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五年級寫景作文:美麗校園 800字

五年級寫景作文:美麗校園 800字

五年級寫景作文:美麗校園_800字

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級寫景作文:美麗校園_800字,希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文:美麗校園 800字

五年級寫景作文:美麗校園_800字1

我的學校是第二實驗小學,它位於西陂那一帶,雖然師生不多,但十分的美,十分的温暖。

走進校園的大門,映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角,猶如放哨的士兵正認真的堅守着自己的崗位,有時被清風一吹,深綠的葉子飄啊飄,彷彿是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又長又順的長髮。

看!清風又在戲弄鬆柏了,使松柏發出“沙沙沙”的響聲,那種異常清脆的聲音,比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得豔麗,還散發出淡淡清香,令人神清氣爽。不管狂風怎麼刮,暴雨怎麼打,小花始終微笑地對待所有過往的學生,任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生

學校不僅有美麗的花圃,還有巨人般高大的教學樓。聳立在正中央。教學樓表面掛着鮮紅的標語。它提醒着我們,學習的重要性。進入教學樓的內部,一間間教室展現在我的眼前,一想起教室,我就會想起同學們在裏頭認真學習的樣子。

教室的黑板又大功能又多,打開外面一層,裏面就是班班通,它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它,上課可以看圖片,可以瞭解人物資料,比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響,同學們統統衝向走廊,在那邊玩耍。走廊似書海,掛有各種標語和名人名言。學校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中,讓我最喜歡的就屬圖書室了!學校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看,我很喜歡在累的時候,去看一本自己愛看的書,那是多麼享受啊!

歡笑聲最多的地方,應該就是在熱鬧的操場上了。操場的圍牆上掛有很多運動標語,正時刻提醒着我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚,黃沙滿天,現在都鋪上了塑膠,踏上去讓人感覺軟軟的,似踩在棉花上,十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視着地上的每一處生物,如同母親般温和。土黃的樹幹細細長長,摸上去十分粗糙。長長的枝杆,如同張開雙手為生物們遮去風寒。

我愛我的學校,是它提供了寬大明亮的教室,讓我們學習,讓我們培養同學之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!

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當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在湧動,他們或唱着歌,或哼着曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這裏---美麗的博文小學。於是,校園甦醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊温暖的懷抱。

走進大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場,這裏留下了我們開學典禮的誓言,這裏留下了我們入隊時的宣言,這裏留下了我們載歌載舞的身影,這裏留下了我們領獎時的喜悦。這是我們展示自己的舞台,每週一的清晨,我們都要穿着整齊的校服,戴上鮮豔的紅領巾,挺直身體站在這裏,神情莊嚴地的看着五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心裏都充滿了感動和自豪。

穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上,顯得格外美麗。我們每天走進乾乾淨淨的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明几淨的教室裏,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏着一曲曲歡快的樂曲,給秋實樓增添了無限生機。在這裏老師不僅教我們學會讀書寫字,還教我們學會做人。我們在這裏學習知識,放飛夢想。

秋實樓的前方就是“風雨操場”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那麼清綠,彷彿讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這裏就成了歡樂的海洋。瞧,那紅色的環型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一隻只小燕子。操場上,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,有的同學在踢沙包,有的同學在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢着無限的快樂!整個操場就像個兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一台大型的交響樂……

美麗的博文小學,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動着快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪着多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字裏行間充滿了夢想與堅持……我深深愛着你——博文小學!

