爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文1

一個週末，我和爸爸媽媽去爬雲靈山。

經過十幾分鐘的奔波，我們來了雲靈山腳下，那天早晨，雲霧迷濛，我們從雲靈山腳下向上一望，看不見有多高，如同進了夢幻仙境般。

我們沿着山路，迎着溪流，一步一步地向上攀登。溪水順着彎彎的山谷留下來，時而急，時而緩。當溪水從山上流下來時，如瀑布一般，飛濺起團團水霧。溪水清澈透明，可以清楚地看見溪底的沙石。

我一路看風景，一路爬，到了漂亮十段，我的體力漸漸不支，被他們遠遠地甩在了身後，我大聲喊道：“爸爸，媽媽，等等我！”我作文的聲音在山中迴盪着，可能是我被他們甩遠了聽不到的緣故，我決定原地不動，可我卻聽見他們大聲喊叫的聲音：“陳廣輝，加油，陳光輝，加油！”也許是這聲音給我了動力，我立馬站起來，奮力向上爬，累了就停下了休息一兩分等我實在跑不動了，我看了一下旁邊的路牌，媽呀！離上碼頭還有十千米，正當我準備自暴自棄時，我身邊一個5歲小孩正往山上爬，“小孩都能向上爬，我怎麼不行呢？”我想：“｜堅持，就是勝利，超越小孩子！”

我奮力向上爬，終於登上了碼頭來，從這件事中，我知道，堅持，就是勝利！

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文2

在我們校園的一角，長着一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，

爬山虎的啟示作文。

一次上體育課，由於天氣不太好，我們只能在大堂裏上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學："這是什麼啊？"她笑着回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最後我使足了勁拔，終於把它拔了出來。"已經快要枯死了，竟然還抓得這麼緊，真是倔強啊！"我驚歎着道。

這個不怎麼起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

從此，爬山虎在我的心裏有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過程！

爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文3

在我的人生道理上，總有一些事令我很難忘，給了我啟示，例如通過爬山給了我堅持不懈的啟示。

記得有一次，我在爬華山的半山腰時，感到氣喘吁吁，臉上漲得通紅，直冒汗，頭上的汗水猶如雨水一樣一刻不停地往下滴。我的腦子裏就出現了一個小精靈和小惡魔，小精靈和藹可親的對我説：“你一定要堅持向上爬，不然的話，你前面辛辛苦苦爬的路不是都白費了嗎？”可是惡魔粗暴地説：“不要聽這個精靈的話，聽我的，不要再向上爬了，先下去吧，以後還可以在爬的。”它們兩個爭吵了起來，可後來精靈勝利了，惡魔只好悄悄地走了。我堅持繼續向上走，終於爬到了山的最高處，南峯，向前看，只見一座又一座的山峯像一把把鋒利的大寶劍。雲在山峯之間悠悠的飄動着，彷彿一片巨大的雲海，海面上有時會出現一些雲浪。山峯間上的樹木高大挺拔、頂天立地、向下看，猶如雲海山的大寶石。這時我想：“如果我在半山腰的時候回去，那我就再也看不到這華山那美麗獨特的風景了。”我依依不捨地下了山……

雖然這件事過去了，但它時時刻刻提醒我：不管做什麼事，都要像登山一樣，除了要有一腔熱情，還需要堅持下去的勇氣。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文4

“哼！這麼難的題，誰做得出？我去玩一會兒再説！”説完，我便一賭氣出門去玩了。

我剛走不遠，無意向圍牆瞟了一眼，看見了一株細小的爬山虎爬在牆上，綠綠的，生氣勃勃，我仔細地觀察了它，它綠瑩瑩的枝蔓上長有彎彎的卷鬚，卷鬚前端長成了一個個小吸盤，爬在牆上後用吸盤分泌出黏液死死地吸附在牆壁上，爬山虎藉助它頑強地向上生長，攀爬。我惡作劇私地把爬山虎的枝蔓從牆上硬生生地拽了下來。當發現爬山虎悲慘地跌落在地上，我心想：“糟糕！要是被它的主人發現了怎麼辦？”我蹲下身子將它撿起來，將它的卷鬚上已經被損傷的吸盤又重新摁在牆上，又將被弄亂的部分重新理順。看着我“天衣無縫”的偽裝，我高興地回家了。

