心靈的風景作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的心靈的風景作文，希望對大家有所幫助。

心靈的風景作文1

小時候，最愛和父親看落日，看落日的地點是在一個小池塘旁，我倚靠在父親的懷裏，父親用他那寬大的臂膀摟着我，每在這個時候，我都會有一種温暖、舒適的感覺。那種温暖與舒適讓我無比安心……

太陽緩緩下落，猶如害羞的少女，映紅了整個山頭。落日的餘暉，灑向整個大地，灑在茂密的大樹上，灑在清澈的湖面上，灑在含苞待放的花兒上，灑在了池塘邊一對父女互相倚靠的身上。

每在這個時候，父親都會摘下他那副厚厚的眼鏡，眼睛深情地凝望着那天邊的落日，似乎想把所有落日的餘暉都吸進眼裏。

看落日時的父親極像一個小孩子，先在草地上打幾個滾，兩臂張開舒適地躺在草地上，眯着雙眼。這時，調皮的我會拔一根蘆葦爬在父親那寬大的胸膛上輕輕地放在他的鼻孔中。“啊——嚏——！”父親被驚醒，他把我舉得高高的哈哈大笑。每當這個時候，我都會感覺我是這個世界上最幸福的人。

後來，隨着我的年齡增長，學習的繁忙，便很少陪父親去看落日了，只是偶爾去一兩次。再後來，陪父親看落日的事已被我漸漸淡忘。於是，從此池塘邊看落日只剩下父親的身影……

漸漸地，我發現我與父親生疏了，他不再給我講故事了，我從課本上學到的故事都比他給我講的故事多。平時，我們也不怎麼説話了，他只在餐桌上跟我説幾句話，卻也只是問我最近成績怎麼樣？

甚至有時候，我開始懷念我與父親一起看落日的時光，懷念倚靠在父親懷裏的感覺，當父親把我高高舉起時那種讓我眷戀的幸福時光。但是，時光卻悄悄偷走了我們之間的那份原有的情感。

一天下午我吃完晚飯，父親讓我跟他去看落日，我二話沒説跟着父親走了出去。依舊是原來的那個池塘，依舊是原來的落日，依舊是原來的人，只是，那時的心境卻不復存在了。

落日的餘暉照在父親那佈滿皺紋的臉上，風輕輕吹動父親的頭髮。我猛然發現父親的頭髮點點泛白，他再也不是曾經那個年輕力壯的父親了。父親的青春已經被時光一點一點地偷走了。

看了一眼天邊落日的餘暉，依舊是那麼的紅，紅的耀眼。落日把它的光芒絲毫不留地貢獻給了大地；我心猛地一顫，終於明白父親為什麼喜歡看落日，落日把它的温暖貢獻給了大地，而父親把自己的青春活力全部貢獻給了我。

眼淚在簌簌流下，我跑過去把父親輕輕抱住，一股暖流湧上心間，淚水融化了我與父親之間的隔膜，夕陽把它的最後一縷餘暉灑在了我與父親的身上。

落日的餘暉觸動了我的心靈。

心靈的風景作文2

風景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場；也許是一個美麗的花園；也許是一片潔白無瑕的雲彩；也許是逐漸升起的一輪紅日。可是，觸動心靈的風景和這些比起來，就顯得“更上一層樓”了。

記得上小學時，有一位音樂老師，他是全校唯一的一位音樂老師，他上課風趣幽默，很受同學門的歡迎，在同學的眼裏，他是那麼高大，那麼帥。可是一次交通事故在意想不到的情況下發生了。

車禍

就是那個冬天，學校要架爐子，可是，煤從哪來呢？於是，林老師義無反顧的承擔了這個重任，他説：“只要孩子們能取暖，吃點苦不算什麼”。林老師出發了，他騎着電動三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠的地方往學校運煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點也沒有要放棄的意思。他的樣子，讓人看了不覺得心裏隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室裏支起了温暖的火爐，再這温暖的時候，有同學説：“林老師呢？讓他和我們一起來烤火吧！”

我們去找語文老師，語文老師獨自在辦公室裏抹眼淚，我們上前詢問道：“老師，林老師呢”語文老師緩和了一下情緒後，説：“林老師在運煤回學校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進了醫院。”同學們聽後，都不願意相信，剛才還好好的，怎麼轉眼間就發生了這樣的事呢？

再見

當我們再次見到林老師後，已是下一個學期了。

同學們精神煥發回到學校。“恩，那個好像是林老師。”“那兒，你看錯了吧”“在哪”“真的是林老師。”同學們聞着看去，班長大喊一聲“是，是林老師。”同學們向着老師飛奔過去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學們一陣驚訝，接着又是一片哭聲，畢盡，曾經那個帥氣的林老師已經面目全非．．．．．．

敬業

第一節音樂課，同學們比往常更認真了，看着老師在黑板上板書的身影，同學們一陣心酸。我們彷彿看到了來自林老師身後的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個普通的老師，也不是一個普通的三尺講台，那是楷模的領獎台。

