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風話題作文(15篇)

風話題作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的風話題作文,希望對大家有所幫助。

風話題作文(15篇)

風話題作文1

風,它總是來得那麼神祕。風在春天,它吹醒了萬物;在夏天,它給人們帶來一絲涼爽;在秋天,它成了畫家,把萬物都吹成了金黃色、豔紅色;在冬天,它把樹葉吹得脱離了大樹媽媽的懷抱,讓它們獨自闖蕩,它還吹來了白色的世界和寒冷的感覺。

春天,它把萬物吹醒了,小草調皮地從土裏鑽出來,露出它的小腦袋,好奇地望着四周,花兒們正在舉行激烈的比美賽,瞧,她們正忙着打扮自己呢!風兒輕輕地吹過,告訴大家春天來了,告訴蜜蜂、蝴蝶們“快去採蜜,快開始勞動吧!”

夏天,風兒可調皮了。烈日炎炎,可涼爽的風卻不知跑到哪裏去了。當人們汗流浹背時,來了一絲清風,剛想好好享受這番涼爽,風兒卻和大家玩起了捉迷藏,一下子就跑得無影無蹤。我喜歡他這一番調皮,讓我在夏天歡樂地度過每一天。

秋天,風兒是個畫家,它先把所有的樹葉塗上金黃色、橘紅色等許多顏色,再給果園、稻田添上了許多果實,它還有一番藝術感,它吹下的樹葉像蝴蝶飛舞般地落下,在地上組成美麗的地毯。再把小樹葉們送上天,讓它們四處遊玩,讓他們觀賞美麗的風光,風兒還讓他們在空中組成美麗的圖案,供人們欣賞。我也喜歡這有藝術感的秋風,它的藝術品讓我看得目不睱接。

冬天,風兒顯得十分着急,它匆匆地把樹葉們吹向了大地,再叫雪婆婆給他們蓋上層厚厚的棉被,讓他們度過一個温暖而又舒服的冬天。可是,它又在空中怒吼着,彷彿要把春姑娘從遠方叫回來,可冬天才剛剛開始,它只好一直那麼吼着。它吼着吼着,河面結冰了,人們來這裏玩,歡笑聲迴盪在空中,所以風兒也笑了,而風的強度也越來越大了,人們又開始抱怨起來了,看,這冬天的風可多冤枉呀!我非常同情它,但是我希望它不要太着急了。

看,風兒的四季變化是多麼地奇妙,我十分喜歡風兒,它讓人們在四季歡笑,不過它也有缺點,希望它能改正。

風話題作文2

昨夜颳了半宿的風。那風聲有些誇張,有些肆虐。我本來覺就輕,有一點聲音就會醒,何況這風的狂唱呢!

下牀悄悄走出卧室,怕驚睡了先生,所以用腳尖着地來到了陽台。

天是灰黑色的,看不到一點兒藍。温熱已被尖冷所取代。因為冷,所以更顯得清。這一時的清冷凝住了我,使我渾身的肉都往骨頭上縮,立刻沒了豐腴,真有一種“簾卷西風,人比黃花瘦”的味道。

風,攪亂了我的夢,也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨着風的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關上了窗,把一絲無奈拋給了喧譁中的天地。

鑽進蠶絲被裏,睡意全無。瞪着一雙眼睛,在毫無色彩,毫無詩意中想來想去。

誰説毫無詩意?

“大風起兮雲飛揚,威加海內兮歸故鄉”,這是劉邦的氣魄,是一代英雄劉邦的豪邁!

“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”,這是漢武帝因見秋風起而愁緒滿懷的自歎,頗有一種年華老去的意味。

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是壯士殺身成仁,去了就沒準備回來的決心。

面對着風,有着這樣的豪邁,感慨,悲壯。想着想着我也不由地感慨了起來。

風,不管它是吹走了温暖也好,吹來了寒冷也罷,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,願不得風。風只是歲月的使者,它只是在盡它的職責而已。

其實,當秋風吹來,在那蒼涼的悲愴中,你有沒有看到一種感人的裊娜?那英雄手中舞着的寶劍的風情,那瀟灑地飄着的葉子的情致,不也是一種迷人的悽美嗎?!

