小學寫景作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學寫景作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學寫景作文 篇1

雨去年暑假的一天，天氣十分悶熱，每個人的身體都被汗水浸潤着，我想，肯定要下雨了。果然，不出我所料，下午三點左右，起風了，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，在風中呼嘯着，抽打着。突然，一道亮光劃破天空，緊接着，響雷震耳欲聾，大雨瓢潑而下。大雨越下越大，由雨滴變成雨簾，再由雨簾變成雨柱，此時此刻，山山水水變得模糊不清。過了一會兒，大雨漸漸變小了。遠處，一片茫然，只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠方，而近處的一切，由於被雨水洗過，顯得格外清晰明亮。樓下的人們三個一羣，五個一夥的走着。瞧，兩個大哥哥在樓下走着，還不時將水踢向對方，同時灑下一串頑皮的笑聲；一位大姐姐躲躲閃閃地走着，生怕弄髒了褲腳。大約過了半個小時，風停雨住，打開窗户，一陣清新的空氣迎面襲來，鳥兒歡歌，太陽探出了頭，大地一派新氣象。

小學寫景作文 篇2

早就聽説廬山風景秀麗，這次媽媽要帶我到廬山去玩，我高興極了，真恨不得立即生出翅膀，飛上廬山。

廬山雄偉壯麗，姿態萬千。然而，使我至今難忘的，卻是遊三疊泉。那天，我們清早就出發了。一路上，我們爬山，下山，有時圍着山繞圈，走得腳直髮痛。可這還是一半的路程呢！雖然走得很累，卻很有趣。白雲，被我們踩在腳下；藍天，好象伸手就可以摸到，走起路來，真有點騰雲駕霧的滋味兒。

翻過了幾座山，展現在眼前的是一條崎嶇蜿蜒的羊腸小道——七裏衝。這段路的兩旁都是半人高的野草。寬的地方能並肩走兩個人，窄的地方不到一尺。路上，我們渴了，喝泉水，餓了，吃乾糧，説是在遊玩，卻又好象是行軍。

走過七裏衝，我們又往上登山了。一路迷人的景緻，令人應接不暇。高聳入雲的五老峯雲霧繚繞，近處開滿了野花，有白的、黃的、還有紅的，不知是什麼花兒發出醉人的香味兒。山路忽然一轉，一個小亭子突然出現在眼前，上寫“觀瀑亭”。看到這三個字，我們好奇地向亭子跑去。可惜，天不作美，放眼看，四周一片白茫茫的霧海，十步以外不見人，只聽得轟隆隆的水聲在山間迴盪，真是隻聞其聲，不見其景。我有點失望，心想：“看不成啦。”媽媽好象看透了我的心思，説：“還能看到，我們到它跟前去看吧。”

要觀三疊泉，還要下一千級台階，合階上濕液漣的，下了大約八百級，我的腳已痠疼得不能走了。但是，轟隆隆的水聲越來越大，這水聲激勵着我向下走去。

我看見了三疊泉，這是何等的壯觀啊！只見從幾十丈高的懸崖上飛出一掛瀑布，流水打在石頭上，飛珠濺玉，揚起一片片輕紗般的水霧，發出雄獅般的怒吼，我忽然想起唐代詩人李白的詩句來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這飛爆從天而降，一象一道水簾掛在懸崖上。由於山石的凸凹，把這個飛瀑分成兩層，這就是三疊泉的一、二兩疊。在我們腳下是萬丈深淵，激流在這裏飛奔直下，這就是第三疊瀑布，於是，就構成了雄偉壯觀的三疊泉。

三疊泉，是大自然的一幅傑作。

小學寫景作文 篇3

太陽總是從東方冉冉升起，從西邊徐徐落下，我喜歡看日出，更喜歡看夏天的夕陽西下。

大約下午五點鐘左右，太陽還當空懸掛，烈日高照，六點鐘左右，太陽開始偏西了，慢慢地收起了萬道霞光。斜掛的太陽放射出刺眼的金色光芒，照在人的臉上彷彿鍍上了一層金子，孩子的臉紅紅的，老頭兒有了金鬍子，水面上泛起星星點點的金波，樹葉也變成金黃色的了。

