寫美麗的校園600字左右

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我們的學校像一個美麗的大花園，一年四季，都很迷人。

一進校門，首先映入眼簾的是小花園，小花園裏栽滿了小黃楊，它四季常綠，綠的發光，葉子非常鮮豔，看着非常舒服。花邊上鑲嵌着蝴蝶似的蝴蝶蘭，微風一吹，蝴蝶蘭就像一個美麗的小姑娘在翩翩起舞。

最引人注目的就是廣玉蘭了，廣玉蘭開的花很大氣，很霸氣，一團團，一片片的花宛如白雪皚皚掛滿樹梢，又如同一隻只白鴿飛落枝頭。正對校門的南側是幾顆枝葉繁茂的木瓜樹，一片片葉子好像一把把小扇子，茂密的枝葉覆蓋着黃澄澄的大鴨梨，你走上去聞一聞，木瓜樹就會散發出清香撲鼻的香味。和木瓜樹做朋友的是櫻桃樹，春天，櫻桃樹白裏透粉，像一個穿紗裙的小姑娘，一簇堆在另一簇上面，像天邊的彩霞飄落人間。夏天，炎炎烈日，櫻桃成熟了，就像一個個紅瑪瑙。

沿着小路往東走，小路中間是一座葡萄架，茂密的枝葉向四面展開，像一個大涼棚，擋住了強烈的陽光，坐在下面，就像秋天一樣涼爽。在鬱鬱葱葱的樹葉中，你會發現有一串串晶瑩剔透的葡萄掛在上面，美麗極了！

穿過葡萄架，沿着小路向北來到操場的北側，一排高大挺拔的椿樹吸引了我的眼球，灰色的樹幹，經過美術老師的精心打扮，變成了異彩紛呈的“動物世界，”看，機智活潑機靈的小猴子在撈月亮，瞧，一隻小兔子見到一個水靈的大蘿蔔，垂涎三尺，再看，一隻體態粗壯的大熊貓，正在那裏咀嚼鮮嫩的竹葉，還有勤勞的小蜜蜂，愛跳舞的蝴蝶，可愛的小松鼠，就連斑馬、長頸鹿、大鱷魚也來湊熱鬧，不願錯過這次聚會。

我們的校園到處都有美麗的風景，希望你有時間去細細遊賞。

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在美麗的奧體邊，坐落着一座充滿歡聲笑語的學校，那就是我的母校南京師範大學附屬中學新城小學。

沿着綿長的恆山路前行，一座美麗的校園就出現在了眼前。開闊雄偉的校門口，高大的竹林，映襯出我的母校新城總校。跨入校園，首先映入眼簾的便是星使樓，月桂樓，光耀樓，和碧空樓，教學樓很高大，金黃的牆壁如同陽光下的向日葵，教室中的桌椅排得整整齊齊，走廊上貼着一張張美麗的繪畫，展示着我們曾經宣言和刻苦鑽研的成績。

教學樓旁就是操場，在這裏我彷彿看見一羣人在同學們吶喊下像離弦之箭一般衝向終點，突然有一個人跌過終點，越過了紅線，那就是我，20xx年新城冬季運動賽的女子100米跑冠軍的操場，是我人生中最為閃耀的時刻。

小樹林是同學們最愛去的地方，春天春暖花開的時候，我們去那兒踏青，聆聽大自然的聲音，小姑娘們採下一朵朵五彩繽紛的花卉來裝點她們烏黑的秀髮，小夥子呢，他們提着玻璃瓶去捕捉各種小蟲子。

夏天到了，小樹林就成了我們避暑納涼的最佳選擇，我們吹着涼風，唱着兒歌，讀着書本，快樂得好似連風兒都在歡笑，大家吃着棒冰談着心，便是夏日裏最好的的時光了。

秋日果實成熟，小夥伴們手拉手在樹林裏郊遊，運氣好的時候還會摘到甜滋滋的果實，有時我們還會在小樹林裏野餐。身邊樹葉紛飛，如秋日友誼纏綿。

冬日天寒地凍，大雪紛飛，不論何時何地，總會看見小朋友們在堆雪人，啪一個雪球打過來，原來是小男孩在打雪仗，這樣的小樹林是我童年最美的回憶。

這就是我的小學，我愛那書生琅琅教學樓，充滿競賽氣息的操場跑道，和歡聲笑語的兒童天地小樹林。

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我們的學校座落在河南省濮陽市華龍區的五一路旁。這裏春天草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語。