在林老師哪裏，我學會了無私奉獻，堅強的忠於職守。對於“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認識。

這片風景，在我心中是最美，是我記憶中揮着不去的一抹璀璨的霞光。

心靈的風景作文3

有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為心中最美麗的風景。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們心中最美麗的風景。

心靈深處的風景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機前，學着電視裏主持人的樣子，清了清嗓子，説：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學着蠟筆小新的語氣，説：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。

心靈深處的風景，是操場上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績，我與幾個好朋友相約，放學時，來到了操場上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。

心靈深處的風景，是校園裏的朗朗讀書聲。“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當我走進校園，就會聽到琅琅的讀書聲，有的在背誦古詩、英語單詞，有的在朗讀課文……

心靈深處的風景，是教室裏嘻嘻哈哈的説笑聲。課間，大家都在興奮地談論着。旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流着，只見其中一位興奮地説：“我週末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“昨天晚上，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習……”

心靈深處的風景，是噼裏啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動着身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鑽天猴”拖着長長的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打着轉，“銀龍”呼嘯着遊向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過後，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點點，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！

心靈深處的風景，都充滿着温暖的回憶。無論是現在經歷着還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悦和歡樂。作文

心靈的風景作文4

真藍，遠遠望去，像一汪純藍墨水。

藍得就像繪畫大師手裏的藍顏料，從水天相接的地方層層暈開，略有深淺，然而一望皆藍。海風捲着浪潮，翻滾，咆哮，撲面湧來，撞碎在岸邊，濺起白沫。淺藍色的天空覆蓋雲層，海水倒映下的蒼穹，浩浩蕩蕩。一個人在海邊，徘徊，任海水刷過腳下泥沙，好久不見的海，我不禁有些懷念。遠處的白帆和巨輪時隱時現，在天際露出白尖兒，又消失不見，我的心緒開始飄向渺遠的過去……

兒時，在老家也有大海。那時候最開心的事，便是早晨在岸邊迎接歸來的父母，手提的大桶裏是活蹦亂跳的魚，在水裏吐着泡，皮膚光鮮亮澤。後來大些了，我總嚷着要去捕魚。天剛破曉，母親輕輕地把睡夢中的我搖醒，穿好衣服，父親已經和幾個叔伯準備出發了。在月光下上了船，架起櫓，開始勞作。天很黑，看不清海面，就點起漁燈，海面上泛着昏黃的光。撒網，放餌，等待魚兒遊過。船槳劃過海水發出陣陣嘩啦聲，魚羣暗湧，鼻尖裏是海風夾着魚腥味兒。船兒在波浪上晃啊晃，母親在一旁温柔地看着我，輕聲地敍述着陳年的故事，遠處依稀傳來悠揚的笛聲，在煙波浩渺中似乎可以傳得很遠……

不覺間，天邊泛起霞光，紅橙紫交織成的半個大火球，一點一點顯出清晰的輪廓。網裏已是豐收，幾個人一起，好不容易拖上岸，這時已有商販在岸邊等候，稱重，收錢，乾脆利落。有時父親會專門留下幾條新鮮的帶回家，母親總會把它們變成美味佳餚，那陣鑽入鼻尖的香味，讓人無比回味。

藍色的天越發清澈乾淨起來，一團團雲顯出它們本來的輪廓。岸邊傳來汽笛聲，我看見許多商人在討價還價，一車一車滿載而歸，漁人的汗珠在陽光下閃着光芒，質樸的臉上洋溢着朵朵笑紋，熟悉的場景，讓我的心有些觸動。那時候，我的父母也是這樣，他們辛勞地付出。我彷彿看到了他們的面容，彷彿看到故鄉那片海，海水湧來又無聲退去。心裏是感動的，我想擁抱大海，傾聽她的呼喚，我想回到兒時，想吃母親的清蒸魚。那是觸動心靈的風景。

藍得奇怪，藍得不近情理。海上有魚羣，海上有漁船，還有觸動心靈的風景。

對大海的嚮往，對海藍的執着，是很多人的夢。只不過，有人的夢是真實的，比如出生成長在海邊的人;有人的夢是虛幻的，比如嚮往神祕大海的內陸人。總之，與大海有關的一切，比如海水的蔚藍、在海面捕魚、聞聞海腥味，都讓我們沉迷。

心靈的風景作文5

學會與苦難抗爭，在沉默中綻放奇蹟。

——題記

提筆無言，不知從何説起，我將筆頭硬生生地塞進了筆筒，悶悶地來到陽台，陽光扎得人睜不開眼，心中的鬱悶之情愈發揮之不去，目光漫無目的地掃着遠處，不知不覺間,目光便鎖定在眼前的一幕。