一轉眼，金黃色的光圈變成紅紅的了，天空像着了火一樣，燒紅了半邊天，雲不停地變幻着：有時像朵朵白色棉團、有時像匹匹紅色的駿馬、有時像條條黃色大狗、有時像頭頭灰色的雄獅。

小學寫景作文 篇4

寒冷的冬天才過,一陣春雨下過,一夜之間,萬物發芽了,草綠了,花紅了,整個自然界生機盎然,人們 的衣服不知不覺就少了。咦?這細細的春雨咋有這麼大的魔力，能使萬物都變化？

在窗前，我一直在想：春雨是什麼顏色？什麼氣味？它從哪來？去哪？這些疑問我想了很長時間， 還是百思不得起解，於是，我有了一個美妙的幻想。 我想春雨是春姐姐讓它來做的提示，告訴我們春天即將來到。想春雨是七彩的，水果的氣味...... 其實，我有想不完的東西。

細細的春雨在我眼中是一個永遠解不開的結，她有很多值得我們想象的東西，我多少次去用我充滿好奇的心靈去感受，去體會那充滿迷霧的春雨，發現，她不僅是多色多味的，而且是 神聖的，她用她的每一滴“汗水”將萬物從冬天的寒冷中喚醒回來。其實，她喚醒的不是萬物， 而是充滿生機的自然界！

春雨，你是春的使者，是春天重要的代表，你給了我們歡樂，也給你自己增添了神祕又值得想象的色彩！

小學寫景作文 篇5

杭州有一道美麗的風景線——西湖。我在網上看過不同季節、不同天氣下的西湖，卻從未身臨其境的觀賞過。趁着炎熱的暑假，我有幸到西湖遊玩，一睹為快。

乘着小船，我靜靜地欣賞眼前的美景。然而，一道細雨劃破了西湖的寧靜。我趕快回到船艙內。細雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地打在湖面上，留下無數小水花蕩漾開來，像一曲曲美妙的舞曲。時而輕柔舒緩；時而剛勁有力；時而輕鬆愉快；時而，時而舞曲中的音符，就像一個個神奇的小精靈。帶領我們走進音樂的聖殿，享受音樂的快樂。一隻只小船駛過，長長的、尖尖的尾巴像一把鋒利的刀，彷彿想把水面切成兩半。

湖裏一條條小魚躍出水面，海鷗在天空上飛來飛去。湖周圍，峯巒雄偉的山被層層薄霧裹住，連美麗的雷鋒塔和保俶塔都若隱若現，盡現出它們的陽剛之氣和柔弱之美，好像被蒙上了一層神祕的面紗。

在西湖的北方有着許多古老的傳説，西湖的北面有一坐橋，叫做斷橋，那是一對姓段的夫婦把白髮老人給他們的酒藥放在酒裏，用賺來的錢造起了這座斷橋，它還是白娘子和許仙曾經分手的地方。西湖的北面是一座山，山上有個小亭子，那是梁山伯與祝英台相約的地方

晴天的西湖雖然令人陶醉，但雨中的西湖更富有詩情畫意。正如蘇軾讚美西湖：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。西湖無論是淡粧還是濃抹，都是那麼魅力無窮、惹人喜愛。難怪許多著名的詩人都寫過讚美西湖的詩詞，不僅是因為它外表美麗，而是因為它迷人的內在魅力！

我愛所有天氣下的西湖，但我更愛雨中的西湖。因為它讓我融入西湖、融入大自然，盡情享受雨的神奇，接受雨的洗禮。啊！雨中的西湖。你是那樣的神奇美麗！你是那樣的婀娜多姿！你是那樣的誘惑人心！一品雨之西湖，享盡人間無數！

