高中我的世界也很美麗作文

真正的美麗，不只是外表，它更包含了內在修養等方面。小編收集了高中我的世界也很美麗作文，歡迎閲讀。

第一篇：我的世界也很美麗

每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以説是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱;有父母的呵護，也有同學的誤會;有成功的喜悦，也有失敗的痛苦……

我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。

父母帶我去公園玩;哥哥帶我去放風箏;一家人吃頓團圓飯;一家人在一起有説有笑;與朋友玩耍;幾個同學一同去書店看書……

------ 童年的歡笑

考試怕考不好;做錯事怕父母;有時小測試怕不過關;有什麼東西丟失,不敢向父母報告……

------少年的煩惱

小時候扒在爸爸的背上;媽媽做拿手的好菜,給我享用;全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty;上學日,突然下雨,媽媽給我送傘;遇到挫折和失敗,父母鼓勵我……

------父母的呵護

別人丟的垃圾,同學認為我丟的,用一種不滿的眼光對我;考試時,怕別人找我抄,我沒借,就在背後説我小心眼……

------同學的誤會

參加英語競賽,又進入決賽;一學習以來,得到那麼多的獎品和獎狀;用自己的汗水得到自己所要的;考試考好,自己自然也很快樂……

------成功的喜悦

考試沒考好,自己認為自己很失敗;第一次溜冰,就摔的那麼多跤……

------失敗的痛苦

不管是童年的歡笑,父母的呵護,成功的喜悦,還是少年的煩惱,同學的誤會,失敗的痛苦.但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理.

第二篇：我的世界也很美麗

每個人都有自己獨特的美麗，有的人因外表而美麗;有的人因為能唱動聽的歌而倍受讚美;有的人因為能在大家面前侃侃而談而被人羨慕。我雖然沒有出眾的外表，但我覺得自己豐富的內涵同樣使我的世界美麗多彩。

記得在幼兒園的時候，我一直是一個很乖的孩子，因為我無論是學習、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂地成長着。

我自信地認為上小學後，老師也會同樣重視我。但是，開學時發生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報到，大家作自我介紹的時候，我自認為我表現得非常優秀：言語通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個上台發言的人。但是，第二天開學儀式上，代表我們班新生髮言的卻不是我，而是一個長得很漂亮的小女孩兒。那時候，我心中有千萬個疑問：為什麼發言的不是我?為什麼?為什麼?突然，我的腦海中閃過一個念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發言!同學們都懷着對新的學習生活的嚮往聽她發言，而我的心情卻由嚮往轉到了自卑。從這天開始，我在上課時很少舉手發言，課下也很少和同學玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學們的心中就是一個上課不愛發言，不會與人相處的默默無聞的`孩子。

我並沒有將這一切告訴媽媽，但她好像看出了我的心事。媽媽對我説：“你不要自卑，如果你不瞭解一個人，我問你她美不美，你會根據什麼判斷?”我説：“當然根據她的長相了。”媽媽又問：“那如果你瞭解一個人，她外表長得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會認為她美嗎?”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會。”媽媽説：“這就對了，開學第一天，老師對誰都不瞭解，當然會選漂亮的去發言。”聽了媽媽這番話，我心裏稍微好受了一些。媽媽又説：“珍珠需要在河蚌裏孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會發出最耀眼的光芒;夜來香只有在晚上才發出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們讚歎了。它們曾經都是默默無聞的，所以，只要你肯努力，不斷進步，老師、同學總會發現你的可愛之處的。”

聽了媽媽這番話，我茅塞頓開。從那以後，我就像變了一個人似的。我變得開朗、熱情，上課時積極發言，平時樂於助人、主動幫老師做事。從此以後，老師、同學都對我刮目相看。在少先隊入隊儀式上，我作為代表上台發了言。上小學二年級的時候，我被同學們推選為班長。

今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內在修養等方面。我只有不斷地豐富自己的內涵，才會使我的世界永葆獨特的美麗!

第三篇：我的世界也很美麗

我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心於我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”

或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。於是，我瘋狂迷戀水木年華??只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴説着一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。

一、《太陽的眼淚》

“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。Iwilldie，Iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”

天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這裏所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了!我手痠了，拿不動筆!”現在，即使作業再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來!”

我在歌聲中成長。

二、《垮掉的一代》

“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看着藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”

初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲??徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悦，卻又懷念着以前那些純真的日子。

每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做Superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環，還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。

我在歌聲中成長。

三、《別哭，別哭》

“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”

從小跟我一起玩到大的哥哥説：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我!”我知道我的淚腺從來就很發達，嘴巴一張，鼻子一吸就等於在告示大家：別惹我!我要哭了!以至於我現在的肺活量很大，體育也很好。

現在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去?!要出氣，打沙袋就好了。

我在歌聲中成長。

四、《二十二條校規》

“我只想用我的方式活着，從不想破壞什麼規則。”

嗯，有道理，一個人以自己的方式活着便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的!

我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。