一道風景線 700字

一道風景線_700字

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“野火燒不盡，春風吹又生”小草以自己頑強的精神在我心中築起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。

小草剛發芽時，呈“人”字形張開，接受着陽光和雨露的洗禮，蔚藍的天空下它的種羣不斷壯大，以自己的色彩點綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。

我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。

一場暴風雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露着，它的莖耷拉着，我以為他們會在烈日的酷刑下結束自己短暫的生命，沒想到，沒想到，它力挺自己，根重新紮進了泥土，莖也挺立起來，仰天長嘯，向自然挑戰，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。

我敬它，敬它的堅強，然而，我更敬它的無私。

由一顆顆小小的種子長成一片片綠影，再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生，綠影奉獻了自己的青春，奉獻了自己的活力；枯黃奉獻了它身體，奉獻了它的生命。它從生到死，從有到無，從生存到覆滅，無不奉獻着，它是奉獻的代名詞。

它象徵了中國一路走來，戰勝困難的民族精神，而且象徵了艱苦奮鬥，奮戰在社會主義現代化建設一線的祖國的建設者們。

曾有鄧稼先三天三夜不合眼，奮戰在氫彈試炸現場；今有沈浩領導人民艱苦奮鬥數十年，嘔心瀝血，最後因心臟病突發，永遠離開了他的人民子弟······正是無數這樣的人譜寫中國五千年的文明。

我敬重他們，讚揚他們，他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線，我相信有他們做堅實的後盾，我們的祖國將會更美好。

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風景，它是絢麗的，讓人留連忘返的，往往因為它的獨特之處才稱作是風景。而説起父親的肩膀。我的心頭便會湧起一股暖流，對於我來説那才是最美的風景。

記得小時候，聽説外村有戲，人們都驚奇得不得了，所以早早地吃完飯，都穿好衣服結夥去看戲。由於人多去了已經擠滿了人，本想擠在前排可是人實在是太多了，簡直就是人山人海。因為我的個子低，也想看看，這時父親就把我抱在他的肩頭看戲，看見戲裏有跳的場景，我還坐在父親的肩頭來回地扭幾下，那時只見父親面帶笑容，高興地説：“女兒，好，再給爸爸扭兒下。”就這樣已經把我折騰累了，戲沒看到一半我就熟睡在父親的肩頭上。彷彿他的肩就像一座山，只要有它我就很安全。

自我懂事以來，我就看着父親每天很早地起來挑水，只見來來回回個身影，不一會兒，一缸水三下五除二就被挑滿了，可是父親卻連氣都不喘，感覺父親永遠有渾身使不完的勁兒。

隨着我年齡的增大，我到了該上學的年齡了，村裏也沒有好學校，於是就遷往了城市。到了城市衣、食、住、行哪裏都需要錢，何況是四口人。所以父親身上的擔子很重，而且在這裏人生地不熟，就開始每天四處奔波找學校。我們上了學，父親也找見一份工作，父親每天早出晚歸，手上總是有傷。我總是問父親他幹得活累不累，而他總是説：“沒事兒，你忘了你爸是無敵鐵金剛。”他總是把這個話題叉開。有一次，當我和弟弟都睡着了，父親讓母親擦一下背，並且貼上膏藥。我睜開朦朧的睡眼，只見父親的背上有淤紫，肩膀上都起泡了。我看着都疼，可是父親連哼也沒哼。

現在，父親的肩膀已不再是那麼平直，那麼結實，而形成了一個像“弓”字形。如今只要想起那一幕，我的心像水一樣向上奔騰不息。可在我眼裏，那就是一道讓人永遠記憶的亮麗的風景線。

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我的家鄉在宜昌，宜昌是個美麗的地方，這裏有三遊洞、夷陵廣場、兒童公園等，而我最喜歡家鄉的長江！

春天，長江兩岸的樹木又換上了新衣裳，桔樹、樟樹、松樹等都變成了綠色，還發出了新芽，在春風中搖曳生姿；小草也從沉睡中醒來，伸展着嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝長江笑呢！小鳥在樹叢中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，唱着動聽的歌謠。江面上，一隻只老鷹時而在空中盤旋，時而俯衝到江面捕食小魚……一切充滿了生機與活力！

