學們跑過去收集樹葉，做書籤。桂花樹害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹那裏———枇杷樹，在那裏摘果子吃，十分開心。

寒風吹來，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下着雪，一片白皚皚的景象。同學們就在操場上打雪仗，堆雪人。有的同學還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家裏拿來了胡蘿蔔做雪人的裝飾。牆角的梅花也開了，它不與繁花爭豔，臨寒獨立開！

我們校園的四季多美啊！

描寫校園四季作文 篇23

我們的校園一年四季美麗如畫，賞心悦目。

春天，冰雪融化，樹木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來，遠遠望去一片葱綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風的輕撫下向同學們點着它那可愛的小腦袋。

夏日炎炎，校園的樹木鬱鬱葱葱，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學們遮擋烈日；花壇裏朵朵鮮豔的花兒爭先恐後地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來了無數的蝴蝶、蜜蜂爭相採蜜。

秋天，涼風習習，葡萄長廊兩側“爬山虎”的葉子在秋風吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”彷彿在和秋姑娘訴説着離別的話語。那原本綠綠的爬山虎在秋風中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。

冬天，當雪花漫天飛舞的時候，操場上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂的“天堂”。我們在操場上堆雪人、打雪仗、壘長城……玩得不亦樂乎，真是開心極了！

這就是我們的校園，景色迷人的校園。

描寫校園四季作文 篇24

四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂園——校園，裝扮得美麗無比。

我們的校園一年四季景色優美，處處都充滿了生機。

春天，到處都是歡歌笑語。小草紛紛從土裏探出頭來，花壇裏的花兒也從睡夢中醒來，爭奇鬥豔。小樹抽出了嫩芽，花、草、樹、木一個個精神抖擻，在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長。

夏天，校園裏烈日炎炎，到處都散發着熱氣。之勞不停地叫着熱，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風飛舞着。

秋天，涼風習習，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風，學校的桂花樹也開花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學校操場塑膠跑道上快樂地跑步，樹葉像一隻只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多麼開心啊！

冬天，寒風刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個個活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹伯伯身上睡覺呢！

四季，這位魔術師讓我非常地佩服，是他讓世界萬物有了百般姿態，也是他讓我的校園充滿了不同的色彩。

描寫校園四季作文 篇25

美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿了感情，我也很喜歡它。

春天的校園，是書聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營養，搖頭晃腦的探出頭來，好奇地四處張望着。原來，它是長在跑道兩邊的，高高的松樹一身翠綠，猶如一塊無瑕的翡翠；桃花也爭相開放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。你聽，它們哼着歌呢！

夏天的校園裏充滿了歡聲笑語，梧桐、松樹都已經枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無論多大的太陽，多酷暑，多大的風雨，也毫不示弱，它們是同學們的遊樂場，它們有時候故意移動樹枝讓幾個同學曬太陽，同學們忙往樹陰躲，樹陰又移回來，同學們又追回來……樹陰好像在與同學們做遊戲呢！

秋天，梧桐樹的葉子一片接着一片地掉下來，樹葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最後，梧桐樹被秋天剃了個光頭。松樹還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒有動搖，但菊花卻在秋天的幫助下開放了，它們爭奇鬥豔，美不勝美。

我愛我的校園，它給了我樂趣，讓我在快樂中學習，在學習中感受快樂！

描寫校園四季作文 篇26

我們的校園一年四季都很美麗。

春天我們的校園生機勃勃，春意盎然。早春，地上還沒長出小草，可一場濛濛細雨過後，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風的吹拂下一會兒看看這兒一會兒看看那兒，像個剛出生的小孩子，對世界充滿了好奇。

