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以海洋為話題的作文三篇

以海洋為話題的作文三篇

篇一:作文:未來的海洋

以海洋為話題的作文三篇

海洋正隨着科技的進步與新時代的發展,被人們充分地利用和索取。在開發海洋的過程中,人們從海洋那裏獲得了豐富的礦產及物產,甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡,在月光下波光粼粼,微風拂過,海面彷彿是一條亮晶晶的藍色綢緞,輕輕地掀動着。多麼寧靜的畫面,可海底卻熱鬧非凡。瞧,在海底,各種各樣的建築物拔地而起,有用貝殼拼成的,有用珊瑚雕成的,有用海草捲成的,遠遠望去,就像一個漂亮的藝術品,你別看它是用很普通的東西做成的,其實他每塊牆都是經過精心加密的,完全不可能有海水湧進來,最重要的是,每個房子裏都有一個管道通向海面,那是為了向大海外汲取空氣,這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上,一仰頭就是一個大大的玻璃罩,有了它,就可以防止海底生物對我們進行攻擊,而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天,海底世界被映照的藍瑩瑩的,透過玻璃向大海望去,湛藍色一片,猶如一塊碩大無比的藍寶石,晶瑩剔透,真是美極了。可以説,住在這裏是一種享受。

海是生命之源,它和我們有着十分密切的關係。現在,我們正努力地開發它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源,但我們還是應該珍惜它、保護它。請你別忘記,是海洋創造了我們,同樣,它也可以輕而易舉地消滅我們。 《作文:未來的海洋》

篇二:海洋徵文

本來想給這篇文章起一個題目,可是海的確是太廣博,以致於絞盡腦汁也想不出一個適合他的名字,最後只能暫時給他起一個“海無題”的題目。

從小就嚮往自由奔放的大海,從小就喜歡聽浪花拍打巖石的聲音。仍記得剛上大一,來到青島第一次見到海的時候,自己一個人靜靜地佇立在海邊的巖石上,海水時而平靜的猶如一面鏡子,天上的雲、岸邊的燈塔倒映在水中,水中不時有些許海鷗安詳地停留在海面上;海水時而波濤洶湧,浪花拍打着巖石。就在那一刻我被震撼到了,我靜靜地聽海,不知不覺的站了3個小時。只有在那個時候,我才能感到自己真正的屬於自然。

大海承載了太多的歷史,她深邃的眼眸,洞察着歷史的是非;用她廣闊的胸懷,包容着世間的紛擾。甲午海戰,黃海上漂浮的累累屍體,瀰漫的硝煙,《馬關條約》割地賠款,國內一片唏噓謾罵之聲,誰又能理解海上陰風怒號,濁浪狂奔,發誓“終身不履日地”,誰又能理解李鴻章馬關談判失敗後的沮喪。我想只有海洋能夠理解他,海上的陰風怒號,濁浪狂奔,不是給李鴻章雪上加霜,而是希望他能夠愈挫愈勇。也許這也是給中華民族進一步的考驗,希望這能夠喚醒沉睡的國人,讓國人明白:“弱國無外交,落後就要捱打”。希望國人能夠發憤圖強、振興中華。

海興國強,海衰國弱。大國崛起中很多國家的崛起,都和海水結下了不解之緣。西方大國近代五百餘年的興衰歷程和近代中國屈辱史表明,在全球化和陸上資源日益枯竭的時代,海洋正日益成為人類生存和未來發展所依賴的生命線,然而當代中國海洋主權卻遭遇了前所未有的外部挑戰,面對日益嚴峻和頻繁的海權衝突,積極構建新時期中國海權觀和中國海洋大戰略尤為迫切。現實和未來中國和平崛起必須依託海洋大戰略,提升海權和海洋意識,強化海洋強國戰略重視海洋資源開發、保護和權益保障,為中華民族的復興和持久發展提供不竭動力。

大海與文學也結下了千絲萬縷的聯繫,關於海的詩句更寄託了詩人各種各樣的情感。“海上生明月,天涯共此時。”寄託了詩人對遠在天涯友人的相思之情;“海日生殘夜,江春入舊年。”時序交替,卻身在異鄉,思鄉之情溢於言表;“三萬裏河東入海,五千仞嶽上摩天。”描寫了祖國的大好河山,卻被金人佔領,憤慨情緒油然而生;“百川東到海,何日復西歸。”時光流逝,不能復回,我們應該