夏天的長江給人們帶來了歡樂，許多人在江裏游泳、在江邊乘涼等。江面上的船隻來往穿梭：貨船忙着運送貨物，客輪忙着運送客人，遊船忙着運送遊客，還有一個個烏篷小船間或在江面上打魚……每到傍晚，人們就會從四面八方湧向江邊，情侶們在江邊竊竊私語，小孩子們在家長的帶領下在江邊玩水，老人們呢，沿着江邊在走健康路呢！尤其是當路燈和彩燈亮起來後，左岸的濱江公園中的各種樹木和右岸的青山和着五彩的燈光，在江水中形成了五彩的倒影，隨着船隻的過往，江水晃動起來，畫卷慢慢盪漾，成了一道流動着的風景，美不勝收！

秋天的長江更加美麗。岸邊的一片片桔樹上掛滿了桔子，它們三個一羣，五個一夥，有的黃，有的綠，有的半黃半綠，聚在一起説着悄悄話，又像一個個黃色的小燈籠；還有那一片片火紅的楓葉，在秋風的吹拂下，和着五彩的晚霞，倒映在美麗的長江裏，形成了一幅五彩的畫卷！

冬天的長江也很美，一場大雪過後，兩岸銀粧素裹，屈原塑像更加醒目，四周被綠色的松樹、竹子、桔樹包圍着，望着江水，江水靜靜地流淌着，偶有一羣羣的冬泳愛好者不畏寒冷跳入水中暢遊，江面上飛跨江南與江北的夷陵長江大橋、長江公路大橋那樣雄偉，那樣壯觀，特別是當火車從江面的橋上駛過的時候，讓人心潮澎湃，不得不感歎：這一切是多麼美好！

長江一年四季都很美，它是我家鄉一道靚麗的風景線，我喜歡，你呢？

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暑假期間我們學校門前新修了一條公路，這讓我們上學也方便了很多。因為還沒正式開通只有小型的車輛和非機動車可以通過。可等開學後這裏卻成了另外一種“風景”，早上公路上隨處可見的小販推着貨物到公路上買，各種各樣的不知道的還以為是菜市場呢。賣的人不少，買的人更多這讓原本方便學生上學的路變的一點兒也不方便了，上學高峯期簡直是寸步難行有些家長十分生氣就會念叨幾句，但也沒改變現狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學時公路上已經看不到小販但能看到他們隨處亂扔的垃圾，從遠處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋着，微風拂過一股難聞的氣味迎面而來。

幾天後的早晨當小販們正高高興興的掙錢時，城管從不遠處的車上下來十幾個人，有的手裏拿着記錄儀有的在抓捕，小販們看見城管就像老鼠見了貓四處逃跑，反應靈敏的跑得快的都跑掉了，有些年紀大的沒反應過來的被抓了。對於老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了，但有些老人不但不走還挑釁地説“我在這兒賣菜跟你有什麼關係，你憑什麼趕我走。”執法人員聽後則耐心勸説道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場，而且我們一來就看到您了早讓您收拾不要賣了，麻煩您配合我們的工作。”老奶奶剛想説什麼在一旁正在買菜的説“他要是趕你走，你就賴在他家裏。”我聽後十分生氣心想：這人太沒素質了，你不但不勸説還挑唆，你是想讓城管把老人家抓走嗎。而這位賣菜的老人也是仗着自己是老人有優勢別人不敢動她就這麼無視法治。這時圍觀的人越來越多你一言我一語的説着，執法人員並沒有聽其他人説的而是把圍觀的人驅散開來，然後對老人説“老人家如果您再這樣影響我們執法我只能把您送回家了”這時旁邊的人有的勸説老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫着收拾，老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強悍地説話了，而剛剛那位買菜的人也不見了蹤影。

通過這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對法治很茫然，有些知道卻抗法更是不可取，我們要保護我們的環境愛護我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。”

