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我的世界也很美麗作文8篇

我的世界也很美麗作文8篇

篇一:我的世界也很美麗作文500字

我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

我的世界也很美麗作文8篇

這幾天鬱悶啊,英語小測試只有幾十分,被迫很晚睡覺,每天刻苦學習,希望這次考試可以取得好成績,黑眼圈又加深了,考試前和同學們討論,偶然問了個問題:你們平時幾點睡覺啊?一人回答:最晚11:30吧,12點多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

爸爸媽媽呢,總是拿我和別人比較,説我這裏不如誰,那裏不如誰,可是家長們想過我們嗎?我們每天揹着大大的書包上學,每天很晚回家,回家還要預習明天的課,複習今天學過的內容。我也很努力啊,他們從來不給我解釋的餘地,從來不會心平氣和的和我討論失敗的原因,從來都不會。

當我取得好成績了,父母就會圍着你轉,把你以前的罪過忘得一乾二淨。

記得小時候,記不清是春風和煦還是秋天還暖了。總之是有很温暖的風,媽媽和奶奶在廚房忙碌着,一會兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾,把毛巾放進水裏,過一會把它拿出來,想擰乾,本以為擰不幹的,沒想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真麼久還不出來,就去找我,見我在玩,一股無名之火湧上來,把水和毛巾一齊倒了,我楞在那裏不知所措,爸爸給我一條幹毛巾,讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎麼把毛巾也一起倒了,爸爸説都磨損得不行了,扔了算了,此後就沒了下文。現在回想起來,那時還真幼稚,現在就算把新毛巾擰乾也沒有當時的激動了。

無論如何,失敗的痛苦,成長的喜悦,都品嚐過了,其實,我的世界也很美麗呢。

篇二:我的世界也很美麗

我有兩個世界,一個是家庭生活的世界,一個是學校生活的世界。

在家裏,我有父母的疼愛。生活上,他們關心我、呵護我,不嫌麻煩,不怕吃苦受累,無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲,為我鋪出一條鮮花盛開的道路,使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學習上,他們鼓勵我、支持我,從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我,總是循循善誘,教我查找出失誤的原因,幫助我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力,總是站在後台為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感,寄託在我的身上,我肩負着這份情感,努力地學習,不斷地成長,既是為了不辜負他們對我的殷切期望,更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候,我們之間也有小摩擦,也產生不愉快,也鬧起家庭“風波”,但這是我們之間相互關愛的“另類”表現,也正因為如此,我更覺得這是真實而完美的家庭生活。

在學校裏,我有老師的教育,還有同學的幫助。老師是那麼可親可敬,就像是我的長輩和親人,既傳授我文化知識,更教給我做人的道理,我的腦子越用越靈活,思想也日漸成熟。在同學中,我有幾個好朋友,我們在一起討論問題,解決困難,傾訴煩惱,暢想未來,彼此關心愛護。有一次,我遇到了一個迄今為止最大的挫折,我灰心了,感到眼前的一切都是那麼黯淡無光。因為有好朋友在身邊,她們為我出主意,想辦法,令我感受到了集體的温暖和同學之間的誠摯友愛,使我明白,在遇到困難和挫折的時候,我並不是孤軍作戰,於是我又重新找回了自信。從此以後,我變得堅強起來,心情也隨之開朗,覺得一切都是那麼美好,那麼陽光。

家庭生活的世界和學校生活的世界,組成了我完整的世界,我的世界很美好。

篇三:我的世界也很美麗

暖暖的陽光,映照着波光粼粼的水面,躺在草地上,望着漂浮在湛藍天空的可愛白雲,深吸那一口青草味兒。四周靜悄悄的,靜謐,温暖。我淺淺一笑,發現,在我的世界裏,一切都很美好。

