熟悉的地方也有風景作文550字 小學生作文

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文1

臧克家曾經説過：“人生永遠追逐着幻光，但誰把幻光看成幻光，誰就沉入了無邊的苦海。”是啊，我們總想着追逐遠方，向着理想的地方前進，可我們卻不知道，風景也可能在我們身邊。

我從小生活在温州，對温州的天氣甚是煩惱。譬如冬景，雖説是冬天，但是根本沒有冬的氣息，樹照樣有葉，花照樣開，一點冬天的跡象都沒有。後來去了北方，終於看到了白雪皚皚，但是處處白茫茫一片，方圓幾裏之內竟然毫無生氣，這時，我突然感覺温州之冬並不太差。有時微冷之後，也只用一件大衣罷了。這種狀態，雖不及下雪，但也算是一種情調吧。

冬日之後，便不覺要到外邊走走。空氣十分清新，彷彿剛被沖洗過一般，踩上去，會有一種舒坦，令人心曠神怡。

温州的冬，可能沒有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的雄偉壯闊，但它也有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇異景觀；可能沒有岷山千里雪的豪氣沖天，但它也有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的寂靜無聲；可能沒有雪積數十尺的透人心涼，但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時，我驀然感受到熟悉的地方，原來也有這麼多風景啊！

其實，人生的道路也何嘗不是如此呢？有一個故事，一位想要發財的人，聽説某個地方有金子，便變賣家產前往尋找，歷經艱險卻依舊失敗，最後心灰意冷，回到舊地時，卻在後院地裏發現了金子。讀完這個故事，我不禁感慨萬分。是的，我們每個人都有私慾和貪婪之心，一心想要成功，於是就向遠方狂奔，卻忽視了自己身邊存在的風景。

人生的道路上，我們一直執著於追求前方，卻忽視了身邊的風景，忽視了最熟悉的地方，或許，正是這些最熟悉的地方，才有最美的風景吧！

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文2

家是人人都熟悉的地方，但是其中的風景你是否仔細觀察過？如果你認真觀察，你便會發現熟悉的地方也有風景。

每天早，上，隨着辛勤的洗衣聲起牀，又看到外婆在洗衣服，嘴中叼着一根煙，煙霧縹緲的，好似神仙下凡間，走到洗浴室，洗臉盆中已放好水，牙膏也早已擠好這服務未免也太周到了吧！洗漱好後餐桌上早已準備好早點，吃完早點後，外婆又去洗碗了，每天如此，真不知外婆為什麼如此勤勞，從不睡懶覺，也不午休，幹起活來卻如此精神飽滿，真是我們家中的勤勞“神”啊！

外婆勤勞的身影是我家中的一道風景線。

其次便是我的媽媽，雖然不比外婆勤勞，但是比起我和爸爸這兩個史無前例的大懶蟲，也好上了千倍萬倍，每次週末時，我與爸爸看籃球賽時，媽媽的“九齒釘耙”便派上用長了，邊拖地邊説：“兩個懶蟲，什麼也不做”這時我便會和爸爸異口同聲的説：“誰説的？”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長的就是做飯了，每次她做飯時，香味變回偷偷的從廚房中鑽出來，這時我便會和爸爸一起放下電視的誘惑，走向廚房，每當這時，爸爸便會大獻殷勤：”老婆，辛苦了！“稍等一會，香味四溢的飯菜便會呈現在眼前了，我和爸爸便像餓狼一樣撲上去，大吃特吃……

媽媽炒菜的情景是我家中的一道風景線。

接下來就是爸爸這個終極大懶蟲了，無論什麼時候都能聽到他的呼喚聲：”老婆，給我削一個蘋果“”兒子，給我端杯水“若是不從，他便會使出他的渾身解數大鬧一番，準能讓你七竅生煙。

爸爸懶的樣子，也是我家中的一道風景線。

美的風景不一定在山川秀麗的地方，再熟悉的地方也有風景！

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直走然後轉彎，便踏入學校，走進班級，那一道道風景便進入眼簾。