梧桐樹也綻開了淡淡的小花蕾，微風吹過偶爾有幾朵小花掉在地上，同學們都會愛憐地把它撿起來，夾在書裏。嫩黃的迎春花也隨風展開了它的微笑。

夏天，烈日炎炎，校園裏一片濃濃的綠色。樹木更加茂盛了，梧桐樹展開了寬大的葉子像撐開一把大傘。有了梧桐樹整個校園變得鬱鬱葱葱。有時上完體育課我們就在大樹下乘涼，聞着芳香的氣味，坐在涼爽的樹蔭下心情舒暢極了。

金秋來了，秋風吹黃了大地，吹遠了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹的葉子紅似火、銀杏樹的寶寶黃如金。

到了冬天，一場大雪過後，操場就變成了我們快樂的天堂。同學們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們在雪地裏歡快地蹦着、跳着，像一隻只活潑的小鹿。

校園的四季不僅美麗，而且還充滿着無窮的樂趣，我愛校園的四季。

描寫校園四季作文 篇27

在我們這附近的幾所小學裏頭，要數我們方向小學最具特點了。

春天，校園裏的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經完全盛開了。每每到了下課的時候，同學們總要上湊前去看看這動人的場面。

夏天，校園裏的那幾棵桃樹上桃子已經成熟了，一個個熟透了的白裏透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當中，像是在和同學們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱着夏日的讚歌呢。

告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風中像一隻只金蝴蝶正跳着舞，又彷彿是秋姑娘發來的電報，告訴人們秋天來了，開氣轉涼了。菊花則在校園一角獨自開放着，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了悽清的寒意。

冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂着大雪怒放着，散發出一陣陣幽香。此時，園裏其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點着校園。

春有花，夏有果，秋有菊，冬有鬆，我們的校園年四季都有它的獨特之處。

描寫校園四季作文 篇28

我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。

春天，光禿禿的樹幹上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐後的破土而出，好像激動的説：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出去。”校園裏翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。

夏天，太陽熱得讓大樹都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽照得小草也彎下了腰，好像在説：“我好熱啊！”如果誇張點説，夏天的熱，那入個鐵盤在大太陽下烤雞蛋應該能熟。

夏天剛走，就迎來了金黃的，瓜果飄香的金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂着頭神氣的樣子了。樹葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會感覺非常舒服的。

冬天，樹上的一點葉子全都掉光了，伴隨着涼涼的寒意，天上飄下來了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場鵝毛大雪似的，我們在積雪上笑着、跑着，摔在這鬆軟的雪上一點也不疼，玩累了，就到教室裏做會兒。

這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？

描寫校園四季作文 篇29

我的學校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，大地上的萬物都復甦了。柳樹已經慢慢地發出了芽；小草從泥土裏探出頭來，瞧着陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動物開始覓食。

夏天，驕陽似火。柳樹、桂花樹，彷彿是一把茂密的大傘，為我們遮陽。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來活動了。我們在教室裏熱得喘不過氣來。我好想變成一隻小鳥，我在大樹底下乘涼，無憂無慮，自由自在的。

秋天，天漸漸轉涼了，有些樹葉都落了。如果，站在楓樹底下，樹葉落下來，我好像是一位演員，在跳着優雅的芭蕾舞。小動物們又要找食物，留着冬天吃。

冬天，下了一場大雪。放學的時候，我們可以幾個人一起堆一個雪人，看看誰的雪人堆得更漂亮。放學了，我看到了幾個男同學，他們在比誰的雪球滾得大。我和幾個小夥伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等着春天的到來。

我希望我永遠在這所學校裏，哪也不去。

描寫校園四季作文 篇30

我的校園是個美麗、充滿歡聲笑語的校園。

春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。梧桐樹上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡粉色的小喇叭。各種樹都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，當晨霧漸漸散去，太陽公公露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了校園，寧靜的校園頓時歡騰起來。同學們的胸前飄着紅領巾，三五成羣地來到校園。操場中間旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，這是一個充滿希望的世界。