不需要去擔憂什麼,自由的鳥兒在高空中飛翔,望着下面的萬千世界:歡樂,陽光,朝氣,美好的一切。那輕輕飄舞的絮花浮到了空中,雖有過折翼的慘痛,但卻也克服了一些苦難,盡情在舞。與我一樣,在知識的海洋中遨遊,總是會遇到那暗流石礁,在一點點的前進中,在逆境中學會了堅強,學會了奮勇前進,獲得了些什麼。沒有什麼好苦惱的,因為,即使遇到了挫折,那也一定是美好的,它只會使你變得堅強,任何困難擺在我們面前,都是小菜一碟,因為在我們這個年少的世界裏,一切都很美好。

陽光透過玻璃碎了一地,那泡沫般的幻影在眼前浮現。曾經以為生活的每一天都是枯燥的,兩點一線的生活,永遠不變的課程,每一天過着一樣的生活,膩味了,厭煩了,心中的藍天被烏雲遮蔽了,渴望着有一縷陽光照射進來,那是希望,卻不知道,我的一思一念都在創造着我的未來,生活是永遠不會停滯的,每一個時刻都是新生的,新鮮的。微風吹走了那片心靈的烏雲,霎那,陽光滿天,暖了我的心,我欣喜的發現,在我的世界裏,一切都很美好。

風吹走了蒲公英,帶走了心中的一些悒鬱,美好的東西在心中儲藏這。蒲公英,純潔,美麗,就像我的生活一樣,每一時刻都在一個新的領域,每一節課的學習都會帶領我登上一個新的台階,每一句話都帶着積極,樂觀,向上的的力量。生命仍然在繼續,新的事物仍正在發生,沒有什麼可厭倦的,一切都如此的美好。

冬日的陽光温暖了大地,也温暖了我的心。在我那個小小的世界裏,有花香,有鳥鳴,有潺潺的湖泊,有青碧的小草,並沒有被雪冰封,永遠都是春天。因為,在我的世界裏,一切都很美好!

篇四:我的世界也很美麗

當舞台的帷幕拉下時,還剩下我獨自站在帷幕後面,低着頭,想象觀眾們久久未停的掌聲。——前記

我是一隻醜小鴨。

不是我自形殘穢,而是身邊的白天鵝的確很多。每一次我硬着頭皮費力的做完一件事,終於欣悦的鬆了一口氣時,回頭看見那些白天鵝,邁着優雅的身姿,把每一件我看似困難的事,瀟灑的一筆帶過時,我不經有些憤怒,為什麼我不能!

我趴在桌子上,想徹底地大哭一場,擠不出的淚水,使我更加的憤怒,啊!某刻,在我的耳邊響起一段話“你又在抱怨些什麼?你看看你自己吧,世界要是每一件事物都那麼的完美無瑕,每個人都是一樣優秀無比,那這個世界是毫無生趣,單調無聊的。所以不要抱怨上天沒有垂憐與你,什麼事都是要靠本身去爭取的啊......”對呀,這一段話就像一道曙光,照亮我的心田。白天鵝有屬於自己的太陽。那我這隻醜小鴨也是有自己的星星的嘛!那麼......

我要成為擠進白天鵝行列的一員。

我挺起腰板,抬起頭來,以自信,樂觀的態度對待一切事物,過去的就讓它過去,不必為自身而卑微,同樣是祖國的花朵,都是在同一起跑線的明日之星。沒有永遠的醜小鴨,在自己的磨練期中,總有一天,醜小鴨也是會蜕變的!我堅信,成為一隻白天鵝不是與身俱來的,後天的努力才是必定的條件。

當舞台的帷幕拉下時,我獨自站在帷幕後面,聽到的是,真切的,觀眾們久久未停的掌聲!

