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初二四季主題作文

初二四季主題作文

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二四季主題作文,歡迎大家分享。

初二四季主題作文

初二四季主題作文1

四季,春,夏,秋,冬,也許在一些人眼裏只是温度的變化,另一些人的眼中則是景物的變化。但是,“一千個人眼裏有一千個哈姆雷特”。在我眼中,它們又有不一樣的風情,不一樣的格調。這裏面,肯定有些特別之處……

滿地是春氣,走一走渾身是春情;小溪流春水,洗一洗滿臉是春意;山壑蕩春風,爬一爬縈懷是春温。春天,處處佈滿了綠色,這代表着鮮活的生命力,花朵綻放笑臉;小草悄悄地從土裏探出腦袋,觀察着美麗的春景;樹木抽出枝幹,一陣風拂過,像是在招手。萬物都開始生長了!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

夜雨洗夏蓮,看一看清涼是夏情;微風拂夏柳,吹一吹從容是夏意;田野響夏音,聽一聽淡泊是夏温。夏天,漫天都是那紅色,似火的驕陽讓人感到不適,不過,我卻感受到了熱情與活力,暑假,也可以做很多事情。而且,沒有夏天,哪兒有泳池的清涼呢?夏,也是帶着點詩意的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

暮雲送秋陰,唱一唱典雅是秋情;薄雲遮秋月,做一做含蓄是秋意;小路飄秋葉,掃一掃清雅是秋温。秋天,綠色轉變成黃色,樹葉離開了母親,開始了旅行。這雖然代表着凋零,但也代表着收穫。在麥田裏是滾滾的麥浪,在果園裏是噴香的水果。人們還是喜歡天高雲淡,大雁南飛,秋高氣爽的。“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重。”“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”

嚴寒冷冬韻,讀一讀悲慨是冬情;遠山覆冬雪,寫一寫灑脱是冬意;羣木聚冬林,畫一畫蒼勁是冬温。冬天,大雪帶來了白色,覆蓋了所有的生息,這種慘淡的靜謐有着一種優雅。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。”“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”

這就是我眼中的四季,美妙又神奇的四季。它帶給我們的,不只是景色、温度,還有一種迷霧般的美。它充滿了特別與詩意,讓人喜愛不已。對了,你眼中的四季又是怎樣的呢?

初二四季主題作文2

春天,她是一個愛美的女孩。她手中的彩筆描繪出了春天的幅幅美圖,又執筆寫出了一首首令人陶醉的詩篇。她,一揮袖子,讓花朵競相開放,讓種子好奇地從泥土裏探出頭來。她,一伸手,接走了冬妹妹,讓冰凍的山河重新綻放笑臉。“日出江花紅生活,春來江水綠如藍。”“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”……都是她的手筆。春天,一個正屬豆蔻年華的女孩。

夏天,她是一個急躁的大媽。她匆匆地來到我們身邊,又邁着匆匆的腳步從我們身邊離開。她雖然急躁,但又是一個十分盡職的媽媽。她用自己飽滿的乳汁餵飽了大自然的各種植物們,讓它們健康快樂地成長。“綠陰生晝靜,孤花表春餘。”……都是她匆匆留下的痕跡。夏天,一個急躁的中年婦女。

秋天,她是一個飽經滄桑的老婦人。經歷世事的她,在每一片樹葉上寫下自己的故事,拜託風姑娘把這些樹葉送到其他地方,讓人們知道:噢,秋天來了。秋天雖然乾燥,卻又果實累累,農民們年年盼望她的到來。走進一片果園,蘋果樹上,結滿了又紅又大的蘋果,就像一個個剛剛出生的寶寶,露出羞澀的面容;葡萄藤上,結滿了一串又一串飽滿的葡萄,摘一顆,輕輕地咬下去,鮮甜的汁液四處濺射。走進一片麥穗田,一陣微風吹來,麥穗們左右擺動,就像是一個個在田野裏跳動的可愛音符。“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”……都是她經歷世事後的感悟。秋天,一個年事已高的老奶奶。

冬天,她是一個可愛的小妹妹。她伸出稚嫩的雙手,扶走了秋奶奶,自由地在天空上跳舞、歌唱。她每跳一下,天空中就下起鵝毛大雪;她每歌唱一下,就吹起寒冷的北風。喜歡她的是孩子們,他們無時無刻都希望冬妹妹在天空上跳舞,他們就能堆起可愛的雪人;討厭她的是大人們,他們討厭冬妹妹讓他們裹着一層又一層的外套。冬妹妹也喜歡畫畫,冰川、雪山……都是她天真無邪的幻想;“寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭。”“明月照積雪,朔風勁且哀。”……都是她每天的日記。冬天,一個頑皮的小妹妹。

啊,四季,我愛你們!