各組組長忙着收作業，然後班情況告訴課代表，同學們忙着背誦課文。XXX，你作業交了沒有？還有誰作業沒交，告訴我。一道道聲音進入我的耳朵，看起來像繁忙的城市。

早晨的班級是一道繁忙的風景。

一聲清脆的聲音響起，便迎來了英語課，對於幾個：“孫悟空”來説，這無非是唐僧要念緊箍咒了，大家都在背誦今天的默寫。過了五分鐘老師便把默寫紙發發下來了，都開始了默寫，全對的可以減少作業，對於作業多的我們無非是雪中送炭，老師讓課代表把昨天的作業發下來評講。接下來便是數學課，數學老師發下來的預習紙，讓我們做預習部分，做了一會兒，就聽到了一陣陣討論的聲音，老師看大家都做的差不多了，便開始解答大家的疑惑。為了測試大家學的怎麼樣，便讓我們做起了課堂反饋，寫完就交上去，不能討論。大家便用上所學的知識解答。

上午的班級是一道努力的風景。

到了下午，迎來了最受歡迎的體育課，體育委員帶領大家跑完兩圈部，在做好熱身，體育老師講明瞭今天體育課的活動安排，先是練習八字運球，然後便可以自由活動，開始練習了，達到老師標準的可以自由活動，時間一分一秒的過去了，大多數同學都完成了，只剩下了幾個人了接受老師的洗禮，做20個俯卧撐便可以了。而自由活動同學則是另一種風景，男生打起了籃球，女生這在聊天。

體育課的同學是一道輕鬆的風景。

一天下來，看了許多道風景，繁忙、努力、輕鬆的風景，這些風景融入在這個校園，而這個學校也是一道風景。

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我適應了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。

因為得知要去青島的我激動萬分，在網上查青島的旅遊景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。

於是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。

我最喜歡的還是海底隧道。隨着人羣從入口進去，一抬頭，便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的時候，牆上發出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以後，我們已經累得不成樣子了。

在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中説不清是什麼情緒。火車的速度很快，不一會就到了濟南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。

一進大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地裏種滿了應季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順着繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結出果實，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大葱昂首挺胸，茉莉嬌豔萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進屋，發現家中十分整潔，據奶奶説，我們這一出去旅遊，鄰居都覺得安靜了不少。可不是嘛，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。

或許這就是家的味道，以前，我認為在家裏枯燥無味，總想出去看看別的地方的風景，現在才覺得家中的風景，就是最好的風景。

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天空中的雨點落下來了，打在玻璃窗上啪啪直響，雨越下越大，我透過窗户向外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片，雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順着房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線，地上的水愈來愈多，匯成一條小溪。

我坐在病牀上，百般無賴的擺弄着手裏的玩偶，外面的雨越下越大，我的心情也越來越糟。終於，雨停了，我按耐不住自己即將爆發的情緒，望着天空中的彩虹，心情不禁轉陰為多雲了，但仍有幾片小烏雲在我心中飄蕩着，我走到雨水匯合成的小溪邊，彎下腰，映入眼簾的是我蒼白的臉，蒼白的嘴脣和暗淡無光的眼睛，我不禁苦笑了一下，“世界會不會已經放棄了我呢？”我自言自語道。望着小溪中所映照出的我，我不由得伸手去撥亂了它，忽然，小溪邊的一朵花兒引起了我的注意，他接受了狂風暴雨的洗禮後，卻依然挺立在花叢之間，衣服要與自然鬥爭到底、不屈、不服輸的樣子。我不禁心生敬佩之情，再看看周圍的花兒們，他們耷拉着腦袋，被狂風的魔爪摧殘着、被暴雨無情的擊打着，已經疲憊不堪了，我忽然覺得自己就像這些花兒，我為什麼不能像那朵堅強不屈的花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢！我不能只是因為這點挫折而屈服於命運，我要站起來！就算世界拋棄了我！我也要站起來去支撐起屬於自己的那一片天！！

我望着潺潺流動的溪水，裏面的自己已經變得煥然一新，我對着水面璀璨的一笑，重新樹立起了自己的方向標，向着夢想前進！清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝，不要怨歎人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

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人們都説，熟悉的地方沒有風景，但是我卻認為熟悉的地方也有風景，只是被人們給無情的忽視，而並非沒有風景。

微風吹過，樹葉隨着風向不停地搖曳，跳出優美的舞姿，而，太陽卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發熱浪，令人髮指。