篇五:我的世界也很美麗

每個人都有自己獨特的美麗,有的人因外表而美麗;有的人因為能唱動聽的歌而倍受讚美;有的人因為能在大家面前侃侃而談而被人羨慕。我雖然沒有出眾的外表,但我覺得自己豐富的內涵同樣使我的世界美麗多彩。

記得在幼兒園的時候,我一直是一個很乖的孩子,因為我無論是學習、表演,還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我,小朋友們喜歡我,所以,我一天天快樂地成長着。

我自信地認為上小學後,老師也會同樣重視我。但是,開學時發生的一件事情讓我改變了想法:新生第一天報到,大家作自我介紹的時候,我自認為我表現得非常優秀:言語通順,表述清晰,落落大方,而且還是第一個上台發言的人。但是,第二天開學儀式上,代表我們班新生髮言的卻不是我,而是一個長得很漂亮的小女孩兒。那時候,我心中有千萬個疑問:為什麼發言的不是我?為什麼?為什麼?突然,我的腦海中閃過一個念頭:是不是我不夠漂亮,所以老師不喜歡我,才不讓我發言!同學們都懷着對新的學習生活的嚮往聽她發言,而我的心情卻由嚮往轉到了自卑。從這天開始,我在上課時很少舉手發言,課下也很少和同學玩耍,更別提和老師交流了。因此,我在老師和同學們的心中就是一個上課不愛發言,不會與人相處的默默無聞的孩子。

我並沒有將這一切告訴媽媽,但她好像看出了我的`心事。媽媽對我説:“你不要自卑,如果你不瞭解一個人,我問你她美不美,你會根據什麼判斷?”我説:“當然根據她的長相了。”媽媽又問:“那如果你瞭解一個人,她外表長得漂亮,但是,她有好多好多的壞毛病,你還會認為她美嗎?”我趕緊搖了搖頭:“肯定不會。”媽媽説:“這就對了,開學第一天,老師對誰都不瞭解,當然會選漂亮的去發言。”聽了媽媽這番話,我心裏稍微好受了一些。媽媽又説:“珍珠需要在河蚌裏孕育許多年,但是它一旦變成了珍珠,就會發出最耀眼的光芒;夜來香只有在晚上才發出香味,但還是被人們聞到了,被人們欣賞了,被人們讚歎了。它們曾經都是默默無聞的,所以,只要你肯努力,不斷進步,老師、同學總會發現你的可愛之處的。”

聽了媽媽這番話,我茅塞頓開。從那以後,我就像變了一個人似的。我變得開朗、熱情,上課時積極發言,平時樂於助人、主動幫老師做事。從此以後,老師、同學都對我刮目相看。在少先隊入隊儀式上,我作為代表上台發了言。上小學二年級的時候,我被同學們推選為班長。

今天我真正懂得了:真正的美麗,不只是外表,它更包含了內在修養等方面。我只有不斷地豐富自己的內涵,才會使我的世界永葆獨特的美麗!

篇六:我的世界也很美麗600字

我的世界是沙灘上的貝殼,五彩的,斑斕的。

這幾天鬱悶啊,英語小測試只有幾十分,被迫很晚睡覺,每天刻苦學習,希望這次考試可以取得好成績,黑眼圈又加深了,考試前和同學們討論,偶然問了個問題:你們平時幾點睡覺啊?一人回答:最晚11:30吧,12點多睡也是常事。誒,人生很悲催啊。

爸爸媽媽呢,總是拿我和別人比較,説我這裏不如誰,那裏不如誰,可是家長們想過我們嗎?我們每天揹着大大的書包上學,每天很晚回家,回家還要預習明天的課,複習今天學過的內容。我也很努力啊,他們從來不給我解釋的餘地,從來不會心平氣和的和我討論失敗的原因,從來都不會。

當我取得好成績了,父母就會圍着你轉,把你以前的罪過忘得一乾二淨。

記得小時候,記不清是春風和煦還是秋天還暖了。總之是有很温暖的風,媽媽和奶奶在廚房忙碌着,一會兒飯就做好了,我伸手拿筷子,爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾,把毛巾放進水裏,過一會把它拿出來,想擰乾,本以為擰不幹的,沒想到效果竟出奇的好,我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真麼久還不出來,就去找我,見我在玩,一股無名之火湧上來,把水和毛巾一齊倒了,我楞在那裏不知所措,爸爸給我一條幹毛巾,讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎麼把毛巾也一起倒了,爸爸説都磨損得不行了,扔了算了,此後就沒了下文。現在回想起來,那時還真幼稚,現在就算把新毛巾擰乾也沒有當時的激動了。

