爬山 小學五年級作文

爬山_小學五年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的爬山_小學五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爬山_小學五年級作文1

爬山是堅持，爬山是永不放棄的不斷前進，爬山讓我學習到了堅持，讓我學習到了面對目標守候堅持，就能不斷的進步，進而走向成功。

在成功的道路上，是沒有捷徑的，成功的祕訣就是永遠的不放棄，擁有的堅持，永遠的讓自己接受和麪對，嘗試，才能收穫，才能有美好的未來。

愛意斯坦在發明的道路上是在無數次的失敗中才獲得的成功。要是他不堅持哪裏會有成功。哪裏會研究出自己的發明。其實我是這樣想的，我把奮鬥和前進的道路看作是爬山，看作是爬山的這個過程。我剛上山的時候很輕鬆，沒有一絲的累意，但是走着走着就不一樣了，走着走着就覺得有些累，越走越累，越上山上的高，自己就越累，在這樣的累的情況下，能讓我從心裏體會失敗和成功的真正的意義。

失敗並不可怕，可怕的是失去了戰鬥的能力，可怕的是失去了前進的動力，只有堅持不懈，才能收穫不一樣的精彩。只有堅持才能對成功的道路充滿活力，充滿動力，才能繼續走下去，才能有繼續走下去的堅定信心。爬山就是我走的人生路。一步一步的不斷的前進，好走的路能走的快些，不好走的路就慢點走，回頭想想生活真的是這樣，在前進中不會永遠的前進，在後退中不會永遠的後退，是有可迴環的餘地的，是有可迴旋的轉機的。這就是爬山，這就是生活。

爬山有感，爬山中體會的是在漫長的這條路上擁有艱辛，擁有坎坷，但唯一讓自己走下去的辦法就是堅持。

爬山_小學五年級作文2

彩虹總在風雨後。

——題記

有這樣一幅漫畫，它的故事是這樣。

有一隊孩子，與兩位老師去爬山。剛開始，孩子們説説笑笑的，高興得像一隻只快樂的小鳥。這些小鳥在山路上歡呼雀躍一路向前，不知不覺山勢變得陡峭起來，抱怨代替了歡呼，雀躍變成了小憩。這時，孩子們才知道，大山給他們的困難已經來臨。一個小時、兩個小時、三個小時……陡峭的路似乎永遠走不完。他們開始放棄了，一個、兩個、三個……大山了像匹惡狼，不停地啃食着他們的體力與意志力。陡峭險峻的山路上孩子們越來越少，他們就像攀附在大山崖縫裏的鬆，咬住大山不屈服。堅持，堅持，堅持……終於登頂了！他們歡呼着、雀躍着，把困難踩在腳下，揮灑着“一覽眾山小”的豪情，觀賞着山間的雲濤霧繞。

這幅漫畫引起了我的思考：為什麼孩子們會分成兩隊呢？是因為累嗎？不，是信念。人心中有了信念，就會堅持，就會迎難而上。如果我們放棄“登山的目標”，我們將永遠無法體會到登頂的喜悦和成就感。人生就好比攀登一座陡峭的大山，走着、走着，你就會遇到一個個困難，可以放棄，可以堅持。放棄了，你的人生會缺少一種體驗；堅持了，你就會看到一個不一樣的新天地！

請相信，彩虹總在風雨後等着你，而堅持，才是你歷經風雨時的那把＂雨傘＂！

爬山_小學五年級作文3

為了磨練意志，今年暑假爸爸媽媽帶我去爬郊外的蠟燭山。這下可以征服大自然咯！我心裏興奮極了，狠不得一下子就衝到山前。

來到山腳下，我突發奇想，要是獨自爬山這樣更能磨練出堅強的意志。

我選擇了一個平緩的地勢開始攀登。左腳高高地抬起，然後緩緩地踩在山坡上，右腳使勁一蹬，穩穩地踏住。我一隻手緊緊地握住路旁的竹子，另一隻手把道旁的野草拽住，就這樣手腳並用，像一隻敏捷的猴子，一眨眼工夫，就爬到了半山腰，真是沒費吹灰之力呀！我心裏美滋滋的。

