下雪的景色作文8篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的下雪的景色作文，歡迎大家分享。

下雪的景色作文1

一天早上，媽媽把我從温暖的被窩裏拉出來，但我睡意正濃，絲毫沒有理會她，拉過被子矇頭便睡，心想：今天是雙休日，就給我多睡一會兒嗎！“青青，快起來啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不會上當呢！平時還不是拿什麼“上學遲到啦！”“我給你買漢堡包來啦！”諸如此類的話來騙我起牀。況且昨天還好好的，怎麼今天就下雪了？媽媽好象看出了我的心思，説：“我沒騙你，不信你自己看！”難道是真的？想到這裏，我往窗外瞄了一眼。哇！還真是下雪了！“怎麼樣我沒騙你吧！快起來，我們到外面去玩！”

到了花園，景色就更美了，到處白雪皚皚，簡直就是一個粉粧玉砌的世界！那裏已經有許多人了，我和媽媽挑了一個人較少小山坡在上面玩。那個小山坡美極了，遠遠望去，就像是一個小型的日本富士山，上面還種着一棵四季長綠的松樹，雖然被白雪覆蓋着，但仍能看出那一片翠綠。我和媽媽不僅在那裏拍了許多照片還玩了堆雪人、打雪仗等遊戲，一直玩到了下午。

我喜歡下雪！

下雪的景色作文2

天空慢慢的飄落，他在雪中站在，任由雪花落在他身上。

“下雪了，你在哪?你知不知道我一直在等你，瑤，我一直都在等你，你知不知道。”他在回想這與她的一切，他們在一起玩一起鬧一切追逐那時的他們是多麼的開心，是多麼的無憂無慮。

那時，他們一起是的小學，初中，高中，大學。他們本是無憂無慮的一對金童玉女，他們門當户對。可是因為一場車禍讓他們一對戀人陰陽相隔。

下雪了，南方的冬天為了他們兩人下了一場雪。大雪紛飛，為了他們。

她死了，可他還活着，老天和他們開了一個天大的笑話。

他們從相知，相戀，相愛，最後生死相依。不得不説他們就好像是夏娃和亞當，一次次的美好，一次次的記憶。到最後卻被無情的車禍給打破。愛情沒有那麼簡單

我真的真的不知道什麼是愛情，誰能告訴我愛是什麼?我的愛我的情我的愛情到底是什麼他們的愛情太美，太容易受傷生的容易活的容易生活不容易

下雪的景色作文3

寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小夥伴們雖然個個穿着臃腫的棉衣，但仍然凍得縮着脖子，匆匆地行走着。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞着，跳着，多麼悠閒自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的傑作，是大自然對人類愛的凝結！

雪温柔地吻着我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子裏，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個不停，好像在向人們訴説着：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣豔麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。

不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬後的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。

我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。

下雪的景色作文4

冬天的天高高的，顏色淡淡的，天一望無際。偶爾，有一兩片雪白的雲彩，為淡淡的天空添加些許色彩。

下面的樹又像一個個上了年紀的`老人，披上白色的大衣，它已經沒有春天的頑皮，夏天的年輕，風一吹過，這個“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。

裏面是一個大大的花壇，不像春天，播下希望的種子，不像夏天百花爭豔。它是那麼的淒涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。裏面，花的小種子正在睡覺，等待春天暖了以後，從裏面破殼而出，開始參加百花會。

旁邊，有一個小區，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂乎，好多炮彈都呼嘯而過。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接着，用水桶當帽子，用胡蘿蔔作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。路過的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢着幸福的微笑。

小區的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見底，河裏還放養着好多魚苗，不時的有人還來釣魚放鬆，可冬天，小河已經凍實了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂融融。

我愛冬天，更愛冬天的景色。

下雪的景色作文5

早晨，我剛一睜眼，媽媽對我説：“下雪了！”我一聽趕緊從牀上起來。穿好衣服，背上書包就往出跑。媽媽一把抓住了我，説：“吃飯。”我三口五口就把飯吃完了，然後，向門外衝去。

啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像鋪上了白色的地毯。楊樹上積滿了雪，像開了滿樹的梨花。柳樹更好看了，好像掛着許多晶瑩透亮的銀條。房檐上掛着許多冰柱，房頂也戴上潔白的帽子，真像一個銀色的世界。

突然，我看見一大片沒有人踩過的雪地，我學着鴨子的樣子在雪地上走了一圈，扭頭一看，可愛的腳印留到了雪地上。

轉眼就到了學校，這裏可真是熱鬧非凡。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。我把書包放到教室，跑下樓也參加了打雪仗活動。我是做子彈的，我捏了一個又一個雪球，我們一會兒就把對方打了個落花流水。我們正在得意的時候，一塊非常大的雪球從天而降，雪都進了我的脖子裏了。我們準備還擊的時候，沒有子彈了，這可怎麼辦呢？這時，鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開操場，回到了教室。

啊！我今天太高興了。冬爺爺給我們的禮物太好了！

下雪的景色作文6

下課鈴一響，我們就從信息教室裏衝了出來。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整個世界都變成了銀白色的。

我想下樓去玩個痛快，因為好長時間不下雪了。雖然才等了短短的幾個月，但對我來説就是幾年啊！可我馬上打消了這個念頭，因為眼看馬上就上課了，只好戀戀不捨的回到教室裏。

放學了，我迫不及待地衝出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問媽媽：“你怎麼來學校裏了？”媽媽不慌不忙地説：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進來找你了。”

下到樓下，我一下子衝上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。

本來還是雨點伴着雪下的，現在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾着玩了。

天上的雪花像一個個小精靈，活潑可愛的發出銀色的光芒，像是怕找不着好朋友。有的大一點的雪花，像一個個棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒有朋友的鼓勵，就不敢獨自跳舞。

我玩了一會，媽媽一看錶，驚訝的説：“呀！五點半了，我們回去吧！”我只好依依不捨地離開了操場。

我喜歡下雪，雪給我帶來了無盡的歡樂。

下雪的景色作文7

去年冬天，下了一場鵝毛大雪。雪花姑娘為大地鋪上了一層厚厚的地毯。為樹木穿上了一件雪白的棉襖。為花兒做了一頂精緻的皇冠。彷彿進入了一個銀白色的世界，整個大地銀裝素素，美麗極了。

這場雪特別大，積雪有30多釐米厚，一腳踩下去，整隻腳都好像要陷下去了，好像走在沼澤地一樣。而且，風也很大，刮在臉上，像被刀割過似的。我和爸爸還堆了雪人。我們先滾了兩個大大的雪球，當作雪人的頭和身子，我們用樹葉當作它的眼睛、鼻子、嘴巴，用樹枝但它的手，還給雪人戴了一頂“帽子”，還給它戴上了圍巾呢!堆完雪人，手是那麼冷。

在快樂中，我把寒冷忘記了。這時，爸爸拿出了預先準備好的相機，迫不及待地想給我拍幾張照。我在雪人身旁蹲下，握着它的“手”，快樂地微笑，只聽啪啪幾聲，照片拍完了，爸爸拍得真棒!這場大雪給我們帶來了麻煩，也為我們帶來了快樂，有利也有弊。

下雪的景色作文8

下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線杆披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，並不時地説：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參説的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉移到操場，操場已經“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一遊”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，幹什麼呢？還不是為了玩！

先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一羣男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑着跑開了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！