發洪水了作文

發洪水了作文1

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來，小白兔問：“小松鼠，你為什麼這麼急呀？”小松鼠説：“要發洪水了，小白兔，我們快逃跑吧！”他們跑呀跑，遇見了花貓，花貓問：“你們為什麼這麼急啊？”小白兔説：“要發洪水了，我們快逃跑吧！”

它們跑呀跑，接着遇見了小狗、狗熊、大象。

它們一起跑呀跑，跑得大汗淋漓，又遇見了獅子，獅子問：“你們為什麼跑得這麼急啊？”大象説：“要發洪水了，快逃跑吧！”獅子問大象：“你聽誰説的？”大象説：“我聽狗熊説的。”獅子問狗熊：“你聽誰説的？”“我聽小狗説的。”獅子依次問小狗、花貓、小兔，最後問到了松鼠，松鼠説：“我聽狐狸説的。”獅子便哈哈大笑起來，它説：“我去年也被狐狸騙過一次，狐狸是騙你們的。你們再看天氣，現在天空萬里無雲，沒有下雨不會發洪水的。”它們便羞紅了臉。

我們遇到什麼事情都要問清楚，否則就會道聽途説。

發洪水了作文2

日期：十月十一日上午

地點：油田二小五年級六班

原因：暖氣管漏水

結果：缺口被堵上

今天，在上第二節語文課時，突然聽見旁邊的暖氣管發出“絲絲”的響聲，我正想報告老師，沒想到暖氣管搶先一步，“呯”的一聲，一種帶着汽油味的水將軍帶領着鐵鏽士兵衝破了暖氣管線防線，“滋”的一聲噴了出來，濺了一地，剛剛噴水時，多數人都是先怔了一下，然後大叫起來。只有老師冷靜地説：“別吵！都把書收下去，別被刺濕了，被水圍着的同學待在座位上不要動，其他同學都出去，把拖把拿過來……”。之後老師連忙把暖氣管下面的筏門關的死死的，水流這才減少了一點，看起來水將軍的主力軍已經過去了。可是水這樣源源不斷地流下去也不是辦法呀！“喂，五年級六班的暖氣管漏了，快過來修一下。”“什麼？沒時間？別的班也有漏的，等一會來？那太好了，再見！”老師把電話放在講台上，我們在旁邊拖地，正好聽見了這些對話，頓時來了很多力氣，使勁地讓拖把吸水。就在這時陳宇彤同學拿着抹布堵上了缺口，我正想過去看看缺口是不是被堵上了，神也沒想到，堵着缺口的那塊抹布“噗”的一聲被水將軍預備隊打了來，水濺了我一腿。哎……陳宇彤啊陳宇彤，你就別幫倒忙了……我都快鬱悶死了，我只是想去看看缺口有沒有被堵上而已呀！不至於這樣吧！呀，褲子全濕了，回家等着挨訓吧。我正想到這，忽然下課鈴響了，其他班的同學聽説我們班的暖氣管漏水了，趕快跑過來圍觀，再加上原來就堵在門口的我們班同學，教室裏混亂了起來，有幾個同學連忙抵住門，不讓他們進來，可是這也沒有用，他們可以從門上的小窗口看。不過，和睦嶼喆同學急中生智，畫了張極其難看的畫，粘在了窗口上，圍觀的同學一看，就知道不讓看了都散開了。這時我們的救星——暖氣管修理工來了，帶着一些我們不認識的零件，“咣咣，噹噹”不一會就把缺口堵上了。

一看到水將軍的部隊被堵在了暖氣管裏，我們這些清理水的同學軍心大振，開始耀武揚威地清理起地上的這些殘兵敗將來，只用了一節課的時間，我們就把地板打掃得乾乾淨淨，一水不沾。

發洪水了作文3

近來天氣總是晴朗多雲，沒下過多麼大的雨，但是有一天，下了場十分大的雨。

那天，我上繪畫班放學了，天上的雨總是小不了。有些同學走了，我這人特心急，看見別人走了，也想走，於是就和爺爺一起走。大雨把門口堵滿了，就來了個大跨步。啊——倒黴，水把鞋子全部都浸濕了。我和爺爺到了學校門口，我驚呆了，水足足有一分米多。哎——衰啊，拼了，我猛衝出去，下半身都是水。