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“別忘了戴口罩！對了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準備年後的第一次外出採購了。

已經很久沒有出門了，我們匆忙的走在小區裏，才發現春天早已悄悄地來臨。春風輕柔的吹拂，路旁的柳樹早已吐出希望的小芽，幾隻流浪的小貓邁着苗條的步子，找到一處温暖的地方，懶洋洋地曬太陽；可這明媚的春光下，一切又是那麼的不同尋常。幾乎沒什麼人，小區裏空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔着厚厚的防護口罩，卻絲毫感覺不到春天的愉悦氣息。

“要不是這次的疫情，此刻我應該是坐在温暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復正常的生活啊！”我低頭加快了步伐，心裏的不安和沮喪卻如潮水般洶湧澎湃。不遠處，小區鐵門外一個顯眼藍色的大棚映入我的眼簾，那是為了控制疫情傳播，小區門口臨時搭建的檢驗檢疫站。到了跟前，我看到了幾個身穿防護服的保安叔叔，他們拿着測温槍，一絲不苟地給每一個進出小區的人測量體温。“來，小朋友，叔叔給你量一下體温。”隨着“滴”的一聲，他的嘴角上揚：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測温槍，又迅速從口袋裏掏出手機，掃描了媽媽手機上早已打開的“一碼通”，確認無誤後，他又在桌上的登記本上認真地做着記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚。看着那身着防護服行動遲緩的身影，注視着那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動之情油然而生，之前的鬱悶也隨着那一聲温暖的問候而消失殆盡。

在這個最艱難的時刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人，他們用自己的實際行動，為我們築起一道温暖的防護屏障，守護着我們的平安健康。那小區門口深藍色的防護棚，那身着防護服認真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成為這特殊的春天裏一道最亮麗的風景線。

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如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作於海濱灘塗的海子牛，挽沉載而甘負重，經風浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨有的一道風景線。

遠望，一尊灰黑色的水牛立足於一塊石板上，顯得那麼地平凡、樸實，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質。走近了，細看這頭壯實的水牛，只見：細細的紋理顯此刻黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現得很真實；而那微微翹起又顯得勤懇實在的兩角將老牛頑強的意志和樸實無華的風格體現得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴脣，似乎正發出一聲沉重的低吟；那滿溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人；那戴上了一個鼻環的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之後剛剛歸來的疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實的蹄子又體現了老牛風刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些“闢萊”的拓荒者的任勞任怨，無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般豔麗，如雲朵般素雅，如火焰般熱情，如雨夜般沉寂，這又使風景線多了幾分絢麗和雅緻。站在牛雕前，我突發奇想，那“海子牛”每一天都在注視着每一個過往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期盼着每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風景線！

清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，雲容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背。”吟誦着這具有地域特色的風景詩，欣賞着眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤、洋溢着“不待揚鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬如東人民心中的風景線啊！

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“吃飯時要把腰直起來，把頭抬起來”，“不要吧嘰嘴，這是對別人不禮貌”……你糾正我吃飯規矩的嘮叨不時地飄進耳裏，告訴我要在餐桌上講文明，懂禮貌，這讓我十分厭煩，心想：很多孩子吃飯時都是你搶我奪，狼吞虎嚥的，哪有那麼文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的，照樣我行我素。

晚上一回到家，飯菜的香味撲鼻而來，你做了一桌豐盛的飯菜。當我喜滋滋地坐下來正要夾菜時，你用腳踢了我一下，嚴厲地説道：“腿和腳怎麼放的？説了多少遍了？”我心裏憋着氣，不情願地把腿放好，把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無存。又一次用筷子的時候，突然“啪”的一聲，劇烈地疼痛從手背上載來，手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看，你正拿着筷子生氣地盯着我“又往哪夾哪？説了多少遍了，要講究餐桌文明，要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發了，我猛地一站，身後的椅子“嘭”地一聲倒在地上，眼淚噴湧而出，帶着哭腔大吼道：“現在崇尚的是自由，你看誰在餐桌上還會講那些老掉牙的規矩。”我將筷子一扔，眼含熱淚回到房間。