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又是一季春草綠,又是一度開學時。初中校園的最後一學期來臨了,時間之水流淌不止,快要畢業了呢!每次走在樓下的林蔭小道,我都忍不住多看幾眼,想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海裏。母校的一草一木令我動情,母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校,是我經歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。

記得初三時的一節作文課,老師剛唸完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》裏的!”班長舉手道。“她是抄的!”我們班某同學道,“我讀過。”那天老師出了題目讓同學們寫作文,只見同學們在老師講解完題目後,就拿起筆沙沙寫起來,就我一個“閒人”,我東瞧瞧西看看,無從下筆,眉毛擰成了“川”,估計肉嘟嘟的肥臉也愈發猙獰了。哦——我靈光一閃,我彷彿看到了了救星。書包裏掏出了一本時常揹着的《好作文》。我作文很爛,是那種粘都粘不到一起的“散文”,只好天天拜讀人家的著作,不過也沒多大效用,這回可是用到了。心中一陣竊喜,從書包裏悄悄拿出,輕輕放進桌洞,慢慢打開。送上門來的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向,我甚至連老師的每一根髮絲都能看清楚,大抵是心虛吧,不過這“做賊”的滋味可真不好受。

大家的檢舉,老師投來質疑的目光,儘管我沒説什麼,我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經承認了一切。我的頭就快埋到桌洞裏了,眉毛絲裏都滲着汗,我用實際行動驗證了“無地自容”,心裏像有千萬只螞蟻在啃噬,難受的要死。

最大的教訓莫過於以後再也不敢幹這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課,助我好好成長。

看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那隻能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒,多麼可愛的教學樓……

時間之水繼續流淌着,還有短短几周就要離開,抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。

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我有一個十分美麗的校園一一定南縣第三小學。她已經伴隨我走過四年難忘的時光了。

剛進校門,你就會看見一條幹淨的主幹道,主幹道兩旁有許多的樹,有桂花樹,有榕樹,有樟樹,還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個個戰士樣守衞着我們的學校。一到秋天,滿樹的桂花都會綻放,剛到校門口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發光。

主幹道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上,這兒是我們的樂園,有的同學在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地,那時一個個運動健兒在這裏揮灑汗水,那一個個身影成了一道道亮麗的風景線。

再看籃球場旁邊的圍牆,上面畫了許多的偉人,有中國雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩中出現的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫生李時珍……圍牆上面是由藍色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來到了長城。

籃球場北面有個噴泉,噴泉的水清澈透明,可清晰地看到水裏的任何東西,水裏有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚,看上去像是它們一家四口準備去旅遊了,哈哈……噴泉從水裏揮灑出一道一道的水花,就像在放煙花。

從噴泉走過去,便可以看到我們上課用的教學大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨立成形的明德樓才三層,其中綜合教學大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個藍色大字一一"過一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽到輕快地讀書聲,進去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑髮亮的黑板、規規矩矩擺放的桌子、透明的窗户……陽光透過玻璃窗射進來,照亮了我們的教室。

這就是我美麗的校園,我們在那裏生活得開開心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無比幸福!這的確是個很漂亮的地方,有空的話請來我們學校一一定南縣第三小學,參觀一下喲!一定不會讓您失望的。

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我的校園非常美麗!

春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊;秋天,涼風習習,雲淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園裏,同學們別提有多高興啊!

在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁,為它們遮風擋雨,讓它們快樂成長。這樣的守護,已不知過了多少年。因為我轉學到這個學校才有一年多時間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報,沒有一絲怨言。

我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴着我們的成長,更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

校園裏的老師與學生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時候,師生們經常在一起打球、做遊戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時時充滿了校園的各個角落,大家像一羣歡樂的小鳥,在陽光下自由自在的成長和飛翔。

放學了,校園又恢復了它應有的平靜。只有老師還在辦公室裏認真地批閲作業和備課。夜晚,當微風輕拂,樹葉發出沙沙的聲響,彷彿在呢喃細語,談論着白天所有的快樂與幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴着輕柔的月光,準備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態迎接明天的太陽。而此時的花壇上、牆角下,仍有幾隻蛐蛐還是按捺不住心中的騷動,它們把校園變成了舞台,興奮地彈起了動聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧靜,卻增添了別樣的氣息之美。

在校園裏,曾幾何時,在我遇到困難的時候,在我需要鼓勵的時候,老師和同學們,總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我,讓我很快就戰勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的貼心關懷,耐心細緻的輔導講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時時鞭策着我不斷前行,也給予了我無窮的動力。

這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載着我的夢想和希望,讓我從此走向更高更遠的夢鄉。

我愛您,美麗的校園!