當秋雨灑落在校園裏，輕輕地為校園蒙上一層白紗，美麗的菊花兒被雨洗刷過後都是那麼嬌豔欲滴。

冬天，雪花兒飄飄灑灑落下時，兩旁的柳樹和操場上高大的籃球架，全都銀裝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪上了白地毯，白而柔軟，同學們課餘在操場上堆雪人、打雪仗，叫聲、笑聲，此起彼伏，直到上課鈴聲響起，我們才紛紛衝向教室……

啊！多麼美好的校園！我們一定會在這裏茁壯成長！

描寫校園四季作文 篇31

我最喜歡我的校園了，她春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。

當春姑娘走進我的校園時，她立刻煥然一新。小樹穿上了春裝，大地清醒了過來。柳樹姑娘梳理着自己的長髮。土壤裏的種子喝飽了甘甜的雨露，從地裏鑽出來，好奇地打探着這多姿多彩的世界。

夏天來了，太陽公公從不偷懶，她焦烤着大地。學校蓮池裏的荷花從水裏冒出來，綻放出了美麗的花朵。花壇裏的花兒也不示弱，開出了最美的花朵。你看，紅的、白的、黃的、紫的……真是五彩繽紛，美不勝收啊！

美麗的秋天終於來了！花壇裏散發出沁人心脾、醉人神志的芬芳。校門旁銀杏樹上的葉子紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣飛翔，還有的像飛一蝶樣打着旋兒飄下來。

冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下。頓時，整個校園銀裝素裹，白雪皚皚。下課了，同學們可以在雪地上玩耍嬉戲，堆雪人、打雪仗。每年冬天，校園裏都會堆滿我們的雪人作品哩！

美麗的校園不管是春夏秋冬都給我們帶來了許多歡樂。我愛我的校園。

描寫校園四季作文 篇32

我們校園的四季特美。

春天來了，光禿禿的樹幹上長出了又小又綠的嫩芽，校園中的花爭搶着誰更美了！有些花害羞的要命，在葉子後面；有些花含苞欲放，好像還不想放！還有些花爭着開，我開了，你又開，一個個像放彩炮一樣。

春姑娘在校園真美。

叮鈴鈴下課了，同學們帶着快樂跑向操場，看！一些同學在跑道上比賽；有一些同學在足球場上踢球；還有一些同學在你追我趕。

大樹下和小竹林裏也有同學，他們安靜地看着書，有一些在用小樹枝挖昆蟲，挖個小洞，看看是不是蟲洞，如果有小蟲，那就會搗亂它們的巢穴。

夏爺爺真好！

秋天來了，桂花開了，小小的，金黃金黃的，藏了起來，讓人找不到，可能聞到香味，同學們從教室就能聞到，香噴噴的。樹上的葉子也落了，像一隻只小蝴蝶，迎風飄揚。

葉子堆滿小路，葉子下是一個個炸彈銀杏，同學們走過時都要小心翼翼，不然，腳底要臭了！

呼寒風颳來了，雪從天上飄落下來，雪越積越厚。

下課了，同學們跑向雪裏，有一些人快樂地躺在雪裏；有一些打起雪仗，有時一不小心誤傷無辜；還有一些在堆雪人，同學們好開心！

青竹，松樹卻在寒冬中繼續生長，在茫茫雪傲然挺立。

校園的四季真美。

描寫校園四季作文 篇33

不管是生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，百花凋謝的秋天，還是白雪茫茫的冬天，每一個季節，我們的校園都有自己靚麗的風景。

陽春三月，校園裏的樹木甦醒了，穿上了綠油油的衣服。小草從大地媽媽的懷抱裏探出頭來，小花也露出了可愛的臉龐，校園裏充滿了同學們的歡聲笑語，一切都是那麼的生機勃勃。

炎熱的夏天來臨，校園裏百花盛開。你看，那些鮮花正在比美呢！一朵比一朵開得豔。佈滿鮮花的草坪如同一條彩色的綢緞，如果這些綢緞能在集市出售，定然會受到許多人的青睞。柳樹像堅定的戰士一樣，筆直地站着，守護着我們的校園。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，給我們美麗的校園增添了一道亮麗的風景。