接下來的時間裏我們開始了冷戰，每當你提起餐桌上的文明，糾正我吃飯的姿勢時，我都會以沉默抗議。

週末，你朋友邀請我們一家去吃飯，我腦海裏自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規矩，在飯桌上表現得落落大方，彬彬有禮。不時地起身給叔叔阿姨倒茶，幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對我讚不絕口，小朋友們也不停地感謝我。我不自覺得臉紅了。我偷偷地看向你，你也正望向我，我們相視一笑，壓積在心中的不快和委屈頓時煙消雲散。我終於明白了你的良苦用心：在餐桌上舉止文明不僅體現了一個人的道德修養還體現了一個人的家教。

講文明，從自我做起，從小事做起，養成習慣，我們的言談舉止就會形成一道靚麗的風景，讓人賞心悦目。人人文明一小步，社會文明一大步。

爸爸，謝謝你，從小培養我成為一個文明少年。

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仰望蒼穹，烏雲遮住了太陽的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過氣來。

滾滾的雷聲和着父母的鼓勵在我的耳畔間迴響，令我心亂如麻，腦海裏再次閃現出一張打滿紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鑽進我的胸口，血液緩慢的流出來，一滴又一滴。

黑雲在天空中翻滾着，漸漸地吞沒了最後一絲光亮，我望向漫天的烏雲，終於留下了無助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下着，擊打着樹葉，發出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，盪漾着酸與辣。冰冷的雨珠混合着淚從我的眼角滴落，仔細聆聽，那或許是心碎的聲音。我不願意拭去眼中的淚，視線的模糊對我而言反倒是一種解脱。

四處張望，我向着最近的一座亭子奔了過去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠着石柱，注視着眼前一片灰白的景象，不知不覺得呆滯下來，時間猶如捧在手心裏的細沙，順着指尖的縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過一道金蛇，就像一把巨斧劈開了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接着就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來。

恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放着。那火焰蔓延上整個視線，彷彿蒸乾了身上和心裏所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開在逼狹的枯乾的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野裏，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。

雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨後的微風中開得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開，使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服，反而使它成長！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽光的照耀下，折射出迷人的光暈——太陽出來了。

花能如此，那麼人呢？不屈的信念從我的心底湧出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服。”正如海明威所説的：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

輕輕走上前去，我注視着那朵雨後的紅花。那一刻，定格在我的心裏，成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以後的我一定會微笑着面對生活。

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我的一道風景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊塗，便是我一生的使命。

草，綠

草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿滄桑。我綠色塗料的底料便是它——草之綠。

草將所有的坎坷只當作對自己命運的考驗，剛剛長出的小草只有一種嫩綠，很淡很淺。經過風雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴寒、仲夏的乾旱，綠色逐漸變深變厚重，於是“疾風知勁草”，“野火燒不盡，春風吹又生”。“賤如草芥”，草自卑嗎?不，它從不自卑，即使被踏在腳下，它也只是彎一彎腰，不折不斷，拒絕傷痛。它堅韌，它懂得平凡就得堅強，所以草擁有的綠是特別的綠，只屬於草的綠。

我要將它作為我心中風景線的底色，在人生路上塗抹堅韌、頑強，塗抹着自己平凡裏的不平凡。

樹，綠

樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺，是一種墨綠。我的綠色塗料裏決不能少了它——樹之綠。

人們在工作學習中總會抬抬乾澀的眼，投向窗外的樹，樹葉的綠讓人消除疲勞，找回輕鬆。樹懂得謙和，它和諧地生活在世上，年年泛綠;它更懂得樂觀，將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤着它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日，化作自己不竭的能源，收集着它的墨綠;需要時，它把綠奉獻出來，毫無保留。我要將它作為描畫我心中風景線的塗料，讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻的亮色。

水，綠

水的綠很透明，很清爽，是一種碧綠。它靈動、活潑，充滿智慧。我要在我的生命的塗料里加進它——水之綠。

當你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時，水只是潺潺地撫着你的皮膚，將涼意滲入你的心中，卻絲毫不留戀你手心的温度，不會將它空靈的碧綠賦予你。當你滿懷期待地拿出手時，碧綠便棄你而去。水不貪戀，它只朝自己既定的方向奔赴，翻騰着它一身的綠一路作別，智慧地揮手。