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我的學校,哈爾濱市南崗區奮鬥小學校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又温馨,又美麗。

走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順着欄杆往上爬。接着往前看,教學樓上寫着整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮鬥開始”,這句話深刻的教育着我們這些奮鬥娃們:“好好學習,天天向上”。

走進教學樓的走廊,牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨,所以值周老師總是表揚他們。順着樓梯往上走,就可以

看見園丁風采牆,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,牆上寫着:“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊裏放了一架古老的落地鐘錶,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最温馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心裏;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

在學校裏,每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;

在校園操場上的正中央,有一個主席台,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮鬥校的學生而自豪;每當我們在校園裏跳排舞的時候,我們的校園彷彿一下子變得特別可愛,那是我們最放鬆的時刻,同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。

我們的學校雖小但很温馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校裏,我的學習一定會更好;在這樣的學校裏,我會更加快樂。我們的奮鬥小學的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心裏,我們的奮鬥小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。

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光陰似箭,日月如梭,一轉眼我已經在實驗小學生活五年多了,這是一座美麗的校園,我要用筆把它畫下來,珍藏心裏。

一進學校,迎面看到的就是一根筆直的國旗杆,每週一我們在這裏升國旗,護旗手捧着五星紅旗正步走到旗杆下面,五星紅旗在護旗手的護衞下伴着國歌徐徐上升,我們目送着國旗心裏肅然起敬。

升旗台的右邊是操場,操場上常年充滿着同學們的歡聲笑語,那裏正在舉行一場足球賽,一號隊員拼盡全力踢出了一個漂亮的迴旋球,3號緊接着把球轉給了5號,可他是個新手,雖然把球接着了,但是往對方球門跑去時一不小心摔倒了,隊員們見狀都跑去安慰5號球員,對方一看便停止比賽,一齊把受傷球員抬到醫務室去,在他們心裏隊員比比賽重要。

最令人難忘的是小花園。瞧!它就在操場的右邊。花園裏種着各種各樣的植物,有五顏六色的花兒,有綠油油的小草,還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽,綠草穿着綠色的吊帶衫,玫瑰花姐姐穿着紅色的晚禮服,鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙,在一邊害羞地笑。綜合樓的牆上爬滿了各種形態多姿的藤條,一排排紅色的小花,綻開花瓣,迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子,在陽光下綻放着笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉,清新可愛,臘梅卻爆開了米粒大的花苞,好像在説:“別看我現在不好看,我會在冬天綻開花朵,散發清香!”。

小花園中間,有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去,五顏六色,十分好看。人走在上面,那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用,讓人感覺十分舒服,在小路的兩邊,各有一長排大石桌和八個小石凳,坐上去,有一絲絲涼意。石凳上經常有同學晨讀,這為小花園增添了一道獨特的風景。

引人注目的數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學樓還要高出許多,樹幹粗得要兩三個人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹,形成了一道錯落有致的綠色屏障。

走在校園,美景多多,令人流連忘返。我愛我的校園,更愛校園裏那一道道風景。

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滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉——峽江縣,在這座如詩如畫的小城裏,有許多風格各異,美不勝收的建築物。其中,最親切的就屬我們實驗小學的校園了!

峽江縣實驗小學座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對着莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓,後面是一排排整齊的別緻的私人自建住房,西邊是環境出雅,功能齊全的百花社區,東邊是熱熱攘攘,人來人往的集貿市場。

一進學校大門,就看見兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報,還有各種通知。不遠處的花壇裏有各種美麗的花。校園裏有兩座教學樓,右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室,每當下課活動的時候,同學們就會來到圖書室裏找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場,操場上有乒乓球枱、籃球場、沙坑、高低械、雙槓等體育設施。

我們的校園四季很美,春天校裏成花的世界,草的天下。花壇裏種着許多叫不出名的花,小草在春風的吹拂下甦醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動課時,我們便三個一羣,五個一夥,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開了校園裏一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學們就會在這雪地裏堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界!

