關於夏日景色作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏日景色作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

夏日景色作文 篇1

拾起瑣碎的記憶，發現自己遺失了許多個美好的夏夜，於是，我選擇在那個夏日的夜晚，傾聽夜的獨奏。

當太陽的餘暉完全消散時，習習的晚風，夾雜着野草的芬芳，吹着被炎熱折磨盡了的我。我的心漸漸平和下來，走在小路上，我欣賞着如詩如畫的夜景。月，悄悄地爬上樹梢，慢慢地，它升上了夜空，幾片銀灰色的薄雲縈繞在月的身邊，為月抹上一種神祕的色彩。

月光似水，靜靜地灑落一地，為大地穿上華麗的晚禮服，為花草披上紗裙，各種昆蟲和諧地演奏美妙的《夜曲》，於是，在微風的陪伴下，萬物開始了自然舞會，每一個生物都沉醉於舞蹈中，漸漸地，萬物累了，而夜也深了，於是，昆蟲們的演奏戛然而止，而月則為萬物蓋上被子，然後慈愛地看着它們入睡，我靜靜地走在小路上，月光透過樹枝照在小路上，像碎了一地的銀片一樣，那麼唯美。

我一個人靜靜地走着，耳畔迴響起那首張傑的《看月亮爬上來》，我的心，溶入了大自然，成為夜景的一幕，在我眼中，夜晚的'一切都是那麼令人沉醉，從哪個角度來看都是一幅絕美的畫。

抬頭仰望夜空，月，如冷翡翠，似白玉盤，像青銅鏡，而在月的旁邊，則星星點點地散落着璀璨的星辰，如鑽石般閃耀，眾星連成各種星座，而各個星座又組成星河，與那明月構成一幅完美的夜空圖。我躺在草地上，欣賞着這大自然的鬼斧神工的藝術品，併為之讚歎，與之沉醉。夜，如此美麗。

夏日景色作文 篇2

謎樣的薰風吹過臉頰，鳳凰花豔麗綻放，空蕩蕩的校園裏，洋溢放假的喜悦;雪白的浪花拍向岸邊，孩子們盡情玩耍，湛藍的海邊，透漏炙暑中的清涼;潔白的蓮花躍出水面，荷葉隨風瀟灑，路旁的木棉，代表夏日的熱情。它多樣而魅力，夏天，一個千變萬化的季節。

漫步在小學的校園裏時有風吹拂肌膚，温暖而輕柔，徐徐的，緩慢飄離身邊。不像春風華麗美豔，不像秋風蕭瑟悽涼，不像東風冰寒刺骨。它樸實而不搶眼，只是一種點綴。相較之下，鳳凰花則顯得亮眼，它送離一批莘莘學子，正孤獨呢!只好用絢麗的外表讓過客抬頭望一眼，然後目送他們離去。空曠的校園裏，誰説冷清?還不是禪聲唧唧!

海邊，多少孩童嘻鬧的背影令人着迷。天真爛漫地享受水的舒爽，一解炎炎夏日的悶熱。淪陷的人們，無不一個個踏入水中，讓涼快穿透血液，沁涼的水，是消暑的良藥。岸邊三五個少年矇眼玩切西瓜，傘下熟女躺着納涼，還有一些人踏上衝浪板沿着海浪揮灑青春年華。夜晚，黑暗的天空下，聽，海哭的聲音!

蓮花池旁，成羣的人們駐足觀賞，數個畫家找尋好位寫生。畫家筆下的蓮花，栩栩如生，好似躍離紙上，一朵真實的出水芙蓉。但他不滿足似的，將畫給撕下，又再重新描摹，任由時間流逝，依然一次又一次地挑戰。在他身上，我看見堅持。但，明明路旁一整排燃燒般的木棉也美，為何大家卻不畫呢?畢竟抬頭不似低頭易。他淡淡地笑了。

夏天，處處皆精彩，只要留心一看，萬物靜觀皆自得，哪怕路邊小草，也都在述説夏天之美。

夏日景色作文 篇3

今天，老師讓我們完成語文習作三練習，我仔細地回想了夏天的風景，還真有好多事情讓我回味：

夏天的時候，地上開滿了鮮花，它們的顏色可真鮮豔啊，吸引了許多勤快的小蜜蜂來採蜜。河裏的小魚在歡快地遊着，它們一會兒追，一會兒躲，一會兒藏，可活潑了。風伯伯吹着大樹，像是在幫助大樹做健身操。

到了傍晚，小魚們都游到了河底下去吃豐盛的晚飯。在夕陽的照射下，潔白的雲朵變成了五顏六色的彩雲，這些彩雲一會兒變成一道銀灰，一會兒又變成一道血紅，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。向日葵面向太陽，好像也在戀戀不捨地説：“太陽公公，您慢走，咱們明天再見！”

這真是一次有意義的習作啊！！！