我當然要將它作為心中風景線的塗料，讓我的一生機靈、鮮活而充滿智慧。

我心中的風景線充滿綠色——生命的顏色。有了它，風景才有靈魂，生命才能常新。

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漫步於花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭相開放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅挺直立的姿態，那一幕，令我記憶頗深。

走出英語輔導班，抬頭看了看陰下臉來的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗。回家的路似乎也變得更加漫長。正當我低着頭，邁着慢悠悠的小步子走着的時候，突然一個響雷我頭頂上重重的砸開，嚇的我如驚弓之鳥一般，一時不知了方向，怔怔得立在那裏。當豆大的雨珠，如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢初醒般意識到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。和我一樣，形形色色的路人有的打着傘，有的沒有，但都加快了腳步。是啊，有誰願在雨中停留呢？但我這句話卻擺一個小女孩兒所否定——這是，我看見一個梳着兩個俏皮的小辮子的可愛的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那裏。這奇怪的動作激起了我的好奇心，我不顧大於靠近一點兒。天啊，原來在小女孩兒不夠寬厚的雙手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護着，似乎伸展着漂亮的花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開的是那麼讓人驚歎、讓人感動。而小女孩兒呢？大雨無情的向她潑去，她大大的眼睛眨着，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動人的場景觸動着我的心，我被小女孩兒所打動。我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來時，雨相對小了些，但卻絲毫沒有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過頭來，給了我一個大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒有説什麼，因為我知道女孩兒只執着於那小花兒的“安危”。

相信，無論是那朵小野花還是那個小女孩兒，都是雨中最美的風景線。

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杭州是個風景如畫的地方，這句話一點兒都沒錯。

這個暑假本人也算是個準初三的人了，作為一個初三的新人，爸媽自然不會讓我“舒舒服服”地過這個假期，於是，本人不得不奔波於各個補習班之間。由於本人有早睡晚起的“好”習慣，因此在路上“橫穿馬路”、“街頭飛車”等戲碼也時時上演。

今天，本人再次“如願以償”地晚點了，在老媽憤怒的咆哮聲中，我騎着一輛陳年小黃車飛快地逃離了這是非之地。

飛快地蹬着我那不爭氣的車，在馬路上飛奔，揚起了一陣煙塵，終於，在離上課還有5分鐘時，我到達了目的地前的最後一條馬路，悲劇的是——這條馬路沒有紅綠燈！

望着一輛輛飛快掠過的各種汽車以及那走得不快不慢的萬惡的手錶，我的心裏不禁急躁起來。此刻，我恨不得世間萬物都能定格在這一秒，這樣我就能悠哉遊哉地穿過馬路，分秒不差抵達老師家了。這時，來往車輛的鳴笛聲又將我拉回了無比殘酷的現實之中，我開始懊悔，真應該早點起來，早一分鐘也不會變成現在這樣了。唉，萬一開學我還成這樣，就要步以前幾位先輩的後塵了……

“滴滴！”就在我幽怨不止，持續碎碎念時，一聲洪亮的喇叭驚醒了我。“哈，貌似是在叫我啊。”心裏這樣盤算着，我抬頭看去——

一輛大型客車正停在馬路的一邊，那輛車被漆成明亮的淺綠，上面繪製着夢幻的、絲線一般的花紋。雖然因為時間的關係顯得有些老舊，但此時在我的眼中，這輛車就如救世主，高大無比，散發着神一般的光芒，真是熠熠生輝啊……車裏的駕駛員是個五十上下的老伯，帶着友善的微笑，示意讓我先過去。他笑時臉上的皺紋被擠了起來，將眼睛拉成了一條弧線，在別人眼裏，這樣的笑容並不好看，甚至有點噁心，但在我眼中，他還是非常可愛的。