我們的學校是樂園,下課鈴一響,同學們就跑向操場上參加課外活動,你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨着他們的加油聲,左右搖晃,他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩,她們像一隻小虎活蹦亂跳,嘴裏還不停的念着:“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑,有一名女同學跑在第一,後面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一隻蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂,迴盪在整個校園。

我們的校園是個大花園,在這美麗的大花園裏,我們茁壯成長!

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我的小學坐落在杭州市西湖文化廣場附近,穿過又細又長的秋水弄,你就會看見我的學校。

進入校園,迎面而來的就是一幢雄偉的教學樓。進入教學樓,在你的右手邊是小舞台,上面有一台白色的三角鋼琴。每天早晨,一進學校就能聽到優美動聽的音樂,表演者可以根據演奏的需要自帶樂器,我聽到過氣勢十足的架子鼓,悠揚動聽的古箏,古色古香的葫蘆絲等等。

大廳的中央,有許多優秀的學生作品。有STEM季的作品,如房屋的搭建,有鳥蛋形狀的房子,裏面可以坐人;有像農村茅草屋的,房子架子用木頭搭建,房頂是茅草鋪蓋,很古樸,可以坐裏面喝茶,下小雨時,可以躲雨。有書法作品,寫小楷的一個個字就想一個個活蹦亂跳的精靈;寫隸書的,看上去古色古香,有濃濃的中國味兒;寫草書的,那些字龍飛鳳舞。有書法作品的展示當然少不了美術作品,有剪紙類型的,有素描類型的,還有水粉畫、國畫等等,各有各的風格。

走出教學樓,就可以看見寬闊的操場,春天到來,操場上處處充滿着花香和青草香。當你學習壓力大的時候,來到操場上深呼吸一會兒,頓時會感到神清氣爽,煩惱也消失了。草地從原來的枯黃變得翠綠,上面的花朵也競相開放,一朵朵像在比誰開的更快、更多、更美麗。有白色的玉蘭花,有紫色的薰衣草,有紅色的玫瑰花。最引人矚目的就是那一株玫瑰花,一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的裝飾,而旁邊還沒有開花的綠色小數上也長滿了花蕾。這個場景從遠處看就像一位女王身邊跟着好幾個僕人。

我們學校不僅有美麗的景色,還有和藹可親的老師。我的老師姓徐,因為名字裏有一個明”字,所以大家都叫他小明老師”,強壯的身體,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。他有時候很嚴格,公平公正,只要有人犯錯誤了,他都會嚴厲地指出,如果同意的錯誤犯了又犯,他就會更加嚴格地指出。他有時候又是那麼的幽默,經常跟我們開玩笑,或給我們講笑話。

我喜歡我的學校,它就像我的第二個家一樣,不僅環境優美,還有可敬可愛的老師,團結友愛的同學。

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在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質的地方;校園是建立我們温、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

在我的學校裏有供我們觀賞優秀作品的藝術走廊、有宣傳我們學校優秀班級的校園動態走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場、有美化環境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對小學生最好的教育!

No.1藝術走廊是正中於我們學校中央升旗台後面的一個地方,它的左右兩側都是沒有門地。那裏面每過不久就會換一次,裏面包括有我們學校學生優秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這裏有自己的作品可是很有面子的!

No.2校園動態走廊是一進入校門就可以看見的,在兩側就像公交站台那樣,而裏面的畫面是宣傳與張揚我們學校的風格與個性的,而我們有的優秀作品也會在其中做樣品,還有我們學習與朗誦經典的照片,還有我們優秀班級的班級名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。

No.3階梯教室是供我們各個班級在哪裏舉行活動、考試以及上課的。那裏規模宏大,每個座位都是固定的.,而且哪裏有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這裏都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那裏舉行的。

No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦!每個班級都會有電腦與投影機,以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那裏查資料,上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有攔路虎的時候,老師也會帶我們上百度,查資料。

No.5而我們的學校規模也可以算得上是全縣小學規模最宏大的了!每次我們上午第一節課下課之後都要再校園裏做操,而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢可是很矯健的哦!