一棵筆直的白楊樹上纏繞着一株株小小的藤蔓，藤蔓蜿蜒而上，它是那麼的細，卻又是如此強烈地迸發出生命的活力，把白楊樹包裹成一條碧綠的盤龍，讓你的目光不由自主地投射到它們身上。更妙的是，這條盤在樹子上的龍竟戴有着一朵朵花冠，晶瑩的露珠與黃色的花冠、綠色的葉子交相輝映。那略帶淡淡清香，形似喇叭，色如金黃的花冠，開得非常漂亮，猶如在碧綠的絨幕中繡上了金燦燦的日、月、星辰，把小小的院落點綴得金碧輝煌，它吸引住了我全部的目光。我們院子裏何時遷來了這樣一位美麗的花仙子?我急忙帶上望遠鏡，仔細一瞧，喲嗬，碧綠的盤龍竟是一株株絲瓜藤蔓，盤龍頂上的花冠是一株株美麗的絲瓜花。我清楚的地記得，院子裏只有一株快枯萎的絲瓜，難道這開花的藤蔓是它?“不可能”，我腦子裏迅速的閃過這幾個字，要知道，它當初可是被我下了病危通知單的啊!

我將望遠鏡的視角往下移，心中微微一震---啊!這正是去年那株絲瓜，那藤蔓的最底部，分明有一塊缺口，這不正是去年那個調皮的小孩子認為它枯萎得太醜陋，用美工刀割斷的部分嗎?去年的此時，它是如此的枯萎，衰弱，如果不是我親眼目睹，今日的絲瓜竟有如此頑強的生命，是很難令人相信的。今日，透過它飽滿身軀我彷彿看到了它的全身都藴藏了一種難以估計的力量。它用那充滿旺盛生命力的飽滿身軀在向大地宣告：它在陽光雨露下茁壯成長了。它使大地有了靈氣，使一切的生命在它的面前顯得蒼白遜色。當看到被殘踏的絲瓜重新生存下來並開出鮮花時，我不由得驚歎生命的奇蹟，競會如此的神奇，到底是什麼使它能開出如此美麗的花朵?我無法同絲瓜對話，但在絲瓜的枯萎中，我讀懂了頑強!那棵小苗子曾“哭泣”過，曾準備凋零過，可它最後還是挺了過來，頑強的生存了下來，最後開出了美麗的花朵;在它和痛苦抗掙時，我讀懂了生命!追求生命，追求陽光，沒有什麼能阻止我要活下去的那份頑強毅力。這是一個沉默的奇蹟。

回到書桌，我在即將結尾的文章後面寫上：

像絲瓜般抗爭，綻放成觸動人心的風景。

心靈的風景作文6

生活中總有一些風景，揮之不去，給我留下了深深的觸動，觸動了心靈。

小時候的年，兜裏的壓歲錢大都被我買了煙花，小時候的年，七彩煙花在頭頂燦然綻放；小時候的年，噼裏啪啦的鞭炮聲會將所有不快帶到九霄雲外……自從出現了一種叫“霾”的東西，我再也發現不了過年的樂趣了。

又是一年一度的春節，可四周是這麼安靜，這還是我記憶中的年嗎？媽媽看出了我的心思，説：“過幾天帶你回老家，那裏可以滿足你的小心思。”我一下子從沙發上跳了起來。心心念唸的鞭炮聲又回來了。

一回到老家，第一件事就是揣着剛到手，還沒熱乎的零花錢奔向商店。當點燃引信，看到煙花如火箭一般飛了出去時，我自己也像是竄上天空的煙花一樣，樂開了花。天空中絢麗的煙花，點亮了心靈，也打開了沉睡已久兒時的記憶。

夜幕降臨，我走上街準備迎接各種各樣的煙花陣容。接二連三的炮聲響起後，綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝地落下，落在空曠的土坡上。

正當我陶醉時，耳邊突然傳來一陣緊促的消防車的聲音，心裏一顫：不會是着火了吧？整個街上一下子亂了起來，騰起的火光印在幼童的瞳孔裏，耳邊傳來嬰兒不安的哭聲。人羣終於散去，只留下了我獨自一人和那還未燃盡的火星。這一幕的風景，觸動心靈。

我也不再過多的停留，朝家的方向走去。回家的路上，路邊停放的車輛因夜色中的巨響而發出不安的鳴叫，交警在擁堵的街道上指揮着交通，消防員在努力的控制着火勢。而人行道上那些煙花的灰燼，默默地躺在那裏，風一吹，迷進了路人的眼。

看到這兒，一股疑惑湧上心頭：我所放的煙花是否真正成為了一種風景？但這疑惑卻遲遲得不到回答，伴隨着疑惑一齊湧入我腦海的，還有心裏的愧疚以及對自已剛才放煙花的悔恨。

冬日的寒風還是那麼的刺骨，我也不禁加快了腳步。推開家門，明晃晃的燈光灑了一地，將客廳籠罩在一片柔和的光暈裏，媽媽和奶奶聊着家常，倆人的眉毛笑出了新月牙：一旁的爸爸與叔叔、爺爺吸起了煙；弟弟和妹妹你追我趕，玩得不亦樂乎。