但越往上爬，地勢就越陡峭，。原本輕快的步伐也變得艱難緩慢起來。正在我爬得氣喘吁吁的時候，忽然右腳一踏空，左手抓住的草也“嘣”地一聲斷了。我的身子往左邊飛快地一斜，隨着“啊！”的一聲，我就像車軲轆一般飛快地滾下去。不知什麼時候，我被一棵樹擋住了。我緩緩地睜開眼，只感到一陣疼痛。我輕輕地摸了摸頭，“呀！”腦袋上鼓起一座小山。膝蓋上也透出一絲絲血跡。一定不能被大自然征服。我咬咬牙，忍着痛繼續攀登，但連連幾次都失敗，我變成了一個正宗的小泥人。我長長地歎了一口氣，無可奈何地坐在身旁的大石頭上。

我休息了一會兒，再次攀登。這回我更加小心了。左腳先踏一踏，看看能不能站穩再踏在上面。費了九牛二虎之力，終於爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了鉛似的沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來，身體軟綿綿的，癱坐在山坡上。這時候我真想放棄，但繼續爬意味着希望、成功，不爬意味着失敗，難道我不應該選擇成功嗎？我堅強而又小心翼翼地繼續攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最後一步，渾身頓時充滿無窮的力量，我彷彿是一位大力士，一個箭步衝了上去。

我站在山頂上，柔和的陽光照在我的身上，感到舒服極了。是啊，只要堅持不懈，就能獲得成功的喜悦。

爬山_小學五年級作文4

我的心情是多麼高興，因為爸爸媽媽要帶我去爬山。

開始一邊走一邊玩，呼吸着山裏的新鮮空氣，心裏感覺特別爽。媽媽説：像你一邊走一邊玩，什麼時候才到山頂？我想：爬山不就是走走看看嗎？可後來走着走着我感覺好累，就想下去。媽媽語重心長地説：“做事不能半途而廢。”我又重新站了起來，向山頂上走。太陽很大，身上熱氣不斷向外冒，衣服都濕透了，汗水從頭上流到嘴邊，又苦又鹹。

我想吹吹風，但是風不給力。大口大口地喝水，本想解渴，可喝過之後感覺更渴。太陽呢，毒辣辣的光想把我烤熟。媽媽説到山頂上就涼快了，可要到山頂談何容易。我艱難地一步一步地爬，哪還有心思看風景？走一步就離山頂近一步，我得咬牙挺着。

中午時分，我們終於登上了山頂。站在山頂，一覽眾山小，一切事物都在我的腳下，我感覺自己是頂天立地的巨人。我戰勝了困難，成了勝利者！涼風吹來，像是為我祝賀。

“孩子，只有戰勝困難，才能享受到勝利的快樂。做任何事都不能半途而廢，要鍥而不捨，有信心戰勝困難，就一定會成功。”

媽媽説的那一句話，我一直銘記在心，不管大事小事只要堅定信心，就一定會成功。

爬山_小學五年級作文5

星期六的早上陽光燦爛，我和爸爸一起去元美公園爬山。

一踏進元美公園，遠處就飄來一陣陣撲鼻而來的花香，小鳥在樹上吱吱渣渣像唱着美麗動人的歌聲，來歡迎我們到來。

遠處看見石子鋪的小路上，腳底高低不平，好像是在踩鵝卵石似的。

我們來到山腳下，抬頭向上看，那從山腳一直蔓延到台頂的台階，台階上三三兩兩的人羣正興致勃勃地向上爬，我已經迫不及待了，不等爸爸就邁開了腳步，向上爬，一階，二階，三階……。不一會兒，我就爬到了半腰，感受着習習而來的微風，密密麻麻的樹像給我們遮太陽，一陣悦耳的鳥鳴聲在我耳旁飛過，這時爸爸還在山腳呢，我心裏暗自高興。