今天，真是超衰加倒黴！

發洪水了作文4

暑假的一天我和媽媽去鄉下取面，走到大橋上的時候，我突然發現橋下的水在嘩嘩的流着，比以前大了許多，我大呼：“媽，快看發大水了，”媽媽馬上停了下來，我趴在欄杆上向下看去，只見河面上漂浮着許多泡沫，河水已經漫過河牀，淹沒了農民伯伯種的玉米和花生，向遠處望去，都是汪洋一片，只有大楊樹還在挺立着，橋上和兩邊的堤上站滿了人。

洪水真是無情呀！這時我的耳邊彷彿傳來老師的聲音：“同學們，千萬別去水邊玩。”

發洪水了作文5

今天下午，我放學回家，一走出校門，就發現了新的變化，路上蒙了一層水。慢慢地，雨下大了，水就變成了河。我問媽媽：“媽媽，這水怎麼這麼多呢？”媽媽回答：“等着瞧吧，我們小區都要變成海了！”“真的嗎？”我半信半疑地問。“當然了！”媽媽回答説。我又説：“那好！我就拭目以待啦！”於是，我盼着看一看這場洪水。

終於，到了小區門口，我東張西望，也沒看到一滴水。忽然，媽媽説：“萬奕欣，你看那是什麼？”我愣住了，眼前一片汪洋大海，路面消失了，人們捲起褲腳，緩慢小心地在水中前進……好在我穿了媽媽帶來的雨鞋，所以沒有弄濕襪子。嘻嘻……我家樓下喲，更是，都成了“湖”。一腳踩下去，哇噻，好深啊！這讓我想到了今天課文裏的一段：“大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。”

到家了，我脱下雨鞋，這才鬆了口氣。洪水雖然給人們的出行帶來了不便，但我覺得還挺有趣。小朋友，你們同意嗎？

發洪水了作文6

這幾天天氣有點反常，剛剛還是個大晴天，一轉眼就下起了暴雨。與這天起想象的，還有一個兩歲多的小男孩――涵涵。

雖説涵涵是個小小“男子漢”，但是他特別嬌氣。誰要是惹了他一下，或是説了一句難聽的話，他立刻給你來個“洪水肆虐”。這不是，他有開水炮了。

NO：1

我們在樓下玩得好好的，突然傳來一聲“嘀嘀”聲，我們急忙把涵涵拉到路邊，可涵涵就是不聽，嘴裏還嘟囔着“爸爸，爸爸！”“涵涵，快到邊上來，一會兒車撞着你，誰個大跟頭，好疼好疼的，快過來呀！”我們喊道。“我要爸爸，我要爸爸”説着就哭了起來。我們急忙把它抱過來説：“那不是你爸爸的車，咱不哭，咱們去捉螞蚱好不好？”“嗯”涵涵馬上又露出了笑臉。

NO：2

我們捉螞蚱的過程並不順利，於是便指着地上的黑洞洞的説：“看，這麼多的螞蚱，姐姐肯定能捉到一隻大大的！”“好棒啊！我要這麼大的一隻螞蚱。”涵涵興奮得一邊説，一邊用手比劃了鉛筆盒這麼大的螞蚱。其實我們只是哄她玩玩而已，什麼年頭我也沒見過這麼大的螞蚱呀！再説，就是有，我們幾個小“丫頭片子”害怕還來不及呢，幫他捉螞蚱，哼，除非神仙助我這個“小女子”也。

過了一會兒，涵涵見我們還沒捉到，就哇哇大哭了起來，我見他哭了，就急忙去哄他，可怎麼哄也不管用。眼看洪水就要沒過腰部，這時微微拿着螞蚱的一條腿，以每秒鐘6萬千米（比孫悟空還快哦）的速度運送過來，然後涵涵開心的一笑，洪水大軍就全部撤退了。

NO：3

接着我們又來到了們我家玩，我心想這下不會出什麼亂子了吧，可事實卻否認了我。涵涵一會玩玩洋娃娃，一會玩玩小熊，一會又看看圖畫書高興得不得了，我心裏暗想：這下你就不會再發洪水了吧！正當這時，涵涵手拿一款豆腐，大聲喊着：“賣豆腐了！賣豆腐了！”我順口説了一句：“涵涵，你長大就這麼點出息呀！”沒想到，就這麼點事，就把它的洪水大軍給招來了，這次誰哄他都不聽，結果我、爸爸和媽媽全都被衝出了屋子，連傢俱都被衝出去了。咦？肩上怎麼重重的？我抬頭一看，啊！涵涵正坐在我的肩上哇哇大哭哩！我真是“肩”負重任呀！我們在水上漂流了15天，涵涵的爸爸才找到了我們，那個時候我們已經從保定飄到了拉薩！要問我們是怎麼度過這15天的話，我可以坦白地告訴你：是吃拿在涵涵手裏的豆腐！