金秋的腳步緩緩走來，花兒們瑟縮着身子，不再像從前那麼美麗鮮豔。秋風將五顏六色的葉子如仙女散花般吹落到地上，一隻只“蝴蝶”又在空中飛舞，五彩繽紛的校園更加絢麗多姿了。

當冬日的迷霧瀰漫校園時，校園脱下了他們的舊衣服，穿上了晶瑩剔透的小雪花送給他們的新衣服。頓時，校園裏白雪茫茫，粉粧玉砌，變成了冰的天地，雪的世界。我愛四季美麗的校園！我在校美麗的校園裏快樂的成長，吮吸着知識的營養，放飛着我的理想。

描寫校園四季作文 篇34

校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見識見識吧！那就請聽我來向你解説。

春天，曉園鳥語花香。走近一看，一兩隻百靈鳥在唱着婉轉動聽的歌聲，若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉於其中。

夏天，這兒是乘涼寶地。樹蔭下異常涼爽，知了在樹上不厭其煩地叫個不停，魚兒在水中跳躍，池裏的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓正立在荷花上，採蓮人已早早地划着船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。

秋天，待在這兒可愜意了。魚兒不時擺動尾巴在水中來回穿梭，池邊一羣螞蟻會抬走你掉下的米粒、麪包屑，只顧吃喝玩樂的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。

冬天，這兒是我們的樂園。我們在這兒立起一個個雪人。下課後，我們的目標當然是曉園了，我們在這兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。

這是我們的曉園，更是我們學習和遊戲的天堂。

描寫校園四季作文 篇35

我們的學校是一個美麗的大花園，春夏秋冬四季的景色各不相同，每個季節都有自己獨特的魅力。

春天，校園裏的小花小草喝足了甘甜的露水，爭先恐後地從土地裏探出了小腦袋，想要大飽眼福，瞧瞧這美麗多彩的世界。這時柳樹姑娘也來了，她換上了嫩綠的春裝，隨風舞動着自己翠綠的辮子，真是美麗極了。

夏天，猛烈的陽光熾烤着大地，校園跟個大火爐似的，熱極了。小花小草都耷拉着腦袋，沒有一點兒精神，她們好像正用咧開的嘴嗚咽着説：“有沒有哪位好心的小朋友能餵我喝點水啊？”強烈的光芒照射在柳樹姑娘的頭髮上，將柳樹姑娘的長髮染成了耀眼的金色，就像別上了金色的髮夾。這時，耳邊傳來了知了的叫聲，它“知了—知了”地叫着，好像在説：“好熱啊，好熱啊！”

秋天，秋高氣爽，時而卻又涼風習習。天氣轉涼，大雁南飛，許多樹木也落下了枯黃的葉片。秋風吹過，攜帶着陣陣清香，順着香味尋去，原來是桂花樹開花了，金燦燦的一片，真是賞心悦目，沁人心脾啊！

冬天，白雪皚皚，漫天飛舞的雪花給校園披上了銀裝，整個學校變成了一個夢幻般的雪白世界。

我喜歡這個四季分明的校園，我喜歡這個魅力四射的校園，我更喜歡這個校園裏美麗的風景。

描寫校園四季作文 篇36

我的學校是當陽玉林學校。這裏環境優美，風景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學校。它的四季是校園裏最迷人的。

春天，鮮花盛開，鳥兒歌唱，花香撲鼻。這是一個多彩而快樂的世界。在校園裏，學生們和小鳥玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園裏有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。