我的心靈也融在了這一刻的温暖中，與此同時，剛才的疑惑也得到了回答：煙花形成的風景是亮麗的，但它卻觸動着我的心靈。煙花給我帶來了歡樂，也帶來了霾和引發火災的危險。

這時的我才幡然醒悟：過去的目光是多麼短淺啊！

煙花是一道風景，它在歡聲笑語中觸動了我的心靈。這一道風景，一直留在心裏。

心靈的風景作文7

蕭瑟的秋風帶走了滿樹的綠葉，留下一個個光禿禿的枝椏在風中搖曳，清冷的河水泛着點點微光，載着落葉不知流向何方。一個人，默默地走過，品味江南的古鎮。

依舊是老式的亭台，我慢慢走過，老得像很久很久的故事。台上站着滿臉胭脂水粉的戲子們，聲情並茂地演繹着一出出戲，迎來看客無數。小孩們是最喜歡這樣的日子，歡天喜地地前來湊熱鬧。小販們到處出售着各種小食品。一出出的戲，一撥撥的人，令寧靜的古鎮頓時熱鬧非凡，卻又不浮華虛無。

回憶那些陳年舊事，時光一去不回，記憶將永遠保存。也許人人都是一出摺子戲，把最美好的一幕保留在別人的生命裏；也許正是多了這樣一份殘缺不全的美麗，才不會有那麼多的遺憾和不如意；也許古鎮正是把她那最美麗的一幕展現在了人們眼前……古鎮依舊沉默，融入水氣之中，才那樣的寧靜與淡泊。

打傘走過古鎮的雨季，獨自一人，徘徊在一條條巷子裏面，尋找着心靈的風景。尋尋覓覓，冷冷清清，古鎮的舊台門經歷了多年的風吹雨打，日曬雨淋，有的已被腐蝕，有的已經乾裂。伸手撫過那一道道歷史的痕跡，如同看到了古鎮那滄桑卻堅毅的臉。那是時間的腳印，印證了古鎮的年齡。秋天的雨，帶着淡淡的寒意，淡淡的憂傷。東流的河水何時才有復西的一天？逝去的年華是否會有重來的一刻？時間一去不回，萬事皆變，去了再來，來了再去。惟有古鎮見證了這一切變化，帶着智者的敏鋭，洞察着一切，鐫刻着一切。然後露出淡淡的微笑，將一切滄桑包容在微笑之中——那一份寧靜，那一份從容，那一份淡然。老台門在風中微笑。

雨滴不停地在路面的凹陷處擊打出一個又一個圓暈。那個圓一點又一點地擴大，然後消失。古鎮老街的路面是由青石板鋪設的。長長的青石板，連成了一條蜿蜒的路。石板不斷地向前延伸，彷彿路沒有盡頭，就像時間一樣，誰也無法預測它的長度，年華無時無刻不在石板上佐證她的曾經，預示她的現在和將來。青青的石板已失去了它原有的稜角，變得光滑圓潤。沒有了稜角的石板，即使是赤腳踏在上面也不會覺得疼痛，似乎是一位慈母放任自己的孩子在她懷中嬉戲。我喜歡這種赤足踏着青石板尋找童年的感覺。

……那一道道古老的風景在我心中留下了深深的印跡。站在橋上，細看雨霧中靜靜的古鎮，感受着迷人的氣質。我品味着古鎮的那一份寧靜、從容與淡泊，回憶着自己的童年。或許古鎮很老了，但她骨子裏還充滿着活力——在我的心中，在我的生命中。

古鎮在風雨中矗立着，我在古橋上站立着，竭力蒐集這古鎮的美景。在外浪跡的遊子總有一天會全都回到古鎮，因為只有這兒才是他們心中最美的風景，最美的記憶，是他們一生的歸宿。

心靈的風景作文8

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。這是詩聖——杜甫，形容宮女悲涼，輕寒的宮城生活。唐朝美女之一的王昭君也曾有過那段歷史，一場無關緊要的鬧劇，使她放手一搏過上了無人知曉的邊塞生活……

皇上即將選秀與胡人和親的消息在後宮如疾風般傳開就連那角落僻靜而昏暗的屋子的主人也聽説了，她是位絕佳的女子，臉上不施任何脂粉反而更加楚楚動人，殘留着少女的天真活潑，然而如此的俏佳人也將在宮中悄無聲息的被命運玩弄後殘忍而露骨的丟棄嗎？讓歲月絲毫不眷戀的在臉上刻上血絲與皺紋嗎？被人們像狗一樣使喚、唾棄與咒罵嗎？她為自己的過去傾倒，為未來而擔憂。她最好的姐妹早已像螻蟻一樣因為走路不小心撞到了頗有權勢的姑姑而被打死。之後被太監們丟進枯井。她清楚的知道這個機會有可能影響到她的一生。她矛盾着憂愁着。她頭一次感到那漫無天日的絕望。她被兩種念頭纏繞着令她無法掙脱一種念頭説：“衝吧！這是你唯一的出路，是你將捆綁着的身體解救的唯一的方法！抓住它不要放開。”另一種念頭説：“若你成功，無邊的草原將是你唯一的依靠，可對於他們來説你是外族人，若大的草原無人關心你，你將伴着恥辱與淚水死去。”此時天早已黑了，月光一點點爬上瓦檐。一隻蚊子飛了進來，向着那微弱的燭光衝去，無所畏懼，邪惡的火焰突然旺了起來，向那隻可憐的生物張開血盆大口。昭君被驚醒了——那隻小蚊子竟仍飛進了大火之中，烈火吞噬了它粉紅的外衣，也吞噬了昭君殘留一絲的僥倖心理，她輕笑了起來，笑她自己，笑那如她般可憐的蚊子。蚊子仍在烈火中掙扎，格外醒目，昭君拔下發鬢唯一的一根銀釵子企圖從火海中解救它，然而它竟飛了出來，身體早已焦黑，它得意的飛走了，留下一抹深刻的背影。那一風景觸動了昭君的心靈。天破曉了，太陽最終衝破了烏雲的阻攔大放光芒。昭君的心早已為她做出了選擇她沉穩的走出門去，早已不是初時單純的少女……

