![語文《一箇中國孩子呼聲》教學設計]( "語文《一箇中國孩子呼聲》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的語文《一箇中國孩子呼聲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
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![一箇中國孩子的呼聲 教案教學設計]( "一箇中國孩子的呼聲 教案教學設計")
- 第一課時教學目標：1、學習本課生字新詞，正確讀寫，並理解詞語。2、朗讀課文並瞭解課文的主要內容。教學重難點：瞭解課文主要內容教學過程：一、導入新課師：同學們，在本組前兩篇課文的學習中，我們認識了兩位小英雄--（小夜鶯、雨來），他們都是十分的--（勇敢、機智）。同時，我們也認識到戰爭是...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計模板]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計模板")
- 學習目標：1．認識18個生字，學會14個生字。正確讀寫執行、維護、給予、素質、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻、聖壇、威脅、呼籲、妻子、充滿等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．理解信的主要內容，體會作者所表達的真摯情感。4．能聯繫實際談自己學習課文的感受，樹立熱愛和平、維護和平的...
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![有關一箇中國孩子的呼聲教學設計]( "有關一箇中國孩子的呼聲教學設計")
- 一、引入課題。（出示一幅小孩子痛哭的畫面。）教師：孩子們，老師給大家看一幅畫，誰能來給大家介紹這幅畫的內容？（學生介紹略）教師：戰爭與和平，總是伴隨着人類歷史的進程。今天，我們繼續學習課文，請大家齊讀課題。（生齊讀）利用畫面的目的是儘快進入情景，但實際反應來看，效果不是很好。二、學...
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![《一箇中國孩子的呼聲》的教學設計範文]( "《一箇中國孩子的呼聲》的教學設計範文")
- 一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過閲讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時的悲痛心情和制止戰爭的決心。體會他從心底裏迸發出的讓世界真正成為充滿陽光、鮮花與愛的美好情感。3、結合課文內容激發孩子們熱愛和平的情感。二、教學準備：收集有關戰爭的圖片、資...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教案設計]( "《一箇中國孩子的呼聲》教案設計")
- 【教學背景】《一箇中國孩子的呼聲》是義務教育課標版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。是一箇中國孩子寫給聯合國祕書長加利先生的一封信。這封信表達了“我”和媽媽對利加利先生的問候和深深的謝意，並深情地回憶“我”的爸爸出征前後的情景，在悲痛中懷着自豪和崇敬，最後呼...
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![小學語文《一箇中國孩子的呼聲》教案設計]( "小學語文《一箇中國孩子的呼聲》教案設計")
- 【教學目標】：情感目標：1、使學生了解“世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的和平之花”從而喚起學生樹立維護和平的觀念。2、體會“我”對父親的無比懷念，對和平的無比渴望。認知目標：1、認識18個生字，學會14個生字2、理解重點詞句，有感情地朗讀課...
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![中國孩子的呼聲教學設計]( "中國孩子的呼聲教學設計")
- 第一課時教學目標：1、學習本課生字新詞，正確讀寫，並理解詞語。2、朗讀課文並瞭解課文的主要內容。教學重難點：瞭解課文主要內容教學過程：一、導入新課師：同學們，在本組前兩篇課文的學習中，我們認識了兩位小英雄（小夜鶯、雨來），他們都是十分的（勇敢、機智）。同時，我們也認識到戰爭是非常...
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![課文《一箇中國孩子的呼聲》教學設計]( "課文《一箇中國孩子的呼聲》教學設計")
- 一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、兩條綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過閲讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時的悲痛心情和制止戰爭的決心。體會他從心底裏迸發出的讓世界真正成為充滿陽光、鮮花與愛的美好情感。二、教學時間：1課時。三、教...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計三篇]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計三篇")
- 這篇課文是一箇中國孩子寫給聯合國祕書長的一封信，信中飽含着一個孩子渴望世界和平的真摯情感。以下是小編整理的《一箇中國孩子的呼聲》教學設計，希望對你有幫助。《一箇中國孩子的呼聲》教學設計一教學目標：1、理解信的主要內容，體會作者表達的真摯情感，樹立熱愛和平、維護...
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![《一箇中國孩子的呼聲》最新教學設計]( "《一箇中國孩子的呼聲》最新教學設計")
- 教學目標1、讀懂課文內容，激發學生熱愛祖國和平的情感2、理解含義深刻的句子的含義3、有感情地朗讀課文重點有感情地朗讀課文，體會作者表達的思想感情難點理解含義深刻的句子的含義設計特色引導探索、自主、合作教學流程：教師活動學生活動一、揭示課題、質疑導讀1、請大家看...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計")
- 課前：教師為學生講述兩個真實的故事，其中一個是自己小時侯失去父親的故事。一、引入。1、觀看央視國際4套上播放的伊拉克專題，加上教師錄製的音樂和旁白。2、抽學生説説自己看了之後自己的感想。3、教師小結：戰爭是無情的，戰爭是殘酷的今天，讓我們一起去聆聽一箇中國孩子的吶喊...