珍惜現在;“欲窮千里目,更上一層樓。”慾望的更遠,需要登高一層,告訴人們登高望遠。

海,還作為很多學校的校訓,“海納百川,取則行遠”;“海納百川,有容乃大”是學校希望學生要有海納百川一樣的胸懷,包容萬物,希望海大人既能夠遵循科學精神,又能夠眼界高遠、目標遠大,且腳踏實地、身體力行地朝着既定的目標奮進。這樣無論在學術上,還是在人生的道路上,才會走得更遠。 滄海橫流,方顯英雄本色;競帆遠航,盡展立志高遠

大海是最有智慧的,“眾皆譽之而不加勸,眾皆非之二不加沮。”真有“定乎內外之分,辨乎榮辱之理”的執着。她是用自己的實際的行動,來讓世人明白自然規律不可違,她用自己的實際行動,來讓人們自覺地規範調整自己的行為。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。即使豐功偉績、功高蓋世的人,終究逃脱不了同一個命運。唯有那永恆的大海如數家珍,細數着歷史的沉浮,英雄的功過。

海是有生命的,是她孕育了地球上的生物,是她衍生了五彩繽紛的世界,是她養育了一代又一代的人。

只有站在海邊,才能讓自己的內心迴歸平靜,讓自己的思緒迴歸自然;只有站在海邊,看着廣闊無邊的大海,才能讓我們感受到真實的自己。對於大海有太多的感情,我愛還,也愛以海洋為特色的中國海洋大學。作為一個海大人,作為一個以海洋食品為特色的食品人,作為一個在海大呆了將近五年的學生,雖然對海大愛過,恨過;高興過,抱怨過,但更多的還是愛,真的希望我們一個海大人能夠為海大做一些力所能及的事情。

篇三:海洋高中生作文

新世紀是海洋的世紀。

伴隨着文明的進步,資源、環境、人口,已成為制約人類的發展的重要障礙。對海洋的開發以迫在眉睫。

事實上,人類對海洋早已有接觸,也正是新航路的開闢推動了近代史的車輪。在現代社會,海洋已經沒有那麼神祕,現代科學為我們揭開了一幕幕海洋的神祕面紗。越來越多的開發項目被提上日程。

幽暗、寒冷的深海隱藏不為人知的祕辛—熒熒發亮的晶體令人目眩神迷。CH4·8H2O,難以想象他晶瑩的身體竟藴含着如此巨大的能量,因此科學家形象的稱之為可燃冰。事實上1立方米可燃冰可放出相當於180立方米天然氣燃燒所釋放出的能量,同時,燃燒過程並不產生有害氣體及廢渣。對現階段以化石燃料為主的現代工業無疑是黑暗中的一盞明燈。 海洋不但藴藏這等寶物,從海水中還可提取出像汽油、柴油那樣的燃料——鈾和重水。鈾在海水中的儲量十分可觀,達45億噸左右,相當於陸地總貯量的4500倍,按燃燒產生的熱量計算,至少可供全世界使用1萬年。同時,據科學勘察和推算,海底石油佔可開採石油儲量的45%,我國的南海、東海、南黃海和渤海灣,都先後發現了油田。

可以想象,在不遠的將來,隨着海洋開發的深入,人類揹負的能源壓力降大大減輕。 不得不提的是,海洋完全可以成為人類未來的糧倉。位於近海水域自然生長的海藻,年產量已相當於目前世界年產小麥總量的15倍以上,如果把這些藻類加工成食品,就能為人們提供充足的蛋白質、多種維生素以及人體所需的礦物質。海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物,加工成食品,足可滿足300億人的需要。多種多樣的魚類更是早已為人類所垂涎。海洋生物可以彌補人類食物資源的不足。

巨大的人口數量給水資源帶來嚴峻考驗。但事實上,地球上99%的水儲存在海洋中, 向海洋要淡水已成定勢。淡水資源奇缺的中東地區,數十年前就把海水淡化作為獲取淡水資源的有效途徑,許多國家正在積極建造海水淡化廠,以滿足人們目前與將來對淡水的需求。跟令人欣喜的是,海洋學家探測查明,世界各大洋底部也擁有極為豐富的淡水資源,其藴藏量約佔海水總量的20%。這為人類解決淡水危機展示了光明的前景。

我相信,海洋更多的奧祕將在未來為人類所曉,更多的潛能必將為人類開發。 當然,海洋是生命的搖籃,也是人類社會可持續發展的寶貴財富。我們在開發和利用的同時,也不能忘記保護海洋本身,過度開發和利用是不可取的。

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