終於，在這輛客車的協助下，我按時到達了補課地點。

在杭州，像這樣禮讓行人的“有愛”司機可不只一兩個，他們在馬路前的一舉一動，構成了杭州的一道美麗的風景線。

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口水潺潺，楊柳依依，是一道風景線；桃花朵朵，人面相映，是一道風景線；亭台樓閣，青磚黛瓦，也是一道風景線。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。

雨淅淅瀝瀝地下着，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書包，準備上學。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時的`爺爺送我上學。爺爺沒有汽車，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用，車上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細地擦着，把自行車擦得甚至發着微微的亮光。上學了，爺爺特地為我在後座鋪上了棉布。兩人上了車，準備去學校。天公不作美，雨下得越發猛烈，路上很滑，爺爺賣力地騎着。背上的水不知是汗水還是雨水。風起，雨大，自行車越發搖晃起來，爺爺不時的安慰我説：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。

終於到了學校，猛地想起昨天英語作業沒放進書包。在書包裏“翻江倒海”了一番後，確信沒帶的事實。只好對爺爺説：“爺爺，你能回家幫我拿一下作業嗎？”爺爺依然是樂觀地笑笑説：“哦，你在學校傳達室裏頭等我吧，一定要待在裏面，別出來，要不然淋着雨要着涼的。”

説完，爺爺迅速躍上自行車，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬着。這不禁讓我想起了舞台上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳，爺爺的白髮在風雨中“舞動”着。甚至有點可笑。為着趕時間，爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子，所以調皮的雨點打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發覺爺爺的身體在微微顫抖着，似乎打了個寒顫。雨、人、車，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風景。

漸漸地，他的身軀變成了一個小點，越來越小，不久，這個點在我的視線中消失了。

我焦急的在傳達室窗口向外尋着爺爺的身影。哦，他到了，車停了，爺爺把緊揣在懷裏的作業本遞給我，朝我不停地笑，這時他才用衣袖擦着額頭上的水……

緊緊握着英語作業本，感覺本上還留有爺爺身上的餘温，回想着他的身影，淚水在眼眶中打轉。雨、人、車組成的風景線多好……

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這個暑假某一天，我突然心血來潮，決定一大早去逛西湖邊。其實，西湖邊的早晨還是很涼快的，完全沒有正午那般酷熱，因此吸引了很多“進步人士”。

我正悠閒地騎着自行車沿着南山路往斷橋方向騎去，忽然聽到一陣陣音樂聲。我正納悶呢，這一大早的，哪來的音樂？騎過去才發現，原來是一羣老年人在斷橋邊的亭子裏跳舞。我饒有興致地停下來，看他們到底怎麼個跳法。這不看不知道，一看嚇一跳哇，前面一曲還是很古典的音樂，後面馬上來了一首流行樂。這還不是最重要的，最重要的是那個節奏變化得非常快，音樂剛出來的時候我都被嚇了一跳。而這還不是最最重要的，最最重要的是人家是一羣頭髮花白的老爺爺老太太，這也太勁爆了點吧。不對，應該叫老當益壯。

這不由得讓人想起一個經典的段子。一個年輕人去問一個白髮蒼蒼的老人：“您貴庚啊？”“80啦！”“喲，那可真不小了哦！”我想，如果我現在去問其中的一位老爺爺：“您今年高壽啊？”他一定會朝我呵呵一樂，慢悠悠地迴應道：“我才80呢！”

經過短暫的休息後，大夥又起身開始跳舞。這時我聽到一位老太太朝着她的“舞友”説：“那位小朋友勤快，這麼一大早來西湖邊騎自行車！”我汗顏，沒想到，在她們眼裏，我才是另類啊！看到那些老人跳得那麼開心，我心裏琢磨着是不是應該把我的外公外婆也給邀請到西湖邊來，加入老年人晨練大隊？老是窩在家裏打麻將也不是件好事啊……

好吧，行程繼續。沿着一公園、六公園這一圈騎過去後，我才真正意識到，我的確是一個另類，因為西湖邊到處都是晨練的老年人，有的在跳舞，有的在打太極，還有的在聊天，還有的……居然在喂松鼠！這次騎行，可謂收穫不少啊！