第二天，我剛出門，眼睛又不由自主地瞟了牆根一眼，意外地發現爬山虎卷鬚上的吸盤又不屈不撓的咬住了牆壁，葉子又充滿了生機，又在鋭不可擋的向上爬着，我心裏“咯噔”一下，頓時豁然開朗，爬山虎這種永不放棄的精神不正是我所缺的嗎？我回到家，一頭扎進房間埋頭苦幹。終於，我將這道難題做出了，這得感謝我的朋友――爬山虎。

從那以後，我天天出門時，都會望爬山虎幾眼，因為他一直激勵我不言放棄，知難而進。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文5

記得一次爬山，給我留下了深刻的啟示。

那一年，我剛滿8歲，媽媽帶着我去爬山，爬到了山腳下，我揹着我的小包，快速向上走去。那一天，陽光充足，微風輕輕吹動我的長髮，路上綠樹為我撐起一把把傘，小花和小草向我彎腰，那一切都變得那麼美好！

我更加快活的向上走去，回頭看了看在後面的媽媽，於是我笑嘻嘻地對正在向上爬的媽媽説：“您真慢，一會兒上去再和你玩！”説完這些，我更加努力的向上跑去。

可這樣沒過多久，我就已經累的不成樣子了，我坐在台階上喘着粗氣，眼睜睜的看着媽媽趕上來，我沒想到媽媽的體力這麼好！媽媽這時已經趕上我，看見我媽媽便説：“你怎麼了？剛剛不是還好好的嗎？沒想到你也有精神不足的時候啊！”我聽了一臉不滿的説：“山高，爬不上去！”媽媽聽了，臉一下變得很嚴肅，她指了指山頂對我説：“世上無難事，只怕有心人。我們一定能爬到山頂！”我聽了，覺得媽媽説的有道理，於是我堅定的向上走去。

當我每次停下來時，媽媽就回告訴我堅持才能成功，於是我就再一次向上爬。

終於我爬到了山頂，望着山下那美麗的景色，我深深的感到那句話是多麼有道理。“世上無難事，只怕有心人”説的多麼正確啊！只要我們堅持就能成功。這句話讓我受益匪淺。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文6

在我們校園的一角，長着一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，爬山虎的啟示作文。

一次上體育課，由於天氣不太好，我們只能在大堂裏上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學："這是什麼啊？

"她笑着回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發現是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最後我使足了勁拔，終於把它拔了出來。"已經快要枯死了，竟然還抓得這麼緊，真是倔強啊！"我驚歎着道。

這個不怎麼起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

從此，爬山虎在我的心裏有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結果，而是生命的過程！

爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文7

我總是忘不了那個早晨，那個讓我受益匪淺的早晨！

還記得九歲那年，我和同伴們去爬白雲尖。來到山腳下，我抬頭望了一眼山頂，這也太高了吧。我們是從半山腰開始爬的，可我始終望不到山頂，只能看見高聳的山峯直插雲霄，幾片潔白的雲朵在藍天上飄來飄去，望了一會兒，我的頭有點眩暈。

開始爬山了，我踏着又高又陡還有些濕滑的石梯拾級而上，才走了二十幾分鍾，我背上的汗水就浸濕了衣服，額頭上泌出的汗水擦也擦不完。我想休息一會兒，可又怕會掉隊，只好繼續跟着前面的人走着，能感覺到空氣沒有先前濕潤了，地面上也沒有一處是濕滑的，應該是到了高處就會這樣吧。

我的雙腿越來越痠麻，像灌了鉛一樣重，我有點想放棄，媽媽説：“做事要堅持不懈，不要有頭就沒了尾。”説完，便繼續爬着山。白雲尖的路都又陡又高，沒有走多少就讓人渾身疲憊，我多次想掉頭放棄，可一想到媽媽的話便繼續爬山。

終於到了山頂，我望着潔白的雲朵，恨不得早點上山，觀賞這美麗的風景，望着還在爬的人，我的心裏浮現出一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小。

許多年後，我一直把媽媽的教誨記在心間。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文8

在我的腦海中，童年時代恰似一座充滿美好記憶的城堡，城堡的相冊中，有着一張張爬山虎的照片。

爬山虎綠綠的，有力地趴在牆上，風一吹，葉子便像小鴨子的腳一樣，一搖一擺的動着。爬山虎像綠色的海洋，遠方的風從“海面”掠過，連綿起伏的綠色波浪，讓人一見就心曠神怡。

春夏時，爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽，小嫩芽最開始是紅色的，小小的，像一個個害羞的小姑娘，在太陽的照射下，靦腆的笑着。很快，小嫩芽變成了綠葉，隨風搖曳。酷熱的陽光照着爬山虎的腳，腳狠勁地向上爬，你即使把它拔下來，它也不向命運認輸，還是拼命地往牆頭上爬。