寒風的味道是獨特的,既不香甜,也不酥軟,多的是蕭索,多的是蒼涼,沒有一點兒誘惑,甚至有些令人討厭。

但如果沒有了風,怎會知道萬物的耐力呢?如果沒有了風浪,又怎麼去驗證一個人是否堅強呢?

所以迎着風,迎着風浪走吧,把一切悲哀拋給風讓它帶去,只留下一襲冷靜,留下一襲瀟灑!

想着想着,我在風聲中慢慢地又進入了夢鄉……

風話題作文3

有那麼的一些風,無心吹過,卻偏能惹惆悵愁思;有那麼的一些人,總在風起起後獨自傷神。有不同的風,也有不一樣的心情。風可讀。

小樓昨夜又東風獨上西樓,憑欄遙望故國,問君愁心幾許?

是什麼驚醒深夜無眠的你?是昨夜小樓的一陣東風吧。可是它拂亂了你的離愁,又或是它帶來了故國傾頹的猜想?

也許,它曾撥弄過故國宮娥的裙裾,也許,它曾從雕欄,玉石台階上掠過。它會觸摸過宮娥漸老的容顏,感覺到那雕欄,玉石台階依然堅實嗎?

“風物盡前朝”,沒有緩歌慢舞,沒有絲竹仙樂——沒有人唱《後庭花》。曾經的“花月正春風”已不再,眼前的“春花秋月”卻叫你揪心。

“東風無力百花殘”但當東風還又,卻喚不回悔恨的心。

這東風為什麼不是“忽起垂楊柳”那樣的東風,不是裁剪出片片欣喜的二月春風?也許你甚至會希望它是渭水的秋風,那它也許就不會像現在這般讓你失落。

一陣東風,吹不散落魄君王一江春水似的愁。簾卷西風你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳你在黃昏把酒向黃花。西風起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風中的柳絮。

醉可解千愁麼?只怪這多事的西風將黃花的暗香銷盡,將微濃的酒意叫醒。

西風帶來的為什麼不是繫有錦書歸來的鴻雁,卻是次次仰望遠空的失落?

這西風,它不是古道邊,瘦馬旁的西風,它沒有斜陽昏鴉的陪襯,讓你斷腸。它只會一點一點地折磨你的寂寞,讓你黯然自歎比黃花瘦。

這西風它沒“歎西風捲盡豪華,往事大江東去”那樣的悲涼壯闊。它忽大忽小,耍脾氣般無端撥弄心底的弦,留下忽遠忽近的迴音,叫你欲言猶止。

這西風沒有“南浦悽悽別,西風裊裊秋”那樣如泣如訴,它沉默的如同一面銅鏡,卻日漸映出逐漸滋長的愁緒,叫你不忍直視自己……

這樣的西風,這樣一位獨醉的婉約女子。

風話題作文4

只想望着他的背影,傾聽他的心跳。

——題記

清風拂過微青發絲,嘴角傾斜,摸着面前他的身影。

剛認識你,是我剛剛來到這個世界,你輕輕的飄到我的身旁,吹拂着我的臉,讓我漸漸睡入夢鄉中。

真正認識你,是在書中,“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”望着你,心想你真的那麼悲觀嗎?慢慢撫摸着你,希望與你有個親密接觸。

坐在一片大草原上,望着遠處下落的夕陽,你羞澀的觸摸我的臉,笑笑,大口呼吸着新鮮的空氣,與你談論着這個社會的愛與恨。

“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”你是那麼的瀟灑,那麼的磊落。我也曾望着窗外幻想着與你一同翱翔,自由。我是多麼想與你一樣!