生命不一定瀕臨死亡才顯得深刻。偉大的事不是隻有偉人才能做出。你用心去做用心去體會，感受那觸動心靈的風景，讓它帶領你走向人生的頂峯。正如倉央嘉措所寫：佛曰，佛是過來的人，人是未來佛。不要畏懼，你終會成功。

觸動心靈的風景，讓我將你捧在手心，如捧珍寶。讓我用淚將你喚醒，噴灑在人際。

心靈的風景作文9

春天的風景是百花齊放；夏天的風景是知了鳴蟬；秋天的風景是一片金黃；冬天的風景是大雪紛飛。每一個季節的風景都是如此令人如痴如醉，但我認為，這些風景都遠不及那一處的風景——心靈。

也許，有人痴迷於春天萬花爭豔的美。我不可否認，那是一種美的風景。也許，有人痴戀於夏天的陣陣綠茵。我不可否認，那也是一種美的風景。也許，有人痴迷於秋天的落葉金黃。我不可否認，那依是一種美的風景。也許，有人痴醉於冬天的大雪紛飛。我不可否認，那更是一種美的風景。但相對於這些，我更加痴愛於心靈的風景。因為它，變化多端。當你開心時，它是百花齊放與陣陣綠茵的結合；當你傷心時，它是秋風落葉與大雪紛飛的結合；當你生氣時，它是熊熊烈火與絲絲憂傷的`結合；當你無助時，它是綿綿細雨與滴滴淚水的結合……對於心靈的風景，我無法完全用語言表達。因為它是令我如此的如痴如醉。許也是我不想用語言表達吧。

心靈的風景，擁有着印入眼簾的一切：被大雨拍擊過後的花朵；被秋用金黃勾勒出的一片片風景。也擁有這外界擁有不了的風景——內心深處的景色。這也許也就是為何心靈的風景如此令人如痴如醉的原因吧。

有時候，我們不用過於驚歎於大自然的風景。因為在你的心靈深處，每一處都價值萬金。那是時間和金錢所買不到的。也許，在你心情低落的時候，你的內心深處滿是大雨，但你不妨往內心深處走一走。就像海倫。凱樂説的“上帝為你關上一扇門的時候必然為你開了另一扇窗”，生活亦是如此，有時候，它會給你前進的道路上砸一塊石頭，但不會忘了給予你一條小路，就在於你有沒有勇氣有下去。心靈也不例外。它在墜傾盆大雨的同時，在內心深處也不忘給你留一個遮風擋雨的地方，其重點就在於，你敢不敢先冒着傾盆大雨衝過去，尋找那一個地方。也許，在你心情愉快的時候，它的大部分會陽光照耀，百花齊放，但也不會忘記在你的內心深處給予你一片黑暗星空，其重點就在於你是否有勇氣在喜景中走出來，去尋找那一份黑暗星空，並征服它……心靈給予你的許多許多，在外界是無法尋找得到的。或許，我們應該慶幸我們擁有心靈的風景。它無時無刻不在告訴我們：能從悲劇中走出來就是喜劇；一直沉浸在喜劇中就是悲劇。心靈深處，它讓你在磨礪中學會成長，讓你在喜悦的同時，也莫忘前進的腳步。

心靈的風景令人如痴如醉不是嗎？它的風景一點也不亞於外界的風景不是嗎？甚至比外界的風景還要美不是嗎？心靈深處的風景，你也和我一樣，對它一樣的痴愛，不是嗎？

心靈的風景作文10

一把古箏，撥動了心的水韻，泛起漣漪；一彎殘月，明亮了心靈，照亮了人生；一彎黛眉，像柳條觸動心絃，傾國傾城；風花雪月的故事，在美麗的背後輕聲吟唱，迴轉悠揚。

蘭舟上的輕波，一嵩獨去，是獨立的美；在吵嚷的市井巷街，人羣舞動，是歡喜的美；而西風漸去，吹走的只有那荒蕪的思念。

《江南學種鄉黑子》

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，人與人的相識，是最美的風景，那依依不捨的情懷更令人嚮往，江南水鄉一直都是出名人的地方，蘇州園林的美也動人心絃，最美的也只能是人，江南人大多多愁善感，我有幸見到他們最真摯的情感。那天黃昏落盡，一位母親向外出上學的兒子説再見，那母親一直囑咐着孩子，那位學子眼中閃爍着淚光，不願意鬆開母親的手，卻不得不分開，這觸動了我的心，母親是多麼偉大！

