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世界水日作文大全

世界水日作文大全

水是生命之源,世間萬物離不開水。 因為有了水,地球上才有了生命;因為有了水,才有了形色各異的噴泉,下面為大家分心了世界水日作文,歡迎閲讀

世界水日作文大全

世界水日作文1

水是我們不可缺少的東西,水同時是我們生命的支柱。

水,它既普通,又珍貴。説它普通,家家都有,説它珍貴,人的生命離不開它。

節約用水是我們現代社會所一直提倡的,是我們應有的現代風氣。

可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞,農作物枯萎,牲畜斷水,多麼可怕的事在接二連三的發生,在不斷的重演。

有人不珍惜水,浪費水,他們有時還一臉茫然的問:水不是有很多嗎? 地球的面積有四分之三都是水。你可知道,供我們喝的水只有三分之一呀! 隨着被污染的水流入我們那清澈的小河裏,清澈的小河變成了臭水溝,真是讓人痛心啊!

誰知道水的重要性呢? 我國西部,已嚴重缺水,大部分土地乾裂,河流乾枯,樹木枯萎。我家鄉的母親河——穆稜河,已失去了往日的風采,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想,按現在來推理一下,我們22世紀的水源,會充足嗎?

缺少水,不光是我國面臨的難題,為此還建立了世界水日,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

節約用水,珍惜水吧! 不要讓世界再有第二個西部,不要讓最後一滴水是你的眼淚。

世界水日作文2

在生活中,你節約用水了嗎?你知道如何才能節約用水嗎?聽了這一連串的問題,你應該早就猜出今天的主題了吧!沒錯,就是節約用水。

在午休時,我們班有十位同學被老師請到了會議室,這個不大的房間顯得有些擁擠,大家七嘴八舌得談論着今天開什麼會,這時謝老師拎着一沓文件和袋子快步走來,大家正在議論紛紛的嘴立刻拉上了拉鍊。謝老師走進了會議室,對大家説:“同學們知道今天是什麼日子嗎?今天是世界水日,我們都知道現在地球上的淡水越來越少了,所以叫大家來是希望你們做一個宣傳活動,呼籲大家節約用水。”接下來,謝老師又詳細地給我們講了一遍怎樣用文明語言來做宣傳,又讓大家練習了幾遍。

下午第二節下課後,我們便飛奔去校門口乘車去指定的地點宣傳。一路上我們説説笑笑,但一到地方,大家便緊張起來,老師把我們分成幾個小組,讓我們分頭行動,我和施璐潔一組,被分到了路的拐角處,這個地方人比較多,所以好宣傳,一開始我的心裏既興奮又害怕,但看到另一小組已經開始分發宣傳單了,我們着急了,也開始行動起來,起初,我們還有些扭捏,説話吞吞吐吐,但是有施璐潔的幫忙,第一份宣傳單終於成功發出,我高興地跳起來,這讓我有了信心。就這樣我們用誠懇的態度文明的語言,講述着節約用水的重要性。但也有些大人很忙,不能聽我們細説,就匆匆而過,我們就尋找下一個“目標”。

就這樣,我們終於完成了任務,大家口乾舌燥,累得一步也不想走了。但是大家心裏一定也和我一樣快樂,滿足。

世界水日作文3

3月22日是世界水日你知道嗎?就在今天,我們顓橋中心小學開展了“讓我們一起為了水”的活動,我還有幸被選上去宣傳保護水資源。

我們是走着到宣傳點那兒的。到了那兒,我們要向人們發放環保宣傳書籤、調查問卷,作節水宣傳。於是我便和田進一組一起去發調查問卷,告訴他們一個節約水資源的小妙招。可是一開始沒有人願意配合我們做個小調查,但我們並不灰心,仍然耐心的向人們做着宣傳和解釋,忙乎了大半天,我們才調查了五個人,這時,我們的腿又酸又疼,額頭上也開始冒汗了。我們見路人太少,於是就去“進攻”肯德基。那裏的人很多,我們一下子就只發剩了10張問卷了。這時,店裏進來幾位客人,我們就跑過去向他們宣傳。我們走出了肯德基店,現在只剩下幾張問卷了,我們便一鼓作氣把剩下的發完了。

通過這個活動我也瞭解了一些知識:雖然地球儲水量豐富,共有14.5億立方千米之多,但其中海水卻佔了97.2%,陸地淡水僅佔2.8%,和人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,僅佔淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是,這數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。所以,我們要節約用水,水是生命之源!節約用水,人人有責!

世界水日作文4

“如果再不珍惜水資源,那麼人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。”這是電視裏的廣告詞。那時候,很不以為然,認為那簡直是危言聳聽。我們這裏山清水秀,溪裏有水,田裏有水,自來水管裏有水,水多得很。

直到看中央電視台的公益廣告,我才發現,水,對於生活在別處的人們,是很重要的。廣告上,是兩位身在不同的地方的人,畫面上的女孩正在刷牙,水龍頭裏的清爽的清水正嘩嘩的流着。而在畫面的另一邊,一位黝黑的小男孩,拿着大桶,擰開水龍頭,坐在一旁,用渴望的眼神望着水龍頭,希望有睡流出來,哪怕是一滴也好……女孩終於認識到了自己的錯誤,關掉了水龍頭,小男孩的水桶裏的水越來越多——一升,兩升……他的臉上,流露出了難得的笑容。

科學課上,老師説:“地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,而淡水,只佔總水量的2.5%,在這2.5%中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只佔總水量的0.26%,而這些淡水大部分是地下水,實際上,人類可以從江河湖泊取用的淡水只佔總水量的0.014%。”0.014%,那是一個多麼小的百分數啊!而人類常常把水拿來浪費,如用清水來洗車;用水玩耍。

在南方旱災時,志願者把一瓶瓶“寶貴”的礦泉水送給當地的一家窮苦人,小女孩和老人熱淚盈眶的把志願者的手緊緊地握着,嘴裏不停的説謝謝。小女孩把水抱的牢牢地,如同金子一般的愛護,這是她們的命啊!回到家裏,她們一點一點的喝着,好似品茶一樣。

她們的莊家都枯死了,別説喝水了,就連吃飯也成了問題,看到這裏,我不禁心裏一酸,感到非常同情。我們真的太幸運了!在這裏,有清澈見底的小溪,,有豐富的食物,還有那小魚小蝦在水裏遊……

大家一起加入這個節水的行列中來吧,把水給那些更需要水的人,不要浪費水,不要讓地球最後一滴水成為人類悔恨的眼淚。

標籤: 水日
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