校園清晨作文10篇

景色作文
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在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的校園清晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園清晨作文1

新的學期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學們，我們激動的擁抱在一起。教室裏又傳出了朗朗的讀書聲、同學的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！

教室的牆上掛着“講文明、懂禮貌、樹新風”的標語，它一直是同學們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候，同學們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學樓裏很快變得乾淨整潔了。校園花壇裏的小草剛剛發芽，柳枝也在隨風起舞，那是春姑娘來啦！我和同學們把寫着“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了裏面。

學校裏還經常組織有意義的活動。記得去年重陽節的時候，我們去敬老院看望老人，同學們都帶上了精心準備的禮物，有水果、麪包、餅乾，有的同學還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任劉老師經常摸摸我們的小手，關心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣；放學後，同學們經常結伴去探望生病的同學，給他講解落下的功課，送上問候和祝福……。我們感謝老師的辛勤付出，感謝同學之間的無私幫助。

“丁零零……”，放學鈴聲響了，同學們排着整齊的隊伍走出校門，這時學校的擴音器裏又傳來了熟悉的旋律：“文明在哪裏，我來告訴你……”。

校園清晨作文2

我最喜歡一大早就起牀，在新鮮的空氣中伸着懶腰，想想自己一天要做的事情。

有句話説：“我們是早晨八九點鐘的太陽”，就是這樣，當你面向陽光，面帶微笑，心底裏會油然而生一種滿滿的正能量，讓你覺得，自己必須要努力，要做積極向上的事情。

我喜歡清晨早起，也喜歡圍着校園晨跑，因為清晨的校園，總能帶給人們一種別樣的氣息。

這種氣息，是一種新生的，充滿希望的，朝氣蓬勃的感覺。

不信你看，你在奔跑時，道路兩邊的小草樹木都在排着隊向你行注目禮，它們目光跟隨，做你清晨第一個“觀眾”。

不信你看，那花園裏的鬱金香、玫瑰花，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵，它們都在嬌豔的開放，它們在用自身的美麗和香氣帶給你一天美好心情的開始。

不信你看，那門口的警衞叔叔也早已準備就緒，開始了一天的工作，即使不是很忙碌，卻也要盡職盡責，守好自己的崗位。在這個世界上，總是有人比你更努力，比你更加勤奮。有句話説，難過的事不是你沒有別人優秀，而是比你優秀的人還在努力，這樣的差距，是要付出多少才可以追趕的上的呢？

我喜歡清晨的校園，也喜歡清晨校園裏的一切，因為它們帶給我蓬勃的希望和積極向上的態度，我會做一個勤奮的人，去努力實現自己的夢想。

校園清晨作文3

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。

遠處一座座拔地而起、各不相連的山在雲霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。在操場上的同學們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……

請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提着水壺，右手向左一擺，微笑着對鮮花們説：“你們要快高長大，我的孩子。“小花兒也向着丹丹微笑。

小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧着書，坐在椅子上飽婪着，接着她抬着頭有説：“讀完卷書不如走萬里路。“是錯的。”然後又低下頭繼續讀書了。

再看在操場上一端的小軍，他正在抖數精神，他先做一個一字馬，簡直對他輕易義舉。接着他又到跳高的地方，他先後幾步，再向前衝，接着接着，腳向前，張開腳，像把剪刀。然後扎一個馬，左手伸到腰後，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。

“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學們都陸續走進課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。

校園清晨作文4

早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動着晶瑩的露珠，當第一顆露珠滴落時，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝着透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。

當第二顆露珠落下，有了一點動靜，原來是看門的大爺起牀了，電動門開了；當第三顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學的身影；當第四顆露珠落下時，校園裏熱鬧了起來，同學們陸續走進校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。

“鈴——鈴——”，上課了，操場上出現了幾個慌忙的身影，呀，原來是幾個遲到的同學，後面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。

