【熱門】風的作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的風的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風的作文 篇1

今天，我們班級舉行了説家風活動，老師首先告訴我們家風是什麼，家風就是發生在家裏的故事，它影響着我們平時的行為。然後，老師讓我們踴躍發言。

有的同學説：“我的家風是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽誇獎了我，説我是尊老愛幼的好孩子。”

有的同學説：“我的'家風是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

輪到我了，我説：“我的家風是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因為我餓了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，並告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的，這是禮貌。”

活動結束後，同學們還意猶未盡，課餘時間還在討論，因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

風的作文 篇2

我喜歡風，不管什麼季節的風，我都喜歡。她給我的感覺，永遠是温情、可愛的。

春風就像一個淘氣的小妹妹。樹伯伯剛醒來，春風妹妹便推搡着樹伯伯央求他説説夏天、秋天和冬天的故事。樹伯伯呢，笑呵呵地將自己知道的故事一五一十地講給淘氣又可愛的春風妹妹。春風妹妹聽完故事，還是一刻不肯安寧，到處跑着鬧着，找花姐姐跳舞，邀小草弟弟練醉拳，和大人小孩撓癢癢。人們不斷不惱她，反而樂呵呵地任她鬧着。

而夏風呢，他好似一個高冷又粗獷的男子。他的到來，總是有些吝嗇。當然，他到哪裏，也總是受到熱烈的歡迎。對了，夏風還開了幾場演唱會，烏雲叔叔佈景，雷爺爺伴奏，雨阿姨伴舞，連大樹們也禁不住加入其中，狂舞起來。看完演唱會，青蛙同學和知了同學按捺不住了，常常不自覺地亮亮歌喉，這正好為夏天增添了一些熱鬧。

當田野鋪滿金黃的`稻子，果樹掛滿果實時，善解人意的秋風姐姐也來了；在人們累了，熱了的時候，她裹着花果的香氣，到來了。她温柔地為大家搖蒲扇，揉臂膀。果實摘完後，樹伯伯覺得熱了，便叫秋風姐姐把他的樹葉大衣脱下來，乖巧的秋風姐姐，當然馬上幫助了樹伯伯。

也許，冬天來臨人們會討厭風吧，因為此時的他與以前不大一樣，彷彿變得嚴厲、冷酷、無情。其實他就像一位用心良苦而又沉默的爸爸呀！他只是考驗一下大家，看看大家是否堅強；他只是希望大家好好睡一覺，讓春天來把大家喚醒。可是很多人卻不領會他的心意，還抱怨他。但是他仍然默默地愛着我們，什麼也不申辯。

風，你一年四季陪伴着我們，有時候你淘氣地在我的耳旁嬉戲，有時你熱情地為我唱着甜美的歌謠，有時你温柔地親吻着我的臉頰，有時候你又滿臉嚴肅地考驗我們，督促我們快快成長。無論是淘氣，是熱情，是温柔，還是嚴厲，在我眼中，你都那麼滿含深情。我愛你，四季的風！

風的作文 篇3

“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。走時還不忘把門關的很響以來發泄自己的憤怒。

怒氣衝衝地走到小區外的馬路邊，深夜的車川流不息地來來往往，看着車流有目的的前行，自己卻像是迷失燈塔的航船，倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她，為了能夠讓光明照耀到自己，她站在路燈下，卻越發顯得孤獨冷清。

孤獨包圍着她，她只把臉深深埋進膝蓋來，回想起她六歲時生病，媽媽對她無微不至的照顧，又使媽媽的青絲再添幾根銀髮，讓那個美麗動人的媽媽眼角再添皺紋。甚至寧願自己生病來代替她。想到這兒，悔恨的淚水流了下來，自己與媽媽爭吵，而忘卻了對於媽媽的感恩。

抬起頭時，原本天上深邃的黑被點上了幾點閃亮了星星。她想着要回家給媽媽道個歉，可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重，心是想着家的，可偏偏無力站起。愧疚像是個喂不飽的孩子，你越是餵它，它卻越是不滿足。

這時候，一個人站在她面前，掏出紙巾遞給她，她十分感謝，在這樣渾渾噩噩的`世界裏，有人願意去幫助別人的人，還真是少。可轉念一想，自己的父母辛苦養育自己十多年來，自己又何曾道過謝，可現在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。