漸漸的，我的體力有些不支腳上似乎綁了塊大石頭，變得越來越沉重，這時，我看見前方不遠有一張石凳，爬到石凳前，就馬上坐在石凳上，微風吹來，使人精神氣爽，我再也不想站起來了。爸爸趕上來了，拉着我讓我接着爬，我跟爸爸説想放棄，爬不動了。爸爸鼓勵對我説：“堅持就是勝利”我一鼓作氣着站起來，拼命向上爬。不知不覺中，汗水流滿了我的額頭。

親近大自然，感受果然不一樣，這次爬山，讓我覺得大自然很可愛，以後要多來這座小山走走。

爬山_小學五年級作文6

寒假裏的一天，我去爺爺家玩。一打開後門，一座座險峻陡峭的山峯映入眼簾，於是我提議去爬山。

行動開始，我們一行三人由我打頭陣一起向最高的那座山出發。雖然還是寒冬臘月，但山上的松樹、柏樹和楊梅樹，迎着寒風昂然挺立着像一個個士兵在給大山站崗放哨。許多的小鳥在樹中穿梭着，尋找着剩下的果子。沿着彎彎曲曲的小路往上爬，可前面突然沒路了，抬眼望去四周都是一棵棵高大的樹木。我心裏非常緊張生怕迷路。馬上從第一個退到最後，爸爸也感到很迷茫：好端端的怎麼會沒路呢！我們開始四處張望尋找出路。終於爸爸在樹叢中找到了一條小路。我們彎着腰鑽了出去，“真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

我們往高處爬，路越來越小，越來越陡峭。兩旁的`松針刺的渾身難受，我正打算放棄這次行動，忽然聽到上面傳來説話的聲音，爸爸説，我們快到山頂了。我聽了不知那裏來的力氣，手腳並用的往上爬。到了山頂。哇！那裏看到的完全是另一番風景：房子變的整整齊齊。汽車變成了小螞蟻。

通過了這一次爬山，我懂的了不管做什麼事情，只要堅持，一定能成功！

爬山_小學五年級作文7

小學三年級暑假裏的一天，我們全家人決定去爬山。爸爸開車帶我們來到了滾鐘口山下，我興奮不已，同時還有些忐忑不安，面對屹立在我面前的一座座高山，我不由得膽怯了。不過，我在心中默唸：加油，你一定能登上山頂！

我邁開步子向山頂登去，一步又一步，充滿了力量。可好景不長，才爬到一半，我就氣喘吁吁了。好累呀，我不禁抱怨道。我喝了口水，打起精神繼續向上攀登。

當我快到山頂的時候，人已經快要累趴了，我無力地坐在木樁上，用力抹了一把額頭的汗，揉了揉發軟的雙腿，實在想放棄。哥哥見我一臉想放棄的樣子，走到我身邊説：“加油，眼看就要到山頂了，再走幾步就到了。”説着指向山頂。即使現在僅剩一段台階，可在快累癱了的我的眼中簡直難如登天。就這樣放棄嗎？我整理了一下情緒，沒錯，一定要堅持下去，一定要登上山頂。這股不放棄的信念成了我走下去的動力。

三步，兩步，一步，我終於登上了最後一節台階！我開心地奔到圍欄邊，對着那無邊的天際大喊：“我成功了。”

站在山頂，景物盡收眼底，真美啊！

爬山_小學五年級作文8

爬山心得天剛矇矇亮，爸爸就將睡夢中的我叫醒去爬山。我們來到了歭山公園，盤山而上。看到綠色的樹，我想起了杜牧先生的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”雖然現在不是深秋，但現在的意境，與他那時確實有幾分相似。