《閒敲棋子落燈花》

人生需要有“閒敲棋子落燈花”的閒適；要有“柳暗花明又一村”的心情愉悦；更要有‘一日消得一盤棋”的灑脱。那日，我與朋友約好，哪知我因作業大軍的來臨而忘了此事，等我趕到的時候，朋友依然在，雖已經到了初春，天氣仍是寒冷，我站的遠遠的，便望到了她，她淡淡的笑着，無聊到和螞蟻遊戲。我的心觸動了，還沒有長出新芽的樹，好像也被那温情所震撼到了，友情是多麼偉大！

《繁紅一夜經風雨》

花落花飛花滿天，心傷心醉淚滿面。到了春末，桃花盛開的時候，一場春雨總能使這繁紅脱落，長出新的枝芽，也總會有一兩朵小花仍在低矮的樹上熠熠生輝，傲霸鬥雪，人經歷一小點磨難就退縮，我只能告訴你“挫折是冰冷的，勝利不相信眼淚”花兒的堅毅讓我心動，人能否像它們一樣？堅信自己亦是風景的原則！

《誰能瘦馬陽關道》

“山一程，水一程”的畫面我們想象了太多，但那種心情，我們體會不來；就是那種想要奉獻地力不從心的感覺吧；就是那種無心思念只能孤獨的感覺吧。我不知道，你能想象到遊子離家在流浪漂泊，牽着一匹瘦馬，身旁草木枯落的場景嗎？這種想到回到家鄉卻又想幹出一番天地的遊子心，又會怎樣，那種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，令我的心觸動，我覺得“血染江山如畫，怎敵你眉間一點硃砂”的生活更是灑脱。在外的遊子啊！你的身後一直亮着一盞不滅的燈。

愛是世間最美的語言；愛是人間最美的風景；愛是人間四月天。這愛的風景，一直觸動着世界，閃爍着不熄的光。

回首往事如煙，風景如畫，摘一朵落花的歲月，枕一世的思念，夢裏的那些風景，一直觸動着那夢幻的心靈。

心靈的風景作文11

11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤着大地。800米長跑，一圈圈的跑道，似老樹的年輪，數也數不清。我迷茫，倦怠極了。兩圈之後，我再也提不起腳了，步子也不由自主地慢下來。心裏有個聲音在喊停下來吧，我堅持不住了！看着那些揮動的手，我知道吶喊聲很響，而此時我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所佔據，像正處於撒哈拉大沙漠的龍捲風之中，絕望一步步向我逼近，放棄的念頭動搖着我。我把嘴巴張得很大，想要吞沒掉周圍所有的氧氣，但喉嚨卻越來越乾燥。這時，我看到一個白色的身影向我跑來，近了些，發現是A，她邊跑邊喊：加把勁啊！最後一圈啦，最後一圈&&快啊！我將信將疑地加快步子，但鞋子好像裝滿了水，沉甸甸地抬不起來。

其實，我心裏是明白的，這只是第三圈，難道是老師臨時變卦，或者這只是一個善意的謊言。我知道希望越大，失望也就越大。果然，跑過第三圈，我依然還得拖着身子走完最後一圈。A依舊沿着內圈跑着，還有好些同學也跟着加油鼓勁，而我竟不知好歹地邊跑，邊罵A是個大騙子。他們也都不説話，就在邊上跑着，而加油聲卻伴着我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什麼是筋疲力盡、舉步維艱。結束了，解脱了，而興奮之感卻沒有出現在我的臉上。我被幾個同學挽着，渾身無力，雙腳麻木疼痛，眼淚也跟着不爭氣地快要落下來了，斷斷續續地從乾旱的喉嚨裏吐出幾個字來水，嚇得一大班子人，左跑右跑、東轉西轉，問我要不要喝葡萄糖，接着我就看見一雙套着藍色帆布鞋的腳丫子三步並作一步地向我跨過來。我直直地盯着那雙腳的主人，把水倒進我的喉嚨，只覺那水好像不怎麼願意在我嘴裏呆下去，就流了下去。A問：很難受嗎？B説：我扶你去醫務室吧。

C見我哭喪着臉，摸着我潮濕的劉海，道：平時得多鍛鍊呀。老師也真是，一點準備也沒有，就叫咱跑。D欠揍地喋喋不休：鬼讓你在頭兩圈的時候，像火箭一樣啊，半路沒油了吧。儘管語調依舊輕快，但説完之後，他卻沒有像平日裏講笑話時習慣地頂一頂眼鏡，然後奸笑。取而代之的是他對我關切的眼神。&&在你一言我一語的安慰與調侃中，我身體漸漸放鬆。