我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現在到此為止,如果你真的想知道,就來我的校園好好看看吧!

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我們的學校座落在墨池坊公園的西北角,墨池小學位於温州市墨池坊楊柳巷10號。墨池,因東晉大書法家王羲之“臨池作書,洗硯於此”而得名。因此就叫墨池小學吧!我們小學特點古老青磚黛瓦,會讓你回到一百年前的學校的感覺,不信今天我就帶你去我古老的學校裏參觀一下吧!

一到我們學校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門,左邊有一扇小門供遲到的同學或上課期間有要事的大人出入。緊接着最左邊就是保安傳達室。

當你一進校門就看到一個巨大的石頭,上面雕刻着我們學校的校歌哦!再向前走兩步,往左看你就會看到兩扇緊閉着的光閃閃的棕黃色油漆的大木門,這是現代其他任意學校都很難見到的木門哦!它是我們學校的一一藝文堂。平時是所有學生的禁地,它是讓我們學校上公開課、航模課、三獨表演的首選地,老師們開會也在這裏哦!

你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時是不開門的,只有學校有大型活動才會打開讓人們參觀。我曾經進去過一次,裏面會是有趣的東西,好像有一個房子模型十分好玩,還有的都是介紹我們學校歷史的資料。

校史館的大門正對面就是學校的書法室,裏面擺滿了各個年級學生的書法優秀作品,還有名家的作品。每週三大課書法就在這裏上課哦!

走到底豎立在你們面前的就是我們的教學大樓了,共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個教室,再過去就是二年級的三個班,盡頭左轉是老師的辦公室,下課時我們經常在這裏玩和看書,緊挨着老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那裏的常客,因為他是個小書蟲,午休時每時每刻都在看書!三樓是校長室和五六年級的教室,還有電腦室也在三樓。

每一個樓層的走廊裏佈滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛着每班的優秀作文、圖畫、黑板報……

對了忘記介紹我們的操場了。操場是整個學校最大的地方了,正前方就是大舞台,是升國旗,晨操時表演大舞台!操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和後。大樹週末用青磚砌成一個大花壇,裏面有好多花花草草。有黃色的花,橘色的花最多,上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦!另一個花圃裏面的花有紅色的、藍色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶;有的像小傘;還有的像小喇叭;有的像大盤子美麗極了!

我們的學校雖然古老又小型,但我愛我的學校。因為他是一所既美麗又古老的學校!一所讓我難以忘記的學校!一所棕黃的木門,青磚黛瓦的學校!

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"校園是一個神聖的地方。在那裏,我們找到了真摯的友誼,久違的童真以及不朽的精神伴侶——書。在我心中,它是可愛的,是偉大的,是無可替代的。

一陣花香混着清新空氣鑽進我的鼻孔,我不禁深深地吸了幾口,有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衞領土的將士,神聖不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一朵朵鮮花含苞待放,在綠葉的簇擁下更顯得嬌豔欲滴。

我們的校園不僅景美,而且人美心善。瞧,某班的同學正在打掃衞生呢,他們分工明確,每個人都在努力地幹着自己的活。動作麻利的學生很快就掃完了,緊接着又去幫其他的人。打掃完衞生後,儘管每個人累得滿頭大汗,但他們的臉上卻洋溢着喜悦之情。

聞着淡淡的花香,我不覺想起了發生在槐花樹下的一件事。初一剛來報道的時候,那時的我還不知道宿舍樓在哪裏,只好提着沉重的東西,呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下,雙眼迷茫地盯着來來往往的行人。突然,一雙姣細的手落在了我的雙肩上,我猛地回頭一看,原來是穿着校服的學姐,臉上堆滿了笑容,樂呵呵的説:“是新生吧,走,學姐帶你去找宿舍樓吧!”説完便接過我手上的東西,幫我送到了宿舍樓。看,多麼可愛的學生啊!