晚風吹拂,讓我同樣感到你的悲傷,你的憂鬱。也是!月有陰晴圓缺,但是你並不孤單,你帶着這個世界的色彩,你與世界萬物説話。突然覺得,你與我還是存在的。

多麼想和你親密接觸!

將灰塵吹走,將落葉撫開,在秋天中,你創造了那麼美麗的景觀,萬葉在你的懷抱中飄蕩,起舞,愛由是從心中出現,原是明白了美來自心中。

雨傾盆而下,你如野馬般,怒吼着,將這世界的灰塵,骯髒統統洗淨,打濕了大家激動的心,驕傲的心,你讓我頓時明白了冷靜,明白了思考的真諦。

夜晚夢中,我走在你的陪伴下,你述説着生命。你伴隨着春天,展示你的魅力,帶着希望吹過沙漠中的人們,地震中的人們,死亡下的人們,你是活力的使者,我願與你相伴,和你走向自由,愛,活力之中。

長大了,又發現了你的瀟灑與豪放,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”其實你不是得意,而是一種豪放。頓時又讓我對你好感十分。

可你在哪呢?

我一次次尋找着你,你似乎與我捉迷藏,找不到你時,你出現,尋探你時,你又藏祕。

又回到了那個大草原,你還是你,只是我不同罷了,我回想着你的身影,才發現你與我的接觸。

我落魄時,感覺到你對我的安慰。我驕傲時,你又帶着雨來澆醒我。我開心時,你一遍一遍的撫着我紅透的臉,讓我控制自己。

猛然發現,我與你親密接觸,感受你的呼喚與啟迪。

我走在風中,與風親密接觸,一起走過人生的大路。

風話題作文5

我想擁抱風,併成為你的心跳。

——題記

你輕輕地拂着我的臉,讓我為你着迷。你沒有色彩,卻讓世間風光無限。

古往今來多少人為你傾倒,為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,是你的姿態吧;“昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東”,是你的魅力吧;“舞低楊柳僂心月,歌盡桃花扇底風”是你的誘惑吧;“黃雲萬里動風色,白波九道流雪山”是你的豪壯吧。

你平淡,你多情,你瀟灑,你豪放。

你在春天中揚起温柔的情思,拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,你在春日裏揮灑自己愛的雨露,浸潤着枯萎的樹枝,潤濕着田野裏的麥苗,伴着春光,你輕歌曼舞,向人們展示着你的魅力。春天的風,像一曲清新脱俗的樂曲,攜帶着希望喚起了沉睡的生命,也喚醒我惆悵的心。從此,我獲得了生活的勇氣,感受到親情的幸福。於是,我陶醉在春風裏。

你在夏日獻出火熱的激情,讓大地鬱鬱葱葱,那動人的綠呀,激起農人們對秋天的嚮往,對豐收的暢想。我走在田埂上,迎着你火熱的心,心裏充滿無盡的遐想。有了你,我的心不再荒蕪,青春的田野便有了色彩。我張開雙臂來擁抱你,夏天的風,謝謝你,讓我充滿活力。

你在晚秋中吹來了絲絲感傷,讓我為你憂鬱。我知道,你也有靈性,多愁善感,在所難免。但你不要孤單,因為你帶走了所有的色彩,你的心中填滿了五彩斑斕,你充實,你幸福。我從落葉中讀懂了你,秋風,你送走了幼稚,獲得了成熟。我把樹葉捧在手裏,同時也把你留在心中,於是,我的青春也變得靚麗和穩重。

你在冬天中,像一隻難以馴服的野馬,在田地裏奔跑着。把小草踩得一片狼藉,把田地裏的殘茬敗葉吹得漫天飛舞,吹走了繁華,吹走了虛偽,只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨特的方式,考驗着世間所有事物的意志力。冬天的風,你好強勁,你打痛了我的臉,也打醒了我的心,讓我學會了冷靜地去思考人生,不再叛逆,不再輕狂。我走在凜冽的冬風裏,感受着人生的冷酷與滄桑。