來到了山腳下，爸爸對我説：“我們來比賽吧。看誰先爬到山頂。”“沒問題。爸爸，你要加油嘍，當心我會把你落在後面。”我興沖沖的向上爬，一下子就將爸爸拋在了腦後。“爸爸，我先走嘍。”看着爸爸還在後面一步一步的向上爬，我心裏偷偷的高興着。呼吸着新鮮的空氣，聞着野草的芳香，太陽還在地平線上和我們玩着捉迷藏。繼續前行，隱隱有點累，汗水已經冒了出來。不過，我還是比爸爸快。

爬到了山頂，已經口乾舌燥，汗水淌着。雙腿好酸好酸，幾乎快不聽使喚了。太陽照着我的側臉，好熱好熱呀。而爸爸還在一步一步的爬着，速度絲毫不減，我就在前面像烏龜爬一樣。距離越來越近。“爸爸，我們休息一下吧。我好累。”“史丁予，做任何事情都是需要毅力的，做事不能半途而廢的。爬了一小步，要想着勝利就在前方，然後繼續前行。只有這樣你才會成功。”爸爸停下了腳步，耐心的説着。“我知道了，就是要有堅持不懈的高貴品質吧”我喝了幾口水，和爸爸並排前行。比賽已經不再重要，因為我收穫了更加寶貴的東西。

最後，我們終於爬到了山頂，兩人同時獲得了冠軍。-

爬山_小學五年級作文9

今天是個好天氣，我想到外面去透透氣，於是，就約了小紅阿姨、叔叔和王笙人一起去爬山——九峯山

也許有句話説得對；“一日之際在於晨。”早晨的空氣真新鮮，這感覺是久藏家中感受不到的。感覺就像進了另一個世界，呼吸一次就活躍多了，輕鬆多了。在山下就有這種感覺，到了山上，一定回有另一番景象吧。還沒爬山，我就有這種感覺。

開始爬山了，我和王笙人就遙遙領先了一步，把他們倆落在了後面，那時的我們腳步輕如燕子飛翔。漸漸地我説句話也感到氣喘吁吁，腳也不聽使喚，就好像有千斤重的東西拖着一樣，嘴巴幹得快要冒煙。幸好今天沒出太陽，要不然，我們都快變火雞了。只見那些老爺們個個都很輕鬆，心裏感到慚愧，自己一個女孩，連老爺們都不如，每天只知道看書，看電視。怪不得電視裏談學習經驗的時候説要勞逸結合才能讀好書，這話一點兒也不假。

爬上山頂，一眼望去，那些車啊.樹啊.房子啊.都像小螞蟻似的。看着那美麗的風景，我想：如果把看電視的時間用來看風景，現在的我，一定非常健康。

爬山_小學五年級作文10

大概還是很小的時候吧，在課本上看到一張關於花果山的照片，當時真是無限嚮往。也許是這種情結的趨勢。所以當真實地到達山腳時，那種心情是難以言喻的。抬頭看着山頂，以及山頂與藍天相接的地方，欣喜又迫切。

爸爸問我，要不要休息一下，我説不用，我是大孩子啦，我看到爸爸開心地笑出聲來。我聽到身體中渴望的叫喚聲，我知道，堅持了，成功就在我的腳下。我和爸爸一路歡聲笑語，汗水流到嘴邊，我感覺是甜的。爸爸跟我説，終點雖然是最讓人喜悦的，可是也不要錯過沿途的風景。我似懂非懂地點點頭，現在想想，爸爸要和我説的道理，似乎就是人生的真諦。在人生的爬山過程中，我們都不能太在意最後的結果，而是懷着愉悦地心情，享受過程。

我們爬上一層又一層的階梯，偶爾回頭看看一路走來的路，成就感湧上心頭。終於踏完最後一個階梯。山頂的風景，山頂瘋狂的人羣，我覺得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片，我想永遠留下這一刻，記得劉墉説過一句話：“你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有一座山。”一語中的，