當然,校園的老師也是很可愛的哦!一次物理課上,由於自己的分心,我沒有聽懂某一個題,便打算在第七節課後去找老師。一下課,我就第一個衝出教室,第一時間來到老師的辦公室。恰巧,正碰上另一個老師準備邀請她一起去吃飯。見狀,我心想:“唉,看來沒戲了,只能等到明天了!”然而物理老師接下來的舉動,卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手,示意等會再去。站在那裏的我,內心甚是不安,撓了撓頭,羞愧地説:“老師,要不你先去吃飯吧。”物理老師笑了笑,打趣地説:“飯晚點吃不要緊,耽誤了祖國的花朵可怎麼辦呢!”看,多麼可愛的老師啊!

在初中階段,我們日夜與校園相伴。在我們遇到困難時,是校園給予了我們動力戰勝困難;在我們感到迷茫時,是校園給我們指明瞭方向;在我們失意時,更是校園那些可愛的人給予了我們温暖。我為校園驕傲,更為校園點贊!"

五年級寫景作文:美麗校園_800字13

在深圳市龍崗區有一個美麗、和諧、文明的小區,它的名字叫四季花城。這個小區中又有一所同樣美麗、和諧、文明的小學,它叫花城小學。還未走進校門,就能見到一個有許多盆花拼成的圖案。最中間是一盆金橘,橘子一個長得比一個高,像是預示着我們的學業步步高似的。旁邊的花兒,像一張張娃娃的笑臉,正朝着我們笑呢!進入風雨操場,首先看到的就是幾根高大的柱子。柱子上刻着的校風,天天提醒我們:“進入了這裏,就要做一個好學生。”柱子左側,是幾棵高大筆直的椰子樹。他們像忠誠的衞兵,時刻守護着花城小學。而柱子右側,則是一排比較低的樹木。只要到春天,那些樹就會開出紅豔豔的花,美麗極了!伴隨着悦耳的鋼琴聲,我們來到了大廳。大廳的正中央,擺放着一台黑色的鋼琴。每天,都有人在這裏彈鋼琴。往右拐,踏上塑膠樓梯,走上幾層,就能看見許許多多的教室。推開門,首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅。再仔細看看,你會發現,這裏的設施非常先進。空調、電扇、電腦、投影機應有盡有。每天,老師都會用電腦給我們上課,並且用“校訊通”給我們發來作業。上語文課時,你會聽到朗朗的讀書聲;上數學課時,你能聽見整齊的背公式的聲音;上英語課時,你能聽見同學們表演書上短文時的背書聲。上、下課鈴不是單調的“叮鈴叮鈴聲,而是好聽的彩鈴。我們全校學生最喜歡的地方莫過於操場了。腳下的跑道,由塑膠鋪成,五彩繽紛,像是天邊的彩虹一樣鮮豔。在跑道上走了沒幾步,你就能看見一棵大葉榕。大榕樹的根鬚很長,幾乎垂到地面了。在炎熱的夏天,體育老師一宣佈解散,一些同學就會跑到大榕樹下乘涼,把樹的根鬚編成麻花辮,或是直接拽着它的根鬚打鞦韆。大榕樹下雖然好玩,但是比起遊樂場來,那真是小巫見大巫了!我們只要一有時間,就會跑到遊樂場去玩。在那裏,我們玩“貓捉老鼠”“老鼠偷糧”等遊戲,或是玩一會器材,總之遊樂場次次都人滿為患!在一個不被人注意的,幽靜的角落裏,藏着美麗的景色。一走進去,首先就聞到一股桂花香味飄來。在用鵝卵石鋪成的小路上走一走,觀賞者各種各樣的植物,原本煩躁的心會迅速平靜下來。如果你想放鬆一下,就快帶上一壺沏好的清茶,去怡心亭裏光滑的石凳上坐一坐。一邊喝茶,一邊聞着桂花香,一邊觀賞着各種各樣的植物,真是愜意之極呀!如此美麗的校園,如此秀麗的景色,再加上高質量的教育,我怎能不喜愛它呢?