有的地方發洪水是因為颱風，有的地方是因為暴雨，而我們這裏卻是因為――因為涵涵！……

發洪水了作文7

早上我和同學邊説邊笑地走進英語教室，這時不知從哪兒冒出來的水把我倆的鞋給淹沒了，我不禁發出一陣強烈的抗議：“這個‘魚塘’是誰買下的，想要養魚嗎？”教室裏鴉雀無聲，我抬頭一看，原來同學們拖地的拖地、掃地的掃地，誰都沒注意到我，好像當我不存在似的。我看見大家都這麼熱心幫助老師除掉這場“洪水”，我的手也忍不住了，以最快的速度放下書包，搶了一位同學的掃把拿起就掃。

上課了，我們班裏的“洪水”雖然除得差不多了，可是還是不能安心聽課，因為我們都怕自己的腳被水浸濕後，染上一層從地縫裏鑽出來的石灰。

下課了，我們每個人都不敢隨意走動，老師還以為我們坐在位置上想繼續聽課呢，於是就又給我們滔滔不絕地講起來。唉！老師肯定不會知道我們的心情。

希望“洪水”不要再發生，免得讓我們的下課時間泡湯在老師的嘴裏。

發洪水了作文8

有一天早上，我和媽媽一起去四樓洗衣服。沒想到廣播響起來了，説；“各位鄉親，今天有颱風，請大家注意安全，少出門。”我 聽了嚇得手中的 衣服掉了都不 知道。

正在我們洗衣服的 時候，發現兩隻小鳥飛了進來。我看見了高興的 放下手中的 衣服連忙去抓，可小鳥太機靈了怎麼抓都抓不到。正當我跑的氣喘吁吁的 時候，外面颳起呼呼的 大風，雨嘩啦嘩啦的下個不停，颱風可能來了。我本來要放小鳥出去的 ，可看現在不是時候，就下去拿了點東西先給它吃，雨停了之後再放吧。

吃完午飯後，奶奶他們大叫；“不好，發洪水了，快來看呀”。我聽了趕緊下樓看熱鬧。哇，門口都快成了一條小河。每家每户都跑了出來，手裏拿着掃把要掃洪水，怕泥土堆積在門口。我也不閒着，拿起掃把學着他們的樣在雨中用力的掃。掃了一會兒，我滿頭大汗有點受不了啦，我不幹了。可是抬頭一看，大家不也是這樣辛苦的掃着，可他們還是堅持到底。這時想想真的有點慚愧，不好意思又去掃水，一直掃到最後。雨也停了，我抬起頭就看到大人們在看着我笑，不停的在誇我，説我是個好孩子。我聽了之後，心裏美滋滋的。

發洪水了作文9

現在的學生幾乎都玩手機，視手機如命。

我也不例外。在這樣一個發展趨勢，如同洪水猛獸的時代裏，我們該如何控制自身的修養，還有自身的行為都是一個非常難以捉摸的事情，並且也非常重要。

價值觀所給我們帶來的導向作用，其實在某些片段就是停止了的。我們需要給自己一個暗示和精神的`透支。

然而在這樣的過程當中，我們曾經也和越來越多的人各種類型的人相處。形形色色的人物和繽紛多彩的生活，讓我們感受到了這個世界難以為繼的力量。

然而，我們自己所能夠尋找到的歸宿，其實未必都只侷限於這一時半會，一時三刻。

只不過曾經聽多了別人抱怨，自己內心也都充滿了這樣負面的能量，所以為什麼大家都不喜歡別人發一些負能量的東西，而且也不被允許。

共同美好的生活，需要我們一起去奮鬥，攜手共進。

任何一個單方面都不能把這件事情發展到極致，或者是盡善盡美。只是在這樣的環境之下，我們所追求的夢想從來都沒有消失過，這就是足夠我們去吟詠和歌頌的了。

而且在這樣的情境之下，每個人都想讓自己變得更加優秀，但是卻總是有人不得方法。為此也犧牲了不少代價只是在這樣的過程當中很少有人伸出雙手去幫助他們，或者是為他們去指點迷津。