夏天，花開得更茂盛。幾隻鳥飛過來，站在桂花樹的構圖網上，嘰嘰喳喳地好像在説："桂花真香！"鳥兒在飛，蜜蜂在飛，它們在花心採集蜂蜜！

在秋天，樹葉像郵票一樣驅散炎熱的夏天，送進涼爽的秋天。當花朵進入老年時，它們會來回搖擺，好像在搖動它們的骨骼和肌肉，並進行鍛鍊，因為害怕它們會彎腰並放鬆它們的骨骼和肌肉。

冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨地綻放，彷彿在和雪花比較。

校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！

描寫校園四季作文 篇37

校園是個傳授我們知識的地方，也是一個美麗的地方，讓我們在校園發現美吧！

春天的校園春意盎然。校園裏有一棵高大的木棉，它高得有四層樓那麼高，木棉樹上開滿了木棉花，木棉花紅燦燦的，像一團燃燒的火焰。木棉樹旁邊有一棵寬大的細葉榕，它的樹葉是翠綠色的，需要有六個人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇，花壇裏花兒爭奇鬥豔，樹木鬱鬱葱葱，把校園呈現得更加五彩繽紛！

夏天的校園，蟬“知了，知了”地叫個不停，像一位著名的男高音歌手。雨下一會兒，又不下了，像一個調皮的“小男孩”——當然，“小男孩”也是有才華的，“滴答滴答”，他舉辦了一場屬於夏天的演唱會。雨過天晴，那五彩繽紛的彩虹，突然就探出了頭來，不過一會就消失在天空之中了。

秋天的校園秋高氣爽，黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢的，落了下來。落到水上，像小船一樣飄走了。雨後，蝸牛慢吞吞地爬呀爬，速度跟烏龜有得一拼。

冬天的校園寒風刺骨，許多動物去冬眠了，只留下它們的足跡。一年級的小朋友在開滿臘梅的操場玩耍，他們裹得像一個皮球一樣，圓滾滾的。

我愛這四季都一樣美麗的校園！

描寫校園四季作文 篇38

如果校園是一棵大樹，那麼我就是生活在這裏的一隻小鳥；如果校園是一個大花園，那麼我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書，那麼我就是一個標點符號。

春天，春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，她給校園帶來了綠色，讓小草恢復了往日的綠；她給校園帶來了粉色，讓小花露出了笑臉，在温暖的春風中歡快地跳起了舞；她給校園帶來了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學校裏的柳樹，披着秀麗的長髮，這讓我想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句。

夏天，夏姐姐穿着火紅的衣裙，進入了我們的學校，她讓樹木展開碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽，擋風。還有知了，好像在説：“知了，知了，天氣真熱呀。”

秋天，樹葉都進入了大地媽媽的懷抱中，已經落了葉子的樹梢，好像在對我説：“明年春天，我們會重新長滿綠葉。”其他樹的葉子都落了，只有松柏的葉子依舊青翠，它可真是一枝獨秀。

冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開心極了。

我愛我的校園。

描寫校園四季作文 篇39

南京市五老村小學是我的母校，它是一個知識的聖地，也是一個生態樂園。

春天，校園裏的花壇中開出了一朵朵嬌豔的鮮花，它們隨風搖擺着枝頭，讓春姑娘為它們增添色彩。一隻調皮的小麻雀從樹上冒出了可愛的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無其事地玩弄着花兒，彷彿也被吸引了。

夏天，校園長廊上的葡萄花漸漸地開了淡紫色的花朵，給我們帶來撲鼻的清香。微風吹過，花兒隨風飛舞，好似一隻只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長得更好而努力。

秋風送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺着它那圓溜溜的大肚子，向我們訴説着金秋的美麗和豐收的喜悦。一排排銀杏樹上結出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠望如一地金子。秋風捲起這些“扇子”，帶着它們在我們學校寬闊的操場上自由飛翔。

雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達學校，教室裏書聲朗朗。冬天的每一個早晨，我們都在温暖的讀書聲中度過。窗外，星星點點的雪花飛落在樹枝上，真像一朵朵將要盛開的梨花。