不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長卻不讓我們出來，但我們依舊出來了，並且，我還將籃球拿了出來，不用説，我們當然是要打籃球了。

我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開，一同望向球場，我相信，我們這裏的每一個人都對這個籃球場有着深厚的情誼，因為，這格蘭羣毆常有這我們童年的回憶，雖然這裏曾經翻修過幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。

我們並沒有立馬開始打，而是坐在一棵樹下，一起嬉笑打鬧，一起閒聊，一起暢談那些童年的往事，天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機。我們好像變得更懶了連動都不想動一下，想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了，不斷的催促我們去打籃球，我們才記起我們的主要任務是來打籃球的。

日簿西山，原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影，我們一個個弄得是滿頭大汗，累的躺在地上，不管幹不乾淨。人在累的時候更能享受自己身邊的環境，我也不過如此，可是載着我無比熟悉的地方竟然發下了陌生的風景，原本高大，茂盛的樹，以前在我眼前是多麼的礙事，可是現在看來卻有着不一樣的感覺，沒有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，彷彿連太陽都好像是在照耀着我一人，彷彿這世間只有我一人。

誰説熟悉的地方沒有風景，那隻能説是他並沒有好好的，靜靜地去享受過，而只要是去享受過得，都會覺得熟悉的地方也有陌生的風景。所以，放下手機，離開電腦，去那些自己童年經歷過的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風景。

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汪國真曾寫道：“熟悉的地方沒有風景”，這是對人生的一種哲學領悟，意在告訴人們不斷的向未知的領域探索，從而謀求一個新的高度。可就字面而言，我覺得熟悉的地方也有獨到的風景，比如像我的家鄉——次丘。

我的家鄉是一個説大不大，説小不小的地方。説它大呢?你在空曠的田野裏尋找它的盡頭的時候，只會傳來樹木“沙沙”的嘲笑聲和入眼後的一望無際。説它小呢?在中國地圖上看不到我們次丘的標識，沒有它的蹤影。這片説大就大、説小就小的土地卻生養了我們的祖輩們和我們。不得不説，我愛這土地——次丘。在次丘這個最熟悉的地方，卻常常帶給我不一樣的感動。我家離學校挺遠的，大概有十多裏吧，平時我必須獨自迎着朝陽、揹着斜暉去學校，有人會覺得這樣很苦很累又孤獨，我卻不以為然，因為朝陽、雨露、彩霞都是我的朋友。春天裏，我每天都發覺路旁的小麥長高了一點點，這時候我提醒自己要向小麥學習，每天都要進步。夏天的時候，一片一片的葱蘢茂密彰顯了大自然的生機與活力。有時遇到暴風雨，看到樹木在暴風雨中堅強不屈，我便會挺起腰桿，忍住沒有流出眼眶的淚水，要像它們那樣的堅強。秋天是個收穫的季節，田裏勞動的人的笑臉告訴我努力就有收穫。冬天的雪教會我做人要純潔善良。這一切，都是我在熟悉的地方看到的“風景”，還能説“熟悉的地方沒有風景嗎?”

我們的語文老師曾告訴我這樣一句話“次丘，隨便抓一把泥土，都會是歷史的沉澱。”這讓我瞭解到我生活的地方是個千年古鎮，當年孔子宰中都的時候，就居住在次丘。它還有很多很多的歷史故事，很多的文化等着我們去感悟和傳承，而這些文化在歷史的長廊中，也是不可磨滅的“風景”。

我愛次丘的一草一木，愛它的風土人情，愛次丘的和諧安定，更愛這熟悉的地方也有風景。

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有一個地方伴隨了我十三年，它的'氣味我早已熟悉得融入了奔湧滾燙的血液裏，在我深深的記憶裏鐫刻下最初一筆的它，我真想再次温柔地喃喃喚它家。

八十幾個平方米並不算大，作為我的安樂小窩卻是綽綽有餘，我懷念粉壁上星星白點或黑褐的蜘蛛網絲一般蔓延的裂縫，因為我自作聰明地用白色牙膏補了牆，倒沒幹淨卻發了綠絲了，仔細嗅嗅，説不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗，米白的窗紗鏤着碎花痕，即使遮了半邊窗，日光仍舊透着灑下粼粼的金粉。