咱們杭州西湖可謂步步是景，但你有沒有想過，這麼多健康、樂觀、積極向上的晨練老人，不也是一道別樣的風景線嗎？

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今年暑假，我和爸爸媽媽，弟弟一起去廈門玩。

一下飛機，我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看着外面的景色：藍藍的天空中，飛着一羣一羣的鳥兒；水藍色的大海上有着一隻只雙層的遊輪，偶爾會有幾艘快艇在遊輪中穿梭；海邊有着金黃金黃的沙灘，孩子們在沙灘上奔跑，嬉戲……大人們三三兩兩的走在一起欣賞着海邊的美景。道路的兩邊有着一棵棵排列整齊的棕櫚樹，我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。

很快，我們到了賓館。一進大門，我就聞到一股濃濃的香味，大廳裏放着優美的音樂，大廳的正中央掛着一盞金黃色的大吊燈，四周的牆壁被照的金碧輝煌，十分漂亮！彷彿感覺我已經來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間，一進房間，我就透過落地的大窗户看到後面花園裏有個大游泳池，於是我放下行李，直奔花園。看到游泳池我十分開心，又趕緊告訴媽媽我要游泳，於是我迅速換好泳衣，跟着爸爸，抱着弟弟一起去游泳。

游泳池的水好乾淨，清澈見底。我迫不及待地下了水，啊！水好涼啊！真舒服，我在游泳池裏盡情地遊着。游泳池裏到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點水，我灑你些水；還有的孩子拿着水球扔來扔去，一會兒落在爸爸媽媽手裏，一會落在朋友手裏，玩得非常開心，個個人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠處，我看見爸爸正在教弟弟游泳呢！只見弟弟套着游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，兩隻小腿在水裏不停地撲稜着，屁股還不停地擺動着，真像一隻小鴨子。漸漸的，他的膽子大起來了，竟然不要爸爸扶了，兩隻小手使勁地拍打着水面，好像學着大人的樣子，他拍地水花四濺，水花落在了爸爸的臉上，爸爸不停的發出哎喲哎喲的聲音，他卻開心地咯咯直笑。

漸漸地，已經到了黃昏，太陽吐灑着橘紅色的晚霞，天空中的彩雲在飄動着，彷彿一位位仙女。這一刻，大人們忘掉了工作上的煩惱，孩子們忘掉了學習上的壓力，他們盡情地享受着與家人，朋友在一起的美好時光。

夕陽映紅了整個游泳池，美麗的天空，清澈的游泳池，歡快的人們，此情此景真是一道美麗的風景啊！

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我們的校園十分美麗，有碧波盪漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園裏亮麗的風景線――育才橋。

育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學並排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建築而成的，我們學校四千多名老師和同學在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄杆是深綠色的，有一米二三左右，上面刻着漂亮的花紋，欄杆時時刻刻保護着我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼着橘黃色和藍色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放着各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開着花，紅豔豔的花朵宛如一團小小的紅雲，還不時引蜜蜂來採蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風吹來，橋角的薔薇花宛如一隻只蝴蝶。育才橋的右側有着“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在裏面歡快地嬉戲着，流水潺潺，伴着聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。

每當站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時的橋很小，寬只有兩米左右，同學們和老師在上面走十分地不方便，還容易發生不安全事故，而現在的橋又寬闊又堅固，再也不會像以前那樣了。

每當我看到平坦的育才橋時，“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候，李校長是親自監督的，特別是橋剛鋪好還沒有完全乾的時候，李校長怕橋面上被人踩上腳印，便一直守侯在育才橋的旁邊，從下午守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長默默地守着育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻的校長呀！

每當我走過育才橋的時候，便會想起那辛勤的園丁――老師，老師不也是一座橋樑嗎？她時時刻刻關心着我們，教我們知識，我們跨過老師這座“橋”，就會到達知識的彼岸，走進成功的殿堂。

啊！ 育才橋真不愧為校園裏一道亮麗的風景線，我愛育才橋，我更愛我的校園！