【實用】秋風作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的秋風作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風作文 篇1

秋天到了，校園之中，幾乎萬物都沉浸在秋風中。

學校中的金鳳樹沉浸在秋風中。瞧，那落下來的金鳳葉，在地上顯得十分休閒。這時，一陣陣秋風輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來，地上的葉子可能是太寂寞了，見新朋友的到來，連忙打着旋兒向新朋友打招呼，秋風仍舊習習的吹動，而地上的小葉像一羣無憂無慮的小孩子，顯得來去自如。

校園中整牆的爬山虎也沉浸在秋風中。有一些爬山虎的葉子落地於秋風中，它們在秋風的指導下，學跳“旋風舞”，那看它們的“舞姿”是多麼的優美！牆壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風舞”的感染，也跟着沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開着這麼大的舞會，也禁不住高唱着加入了舞會，上下顯得多麼和諧！

金黃色美麗的秋啊！你終於來到了我們的校園，是為了把我們學校打扮得更加美麗嗎？

秋風作文 篇2

秋風踩着黃色的雲霧，拿着金燦燦的魔術棒，微笑地向我們走來。

秋風來到了果園裏，“呼“的一聲，吹熟了各種各樣的水果，果農們都歡天喜地地來收水果了，她看見這番景象後，欣慰地走了。轉眼間，秋風又來到了樹林裏。她揮動着金燦燦的魔術棒，把樹葉“染“成了金黃色，和它們一起在天空中跳起了優美的華爾茲。

秋風，給我們帶來了可口的水果，也給我們帶來了希望，真是太愜意啦！

秋風作文 篇3

秋風蕭瑟，洪波湧起。

秋風，亦是風情萬種，亦是淅淅瀝瀝。

秋風舞動，掠過大地，隨菊花香一起，鋪卷天地。我所聞到的，我所聽到的，伴着落葉金黃的聲音·，回憶這秋天。細細體驗這秋風的生命。

你聰明的，告訴我，當秋風拂過一切的時候，葉子脱落下來的時候，你在想什麼？是太陽光中藏着水果味的香氣麼？是落葉中生命的迴音麼？還是那川流不息的小河中已經逝去的童年麼？

我知道你喜歡秋風，就像你喜歡你的母親一樣。它的身體裏有一種妙不可言的力量。

樹幹沒有了色彩，小草變得枯黃，這是一個沒有生機的秋天，一個只有瑟瑟秋風的秋天。但你喜歡它，你喜歡秋風，我沒有問為什麼，因為我知道，這和讓你説出白開水什麼味道一樣。你説過，秋風美極了。我也知道她很漂亮，讓人無法直視。

裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。這是我們最喜歡的詩句。

秋風太美妙了，對於已經失明的我來説，它的身體裏有希望。這甚至比三樓雨還能打動我的心。它吹過我耳畔的時候，你對我説過這樣一句話：如果我們會寫字的的話，如果我們看得見的話，我一定要記下來，用最漂亮的字記下來，然後讓我媽媽貼在我的房間裏，秋風看了一定會高興的。我覺得我的眼睛濕潤了，秋風又吹過來了，擦過我們的臉頰，然後就走了。

你是那樣的喜歡秋風啊，我也是那樣的喜歡秋風啊，可秋風知道有兩個看不見的孩子喜歡他麼？他知道有兩個失明的孩子每天都趴在窗口等他麼？他一定會知道的，而且會帶來金黃的樹葉作為禮物送給我們的。

我們就帶着希望去等待吧，我知道有一天，我們會看到它的。

秋天的天空，你告訴我是最漂亮的藍色的，你喜歡藍色，我問你為什麼，你告訴我：秋風也是藍色的。

秋天的蘋果，你告訴我是最好吃的酸甜味，你喜歡甜的，我問你為什麼，你告訴我：秋風也是酸甜的。

我們病房隔壁的大姐姐告訴我們，秋風是透明的。

每天來給我們送飯的阿姨告訴我們，秋風是無味的。

聽到了這些，你很失望，甚至都要哭了，我也很傷心，因為我們是那樣希望秋風是我們想的那樣的。兩個瞎子是以為什麼都是他們想的那樣的。但你還是相信，秋風能被我們感受到的，那感覺是很舒服的，令人愜意。