我習慣於窗下閲讀，我用指腹輕輕摩挲死並非生的對立面，而是作為生的一部分永存，我似懂不懂地愣着，望向窗外，夕陽正好，西墜的斜暉割着墨黑昏黃的剪影，殷紅絳紫的暮雲卷着邊浮流，油畫一般的景映在窗上，我的心靈之窗上，我家天天都可見的夕陽此刻正向我宛然告別，每一天的夕陽都是新的，卻再也遇不到我曾見過的了，凝望着茫茫暮靄飄逝於我家窗台，我垂下了眼簾，等待一個落日闌珊的時間，有時很漫長，也很短暫，我面向窗，直到月上梢頭，看見死去的今天的夕陽搖曳着暗色雲流。

這是我的家，一扇向西的窗，也許別人會覺得家熟悉到無聊，我卻熟悉得安心愜意，只有站在我家紅棕色的紋着細細木痕的地板上，瞑眼聽着它深深淺淺的呼吸，我才覺得，我的心跳這樣的清晰明瞭，向西的窗，相死而生的雲，只是我的家，我才能這般享受從不重複的風景，不帶一絲陰翳。

熟悉的地方本就是一景，萬千幻象裏，我總是念着我家如同一段影片班天天變幻的景，一家，一窗，便足矣。

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文9

這裏，曾經是我最熟悉不過的地方。我喜歡這裏，但也厭煩這裏。我喜歡這裏的歡聲笑語，卻也對這裏繁重的課業提不起好感。

這裏，是我待過六年的地方。

曾經的這裏，有着我和夥伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在後面追。那時，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。

朋友，你還記不記得當年我們一起許下的承諾？你説，我們要一直一直在一起，永遠都不分離。但是，我卻對你説，雖然我也這麼希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。

現在的這裏，有着一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的遊戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當我像他們這般大時，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與夥伴互相嬉鬧？當時的我們沒有一絲的顧忌。

在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：天真、純美。

走在教室外的走廊上，每個教室裏都要看上幾眼。嘿，瞧那個小孩兒，他正在和同桌激烈的討論着什麼。老師一個犀利的眼神看過來，他敏鋭的察覺到了，只能躲閃着自己的目光。看到這一幕，我不禁笑出聲來。

曾經的這裏，我和你因為一件事情而被老師叫住。你和我都深知自己犯了什麼錯，低下了平時那高傲的頭顱。老師走後，你我相視一笑，就好像什麼也沒發生一樣。

在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：稚嫩、愛玩。

這裏，曾經是我最熟悉的地方。但現在，我不敢保證什麼。我還記得那是我們在土裏埋下的月季的種子，我們説，要等它長大，等它長大後，就會開出更多更美的花。就連這美麗的願望，終是沒有實現。

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文10

早春的校園，空氣格外寒。

校門邊的灌木叢一片葉子也沒有，只有星星點點的小黃花苞瞧着這個世界。旁邊的小賣部熱鬧得很，店主是個肥碩的女人，肩披枯黃的長卷發，正樂呵呵的招呼買主，她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看着，心想做生意的大多是貪心勢利，愛財如命的。我一向不光顧這些小店。

可是，今天沒辦法了，水筆寫不出來了，我只好加入了買東西的行列。

買到了水筆回到班級，結果剛寫了幾個字就沒油了！我生氣的想：果然是假冒偽劣，不知道用過了給不給換呢？我有些忐忑了，兩塊錢打水漂了？

一下課，我就衝去了小賣部，心裏不敢抱太大的希望。店主正在忙着生意。我不高興的舉着筆：“阿姨，我上節課間剛買的筆，可寫了幾個字就沒油了？你看”她一臉奇怪的説：“噢，拿來我看看。”她拿過筆在本子上畫了幾道線，可是還是不出水。她喃喃道：“怎麼會沒油呢？這是真彩的正品啊！”我一聽就知道換筆沒戲了，她在找理由了，我早料到會這樣的。

可是，她竟然取出了另一根新的水筆，在紙上劃了很多道，確認無誤後交到我手上，絲毫沒有計較我急躁不安的態度，她謙和地笑着説：“這根肯定是好的！就換這根吧。實在不好意思啊。”望着她帶着歉意的笑臉，我竟發現她胖胖紅潤的臉上帶着慈善樸實的美，就像灌木叢裏星星點點的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心裏很感激，那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……

原來，這樣低到塵埃裏的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏着樸實的美麗！

其實，每個熟悉的地方都暗藏着美麗的風景，只是需要一雙發現的眼睛，一顆寧靜和細膩的心……

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有一段時間覺得世間百態盡是乏味，思慮良久都沒有找到“病因”，只得一番抒情：“熟悉的地方沒風景!”