我感覺眼淚湧到了眼眶裏，濕濕的、熱熱的，心裏像被一種柔軟的物質輕輕觸動着。被同學攙回看台的途中，我揚起嘴角，微笑着。我懂得了，友誼不是一個無情無性的名詞，她是一個會哭會笑的動詞，是陪伴身邊的鼓動，是善意的調侃，是筋疲力盡後有力的攙扶。這個寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風裏，我卻倍感温馨。因為，這友誼，如陽光般純淨温暖，輕輕地觸動着我的心。福建泉州惠安縣實驗六年級:瑩

心靈的風景作文12

雪花“簌簌”的下着，有梅花一般大，夾雜着刺骨的寒風將我有些混沌的意識稍得拂去些霧靄，我緊了緊纏繞在脖子上的圍巾，朝着家附近的診所深一腳淺一腳緩慢的走去。

推開診所的門，撲面而來的便是一股熟悉的消毒水味兒，濃濃的縈繞在鼻尖。以往還顯得略有些狹小的診所此時卻格外空蕩，冷冷清清的，只有診所室旁長椅上坐着打點滴的兩位老人。

輕聲喚了護士前來打點滴，冰涼的針刺過皮膚迅速顯露出水珠大小的血滴，隱隱有些疼。紮好針，手輕輕的放在膝蓋上，百般無聊的等待着。我瞥了瞥診所外，雪花下得愈發熱烈起來，紛紛揚揚的，眼前彷彿只剩下純淨無暇的白。

回過神，也許是巧合，我坐在了診所室僅有的兩位打點滴老人的對面。

説是兩位老人打點滴，其實不然，只有一位。另一位是在照顧着他。

那位陪護的是位頭髮有些花白的老奶奶，她緊緊的挨在正在打點滴的老爺爺身旁，渾濁的眼眸不時抬頭望望鹽水剩餘的多少，一隻滿是溝壑的手用力的握着老爺爺另一隻沒有打點滴的手，似乎是想給他帶來微弱的温暖。而老爺爺似乎感受到了來自她的那份隱隱的關懷與擔憂，扭過頭咧開嘴角，眼睛睜得圓圓的，像一個大孩子般衝着老奶奶盛開一個燦爛的笑容。

時間如水，轉瞬即逝。時針早已不偏不倚的指向了十二點。老奶奶望了望老爺爺那幾乎還剩半瓶的鹽水，輕柔着語氣，眼中帶着點點笑意，説道：“餓了吧，我去給你買些吃的來墊墊肚子。”過了片刻，老奶奶走進診所，手中拿着用紙盒盛放着的包子，包子還裊裊的升騰着熱氣。

老奶奶輕輕坐在老爺爺的身旁，用木筷小心翼翼的夾了一個包子，放在嘴邊吹了吹熱氣，遞到老爺爺嘴邊，老爺爺大大咬下一口温熱的包子，鼓着雙頰衝着老奶奶眉眼彎彎的笑，老奶奶望着慢慢咀嚼的老爺爺，眼神温柔的如四月的風。

老爺爺的點滴終於打完，老奶奶動作輕柔的扶起老爺爺，等到老爺爺站起，我才有些驚訝的發現老爺爺比老奶奶將近高出一個頭，他們緊緊相依着走出診所。

外面的雪不知何時已經停了。

街道上只剩下那兩個緊緊相依的背影逐漸消失在我的視野邊緣。

眼眶有些火熱，心中最柔軟的那一塊地方猝不及防被輕輕觸動。

執子之手，與子偕老。多年以後，哪怕你白髮蒼蒼，哪怕你身纏重病，沒關係，還有我會陪伴着你一起走到世界的盡頭。

澄黃的陽光軟軟的映照着那兩個背影，那小小的背影緩緩的向着遠方移動。

心靈的風景作文13

忙忙碌碌，辛勞輾轉，這個世界如同一列拼了命奔馳的火車，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過，再不回頭。只是，那些風景似乎就有某種奇異的力量，即使它於我不過是驚鴻一瞥，也能在我心中點燃一點温暖的燈火，一遍遍重温那名為觸動的心情。

那一天我坐在火車的窗邊，看着蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身後，手中的相機也僅能捕捉到這青藏高原的影子。

於是我放棄了相機，試着用自己的眼去記錄沿途風景。而那個身影，就在此刻闖進了我的視野。

在那條几乎與鐵路平行的青藏公路上，出現了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動作，那個行禮的姿勢，分明是藏傳佛教中磕長頭的姿態。那是位朝聖者！

如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時跪下，而後匍匐於地，將整個身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側畫出弧形，伸直併攏於前方，繼而收回手，支撐起身體，然後，繼續前進，一次，又一次，重複着上一個動作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團塗抹出大地蒼黃厚重的底色；遠遠地在草甸的邊緣延伸着身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬年的時光；雪山融水清如流動的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細流聚成的小溪反射着陽光，彷彿整條河都流淌着輝煌的金色，恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍驚人的晴空。