我在風中行走,我與風親密接觸,感受風給我的唯美,感受風給我的啟迪。

風,你是我一生最美麗的擁有。

風話題作文6

又是一年春歸處。大地臘盡春回,萬草回鴻。述説着人們新一年裏的期望。春風繾綣於三月的綿長午後,書卷清茶間,撫過一樹繁花,散落斑駁的歲月。這時,我的思緒就會被吹散,延長在春風裏,我不禁又想起了你,那時,那兒……

彼時春光浩渺,萬頃碧空。春風在觚稜瓦牆內被揉碎,散成沁人心鼻的芳香。和你尋一處淨土,用稚嫩的雙手挖一小洞,將懷有我們夢想的種子播撒下去。覆土,澆水,在一次次的重複中,我們留下了我們的歡聲笑語。童稚的笑語回檔在偌大的屋內,漸響漸遠,最終便隨着春風一道勻散在天邊。春風作伴,與你我一起歡笑,隨我們一起傷心。那兒藏有我們的喜怒哀懼,夾雜有一絲春風。每當我回想起來,都會覺得似乎它永遠不會老去,依然在那裏,靜靜地開花結果,只待來年春風歸時,等我們去採擷。

四角木窗裏投下疏漏的日影,瓷花杯中還氤氲着水霧,書桌上的書卷還留有我們的餘温。稍大之時,我便和你一起背誦詩詞了。你縱覽唐詩,樂府之曲你亦不在話下。淺嘗三千清麗宋詞,真讓人回味無窮。聽你講李太白的豪邁和精湛的劍術,“十步殺一人,千里不留行。”一如那一劍輕安的風流劍客;聽你説范文正公的文武雙全,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這讓我懂得了憂國憂民;聽你説蘇子瞻的風波人生,“小舟從此逝,江海寄餘生。”無垢的一生,豁達地擊浪逐舟……漫遊詩詞間,你我又醉笑三千。書聲綴在春風裏,又增添一絲芳香。春風停旋為誰醉,吟詞賞景宛如仙。

那兒,是我們少年時的樂園,你則是我少時最好的玩伴。山川萬古作伴,一晌春秋過。時隔多年,那兒的一景一物,一人一事都仍記憶猶新,在流年裏留下一抹春風的印記,灑下一陣清淡的花香,其間盈盈灑灑的,是我們那永不老去的友誼。

燕來時春日遲,春日至人不識。無論挽過多少流水飛花,我仍記住那兒的那抹春風,一如你的身影,縈繞在我的'身邊,還有那兒的,一抹醉人心的春風。

最後為你填詞一曲,致少年時的你我:

瀟湘曲

黛瓦對,流蘇繪,經年此去春風醉。

揮手自去未歸期,再訪故間山水翠。

風話題作文7

秋風帶着我的心魂,秋風帶着我的情緣,秋風飄零着落葉,秋也不知不覺來到我的身邊,秋風一定知道我的心事。雖然,我沒有秋的那種風情;也許,我沒有秋風那種內涵,但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中盪漾,我時兒在秋風中纏綿,我時兒在秋風裏陶醉。秋風在我眼裏大度、灑脱、含蓄,秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角,使人們不再憚於前進路上的坎坷…… 秋給人感覺就是毫無裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨的人產生“天涯淪落人”的感覺。

秋雨的纏綿就像老朋友的訴説,還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天空雲捲雲舒”。 秋季是令人相思的季節,秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐着習習清風放飛夢想;望着絲絲秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如夢鄉。對秋的那份眷戀有點不能自拔,恨秋不能永駐,愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪迴,年華似水,秋終是要走的。有過悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來,又悄悄地走,我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗,秋的動人會讓我成熟,會讓我在今後的日子裏,少一些浮躁,多一份沉靜,會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但願秋風能吹乾每一個陰暗潮濕的角落,但願秋雨能盪滌每一顆平凡渺小的塵埃,但願秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴着秋的温情,直到永遠。

秋風帶着夢,飄飛在自己的天空;秋風帶着情,盡情在自己的土壤裏生根發芽!我喜歡秋天的風,我喜歡秋天的雲,我喜歡秋天的天高雲淡,我喜歡秋的思念和期待。 秋風在我心中也是一種美,一種生命的美!