秋冬時，爬山虎綠色的葉子變成了紅色的，紅色的葉子隨風舞動，像蝴蝶在秋風中跳舞。嚴寒的冬天來臨，爬山虎仍是昂首挺胸的趴在牆上；即使刺骨的寒風狂飆地刮來，它的腳也不畏寒冷，咬着牙，拼命地往上爬；當冬天的太陽從地平線上冉冉升起，爬山虎的腳更是不願錯過這個温暖時刻，比之前爬得更快了，好像要爬到最高的地方享受最温暖的陽光。

爸爸告訴我，爬山虎的莖只要還有一點兒活着，便會日日夜夜的往上爬，彷彿永遠都爬不到盡頭。因為它們心裏都有一個念頭：一定要爬到牆頭，一定不能認輸。

記憶中的爬山虎，你給了我人生的啟示，我會一直把你記在心間，你就向路旁那幾盞充滿光茫的路燈，為我指引通往成功方向的路。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文9

我小時侯，和姑姑去爬過一次山，那次爬山給了我很大的啟示

那天，我們越過大馬路，來到一座山前。哇!這座山真不低呀!我可以爬上去嗎?姑姑好像看出了我的心思，對我説：“世上無難事只怕有心人。只要堅持，就一定可以爬上去的。”我們開始爬，一步，兩步，三步……我快速走着，心裏一陣歡喜:“原來爬山也不難啊!”結果我剛爬到半山腰，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。直喊:“我不爬了，我不爬了，不爬了，累死我了。”姑姑則反回頭來對我説：“你要加油呀，爬山不能半途而廢，要堅持到底。你一定可以的，往上爬吧!”聽了這句話，我的眼睛裏充滿了希望。心裏暗暗下絕心：“我一定會爬上去的，加油吧。”於是我又一步，兩步，三步……我堅定地向山頂走去。

啊!我到了，我到了。我的心像小鹿一樣撲撲地跳着，小小的心充滿了歡樂。山頂上有一座小亭，我坐在亭裏，望着山下那美麗的景色，真是一覽無餘，氣象萬千啊!

這次爬山給了我重大的'啟示，讓我懂得了，做事一定要堅持到底，不要放棄，堅辛過後，就會看到美麗的景色。

逆水行舟，不進則退。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文10

今天豔陽高照，我們決定去爬吳山。走路來到山腳下，白台階一層一層的，彎彎曲曲，像一條長龍盤曲而上。雖説是冬天，但山上一片翠綠。一座半露着的塔在茂密的樹叢中格外突出。

我迫不及待的往上爬，報爸爸媽媽甩在身後，我欣賞着四周的美景，吳山就是吳山，四周除了樹還是樹，靜的很，只有偶爾傳來幾陣鳥叫。漸漸地，我開始有些疲憊，兩腳好像拴着兩個鉛。但我明白：堅持就是勝利！我走走歇歇，走過平坦的石子小路，走過崎嶇的泥濘小路。早已氣喘吁吁，但是，我已經到達頂峯-----匯觀亭。一陣陣涼風從我身邊拂過，使我倍感涼爽，我張開雙臂，夢想自己有一雙翅膀，像一隻小鳥，在蔚藍的天空飛翔。西湖的美景大收在眼底，巍峨的羣山環抱繞着西湖，旁邊建築物

眾星拱月般環繞着西湖。濃郁的花香鑽進了我的鼻子。

這次爬山使我明白了這樣一個道理：成功總在風雨後！

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文11

在生活中，有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中，我竟獲得了讓我受益終生的啟示。

記得那是一個陽光明媚的早晨。當時正值暑假，爸爸帶我去爬山。開始我興奮不已，剛到地方就奮力地向上爬，可慢慢地，我走不動了。我抬頭一看，啊，還有這麼遠！我又往下一看，真高呀！天哪，這麼高，我要爬到什麼時候呀？於是，我萌生了放棄的念頭。這時，爸爸見我不走了，便回來問我：“怎麼了？怎麼不走了？”我對爸爸説：“我走不動了。爸爸，我們不爬了行不行？”“不行！”爸爸斬釘截鐵地説，隨後又和藹地對我説：“濛濛，你可不能放棄呀！世上無難事，不怕有心人。只要你堅持下去，不怕困難，勝利就屬於你！失敗是成功之母！”我聽了，又振作起來：“嗯！我會堅持下去的！我一定會爬到山頂的！”聽了我的話，爸爸笑了。終於爬到山頂了，雖然我非常累，但俯視山下，美麗的景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時，爸爸走了過來，對我説：“堅持就是勝利！從今往後，不管你遇到了什麼困難，你都要堅持住！”