“春姑娘”邁着輕盈的步伐走來了，大雁又排着整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在説：“春天來了！春天來了！讓我們脱掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鑽出來，不停地東張西望，彷彿在説：“我又看見了這麼美麗的世界了！”大地公公開心地對小草説：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服。”大楊樹又抽出了嫩綠的新芽，也給大樹穿上了綠衣服。

“夏哥哥”帶着火辣辣的太陽向我們走來，不過不要害怕，有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了，同學們像一隻只可愛的小鳥飛快地跑出教室，在大樹下乘涼、做遊戲，大楊樹十分開心，上課了，同學們就依依不捨地離去。

“秋姐姐”帶着使人陶醉的果香，撲鼻而來。遠遠望去，石榴就像一個個小娃娃，正在咧着嘴衝我們笑呢！使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休，一個個蜂擁而上爭着讓人們去摘呢！

“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花，使我們的學校變成了粉粧玉砌的童話世界。前操場和後操場堆滿了厚厚的積雪。同學們在開心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開心極了！

我愛這美麗的校園！我能在這麼好的環境下學習，我感到十分的榮幸。我一定不會辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。

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雞西礦業集團第一中學是黑龍江省首批重點中學。它始建於1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長，44年積澱，44年發展。44年來，雲捲雲舒，花開花落，學校風雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！

我的學校是一所環境優雅的學校。它位於雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學校的正門上寫着“雞西實驗中學”六個大字。

一進校門，是一個成拱形石洞。石洞兩旁掛着光榮大榜，在向裏走便是我們的初中部操場。初中部位於學校的東側。操場的正中心有一個漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍着。回頭一看，是學校的綜合樓，這裏有電子教室等。再往這邊看，直往裏走，就能看見那座高大，威武的實驗樓樓，在這裏，你會發現報告廳、多媒體教室和校醫室，還大約有10多個實驗室。出了實驗樓，再向裏走，轉彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓裏有舞蹈廳、健身房，軍樂隊教室等，二樓還有音樂組等辦公室。

高中部位於我校西側，那裏有寬闊的籃球場地和足球樂園。在那裏我們可以盡情地玩耍，放鬆自己。籃球場前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓裏有一個食雜店。

我們透過教室的窗户還可以看見哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出來，像那動人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場上也便立刻的沸騰了起來……

我們的學校真是一所美麗的學校啊！！！

怎麼樣！現在你瞭解我們的學校了嗎？

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我們有一個美麗的校園，這裏一年四季鬱鬱葱葱，把我們這個本來就已經很美的校園，點綴的更加絢麗多彩。

走入校園的大門，首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來，令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上，一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，滾動一下，像給那綠葉洗了一個澡。

再往裏走，那裏是南面的花壇。春天，櫻桃花競相開放，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發着令人如痴如醉的香氣，紫紫的，好像隨時都在向人們展示着自己獨特的魅力。

寒冷的嚴冬來臨了，當所有的植物都無可挽回的凋零後，整個校園的綠色，全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展着枝條，直立在那僵硬的泥土裏，保衞着花壇，保衞着校園，保衞着我們這一個個歡樂的小同學們。

繞過操場，我們又會看見北面的花壇。當夏姑娘走過這裏時，植物們彷彿早已做好了準備，爭先恐後地開放了。這花壇裏的花可真香啊，香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香；花壇裏的花可真美啊，淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛，令人眼花繚亂；花壇裏的花可真多啊，有煙粉豆、小芙蓉、串紅，美不勝收。一陣柔和的微風拂過，花兒們連連點頭，好像在向我們和風兒致敬。同學們也到裏面，摘下一朵朵煙粉豆花，做成漂亮的耳墜，有趣極了！

不知不覺中，我們和花兒告別了夏姑娘，大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時，工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了，而大麗花也徐徐開放，給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。