風話題作文8

秋天的風是秋姑娘的使者,她帶着清涼和美麗,邁着輕盈的腳步,悄悄地把秋天帶來了!

秋天的風,有一枝五彩的畫筆。它把稻田染上了金黃,稻穀翻起了金色的波浪。它把楓林染上了紅色,你瞧!楓林裏火紅一片。它給菊花染得顏色就更多了,紫色、淡黃、粉紅、雪白……它們盡情地展示着自己的美麗。

秋天的風,有一根神奇的魔法棒。它來到果園,把果樹上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫紅的葡萄,橘紅的柿子。真想讓人們去快點摘它呢!

秋天的風,彈起了動聽的樂曲。告訴小螞蟻,快點儲藏食物,冬天快來了,要不就來不及啦。小青蛙,小青蛙,快點找到温暖的家,馬上就要冬眠了。小烏龜,小烏龜,快點吃飽肚子,要不然到了冬天就要餓肚子啦!

秋天的風啊!你帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香,你帶給孩子們的是歡歌笑語。

秋天的風,像仙女隱身下凡,偷偷的來到人間,盡情地欣賞着人間的風景!

秋天的風,這個美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過田野,田野就變成一片無邊無際的金黃的大海;她掠過玉米地,玉米地就變黃了;她掠過蘋果樹,蘋果就變紅了;她掠過梨樹,梨兒就變甜了;她掠過柿子樹,柿子就變軟了!

秋天的風,她匆匆地走過小溪,小溪就翩翩地跳起舞來,好象歡迎她來到人間一樣!這個“姐姐”想參觀我們的學校,她看到我們這些小學生在認真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌!

秋天的風給小朋友們帶來歡樂,下課十分鐘,她讓一棵棵大樹的葉子飄下來,就象下起了金色的雪,同學們在操場上高興地唱呀!跳呀!

秋天的風,她有時很頑皮,每當誰欺負她了,她就把風吹得大一點,讓這個人冷得直打哆嗦;她有時脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰惹她失去了理智!

秋天的風,你喜歡她,她就温柔地擁抱你,給你帶來歡樂!你討厭她,她就無情地拍打你,給你帶來嚴寒,並把寒冷的冬天帶給你!

風話題作文9

霓虹閃爍着火熱的舞步,燃燒着燈紅酒綠的城市。

我喜歡安然的靜,便隻身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個個被年輕的時代遺落的老人,沉默着,任由塵埃落定,然後,埋葬。

踏着地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光,涼意沁潤了乾燥的皮膚。駐足望月,此時她正高懸雲端,似一口湧出甘泉的井,月輝直往行人的心懷裏流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。

天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會在孤冷的舊街上空陪伴着老去的事物,來詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋,那令人歎詠的美,就該是明月詩意的本能。

一縷風悄然波動了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那麼一瞬,昇華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載着一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個有情的人都該是個詩人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來來去去的足音,踏響心裏的悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風冷雲磨刻出歲月的滄桑。

從房頂上牽過的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測那眼裏的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再閤眼,讓清澈的月光流逝於我的眼瞼,慢慢的,流進衣褶內沉澱。

舊街依是如此,對月夜而言,沒有過往,亦沒有未來,時時刻刻都屬於有心人的孤夢。白晝的世界過於喧譁,而黑夜總能使人聽清自己的心跳聲,聽清自己心裏的呼喚聲。終於明白為何小時候那麼害怕夜晚了,是因為自己的心是單純的、空曠的,當我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿後,才知道留一點空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時月光,讓夢是沒有喧譁和惶恐的美。