偶然，因為揹包沉重不得已放慢了腳步，我在放學路上竟有了一番奇遇。再熟悉不過的圍牆邊抽出了新芽，點點青翠透露出清淺的稚氣。陽光並不灼人，而是如舞者一般，跳動着輕盈的舞步，斜打在我的髮絲上。我宛若囚鳥，每日掐着時間在校園中度日如年。而現在如磐石般的學校圍牆，卻是如此可愛!

我索性靠在這冰涼的圍牆上，手指在磚塊的邊緣滑過，有一種不言而喻的快感。我張開雙臂，讓皮膚上的每個毛孔都和這牆親密接觸。這兒，與我恨之入骨的學校僅一牆之隔，此刻我的心卻過濾得一乾二淨。

往腳下一瞥，此刻我正踏在墨綠的苔蘚上。這不起眼的生物在又潮又濕的角落暗自滋長，上天的雨露是對它們的饋贈。在這無人注意的牆角，倒也過得悠閒自在。我一時玩心大起，踮起腳，扶着牆，在這成片的苔蘚上盡情遊走。每當鞋子與這綠色精靈接觸的瞬間，就有一汪水從毛茸茸的青苔中“滋”了出來。我樂此不疲，彷彿這每一步都浸滿了春的歡喜。

我倚在牆根子邊，又想起幾天前的感歎：“熟悉的地方沒風景!”難道真是如此?此刻的我不然。被美包圍的我，眼睛早已生了鏽。周圍的風景不再是風景，而是成了一種理所當然。誰都有提起楓葉就想起北京香山的時候，那是一種出於心底的對身邊萬物的厭倦。風景雖是一時，可那種美卻能成為雋永，怕的是生鏽的雙眼。

願我的雙眼永遠清淺，永遠留得住這熟悉的風景。

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是誰翻開經典的章節，以一張筆墨飄香的請帖，邀你再次掀開書的帷幕，走進書中那熟悉的地方。

一直很喜歡看《小婦人》。

喬和勞裏站在小船的兩側，手裏拿着船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向後一劃，船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風扇。划船時上下襬動，扇出陣陣清風，“造福”後面的人。在豔陽高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接着劃了起來。

喬的大帽子和船槳是一道活潑的風景。

貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動着，腳在踏板上也伴奏着。只見她面帶微笑，細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍着，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的舒心與愉悦。

貝絲的手指和琴鍵是一道優美的風景。

聖誕節，出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地説個不停。小女兒艾美一下子撲進父親的懷裏，一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地撫摸着她的頭，説：“小艾美長高了，也變得更加懂事了。”接着，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭。看到家人平平安安，孩子們也都長大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂融融。

馬奇家的火爐是一道温馨的風景。

烏雲是遮不住光明的，人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無爭，散發着芳香，在塵世間盛開。原來熟悉的地方，也有風景。

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文13

大家都知道，我們身邊處處存在着風景，熟悉的地方有時也會出現我們並不知道的風景。今天，我就去尋找尋找。

尋找風景（一）

——學校後花園

我們的學校後花園時而會從別處移植來各種奇珍異草。有白樺樹、茶花、蘭花……牆壁上則讓書法家刻滿了千古名句，以及五十六個民族的鄉俗風情的簡介。

再往後走便是各種的名貴花草樹木。

那些花草樹木中間有一座美麗的假山，這一座假山被花草樹木包圍着。假山下是一片小水池，假山後面有一個迷你的噴水器，能全方位360°無死角噴射水霧。在假山的“山頂”上，有數個水龍頭通過水管源源不斷地從下面的水池裏抽出水來，自上往下蔚然壯觀。