在我們這寬闊的校園裏，有寬敞明亮的教室，有快快樂樂的同學們，有美麗的花朵，它們也像我們一樣，每天都高高興興的，都使校園變得如此豐富多彩。

這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。

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我現在就讀的是一所年輕而有朝氣的學校——金都天長小學。它今年才6歲。學校雖然不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。

學校共有兩幢教學樓，中間有一條長廊把它們連接起來，學校設施齊全，多媒體教室、書法美術專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應俱全。二十多個班級分佈在走廊的兩邊，每個班級門口都掛着一張“全家福”，顯得格外温馨。

咱們學校一年四季都美得很：春天四樓平台上的迎春花率先綻開了笑臉，在微風中向我們頻頻點頭；夏天學校西牆上的爬山虎鬱鬱葱葱，一陣風拂過，一牆的葉子便漾起波紋；秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳，金色一片；冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被，凸起一個個小雪球，分外可愛……

學校最美麗的地方，就數操場了。操場的周圍栽滿了樹木，有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍着操場整整一圈，就像一排強壯的哨兵保護着我們的學校。銀杏樹呢，就像一位可愛的魔術師，在我們不經意的時候會悄悄地換上金黃色的衣服，當秋風拂過，金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來，把操場裝點得煥然一新。下課鈴一響，同學們便像出了籠的小鳥，高興地奔向操場，操場也一下子變得熱鬧起來，同學們有的投實心球，有的奮力甩動繩索，有的在跑道上飛奔……到處洋溢着孩子們歡快的笑聲，好像一串一串地跟着人跑。

繞過操場，進入北一樓，這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設計，冬日的午後，拾級而上，捧起一本書倚在高大的書櫃旁，享受窗邊灑進來的和煦陽光，別提有多愜意了。這裏的書琳琅滿目，應有盡有。無論你看哪一本，一定會被書中的幾個小故事給深深地吸引住，讓人情不自禁地沉浸在書的海洋裏。

這就是我的學校，我最喜愛的學校。

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我們的學校不但孕育了人才，而且風景也很迷人。從正門進入，第一眼就看見一尊塑像；是個小女孩正燦爛的笑着，似乎希望我們每天開開心心上學，平平安安回家。上面是一個精緻的五角星在陽光的照射下閃閃發光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方，再往裏走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學的榮耀。前面有兩個花壇，裏面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個小不點，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同於玫瑰的濃烈，也不同於茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。

前面有一棵棵樹，它們千姿百態，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴肅的老師，有的像可愛的少女操場後面的一面面文化牆，展示着高升小學的文化內涵。

在教學樓裏，每當早上同學們進入教室拿出書讀起來的時候，校園裏頓時迴盪着同學們地琅琅讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學們讀書。下課鈴一響，同學們像關在鳥籠裏被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學們就直奔教室繼續上課學知識。此時此刻操場上又恢復到了以往那樣平靜的世界。等到下節課結束以後，操場上又變的熱鬧起來了，又盪漾着孩子們的歡笑聲。

這就是我的校園，一個美麗而富有生機的校園。

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在日照市中心，坐落着一個異常美麗的校園：她有着森林裏的清新空氣和碧綠；她有着雄偉古建築的金碧輝煌，真可稱是一個世外桃源啊！走進這個世外桃源，迎面會感受到大自然清新空氣的吹拂；也會感受到自然的歡樂！

走進這個世外桃源，首先會看到一片片成蔭大樹，樹下是一個綠草成蔭的小花園。園裏四季花朵芬芳，使整個校園沉浸在花的芬香裏。這裏，春季的迎春花向我們送來了縷縷清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鮮紅；四季桂也不甘示弱，發出它那迷人的芳香；牡丹花，展開它那美麗、高貴的身軀……秋天，萬花都凋落了，但還有菊花挺立在寒風中。冬天，梅花開放了，朵朵花香撲鼻而來，它是最值得我們學習的：在冰天雪地裏，不畏嚴寒，悄然綻放！

再往裏走，會看到一座座金碧輝煌的教學樓。裏面傳出來的朗朗書聲是多麼生動，多麼流利！同學們正在裏面快快樂樂地學習、做遊戲！高樓從不知道辛苦，挺立在那裏，讓人感到像一位慈祥的母親在保護着她的孩子，一點也不計較自身的安危。

