初中作文：風的聲音

第一篇：

站在高處，只想靜靜聆聽風的聲音，收穫一種感動.風裏夾雜着西行人沉重的腳步聲，混合着茫茫大漠的鳴沙聲，穿越千年，延續千年。

風中的張騫

面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍，他欲語淚先流.一杯温酒入腸，竟釀成滿腹悲涼.輕揮衣袖，便帶着百餘名隨從由長安西行.他知道，他肩上有着聯絡大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門關外，他駐足回首.關內，依舊是暖風曛人;關外，卻是刺骨寒風.他側耳傾聽，那留戀的，風的聲音;那留戀的，親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊西行人馬.也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了.從此，帳篷外，寒風中，多了一位不時向東望的牧民.當人們漸漸淡忘他後，他卻奇蹟般地逃了出來，在一個風聲呼嘯的夜晚。

有一種聲音，穿越千年，延續千年，帶來一位探路者的夢。

風中的王昭君

面對夕陽下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂，篙草在風中不停地搖擺;狐裘輕捻，卻温暖不了悲風中瑟瑟發抖的身子;琵琶輕彈，唱盡心中悲涼.面對舊景，她不禁落淚風中，侍女上前一問，卻道是風沙入眼.“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏“會是她的結局嗎?喇叭嗩吶歡唱，帶着她向西行.微風吹過，牧草輕揚，卻映出一位女子的身影.夕陽下，她的'琴聲隨風飄散，溶於風中，誰?聽出她的幸福。

有一種聲音，穿越千年，延續千年，攜來一位弱女子的琴聲。

風中的馮致遠

漫漫黃沙中，隱約出現一大一小兩個身影.風中，彼此互喊着什麼.“你是誰，從哪來?“一個稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來幫助你們的.“風掩蓋住他們的對話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印.那一年，那一天，他將自己紮根於這片黃土地.聽説在這裏生活的人可以聽見沙的歌唱，他也想聽聽.一晃幾十年，當初的幼童已長大成人，當初的小山村已初見繁榮.當初的青年呢?當初的青年已滿頭銀髮，雙目失明.土丘上，他捧起黃沙，任它們在指間如流水般傾瀉.他聽到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風在唱?誰也不知道。

有一種聲音，穿越千年，延續千年.傳唱着一個西部工作者的故事。

一陣風吹過，有點冷，有點感動。

第二篇：

風是多麼的自由啊!每天都在世界的每個角落遊着。但是，如果你仔細去聆聽風的聲音，你會覺得它也有美的地方。

在一個雲霧迷濛的清晨，我走出家門。忽然，一陣風吹過，我聽見了“沙沙沙”的聲音，彷彿“它們”在舉辦者音樂會。但是我再仔細聆聽風的聲音，又彷彿聽到了風裏面居住的小精靈的笑聲，讓我感覺猶如走進了仙境，又猶如走進了童話世界。

在一個風和日麗的中午，我走出家門。一陣風悄悄的拂過，好像不想讓人知道它來了。我看見地上的小草、花叢的野花都跟隨着音樂歡快的跳起了舞，然而，只有一位令我陶醉、美麗迷人，那就是——桃花。她的花瓣隨着風劃出了優美的花紋，乍一看，彷彿仙女要下凡了一樣美麗。

在一個繁星點點的夜晚裏，我走出家門。一陣風猛烈的吹來，它好像生氣了，把花壇裏、草叢裏的落葉全都吹上了天空，再讓它們慢慢的落下來。好像天空中五彩繽紛、色彩明麗的花蝴蝶在翩翩起舞，猶如進入了蝴蝶的家園一樣。

看，風是多麼的奇妙有趣，如果你仔細聆聽風的聲音，或許你會發現風的“祕密”哦!

第三篇：

大自然是多姿多彩的，它的聲音更是奇妙，“嘩啦啦”的細雨聲，“轟隆隆”的雷聲，清脆的鳥鳴聲等等。仔細去聆聽，你會聽到一曲美妙和諧的大自然交響樂，這其中更少不了風的聲音。

“沙沙沙，沙沙沙”

這是春風的聲音。她是一個文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳枝的長髮，吹開了蓋在小草身上那層白雪，調皮的她常趁人不注意，溜進樹林裏，溜進花園裏，所到之處，樹枝輕柔地和着節拍扭動着身體，花兒們抑着那粉嫩的笑臉和春風打着招呼。她和他們説着悄悄話，但她怎麼也不明白，為什麼別人總能發現她的身影。

“嘩啦，嘩啦”

她的到來，不像春風那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意，她是秋風，這時候的她不再那樣調皮，變得更加成熟了，她給人們帶來一份收穫的喜悦。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的暑氣，讓人們感受秋風帶來的涼爽，“嘩啦，嘩啦”這聲音雖然單調，可有了人們的歡歌笑語後就不一樣了。

“呼……呼……”

這是冬天的北風，她使勁地吹着大地，將動物們吹到了洞穴冬眠，“呼，呼，臘梅妹妹，別睡了，要開花了!”“呼，呼，雪花弟弟，快出來玩兒吧，你的地盤你做主!”於是，整個大地雪花紛飛，她更激動了，奏出一首首勁爆的搖滾樂。

這就是奇妙的風的聲音，豎起你的耳朵仔細去聆聽吧，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!