遠處傳來媽媽焦急的哭喚她聲音，她望向聲音的來源，發現媽媽的背竟然在不知不覺中駝了，想自己不知幾次曾在媽媽温暖的背上安心地沉睡。媽媽的手臂也是愈來愈嚴重，竟然已抬不起來，自己也不知媽媽為了讓我睡好，不僅自己沒睡好，也還一直保持那個姿勢。對於她自己的無理取鬧，媽媽也是儘可能的滿足、包容她。

她突地站起，飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣，隨即也緊緊地抱住了她，偷偷拭去眼淚，嘴裏不停嘟囔着。也是奇怪，平時她感到厭煩的這些話，現在她聽起來卻是如此温暖。或許，她是讀懂了媽媽的愛吧。

從我們出生的那一刻開始，心裏就有一個位置永不改變，可它一直都在，那就是家，今後不管你走了多遠，你的最終歸宿都在這裏。因為那是幫助你辨別方向的燈塔，幫你遮蔽風雨的温暖港灣啊！

風的作文 篇4

“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往。這時候再想改，就來不及了。可以説家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的`家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因為家庭瑣事紅過臉，爭吵過，這在小區裏傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母孃，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸的話説，這就叫百孝順為先。

姥姥姥爺年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸説，從不頂撞他們，即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

風的作文 篇5

家風又稱門風，家風可以體現出一個家的全貌。它可以是做善事不求回報而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實地，不做壞事，為人老實；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……

每個家庭都有他們家自己的家風，當然，我家也有我們的家風——勤勞刻苦。在這一點上，我媽媽就是個好榜樣。

媽媽每天很早就起牀給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學後，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺後，她就會去檢查我們的作業。我現在已經六年級了，有些題目媽媽要想好久才會做，但她還是每天堅持檢查我的作業。她每天11點多才睡覺的。

在平時，媽媽經常跟我們三姐弟講起她小時候的事：媽媽以前生在農村，外婆外公他們整天在忙農活，所以她每天一放學就要去煮晚飯，她經常一邊煮飯一邊背書。晚飯後，她又要洗碗、餵豬等，直到有空了，她才能去做作業，但她還是很刻苦——她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽説她以前的學習成績一直很好，她還跟我們説，她喜歡學習，她認為學習不是一種負擔。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非常刻苦。

今年暑假，爸爸給我們三個報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦，每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動作。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。因為在課後，我們姐弟仨每天都有練習，雖然練習下叉會很痛，但是我想：沒有汗水和努力怎麼會有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關堅持下去了。現在，每當教練叫我們下叉的.時候，其他師兄師妹看着我們三個都下得去，就説我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個師妹問我：“你為什麼能下得到叉呢，有什麼絕招？”我笑了一下，對她説：“只有刻苦地訓練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”後來，她真的行了。

勤勞刻苦——這就是我家的家風，相信它會陪伴我快樂成長的！

風的作文 篇6

“生來本無形，走動便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷。”同學們你們猜猜是什麼？對，就是風。四季的風有柔和的春風，涼爽的夏風，蕭瑟的秋風，刺骨的冬風。其中我最愛的是春風。

春風是多變的。有時它是暴躁的，像匹脱韁的野馬奔跑着。聽，校園裏的棵棵樟樹發出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲。花壇中還沒有返青的小草在風中翩翩起舞，跳着倫巴、探戈、鬥牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞着這些歌舞表演也投入進去了，搖擺着身子，扭動起來了。門廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風中，春風吹在身上，雖還有一點寒意，但已不像冬風那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時，一陣陣春風吹來，啊，真是爽極了！

有時，春風是温柔的，像個害羞的小姑娘。當它輕輕拂過樹梢時，樹梢輕輕擺動，發出“沙沙”聲，好像在竊竊私語。站在風中，春風吹着我的髮絲，髮絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風在給我撓癢癢呢。

有時，春風是神奇的，像個畫技高超的`畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機勃勃。

春風不僅多變，而且還很調皮。

清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響着，是誰在敲門？起來一開門，原來是調皮的春風。它繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻着我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關上，頓時，春風消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。

來到校園，我找到了調皮的春風娃娃。它跑過玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場上，看見乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學們不能順利接到球。春風娃娃又跑開了，你看，它吹着鐵環快速地轉啊轉，讓我們繞着跑道團團轉。

春天的風，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬物，讓大地生機勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕鬆活動……

啊，春天的風，叫我怎能不愛你？

風的作文 篇7

東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀着，讀着，才發現起風了，聽大風，聽出了蕭瑟，聽小風聽出了一絲甜蜜。