初二四季主題作文3

走過春天,體味的是朝氣;跑過夏天,感受的是熱烈;賞過秋天,目睹的是蕭瑟;迎來冬天,滿懷的是欣喜。

朝氣

當爛漫的花兒現出芬芳的笑靨,温暖的清風吹去嚴冬的影子,你可知道春天來臨!萬物的靈魂歷經漫漫寒冬,在煦日下復甦。又是一年春好處,春姑娘將絢麗的色彩撒向萬物,蓬勃的朝氣煥發出來。東方是“鶯爭暖樹”的喜人之景,西邊傳來“細水長流”的歡快聲,南國還是“嫩蕊商量細細開”的羞澀景象,北國早已是“一簇桃花開無主”“滿園深淺色”的熱鬧之景……草木葱鬱,百花爭豔,朝氣蓬勃是春天的生命。

熱烈

當夏天的腳步悄悄臨近,驕陽才剛剛向人們展現它的熱烈。樹上的葉子也映出了點點深沉。當荷塘中傳來陣陣幽香,“青草池塘處處蛙”“清江一曲抱村流”時,夏天的熱情將炙熱的六月裝得如夢裏水鄉一般,令人如痴如醉,迫不及待地享受這一切的美好。當“山光漸凝碧,樹葉即翻紅”時,夏離我們漸行漸遠,它將這一年所有的熱烈都撒向了萬物。“夢裏水鄉”便是夏的生命。

蕭瑟

秋是“稻花香裏説豐年”的收穫之季,但“無邊落木蕭蕭下”也是它真實的寫照。除了蕭瑟,有時也能享受到“明月鬆間照,清泉石上流”的樂趣。在蕭瑟的秋日,聆聽山水的細語,感受月光山林的靜謐,給予人另一種樂趣的蕭瑟是秋的主旋律。

欣喜

當你邁開腳步去感受冬天,也許你會看見“千山鳥飛絕”的孤寂之景,欣喜地發現,“牆角樹枝梅,凌寒獨自開”的剪冰裁雪;“千樹萬樹梨花開”的冰天雪地;“疑是林花昨夜開”的'生機美妙之景。冬天的獨特在於把孤寂留給不去感受生命韻味的人,把欣喜送給品味生命的人。品味欣喜是冬的期待。

春華秋實,夏生冬藏,生命的韻味油然而生。一朵花不能四季常豔,一棵樹不能永不凋零,一個人不能永遠年輕,關鍵是我們如何像這四季一般,在僅有的歲月,開出生命之花,感受生命的韻味。

初二四季主題作文4

天上暗了,小雨淅淅瀝瀝地飄散在街上,輕輕地敲打在窗户上,低聲地向我傾訴着,頓時,我產生了一種悠遠的情絲。

雨,它變化多端。春天,它是嬌媚而又美麗的。到了夏天,它就像個東北的漢子一樣熱列而又粗獷的。秋天,它又成為一位剛出嫁生了孩子的婦人一樣端莊而又沉靜的。而冬天,它就變得自然而又平靜了。

春天,樹在山上貪婪地吮吸着一場春雨過後的雨珠。鳥兒撲騰着翅膀在樹間飛翔,呼朋引伴地賣弄着清脆悦耳的歌喉,驚醒了無數的兩珠驚慌失措地幻化成了一顆顆晶瑩的“珍珠”,悄悄地跑到地上,把自己深深地隱藏在土壤裏。

樹根錯綜複雜的在土壤裏吸收着這些“珍珠”,雨水便在這些樹的身體裏生根、發芽、茂盛。靜靜的,當你走過這些樹後,請俯身聽一聽那守點在“開花”的聲音。

夏天,荷花炫出了一抹淡淡的粉紅,水珠子也正在花瓣裏調皮地打滾呢!夏天的雨,説下就下,有時你還來及反應,傘還沒撐好,雨披還沒穿上,衣服己經濕了。這時我也就不顧什麼形象了,將傘一收,快活地在雨中飛奔,讓渾身乾燥的汗毛感受到涼爽。

秋天的雨,沒有春雨那樣讓人感到温暖,也沒有夏雨那樣下的大而急。小雨淅淅瀝瀝地在街上漸出一朵朵水花。我常常這樣呆呆地望着窗外,看着農民伯伯們在急忙地收着稻穀,這時秋雨也似乎非常懂事,不忍心打擾農民伯伯們了,悄悄地走了。或許在夜間再次光臨,雨更輕了,也更深情了。

冬天,雨和人們捉起了迷藏,躲起來不見了,又像演員一樣,在人們不經意間化了粧,讓人們認不出來了!它變成了雪的精靈,飛舞在天空中,温馨地給大地披上了厚厚的白襖。這時,我們會聚在一起,一塊兒堆起了小雪人。讓小雪人陪伴着我們,小手個個都被凍得紅通通地也不在乎。有時,雨也害怕人們着急了,出來安慰一下。但它變得吝嗇了,既不傾盆瓢潑,也不綿綿如絲,你只能在窗玻璃上看見幾滴雨點兒。

我喜歡雨,所有季節的雨我都喜歡,它給我的印象永遠是美麗的!只有在雨中,我才能放開身上的束縛,用心去感受這個世界。

啊!讓我魂牽夢繞的雨啊,我無比的喜歡你。

標籤: 初二 主題 四季
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