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![一箇中國孩子的呼聲課堂教學設計]( "一箇中國孩子的呼聲課堂教學設計")
- 一、引入課題。(出示一幅小孩子痛哭的畫面。)教師：孩子們，老師給大家看一幅畫，誰能來給大家介紹這幅畫的內容?(學生介紹略)教師：戰爭與和平，總是伴隨着人類歷史的進程。今天，我們繼續學習課文，請大家齊讀課題。(生齊讀)利用畫面的目的是儘快進入情景，但實際反應來看，效果不是很好...
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![一箇中國孩子的呼聲教學設計範文]( "一箇中國孩子的呼聲教學設計範文")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的一箇中國孩子的呼聲教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。一箇中國孩子的呼聲教學設計1教材分析：這篇精讀課文是課標實驗教材四年級下...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計12篇]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計12篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《一箇中國孩子的呼聲》教學設計，希望能夠幫助到大家。《一箇中國孩子的呼聲》教學設計1一、課文簡介《一箇中國孩...
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![一箇中國孩子的呼聲教學的設計]( "一箇中國孩子的呼聲教學的設計")
- 一箇中國孩子的呼聲教學的設計萬般閲讀總關情設計理念：新課標提出：閲讀是學生個性化行為，閲讀教學是學生、教師、文本之間的對話過程。本文是一篇情感性很強的書信體文章，信中飽含着一個孩子真摯的情感，因此在教學中堅持以情互動,以讀為本，讓學生在讀中悟，悟中讀，通過感悟促進內...
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![一箇中國孩子的呼聲的教學設計]( "一箇中國孩子的呼聲的教學設計")
- 教學目標：1．認識18個生字，學會14個生字。2．有感情地朗讀課文。3．理解信的主要內容，體會作者所要表達的真摯情感。4．通過學習課文，樹立熱愛和平、維護和平的信念。教學重點：有感情地朗讀課文。教學難點：理解信的主要內容，體會作者所要表達的真摯情感。教學時數：1課時教學方法：講授法、...
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![一箇中國孩子的呼聲教學設計]( "一箇中國孩子的呼聲教學設計")
- 《一箇中國孩子的呼聲》是義務教育課程標準實驗教科書人教版語文四年級下冊第15課，下面是關於一箇中國孩子的呼聲教學設計的內容，歡迎閲讀！一、教材分析《一箇中國孩子的呼聲》是人教版四年級下冊第四單元中的一篇課文。文章以書信的形式通過一箇中國孩子寫給聯合國祕書長加...
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![一箇中國孩子的呼聲教學設計反思]( "一箇中國孩子的呼聲教學設計反思")
- “閲讀是學生的個性化行為。”法國著名的兒童心理學家盧梭説過：“兒童有他特有的看法、想法和感情。如果用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情，那簡直是最愚蠢的。”《一箇中國孩子的呼聲》一文飽含着一個孩子失去親人的悲憤和對和平無比渴望的真摯情感，讀...
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![一箇中國孩子的呼聲的教案設計]( "一箇中國孩子的呼聲的教案設計")
- 教學目的：1、學習課文，瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。2、結合課文內容激發孩子們熱愛和平的情感。3、學習課文的生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。2、激發孩子們熱愛和平的情感...
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![一箇中國孩子的呼聲教學設計模板]( "一箇中國孩子的呼聲教學設計模板")
- 教學目的：1、學習課文，瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感渴望和平。2、結合課文內容激發孩子們熱愛和平的情感。3、學習課文的生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感渴望和平。2、激發孩子們熱愛和平的情感。教學課...
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![一箇中國孩子的呼聲教學設計參考]( "一箇中國孩子的呼聲教學設計參考")
- 教學目的：1、學習課文，瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。2、結合課文內容激發孩子們熱愛和平的情感。3、學習課文的生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、瞭解課文的主要內容，體會作者所表達的情感——渴望和平。2、激發孩子們熱愛和平的情感...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計案例]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計案例")
- 課前：教師為學生講述兩個真實的故事，其中一個是自己小時侯失去父親的故事。一、引入。1、觀看央視國際4套上播放的伊拉克專題，加上教師錄製的音樂和旁白。2、抽學生説説自己看了之後自己的感想。3、教師小結：戰爭是無情的，戰爭是殘酷的……今天，讓我們一起去聆聽一箇中國孩子的...
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![關於《一箇中國孩子的呼聲》教學設計]( "關於《一箇中國孩子的呼聲》教學設計")
- 【教學目標】１、認識１８個生字，學會１４個生字。２、有感情地朗讀課文。３、理解信的主要內容，體會作者所要表達的真摯情感。４、通過學習課文，樹立熱愛和平、維護和平的信念。【教學過程】一、激情導入同學們，當你在和平的環境中過着安寧、幸福的生活的時候，你是否知道還有許多孩子因為戰爭...
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![《一箇中國孩子的呼聲》教學設計7篇]( "《一箇中國孩子的呼聲》教學設計7篇")
- 教學學生認識世界並不太平，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的和平之花，樹立維護和平的觀念、下面是小編收集的《一箇中國孩子的呼聲》教學設計，歡迎閲讀。《一箇中國孩子的呼聲》教學設計篇1一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、兩條綠線內...
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