爬山就像人生，首先要有一個登山的衝動與激情，然後明確自己的登山目標，最後是腳踏實地地去實現它。我和爸爸在山頂停留好久，晚霞都燃了半邊天了，記得那個時侯，抬頭極目遠望，山路又細又長，爸爸哈哈大笑，心情格外舒暢。

爬山_小學五年級作文11

十一國慶假期的第三天，爸爸媽媽帶我去杭州新景點三山公園，三山就是半山，龍山，虎山三座大山連出一片。

七彎八拐地我們已經站在了龍山腳下，台階一旁立着一塊牌子，上面寫着：道路施工，不能通行。可爸爸卻胸有成竹地説：“我們就從這裏開始爬吧！”我指了指牌子，它明明在告訴説：不要從這裏爬呀！“沒關係的，你看看這牌子有多久的時間了。”爸爸説，這應該是施工前就樹立在這裏的，現在這個時間應該早就完工了。一路向上，這樣的牌子更多了。我再也不肯向上了。

但爸爸媽媽還在繼續向上走，媽媽想來拉我上去，可是我硬是不動。我站在原地，這裏黑黢黢的，有一點恐怖。爸爸媽媽上去了。周圍沒有一點任何的聲音，靜得有些可怕。我想他們等會兒一定會下來找我的。可是他們沒有下來，沒有辦法，這狠心的爹媽呀！我只好一階一階向上走。走了很久，只見爸爸媽媽坐在山邊吃東西，還邊説笑着！！爸爸看見我，對媽媽笑了笑，説：“我就知道這孩子會上來的，撞槍口上了。”這座山還真高，台階Z型向上延伸，到了山頂，我累得幾乎快癱在地上了。

到了山頂上，亭子上牌子都沒掛上去呢！不過風景還蠻好的！

爬山_小學五年級作文12

元旦放假時我去千島湖的叔叔家玩，叔叔帶我去爬山，令我印象深刻。

站在山腳下，抬頭望：山谷北面還有一層白白的雪，山谷的南面，樹落光了葉子，露出光溜溜的山。沿着山路往上爬，巖石邊不時垂下的冰凌像一把把寶劍，晶瑩剔透。走着走着我發現山路非常的滑，車開過的車轍裏積着厚厚的冰，我蹲下來用手用力按了一下冰，冰就破了，我還挖了厚厚的一塊冰。我發現冰和路面竟然還有空間。而路的中間還有厚厚的積雪，我趁叔叔不注意，抓了一把雪向他脖子裏扔去，“擊中目標”我大叫道，叔叔不服氣也朝我扔雪球，可惜我戴了帽子他打不到。

走着走着我們就爬到了山頂，在山頂我大聲叫着，山谷裏不斷的發出回聲。我正想原路返回時，叔叔告訴我説“不用走遠路，有一條近路。”我一聽半信半疑，叔叔帶我一看，我心想：“這根本就不是人走的路麼。”因為這條路太窄了，不仔細看根本看不出來這是一條路，路的兩邊還長滿了草，一不小心我還摔了一跤。但叔叔告訴我就是這條小路，60歲的奶奶還要挑着七八十斤的貨下山呢！

爬山_小學五年級作文13

8月8日，我去爬水濂山。

那天，天氣晴朗，天上飄着朵朵白雲，我們一家冒着烈日出發了。 我懷着無比興奮的心情坐上爸爸的車，我和妹妹一路歡笑，一路高歌。路邊的房子和一排排碧綠的樹草飛馳而過，不一會兒我們就到了水濂山腳下。哇！好熱鬧的水濂山啊！各種各樣的小吃，形形色色的玩具，看得我眼花繚亂。我又想吃又想玩，最後還是決定先爬山回頭再買吃的。