走過教學樓是一個美麗、寬敞的操場。裏面有400米的跑道和單槓、雙槓和沙堆，附近有一個體育器材辦公室，裏面有籃球、排球和跳繩，體育器材應有盡有。這裏不僅供同學們在體育課時認真鍛鍊身體，還給大家帶來了無窮無盡的歡樂。

這個世外桃源還有一座金碧輝煌的圖書館正在修建。我想，等到修建好了圖書館，裏面將會有更多的書籍，我們將會去看許多好看的書籍，我們的視野將會更開闊……

好了，這座世外桃源我講完了。如果你想知道這個美麗、神祕的學校，那我就告訴你吧——它就是我們市第三實驗XX！喜歡來的同學，快來看看吧！

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春天來了，我們的校園可美啦！

校園裏，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師説這是因為香樟樹葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場，操場的周圍是松樹，你挨着我，我挨着你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看着那青松，常湧現出生命不息、奮鬥不至的激情，這正是我校團結、勤奮、向上的教學靈魂的體現。

更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點黃，然後向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細的小手；那桃樹，樹態優美，枝幹扶疏，花朵豐腴，是那樣的温柔而豔麗。不時有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞着桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱着我們美麗的校園，歌唱着我們歡樂的童年。

從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那麼的新穎而別緻。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水裏，變成了一幅完美的山水畫；水池裏的小金魚，見到你後，就像捉迷藏似的，若隱若現，圍着那大假山嬉遊，遊活了那山水畫，更讓人驚歎大自然的協調與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像一個老人用那慈祥的心，時刻注視着小朋友的進步與成長。

水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長。竹林裏兩隻可愛的熊貓，像一對母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則説：“孩子，慢一點，別嚥着了。”

只要你來學校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！

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燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷地灑滿了校園。清新的晨風從耳邊輕輕拂過，校園裏陣陣芳香沁人心脾，讓人不由得精神振奮又心情舒暢。親愛的朋友，你是不是也很想跟隨我來我們美麗的校園逛逛呢！那麼——Comeon！

走進校園，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。沁人心脾的芳香就是來自這裏哦！花壇裏許許多多的花兒在競相開放。快看：火紅的美人蕉亭亭玉立，腰肢纖細，似一個個含情脈脈的少女，綠色的衣裙映着一張張含羞的笑臉；紫色的雞冠花嫵媚多姿，無數肥厚的花瓣重重疊疊地擠在一起，在陽光下閃着光亮，象一隻昂首啼鳴的大公雞在放聲歌唱；粉紅的薔薇花嬌豔欲滴，嫩嫩的花蕊散發着淡淡的清香。它敢於牡丹比富麗，敢於玫瑰比芬芳；特別是那豔麗的菊花，黃的放着金光，紅的勝似火焰，白得像雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛。更是給我們這冬日的校園，帶來了無限的生機！

再往前走，鑲着金邊的籃球場呈現在眼前。高高的籃筐，有彈性的橡膠草坪。每次看到它，都會讓我有一種想打一場，酣暢淋漓球賽的衝動。球場旁邊有12棵梧桐樹，它們一個個長的蒼翠挺拔，枝幹遒勁。

看，那邊的“啟智廊”可是我最喜歡的地方。它是用一塊塊木頭搭建而成的，每一根柱子上都有着不同字體的名言名句。我走在長廊裏，揣摩着這些名言名句“讀書破萬卷，下筆如有神。”“青，取之於藍而勝於藍”……

啟智廊前面，是一個圓形的魚塘，裏面有許多可愛的金魚，它們快活地在清澈見底的水裏追逐着，嬉戲着。池塘上有一個白漢玉雕像：三個同學面帶着微笑，在專心致志地看着同一本書，看來他們在書中找到了無限的樂趣……

我們的校園像一個大花園，多麼美麗，多麼温馨，我們在這裏快樂地茁壯成長。怎麼樣朋友們，你們是不是也喜歡上了我們美麗的校園！

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我們的學校美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學校”是個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。

兩座教學樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇裏種着被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。

花壇的左側是中學部的教學樓，教學樓左邊的牆上鑲嵌着“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓羣中間有個孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓羣中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟樑。