春風是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠處，風停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那裏。我聽出了柔柔，彷彿一場輕音樂會。

風起了，帶來夏日的第一縷涼爽，風過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養，風又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。

漸漸地，風的聲音由輕變重，彷彿一個出生地嬰兒，長大成人，深沉而穩重，聲音也是如此，風的聲音由浮誇變為了深沉。

秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時的此時，這風給李清照帶來悲愁，聽風，聽風，風中有一絲悲愁，聽風，聽風，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風飄蕩，又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂，沒了春夏的生機。

冬風來了，北風捲地白草折；我聽出了風的淒涼，這一年，在冬風的陪伴下，又要結束了，但冬風告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風的志向是蒼勁的、有力的。

聽風，聽風，聆聽風的聲音，一年四季都有不同的`聲音，春風的軟，夏風的涼，秋風之澀，冬風之倉，聽風，聽風，我聽見了風的聲音。

風的作文 篇8

家風是個很有意義的東西，每家都有屬於自己的家風。

今天媽媽買了很多很多好菜，準備慶祝國慶快樂，媽媽在廚房手忙腳亂，我卻在津津有味的吃東西。爸爸看見説：“你怎麼不去幫忙呢？”我嘴裏嚼着麪包，模糊不清的説：“不用了，媽媽忙得過來的。”爸爸又細心的説：“你知道家風是什麼意思嗎？”我有點驚奇，“是什麼意思啊？”我問道。爸爸笑着説：“家風其實很簡單，就是你在家的時候你要去多幫幫媽媽乾點家務活，這樣你媽媽會開心，你也會快樂，這就是我們家的家風。”我聽完爸爸的話，我覺得有道理。我便不迫不及待地跑進廚房，開始一點一點的幫媽媽幹活。

時間一分一秒的的過去了。慢慢的一碗碗香噴噴的菜終於吵完了，我拿着碗筷大聲的叫着：“爸爸吃飯了。”我們開始吃飯，我説道：“原來家風這麼簡單啊。”“食不言寢也是家風。”爸爸説道。我們愉快的'吃完了午飯。

媽媽又説：“小紅，你該去做作業了。”我飛快地跑進房間慢慢的寫起作業來了，突然，我遇到了一個很難的問題。我拿着作業跑到爸爸面前問：“‘爸爸這個怎麼做啊？”爸爸看了看説：“你去拿你的語文書就能找到了。”我拿到語文書，仔細找了找，發現，書裏原來真的有。“這就是簡單的家風。”爸爸説。我和爸爸都笑了。

風的作文 篇9

家風，又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構成一個家庭或家族獨特的特色.我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發現,許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發達的祕訣——家訓,又可稱為家風,它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終.

一個家族的振興與發達,離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教.家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力,它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗,結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領家庭或家族走向輝煌.

站在歷史長河之上,回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學,他們的家風各有千秋,其中不乏許多可稱為經典的精華:齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認為“賢而多財,則損其志；愚而多財,則增其過.”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風……

優良的家風形成,往往是通過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才.家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐着家庭的進步與發展.

傳統中國,人人都崇尚、嚮往底藴厚重、有着濃厚文化氛圍的家風；這也是眾多人所追求嚮往的目標之一.對於有着敦厚家風的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀嚮往的,甚至渴望進入那樣的家族,成為其中的一員.這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本.

良好的家風可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人嚮往的道德典範,一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿.

有着良好家風的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難,知難不難……在這樣的家庭薰陶下成長的人,懂得成功在於積澱,在於勤奮努力,明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義,勤於學習、勤于思考、勤於努力……

成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸,能領先於他人及早地認知生活.這種家庭的.人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有着自己追求的人生目標,每天過得都會很有意義,日子裏寫滿的是充實；他們擁有一個健康的心態,不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發出一種與眾不同的味道——温文爾雅,一點也不顯低俗；舉止規範,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有着大家之風範,絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸着稱,不貪求奢華；誠信為人,表裏如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利；從善如流,厚德載物.

生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、為人處事等,無不烙上家風的印記.家風雖是一家之風範,卻是鑄造子女成才的熔爐.家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的廕庇之下.勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風.

自古至今,文化家庭都講究“家風”的傳承,在泱泱數千年的華夏文明之中,隨時可現,處處可尋.歷史上曾經顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風、家訓和家教,為後世學習的典範.《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典範之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……