我們開始爬山了！我們決定走林間小道，我剛踏進林間小道一股新鮮的空氣向我撲來，我深深地呼吸了一口氣，就開始往上登。我邊登山邊欣賞旁邊美麗的風景，有粗壯的大樹、小小的幼苗、碧綠的竹子、綠油油的小草、五顏六色的花朵、長長的小溪。不一會，就來到水濂山洞，彎彎的瀑布像條蛇似的。回頭一看媽媽還落在最後。

不一會，就走到半山腰，休息了一會兒。我跟媽媽説：“我很快就到山頂了，”我跑啊跑啊，終於爬上去了。站在高處一望，山下的樹變成小草了，媽媽變成了小孩子。我決定再挑戰，爬到塔頂上去。美麗的風景盡在我眼底，真是“一覽眾山小”。

要下山了，下山比上山容易，一會兒就下山了，真快！

夕陽緩緩地向山下隱去，戀戀不捨地收回最後一絲餘暉。我也戀戀不捨地跟水濂山説再見了。

爬山_小學五年級作文14

城市裏的小孩缺乏運動，很少有機會呼吸新鮮空氣。平時忙着學習的我們由於缺乏運動出現了好多問題如肥胖甚至小孩也有高血壓等老年病。爸爸説：“現在的小孩不像我小時候那樣，爬山、游泳樣樣都會。”所以他要求我們多鍛鍊。

今天作業不多放學也早，我們一家人決定一起去爬山。平時我最喜歡爬山了，而弟弟是個“小懶豬”平時一運動就喊累。爸爸提議我和弟弟倆人比賽。我在前面讓弟弟追。“好，好”我們異口同聲。“我跑，我跑！看你怎麼追得上我！”我小聲地嘀咕着。我一下子就跑出了一大截，回頭看看弟弟，哇！弟弟被我拋到老遠了。哈哈哈！我鬆懈下來，最後乾脆就慢慢走着上去。再回頭一看，嚇我一跳，弟弟悄悄地跑到離我幾步之遙了，“不好，快！小露快跑！”我像離弦的箭一樣向前衝去。到達了目的地：喝涼茶的亭子，我已經滿頭大汗，衣服全濕了。坐下來想想突然覺得自己差點就成現代版的龜兔賽跑了。所以不能輕敵，不能驕傲！

爬山真有趣，既能鍛鍊身體，又能欣賞叢林風光。爬山真好！

爬山_小學五年級作文15

今天，我們去爬山了。

我們爬的不是那種陡峭的山，也不是像黃旗山那樣的旅遊勝地，而是一個小公園，但一路上發生了許多有趣的事。

這個小公園裏我們家很近，走路也就只用十五六分鐘。臨走前，我們往揹包裏裝了三個蘋果，一包小麪包，一袋小饅頭和四瓶酸奶。也許你會問，那麼近，為什麼要帶那麼多東西？有兩個原因——1、我妹妹是吃貨。2、和我們同行的還有一位阿姨。

在路上，我們都很開心，我還摘了幾根狗尾巴草給妹妹，説：“妹妹，看，狗……”我還沒説完，妹妹就開始東張西望，原來，她還以為有狗呢！

來到公園，我們又開始糾結走哪邊，最終，我們決定上山走斜坡，下山走階梯。一路上的景色好美，還有一棵樹。樹上面的花是紫粉色的，地上還有一層“花瓣地毯”呢。

走到一半，我們才發現還是要走階梯，到了山頂，我們坐下來吃了好多東西，我和妹妹吃的最多，所以特別飽。

下山時，我説：“我們來比賽吧，看誰可以追到我。”説完，我就趕緊跑了。

跑了一會兒，我看見她們都還在山頂，我本想繼續跑，可有兩隻大馬蜂擋住了我的去路。這時，我聽到一陣腳步聲，我的第一個反應就是：她們跟上來了。於是，我不管三七二十一衝了下去，後來當然是我贏了。到了後面，我還順着石梯旁的石板滑了下去，像滑滑梯一樣。

爬山真好玩。