花壇的右側是小學部的教學樓。教學樓外牆分別鑲嵌着“我以校榮校以我榮”“學習創造未來”的大字。小學的教學樓分為四層，每一層牆上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓裏面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓羣中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻着張恆和愛因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。

出了教學樓，我們來到了操場，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐着整齊的操。主席台旁是一面旗子，每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨着我們的歌聲冉冉的升起。

我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。

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我喜歡我的校園，它在下西園，是一個美麗的校園。

春天，校園旁邊的花壇裏，開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花，有黃色的、紅色的、藍色的、紫色的、橙色的、淡綠色的、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！花壇旁邊有嫩綠的小草的懷抱，樹坑裏的沙棗樹也長出了嫩綠的葉子。我和同學在花壇旁邊，樹坑旁邊嬉戲着、玩耍着，很快樂。

夏天，花壇裏的鮮花在陽光的照射下，顯得更加明豔了，花兒五彩斑斕，漂亮極了！校園裏沙早熟的葉子長得非常茂盛，重重疊疊的枝丫上開滿了黃色的小花，還飄着淡淡的花香味。一陣陣的微風吹過，校園裏到處飄滿着淡淡的花香。同學們都愛跑到沙棗樹下去玩，一邊乘涼，一邊聞着淡淡的花香，真是神清氣爽啊！

秋天，花壇旁邊的小草更加濃密了，花兒凋謝了，但是，只有牡丹花和月季花、菊花，還在花壇裏亭亭玉立，沙棗樹上結出了沙棗，而且不時有沙棗從樹上掉下來，同學們就搶着去撿沙棗吃。沙棗吃起來，沙沙的、甜甜的，很好吃。

到了冬天，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，白茫茫的一片。教學樓上蓋上了一層層棉被，遠遠望去，像一座潔白的城堡。樓梯像鋪上了銀色的地毯。你看，下課鈴聲一響，同學們都跑到操場的雪地上，堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！

春，讓我們看到了春姑娘美麗的身影；夏，讓我們聽到了夏哥哥的聲音；秋，讓我們摸到了秋阿姨豐收的歌聲；冬，讓我們進入了冬爺爺銀色的世界。

我很喜歡我的校園，因為這裏一年四季都是那麼美麗。小朋友，你喜歡嗎？喜歡了，就快來我的學校吧！

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xx一小是我的學校，它雖然不比温州中學的歷史悠久，也不比故宮的古色古香，卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

邁進學校大門，一下子就聽見了教學校的朗朗書聲，到處都充滿書香的氣息。走進大廳，一眼就看見了那雕刻精美的.桌椅，椅子底下是用木桶做的木輪，彷彿一不留神，椅子就會飛馳而去，帶你們進入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書架，書架上右許多書，這兒一本，那兒一堆，讓人應接不暇。下課了，同學們都在這看書，那“沙沙沙”的翻書聲，更加體現出了我們學校是名副其實的書香校園。

一路上，迎着春風，春風時而緩，時而急，時而密，時而疏，周圍的綠樹也跟着吹起了號角。走過籃球場，就來到了綠蔭蔭的林間小道。

走在林間小道間，那彎曲的石子路，茂盛的綠樹，讓你頓時感受到涼爽。陽光透過密密麻麻的枝葉，地下了斑斑點點細碎的日影，十分引人注目。

欣賞完林間小道，我們向右拐，就來到了聽雨軒。站在聽雨軒前方，映入眼簾的是三個氣魄雄偉的大字“聽雨軒”。聽雨軒外形彎彎的，走進去彷彿到了一個彎曲的走廊，周圍全是紅漆的柱子。那裏四周綠樹環繞，鮮花盛開，可是一個欣賞美景的好去處。

欣賞完了聽雨軒的美景，我們向右拐，就來到了人聲鼎沸的後操場。剛走進後操場，芬芳撲鼻的花香迎面吹來，讓人頓時覺得神清氣爽。後操場很寬，走進去彷彿到了個大會堂，在這裏聚集一千或者八百人也不會覺得擁擠。跑道上，運動健兒們在奔跑着，讓人們也不由自主地跟着運動起來。後操場的一週全都長滿了或濃或淡的新綠，這兒一叢，那兒一簇，很不少，讓人眼前一片明豔。芬芳撲鼻的花香，運動健兒們的身影再加上或濃或淡的新綠，讓人們體會到校園裏春天的生機勃勃。