他晃過我的車窗不過幾秒鐘時間，可是那個虔誠畫面一直定格在我的眼睛。他已經在這條路上走了多久，對他心目中的佛禮拜過多少次？為什麼他渺小若塵埃，卻比漫天風光更能抓住我的目光？

在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中聖湖的信眾，見過在大昭寺前不斷磕着長頭的人羣，見過踮着腳向酥油燈中添酥油的孩子，見過在公交車上輕聲誦經的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。

雪域高原孕育了他們的信仰，神祕而動人的信仰。正是心懷着虔誠，他們才會用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前，才會期盼一生只為踏入布達拉宮，才會在惡劣的環境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動着無論信與不信的人的心靈。

何為信仰？那位匍匐在長路上的朝聖者就是最好的註解。

若心懷信仰，那麼即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風景也會有觸動人心的力量。

心靈的風景作文14

曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹。——題記

有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們最美好的回憶。

心靈深處的風景，是老師燦爛的笑容。只記得每當我做得好時，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悦與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時她好漂亮！

心靈深處的風景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”遊戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心裏不平衡了：憑什麼我不能捏他的鼻子？於是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看着舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。於是，寂寞時，我總想：舅舅怎麼還不回來？

心靈深處的風景，是同學們讚賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面説我們是你的同學，多光榮呀，嘿嘿！”於是，我便會在這讚賞的目光中更加努力前進，並帶動了全班同學一起學習的熱情，我們一起努力着，奮鬥着，讚賞的目光卻不曾減少。我也學會了讚賞，學會了用眼神對進步的同學説：“真棒！”

心靈深處的風景，是爸爸強有力的大手拉着我“轉圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉暈了才停。對於這個遊戲，幼小的我樂此不彼。於是，每次做完功課我便會想：爸爸什麼時候可以再抱我“轉”一次呀？

心靈深處的風景，是媽媽滿意的誇獎。“乖孩子”，“好寶寶”對於幼年的我來説無疑是極具誘惑力的稱號。每當我小時候做出媽媽佈置的有些難度的題目時，媽媽便會喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的誇獎了。於是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會因為這個表揚我嗎？

無論什麼樣的風景，都是充滿温暖的回憶。無論是現在經歷着還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悦和歡樂。

那一段段記憶中的風景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風景呢？

心靈的風景作文15

在我的心裏，有一道風景，那是媽媽和我還有姥姥一起構築的，它時刻觸動着我的心，時刻鞭策着我的學習，

那是一個新學期開學不久，我們學校舉行了這學期的第一次家長會，那天家長和同學們一起來到學校，媽媽坐在我的位子上，我則坐在媽媽的旁邊，老師開會了，當老師讀到：“第一名，寒露;第二名，季愛倩;第三名，風晴 ”這時我覺得一個霹靂在耳邊響起，我瞧瞧媽媽的眼睛，媽媽的眼眶濕潤了，也許是媽媽感覺到我在望她，她把盯着老師的目光轉向了我，小聲地説“沒關係，下次會好的。”我聽了這話，臉一下子火辣辣的，一股熱流湧到了我的嗓子眼裏，我低下了頭，繼續開會。

會議結束後，在回來的路上，媽媽鼓勵我説：“這次沒關係，你以後再努力會考第一的，我相信你，

”就這樣媽媽想往常一樣載着我去見姥姥，一到姥姥家，姥姥就迫不及待的詢問媽媽：“是不是又挨表揚了?”媽媽沒有正面回答，只是被動地應付着姥姥的熱情和不忍心挫傷她的興奮，我呢，只好躲到裏屋去，偷着擦擦流出來的淚珠，準備好跟姥姥禮貌的打招呼，回報一週的學習情況。等我正面見姥姥的時候，姥姥似乎已經猜到了我的情況，他沒有那麼興奮了，只是喜歡的讓我靠近她坐下來，催着我喝點熱水，姥姥的這些舉動，就像一把有利的打手撕裂者我的內心，自上學來，我從沒有考過第二，這次竟然考了個第三，我，我，我自己的這一關就過不了，又怎麼能讓寄予厚望的姥姥心安，更難以面對勞作不停的媽媽。我不能再刺激他們了，我只能強忍着滴血的心，面帶慘笑的和姥姥説會兒話，表達一個孩子對她的孝順，這一切，熟知女兒的媽媽看在眼裏，痛在心裏。媽媽安排我到房間看書了。

我哪裏還有心思看下去，其實媽媽是讓我找個地方獨自發泄一下，於是，我提筆寫下了當時的心思。

失敗的滋味是如此的酸澀，它看似是自己一個人的事情，其實背後牽動着親人的心，一旦自己做不好，失敗了，就會對關心你，愛護你的人造成意想不到的傷害，這個後果是我從來沒有想到的，今天我體會到了，也只有這撕心裂肺的劇痛，才讓我明白了強中更有強中手，學習一刻不能休，稍有絲毫不警惕，成績排名把你羞。

姥姥，媽媽，這次的痛，我記住了，學習路上無捷徑，勤勤懇懇不放鬆，待到期末考試日，你們相信我還行。