早讀時間到了，校園裏響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這裏的老師，會從心裏得意地想跟其他的老師説，瞧，我教的那個班是多麼有素質，朗讀聲多麼響亮動聽。

鋼琴音響起了，出操的時間到了，同學們整理好書本，出去排隊，安安靜靜的下樓。“開始做操”，女教導主任説，與此同時，音樂響起，同學們有規律的跳着，比劃着，那動作真美，從高處看，同學們排成的形狀是一個巨大的糖果……

校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？

校園清晨作文5

我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因為它太可愛了；我愛我們清晨的校園，因為它太美麗了。

清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動着一絲光亮，似一顆顆鑽石——露珠兒。小鳥早早起了牀，在枝頭上唱着那首悦耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

你聽，聽見什麼了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

新的一天，又從這兒開始了……

校園清晨作文6

今天，老師笑盈盈的走進了教室，説：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭髮上磨擦，再吸小紙片，看看有什麼神奇的事發生!”我非常想知道老師嘴裏那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭髮上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩説：“筆和頭髮磨擦的時候，筆桿上的負電子跑到頭髮上，頭髮上的正電子跑到筆桿上，紙片的負電子多，根據同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學們這才恍然大悟。

沒過多久，一位同學又提問了：“為什麼筆桿磨擦完頭髮過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答説：“筆桿剛磨擦完頭髮的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，後來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”

我們繼續做實驗，有人發現用迷尺磨擦頭髮吸小紙片可以吸上，有人發現用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發現用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等着我們!

校園清晨作文7

清晨，伴着朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，彷彿是有人在催促我上課快遲到了，於是我加快腳步，儘管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

瞧，那花壇裏的月季花開得正豔，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖豔之王，所以它們得意洋洋地綻放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻的精神是值得我們學習的。

繼續向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發現老師已經在班門口站着了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”站在三尺講台上默默奉獻的老師們，才是我們應該真正關心的，他們為我們付出的心血是無法用金錢來衡量的。想到這裏，我大步跑到老師跟前，説了一句：”老師，早上好，”然後老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。

然後，我大步走到座位後，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。

校園清晨作文8

五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。

透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立着。濃濃的樹冠低垂着，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺着才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的.精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳着巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍牆邊的幾叢番石榴，花開得正豔，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。

坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸着天賜的甘露，好歡，好歡！

操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閒地踱着方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢裏，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！

回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。於是，微笑着，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。

校園清晨作文9

校園裏的清晨來得最早，校園裏的清晨最美好啊。

靜悄悄的

大地還在熟睡，校園裏已經有人影在閃動。

教室裏，多少人在朗讀、琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。

又有多少人在思考、探祕者盡情地釋放着思想的翅膀。

漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點點絲陽。

只有勤奮的人才知道清晨什麼時候到來

只有勤奮的人才知道什麼叫知識積累的越艱苦才越甘甜。

是啊

只有勤奮的人才知道校園裏的清晨來得最早，

校園裏的清晨最美好啊！

伴隨着琅琅的讀書聲，清晨悄悄躲着

等待着頑皮的朝陽

聽見教室裏的朗朗讀書聲

頑皮的朝陽也靜悄悄的來了

躲在雲裏偷偷直笑

時而迎來白雲的絲絲舞動

時而迎來清風的玲玲作響

清晨在那默默的偷笑

看着朝陽發笑

時時去戲弄走廊旁的人

鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

該給美麗的清晨、頑皮的朝陽説再見啦

美麗的清晨，你還會回來嗎？

頑皮的朝陽，你還會回來嗎？

還有多久會再見到你啊

你會更加的漂亮嗎？

這時聽見走廊裏一陣慌亂的腳步聲

哦~原來啊~是老師來啦

上課、起立；上課了，上課了

朗朗的讀書聲再次飄香萬里

聽見了嗎？聽見了嗎？

美麗的清晨急切地對朝陽説

聽見了、聽見了、

這羣可愛的人啊