走進沙城一小，你會發現這裏的綠樹紅花，這裏的朗朗書聲，這裏的一草一木，這裏的書香氣息，這裏的一切一切都會讓你陶醉在沙城一小的美麗當中，流連忘返。

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學校是一個美麗而又神奇的地方。在小學的校園裏你體會到的是一種稚氣未脱氛圍，在接受教育的同時，我們更專注於瘋玩瘋鬧，沒有壓力的做着兒童的遊戲。進入中學後，我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟，那成熟感染着我，我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇，我要欣賞我美麗的新家，我愛上了這個新的校園——經緯中學。

看着鬱鬱葱葱的樹木，一朵朵盛開的花兒，忙碌穿梭的老師，遍佈在各個角落的學生。我想你的美麗不僅在於外表，而更在於你的心靈。每一年，你都要送走一批大學生，又敞開胸懷迎接新的一批同學，授予他們文化，教育他們做人，培養德智體全面發展的人才。

經緯中學，你像大地，為我們提供營養的土壤，培育我們茁壯成長;你像園丁，為我們打理枝杈，剪去“枯枝爛葉”;你像天空，不論晴空萬里，還是烏雲密佈，為的是磨礪出我們堅強的意志。

細細回想，夏天，我還是個什麼事也不懂的六年級小屁孩，在小學的操場上“無法無天”的瘋鬧着……今天，我卻站在中學的校園裏遐想。時光匆匆，我經歷了分班，認識新的老師和同學;經歷了軍訓，嚐到汗水的滋味;經歷了N次小測驗，有激動也有遺憾，感到了競爭的激烈，一轉眼到了秋天。每天，我騎着自行車，沿着一條平坦的路進入校園。聽老師的諄諄教導，看着一羣少年切磋文化，聽着朗朗的讀書聲。玩兒的時間少了，增加了晚自習，下學的時間晚了，課間也大多在看書和寫作業。累，卻快樂着，因為我有夢想，我必須為我的夢想努力奮鬥。

遙想將來，有那麼一天，我也會走入大學而離開你，去實現我的夢想。但你永遠是我的母校，我會重新回到這裏。那時候，我還會站在這裏，回憶曾經的我。每一個少年要在這裏度過他們的青春期，從稚嫩到懵懂，從懵懂到成孰。像一個個嗷嗷待哺的嬰兒，從這裏汲取營養茁壯成長。

好吧，夢才剛剛開始。我的校園，我的同學，我們一起努力吧，讓時間見證這一切神奇的變化。

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我們的校園是個美麗的地方。

進了校園的大門，走上樓梯，就來到了花壇面前。花台小的玻璃花盆裏栽的是花和植物，老玻璃花盆上有許許多多的畫，如：菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它裏面栽的植物綠油油的，每當眼睛看不清時，就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

往廁所去，前邊有四個亭子，裏面有裝着職務，它們的根是嫩綠嫩綠的，葉子有的綠悠悠的，有的已經發黃了。他們有些朝上？有的朝下？朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯，有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的花盤非常普通，白茫茫的，像白紙一樣白。這是我們的第二站。

哇，樓梯下走，往操場的方向去。操場分為兩個部分，一個是籃球場的，一個是跑步、做操的位置。籃球場有個男幹，圍着裏面的投球的地方，做超時，就會有許多小朋友在裏面跳繩。紅色的地方是跑步的地方，逗號，綠色的那裏有小時子，逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持台，每天都會來看我們跑得整齊沒有，做操的時候説話沒有，做完操我媽還要做一分鐘關於體育的項目。這是我們的第三站。

往操場的下坡走，就來到我們的教學樓。加上負一樓，一共有五層，負一樓有音樂班，書法班段好唱，每月一個的等等。走上一樓，是幼兒園小朋友的教室，但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣，二樓是五年級和一年級，三樓是四年級和二年級，四樓是六年級和三年級。每個教室裏有四塊小黑板加￣個電腦，後面有一塊黑板報，植物和花，許多桌子和椅子。這是最後一站。

校園是一個既美麗又難忘的地方。