小學寫景作文 篇6

晚上，天空中下起了濛濛細雨，我興奮地抓起雨傘便向外走，因為這幾天可把我熱壞了，我要好好感受一下這涼涼的雨氣。

一出樓道，一股清新的氣息就迎面撲來，一直沁入我的心脾，啊，好舒服呀！

我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上，細細的雨絲斜斜地灑在路面上，形成了一條長長的水牀，濺起的水花給這條水牀蒙上了一層薄薄的.透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上，又滴滴答答地落下來，就像一曲彈奏着的美妙的音樂。

路旁的小草上沾滿了雨水，在忽明忽暗的燈光照耀下，晃動着我的眼睛。偶爾也會看到那大大的葉片上，雨水越聚越多，形成一個個大大的水珠，骨碌碌地滾下來，有時還會濺到我褲子上，衣服濕濕的，感覺涼涼的。

我來到了一向熱鬧非凡的廣場，也許是下雨的原因，人很少，幾乎看不到小孩子的影子。我也並不寂寞，在廣場上早已形成了大大小小的積水窪，將雨傘一扔，獨自玩起了跳水窪的遊戲。雨越下越大了起來，可我並沒有及時感覺到，因為我的身上早已被腳下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了，成了一個胖胖乎乎的落湯雞！

雨真的下大了，大大的雨點打在我的身上、臉上，還有些疼呢。我抓起雨傘，在雨夜濛濛中呼喊着向家裏跑去

小學寫景作文 篇7

“滴滴答答滴滴”一羣頑皮的雨孩子打破了夜的寧靜，他們在安靜而祥和的夜裏嬉戲着，歡唱着。

“滴答滴”他們在屋頂奏起了歌兒，從一聲到千萬聲，猶如古代編鐘輕靈的擊打樂，風兒沙沙地為雨兒伴着奏，寧靜的夜一下子變得活躍起來了，小樹也搖動着快活的腦袋，和着這天籟的音樂，嘩嘩地在雨中歡笑着。遠處忽而傳來了一兩聲狗叫的聲音，這是它們被這美妙的樂曲感染，情不自禁地也引吭高歌了兩聲罷！

清晨，雨還在滴滴答答地下着，打開窗户，迎接我的是一絲清爽的涼意，遠處的街燈朦朧在細雨之中，忽明忽暗的眨着昏黃的眼睛，馬路兩旁的行道樹被一夜的春雨洗刷的一身素淨，散發着幽幽的綠光。街道後面是一望無際的綠油油的麥苗，它們似乎在一夜之間又長高了一大截，遠遠望去，猶如一大塊碧綠的翡翠，清新而又誘人。

走在上學的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，這春之使者，無聲無息地落在了大地上，温情的喚醒了沉睡一冬的萬物，它揮了揮衣袖，大地一夜之間染上了綠色，也染上了希望。

到學校了，校園裏的花草樹木也被籠罩在雨霧之中，一顆棵，一塊塊，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲憊，直撥挺立，顯得更加精神。嫩黃的迎春在微雨中爛漫着，有的待放，含着羞，有的開放，帶着笑，無不嬌美動人，嫵媚可愛。草坪青綠中微微有些鵝黃，帶着新生的希望。

這時，一陣陣朗朗的讀書聲傳入了耳中，喚醒了沉醉在雨中春色中的我，我不覺邁着輕快的腳步向教室跑去。

小學寫景作文 篇8

週末我們回到了寧鄉，家鄉的景色真美啊！天空飄着一朵朵白雲，白雲千姿百態、變化多端。

山腳下是一片樹林，一棵棵樹木高大挺拔、鬱鬱葱葱，樹枝上載來小鳥的叫聲，它們在樹林裏飛來飛去、歡蹦亂跳。走到田野邊，一望無際的油菜花鋪滿了大地。各種各樣、競相開放。一隻只小蜜蜂被花兒吸引住了，“嗡嗡”地叫着，不停地“工作”。一羣羣蝴蝶翩翩起舞，向我們表示友好。

去到小河邊，河水清澈見底，一條條小魚在河裏快活的游來游去，不時地跟我們玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸着新鮮的空氣，情不自禁的説“啊，這裏的風景最美。”