五年級寫景作文:美麗校園_800字14

學校,多麼熟悉的字眼。我們在學校的哺育下茁壯成長。這裏的一花一木,都記載着我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學校,我心中便有一種自豪感。

我們的校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。你一踏進校園,便看到四座教學樓拔地而起,花壇星羅棋佈,一種清新的感覺驟然而來。然而,我最喜歡的還是學校的生物園。

生物園在校門左側。沿着用鵝卵石鋪成的小路走入生物園,首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山,形象如真的一般,宛然兩隻威風凜凜的雄師,在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕,為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦,原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去,時而躲進石洞裏,時而又到一些水生植物的葉子下避陽,調皮極了。金色的陽光灑在池面上,波光粼粼,好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風兒輕輕拂過,像下雪似的,一片片輕柔的花瓣落下來,落在握的頭上、身上,還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的花環,真是"落紅滿陣"啊!我抬頭一看,原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來,我情不自禁地走上前,這不是老師説的雞蛋黃花嗎?真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀!瞧,那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀!

順着鵝卵小路向前走,眼前出現了一片綠油油的菜田,蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園裏的勞動實踐基地。看,那菜苗長得多好啊!我彷彿看到了辛勤的園丁在除草、澆水,汗珠從額上流了下來,這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田,它給了我無限的啟示。

前方是一個美麗的花壇,有高貴的美人蕉,有亭亭玉立的千絲蘭,有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學到了更多自然知識。

此外,我校還有設備齊全的科學樓、花香四溢的英語花園等,都各有各的特色,各有各的作用。

我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環境裏學習,我真感到自豪!啊,母校,我愛你!

五年級寫景作文:美麗校園_800字15

龍小龍學校合唱團演唱了最近的校歌“龍佳”,“楊柳青青,優雅的書聲......”每當聽到這首歌,我覺得我們美麗的校園。

“柳綠書聲,春綠優雅我們相逢。“1—3年級班的綠色雅門前,一排隨風起舞的柳樹在春天生長,柳枝上長出了一排小骨頭,這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱,好像要用手一摸就會從樹枝上掉下來。

除了竹林,這是一個很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚,茂密的竹林,編織成一個綠色的穹廬,在外面烈日塊,並明確涼爽。在正午的烈日,抱着中午在食堂沒完成的半隻雞,對竹涼,飲料和朋友聊天,這真的是一種享受!

秋天,優雅地板青梅樹登場,他們成為了一道亮麗的風景。看!學生的梅花樹人羣抬頭往上看,看什麼?望着樹,色澤鮮豔,看上去紅潤梅,每個人都有不同的想法。每當中午吃飯,綠化面積雅樓後,我們一次性付清李子樹,用爆破的學生,男生,拿起地上李子打別人,經常會有激烈的追逐。而女孩們,安靜的着陸拿起石椅無損傷,李子花帶回家,把它放在自己的小盒子裏面,因為他們的吉祥物(吉祥物)。一些替代,站在石凳上,用掃帚腳尖了一些成熟的李子,用熱水沖洗,就直接李子咬玩,但咬李子的命運後,被扔進了垃圾桶。

冬天的綠雅樓中,同學們的瘋鬧明顯少了,天冷了,同學們更願意留在教室裏,因為暖和一些,正因如此每天早上路過別的教室,總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

”梔子花……夏天我們遇到了精英”,四到六年級的精英建築也很有特色。從高空看,精英樓更像是一個立體的廣場,中間是空心的,底部空着一大塊地給我們活動,而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過去..最美的一幕將數春春花開放的季節..春天一到,四層走廊上的鮮花開放,使這座精英建築像公園一樣美麗。這時的姑娘們最開心了,她們一個個撿起一朵朵黃色的花在頭髮上,打扮的像個花仙子..

我們美麗的校園的每一棟樓,每一個季節都有不同的特色。我一定更加珍惜這裏的一朵花、一株草、一棵樹,讓這裏變得更加美麗!

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