發洪水了作文10

晚上七點多鐘，“崩——譁——譁——”的聲音，從廚房傳來，把正在看新聞聯播的我和爸爸嚇了一大跳。爸爸穿上拖鞋，向廚房走去。我心想：“肯定是姥姥在刷碗，沒神馬大不了的。”便接着看電視。過了幾分鐘，見爸爸還沒回來，廚房也沒動靜，我不緊不慢地走去。當我把頭探到廚房，一看，我嘞個神啊！發“洪水”了！

我一下慌了神，手忙腳亂不知該怎麼辦：是先打電話？還是先拿抹布來堵一下？或是先把地收拾乾淨？到底該怎麼辦啊！！只見爸爸整個身子都鑽到了水池下面，好像那裏就是出水口，不斷有水從裏面往外洶湧的流出，並且越來越大了！爸爸的衣服、拖鞋都被水噴濕透了，還有水珠從他的頭髮上滴下來。他拼勁渾身解數用一塊小抹布拼命捂住水管，我急忙換了一雙拖鞋，走進廚房幫忙，只見水位都到我腳脖子了，我可是還穿着一雙厚底拖鞋呢！水位正在急速上升，向我的小腿伸去。好在我家廚房的地勢低，和餐廳有障礙物阻隔，所以水延伸不到餐廳的木地板，但也快了，如果木地板被泡了，那就慘了！

爸爸的聲音從櫃子裏傳出：“快去給物業打電話！”我慌忙的跑向電話，突然我想到，我不知道物業電話號碼啊！這時爸爸來了，身後拖着長長的水跡。他説：“快快，我來！”我急忙讓開，只見他撥打着一串號碼，將聽筒放在耳邊，接通後問道：“是物業嗎？我家廚房的水管由於常年不換爆了，現在水流量很大，閥門也生鏽關不上了，快來個人，幫幫忙，先把總閥關上吧？”説完急匆匆的掛上電話，又跑到廚房，我關上電視，也跟了過去。

他把下面櫃子裏的東西全都拿了出來，説：“把這些拿出去！快！”我急忙把這些東西放到外面。這時姥姥也來幫忙了，她拿了一個大水桶和幾塊抹布，説：“先用抹布把廚房的水吸一吸，再倒水桶裏。”我應了一聲：“嗯！”捋起袖子和褲腿，拿了一塊大抹布，打開，泡在水裏，等吸滿後，在水桶上一擰，一灘水就轉移到了水桶裏。就這樣，不一會，就倒滿了一桶，累得我們滿頭大汗、腰痠背疼。

這時，修水管的叔叔來了。他揹着一個鼓鼓的包，裏面放滿了工具之類的東西。那個叔叔先走到閥門旁，用手電筒一照，然後把手伸進去就動了幾下閥門。爸爸一拍腦袋，説：“原來我剛剛一着急，扭反了，所以才關不上的呀！”只見叔叔又走到廚房，我往裏一看，果然水小了許多呢！他拿出一根長長的鐵棍，鐵棍的頭是大大的一字刀。叔叔把一字刀插到斷掉的水管裏，旋轉起來。不一會就把壞掉部分卸了下來。爸爸扭頭説：“我們先出去買新的水管，這回就買不鏽鋼的，你和你姥姥在家等着我們吧，順便把地板弄乾。”我嚴肅地説：“遵命！”

爸爸和修理工叔叔走了，我又拿起抹布開始吸水，姥姥把一桶水倒掉後，又拿了更多的抹布來。我們團結協作，我負責將抹布吸水，姥姥負責把抹布擰乾。我把一塊塊抹布鋪在地上，過四五秒就拿起遞給姥姥，姥姥將它們擰乾再交給我。又過了一會，地上的水基本上快沒了，姥姥又拿拖布將地拖了一遍，這才幹淨了。但是，雖然地上幹了，櫃子裏可是還在漏水，這可怎麼辦才好？就在我們為難時，爸爸他們回來了。

修理叔叔麻利地將壞管子拆掉，裝上新管子，又將管子扭牢固，這才走了。就在這時，媽媽回來了，問我們發生什麼事了，我告訴她事情的經過，媽媽説：“那咱們將櫃子弄乾淨吧？看誰第一名！”我彎下腰，左擦擦、右擦擦，沒一會就乾淨了。姥姥又把原來放在櫃子裏的東西遞給媽媽，媽媽將它們物回原位。於是，一切又回到了老樣子，只是廚房的地板更乾淨了、櫃子裏也更清潔了。

這場漏水風波就這樣過去了。