秋風作文 篇4

中秋佳節，最主要的活動就是賞月和吃月餅了。

我們再來説説吃月餅吧！我國城鄉羣眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見於南宋吳自牧的《夢樑錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅結合在一起，寓意家人團圓的象徵。

月餅最初是在家庭製作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門製作月餅的作坊，月餅的製作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心願，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。

秋風作文 篇5

秋風捲來，搖落一樹的哀愁，片片都是感傷的理由。——題記

有一種感傷在寂寞蕭瑟的秋風中，秋風吹落枯萎的樹葉，也吹着心靈的窗扉上那感傷的簾兒，在秋風中搖曳。

若説幸福在春風中，温暖在夏風中，淒冷在冬風中，那麼，感傷應在秋風中。因為綿綿的秋風秋雨，那凋零的花兒葉兒，還有許多停止的生機總會讓人感傷。

一天，獨自一個人默默地走在路上，忽然一片枯萎的`落葉從我面前飄落，心絃被輕輕地撥動，又是秋天了。彎下腰把落葉拾起，看着它枯黃的葉面盡是滄桑，不由得想到春風中它是何等的盎然，夏風中它是何等的風華。而現在，卻只能隨風而落。它在飄落的那一瞬間，憂柔不正是它在感傷嗎？

抬頭看着這秋風中的一切，滿是一片蕭條冷寂，陣陣感傷不禁湧上心頭，萬千思緒也湧上心頭。

十六歲，聽起來多麼美的一個年華，人們都認為十六歲的我們是幸福快樂的，但又有誰知道我們的多愁善感呢？在校園裏，我們幸福地編織着五彩的夢，但繁重的課業卻拖住了讓夢飛翔的羽翼，於是，我們常看着天空感傷。

流星縱然很美麗，很閃耀，可是太短暫了，留給人們太多的遺憾。沉緬流星是為了這短暫的美麗和閃耀，但所付出的代價也太大了。當它劃落天際展現出美麗和閃耀時，它也就隨之毀滅了，結束了。即使人們能把它墜落的那一瞬間珍藏在記憶中，可它有夜空中那些平凡的星星永恆嗎？我們只能凝視着夜空感傷。

小時候最愛看的莫過於童話故事了，大多童話故事的結局是：公主和王子從此過上幸福快樂的生活。然而，童話總歸是童話，只不過是作者虛構出來的。在現實生活中，哪像童話中所寫的那般美好，大多數時候的人們只能站在擁擠的人羣裏看着人來人往而感傷。

忽然一陣秋風吹來，也把我的思緒帶了回來。仰望天空，夕陽已西下，餘輝把我的身影拉得很長很長。

秋風依舊蕭瑟，感傷在秋風中蔓延，思緒在秋風中漸漸清晰。

秋風作文 篇6

一陣清涼的秋風吹過，那紛紛飄落的樹葉又勾起了我的思念。那位我一年級時形影不離的好朋友——邢秀芸又浮現在我眼前。

邢秀芸很漂亮。她的眼睛很吸引人，水靈靈的，她只要眨一下眼，那就無法用語言來表達的迷人。特別是她那烏黑髮亮的捲髮，別提有多油亮了，因此，別的女生都在心裏嫉妒她，所以“仇家”特別多，但不管她遇到什麼困難，我都會陪在她身旁。

可奇怪的是，邢秀芸不管是開心還是悲傷，她都翹着小嘴，讓別人感覺到她總在生氣，不敢靠近她。也許是她內向的原因吧，總不願跟別人説話，上課她也不願意回答問題，可每次考試成績總又那麼好！真是神了！而她跟我在一起時，説起話來卻總是滔滔不絕。

有時她也很固執。一年級時，她教我寫她的名字，可偏偏這個“秀”不太好寫。她説“秀”下在是個耳朵旁，我説：“錯了吧！應該是‘乃’”。“就是這樣寫，不會錯。”我半信半疑，可後來查了字典，我跟她解釋這個字，她還是隻相信自己沒錯，真拿她沒辦法！

在上二年級時，不知道怎麼了，她就忽地一下轉學了，轉到溧水去了。因此我很傷心，因為我非常非常捨不得她走，可現實總是這麼殘酷。

邢秀芸，現在我聽説你好像已經回來了，那你還記不記得和你在一年級時的好朋友，每天都在盼望你回來的好姐妹——孔琳？