無論如何,失敗的痛苦,成長的喜悦,都品嚐過了,其實,我的世界也很美麗呢。

篇七:我的世界也很美麗600字

每一個人都有一個美麗的世界,我也不例外,我的世界可以説是多姿多彩,有童年的歡笑,也有少年的煩惱;有父母的呵護,也有同學的誤會;有成功的喜悦,也有失敗的痛苦……

我是一個開朗,快樂的女孩,當然我的世界也很美麗。

父母帶我去公園玩;哥哥帶我去放風箏;一家人吃頓團圓飯;一家人在一起有説有笑;與朋友玩耍;幾個同學一同去書店看書……

——————童年的歡笑

考試怕考不好;做錯事怕父母;有時小測試怕不過關;有什麼東西丟失,不敢向父母報告……

——————少年的煩惱

小時候扒在爸爸的背上;媽媽做拿手的好菜,給我享用;全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty;上學日,突然下雨,媽媽給我送傘;遇到挫折和失敗,父母鼓勵我……

——————父母的呵護

別人丟的垃圾,同學認為我丟的,用一種不滿的眼光對我;考試時,怕別人找我抄,我沒借,就在背後説我小心眼……

——————同學的誤會

參加英語競賽,又進入決賽;一學習以來,得到那麼多的獎品和獎狀;用自己的汗水得到自己所要的;考試考好,自己自然也很快樂……

——————成功的喜悦

考試沒考好,自己認為自己很失敗;第一次溜冰,就摔的那麼多跤……

——————失敗的痛苦

不管是童年的歡笑,父母的呵護,成功的喜悦,還是少年的煩惱,同學的誤會,失敗的痛苦。但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理。

篇八:我的世界也很美麗

我期望的世界很簡單,有我和音樂,就足夠了。我的世界倒也簡單,簡單得只有我和音樂。我醉心於我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句:“我在音樂在。”

或許是因為學琴的緣故,我對音樂有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽多了,便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。於是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的歌詞正訴説着一個個遠在天涯,近在咫尺卻似曾相識的故事。

一、《太陽的眼淚》

“太陽太陽快墜落,我拿不動人的槍,太陽太陽快要墜落,我已拿不動我的槍。Iwilldie,Iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來。”

天鵝湖的旋律,唱出這番風味,我不知道這裏所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候,同樣有過感慨:“媽媽,我受不了!我手痠了,拿不動筆!”現在,即使作業再多,我也不會大叫“媽媽”,只是有時忍不住大喝一聲:“太陽的眼淚落下來!”

我在歌聲中成長。

二、《垮掉的一代》

“我想要長大,又不想長大,我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時自卑有時有自大,我的不想偽裝自己的想法。我習慣看着藍天一個人慢慢走,我知道今天和青春都無法挽留。”

初次聽到這首歌,有種“頗得知己”的感覺,它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處,按捺不住成長的喜悦,卻又懷念着以前那些純真的日子。

每次語文課背詩文背到:“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時,我又猶豫了,我是去做Superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環,還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

我在歌聲中成長。

三、《別哭,別哭》

“請別哭,來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹,無論快樂悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個人長大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。”

從小跟我一起玩到大的哥哥説:“小時候,我哪敢欺負你,你動不動就哭,好像是你欺負我!”我知道我的淚腺從來就很發達,嘴巴一張,鼻子一吸就等於在告示大家:別惹我!我要哭了!以至於我現在的肺活量很大,體育也很好。

現在想想,哭只不過是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過不去?!要出氣,打沙袋就好了。

我在歌聲中成長。

四、《二十二條校規》

“我只想用我的方式活着,從不想破壞什麼規則。”

嗯,有道理,一個人以自己的方式活着便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單,沒有曲折離奇,沒有富貴名利,也會有那份精彩和美麗的!

我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂。

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