在山頂上，我看着這美麗的景色，不禁感慨萬千，困難並不可怕，可怕的是遇到困難後退縮不敢去面對的人。堅持就是勝利！多堅持一會，勝利，就屬於你！

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文12

今天，我和媽媽還有阿姨一起去爬方山，到了方山腳下，我們就開始爬山了。

我的阿姨沒爬幾格就説：“累死我了，我快爬不動了。”我説：“不能就這樣放棄，我們還要接着向上爬。”我們爬了一會兒，看到了一座廟，就進去休息了一會兒，又開始往上爬了。

我們爬啊爬，一直爬到腳都酸了，汗流浹背，我們才看到一座涼亭，就走了過去休息一下。我們一邊喝飲料一邊吃零食，坐了一會兒，又開始往上爬了。阿姨説：“我們爬到盪鞦韆的地方再下來吧。”可是我實在爬不動了，就不肯再上去了，於是就往下走了。

走着下山的路時，我覺得往山下走，好像快要滾下去一樣，很可怕。我就牽着媽媽的手，和媽媽一起下山。可是媽媽走得很快，我走得很慢，媽媽叫我快一點，我説：“媽媽慢一點，我覺得下山比上山難走。”媽媽説：“別怕，爬山就是這樣，上山容易下山難。”

今天雖然沒有爬到山頂，下次我一定努力爬到頂。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文13

今天上體育課時，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。

一出發，大家一窩蜂地往同一個方向跑，我過了好久才回過神來，於是，我開始了奮鬥。

難忘一：遇刺，險情出現

我們剛走了一半，就停了。因為路很窄，又有許多荊棘。突然，隊伍轟動起來，前面的不走，後面的又擠。一不小心，我被刺到了，於是，我不顧疼痛，採用“轉彎法”，左一下，右一下。終於衝破了“刺破迷魂陣”。

難忘二：陡坡泥沙陣

剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那鬆軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來這裏也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。於是，我手腳並用，爬呀爬，我終於見到了一個草要。我欣喜若狂，一鬆手，差點摔了下去。我心裏不由得“咯登”了一下。我藉助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。

難忘三：猛虎下山，勢不可擋。居高臨下，勢如破竹

我來到了最後一個關卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕鬆。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語猛虎下山，勢不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個目標：衝!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點。

到終點後，我很輕鬆。如果我們在學習上這麼堅持不懈的話，都該多好!

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文14

在一月初，我和我的同學去爬祖山。

我們坐車來到這裏，我看祖山很高，高到能衝破雲霄，我看祖山真險，一塊塊巖石使人膽戰心驚，我看祖山真大，我們在祖山下就像小小的螞蟻一樣，我看祖山真美啊，像仙境一樣五彩繽紛。

我看到這裏的水很靜，靜得連一根繡花針掉在地上都能聽得見，這裏的水很清，清的能看見下面的沙石，這裏的水綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。

望着這座大山，我想：我要戰勝這座山。然後，我和我的同學們信心滿滿地上了山。

沒過多久，我就不想走了，同學們都輪流鼓勵我，有的送我好吃的，有的送我好喝的，還有的同學拉着我的手和我並肩前進。雖然每一步走的特別艱難，但是我都堅強的挺過去了，最後，我們到達了山頂。

山上的風景特別美，小樹向我點點頭，好像歡迎我的到來。我在山上高喊着，歡呼着，向前方跑去。

通過這次爬山，我得到了一個堅持就是勝利的啟示。

爬山的啟示_小學生寫事作文350字_二年級寫事作文15

生活並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察，總會發現許多神奇的現象，有的時候，還會從中得到啟發。

今天，我在小區下面玩的時候，發現了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看，像一堵牆，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀察，發現爬山虎的腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在牆上。我百思不得其解，為什麼它可以牢牢地黏在牆上呢？於是我便去找我的“老師”——《十萬個為什麼》。

一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當爬山虎的腳觸着牆時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住牆。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯想到了那些進行高空作業的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負擔。只要有這種鞋，就可以很安全地進行高空作業。

從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以後我要更加努力地學習知識，認真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，並加以利用，造福人類。