組成假山的石塊有的像從石頭裏蹦出來的野猴子，有的像從深山老林裏一躍而出的兇猛的大老虎，有的像凝視着前方的千年老龜，有的像……形態萬千，令人流連忘返。

尋找風景（二）

——小區的後花園

我們小區裏的公園裏有三百多平方米，其中三分之一是遊樂園，剩下的三分之二就是小花園了。

遊樂園裏面有各種各樣的遊樂設施，如：滑滑梯、蹺蹺板、不會動的腳踏自行車等等，每逢週末，這裏遊人如織。

小花園裏還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池裏還有許多魚呢！有金魚、黑魚、白魚……五顏六色的魚兒在清澈見底的水池裏吐着泡泡。小花園裏的一個小廣場上，每天不論是早上還是傍晚，小區的很多居民都投身於打羽毛球、打籃球等體育運動中去。

風景是無處不在的，只要你用心去觀察，就一定能看到那些與眾不同的迷人風景！

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如果我們用心去觀察，用心去感受，就會發現我們的身邊也由於多不同的迷人風景。

坐在書桌前，一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶，一股清涼的韻味在胸中盪漾。那是一顆桂花樹，幾年前的春天一直到我家窗前。

夏天的桂樹，巍巍然鬱鬱葱葱，一派生機，驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏季常有雨，暴雨如注時，我便坐在窗前的書桌前，凝望着暴雨中的那棵桂樹

。它任由狂風吹得搖搖欲墜，滿樹的綠葉呼號猶如一頭髮怒的雄獅，翻滾着，咆哮着，顫慄着，呻吟着。原以為它會被暴風雨所折斷，閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間，我看見它的樹始終巋然不動。大雨過後，它輕快地抖着身上的水珠，滿樹的葉子被雨水洗得發亮，那樣安詳、靜寂。

我尤愛秋天的桂樹，因為秋天正是桂花勝放的季節。豔陽在樹頂塗出一抹金黃，不到幾天，窗前便被點綴的金碧輝煌。

秋風乍起，金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花，放進嘴裏，甜津津，涼絲絲，輕輕的嚥下，心也香了，桂花開過，才知秋是真的來了。

冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站着，一無遮擋，向人們展示着它挺拔的身軀。或許沒有人理會過它的存在，它活得孤獨，卻也有自信，卻也瀟灑。寒流搖撼之時，他黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂，指揮着風的合奏。雪後的桂樹一身銀裝素裹，在陽光還沒及融化它時，真不知是桂花如雪，還是雪如桂花。

接着，又是一個春天……就這樣年復一年。轉眼已經三年了，它依舊那樣挺拔，在這三年裏，無論是春、夏、秋、冬，它都演繹着大自然的“神話”，把美帶給大家。

熟悉的地方也有風景作文550字_小學生作文15

學校這個地方，是我們再熟悉不過，小學六年的學校是我上學時的必經之路。以前，我覺得沒有什麼，可到了有一天。

那時的我剛到新學校不久，快要初一年級上學期的期末考時，聽到有同學説：“終於要放寒假了。”我當時特別的緊張，因為我要是考的不好，會被爸爸罵的。

我上學路上，突然看到了一位老師，他緩緩地走過來，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因為那是陸老師，我突然有一下很不想見到這位小學裏教英語，作業多並且“摳門”的一位老師。其實我們班的同學們大都不想看到這麼一位英語老師。

我抬起了低下來的頭，發現老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對我説了一句讓我頓時充滿信心的話，他説：“初一的期末考，我相信你一定會取得好成績，因為你的努力是會成功的。”我點了點頭，表示我有信心。

我聽了這句話，整個人都充滿了力量，這比喝脈動強多了，學校這個地方和陸老師鼓勵的話語是一道信心的風景。

另外，不止有老師的鼓勵，還有家裏人的熱火朝天，每個人都對我囑咐，這只是初一期末考而已，又不是初三的畢業考。這樣反而讓我增加壓力，反而我像去前線打仗的戰士一樣。出發點是一道倍感壓力的風景。

即使出發點不好，可中間點與終點卻是給了我莫大的鼓勵。終點的同學們都會説“加油”，讓我覺得這是最好的鼓勵，有個人還跟我説了一句，讓我難以忘卻的話語，她説：“不要擔心，只要發揮出自己的努力及水平就成功了。”

這一路上，讓我倍受感動，越發覺得自己一定會成功。因為上學路上有了你們的鼓勵，所以這道風景讓我受益匪淺。