走向月光,一切都靜靜的。

風話題作文10

同學錄寫了,畢業考試也考了,畢業照也拍了。我的同學,這些此生難忘的朋友們,這些人,還能在我的生命裏重逢嗎?在這裏,相聚了六年的朋友們,都將在一瞬間隨着一張畢業證書,隨着一句輕描淡寫而又語重心長的“再見”,灰飛煙滅……倏地,大腦裏,翻飛過許多事,顯現在我記憶的長河裏。

一、小光斑

在這六年中,陽光明媚的日子終是多見的。當深藍的窗簾被風“忽”地吹起,便掉下了一桌生澀的陽光,這時,坐在窗邊的同學們便如獲至寶,齜牙咧嘴地笑笑,從鉛筆盒中掏出尺子,對準陽光,來回擺動,便出現了一個可愛的小光斑,玩得不亦樂乎,但是,美好的時光是短暫的—老師會在這時輕聲慢步地飄過來,接着,便是一頓劈頭蓋臉的臭罵,一次痛徹心扉的懲罰。

即便如此,在有陽光的日子裏,小光斑總是會出現,也許,這就是我們人生中永遠忘不了的遊戲,如種子一般,被我們播種在心裏,生根發芽,開花結果。

這個小光斑,會閃閃發光,一輩子……

二、與男生們的社交史

曾在下雨時打傘看男生們踢足球打籃球,在一番拼搏後,會有一些男生極其肉麻的過來問一句:我剛才帥嗎?通常都會得到女生們滿意的答覆。或許,這就是青春吧,在我的眼裏,青春,不全是喜,不全是悲,不全是苦,也不全是樂。青春嘛,是一種善變的,可愛的,充滿熱情又布殘酷,它在你的操縱下,閃爍着耀眼無比的光芒。

三、放學後的殺戮

放學了,你得做好準備,不然,你就會被千軍萬馬踏粉身碎骨,體無完膚。每晚四點,校門口準時上映真實版《餓狼傳説》,因為,學校門外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當學校牌水龍頭打開,便不知有少小螞蟻們湧出,爭奪美味,舉着紙幣和零錢換得一肚美味。我呢,懼怕文明監督崗,便只好忍着,説是其食物不乾淨,吃了會拉肚子,也不怪大膽派成員説我吃不到葡萄就説葡萄酸了。

四、小結

這幾天連綿的陰雨,正如我的心情沉悶煩躁,難道,一切,就真的,這麼過去了嗎?

風話題作文11

春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百豔爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。並非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。

包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百豔爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃乾淨?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道,如果自己加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛裏就只剩厭煩。因此,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

在春風包容百豔,選擇沉默的時候,百豔雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。

如果説根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那麼春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸於根。而撫醒繁華的春風,得到了什麼?只是痴痴的凝望着那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容着一切。

世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗淨了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納着百川千嶽。

“春風呵,你後悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔於天際,可曾有過孤寂?”

“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行雲,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山嶽阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百豔贈我微笑,行雲流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

風話題作文12

我喜歡在我家陽台倚着欄杆而站。倒不是為了曬太陽,而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的,我喜歡它像孩子一樣的清明。帶着對風的遐想,我在這嘈雜的城市裏,能夠不完全遺忘自然。

夏日的陽光是令人生厭的,連空氣也是沉悶而煩躁,這個時候,我卻依然喜歡站在陽光下,只為等着那一陣風。這時候的風,清涼而帶有些潮濕。風像是頑烈的孩子,非要和沉悶煩躁的空氣作一番鬥爭,將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風,深受歡迎。它走過的地方,一片綠意,花草舞動着身姿,連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛,那是風的世界,是自然的天堂,我在大森林裏奔跑,看雲,擁抱大地,我看到了大自然裏生命的熱烈。

如果説,夏日的風帶來了狂熱,那麼,秋天的風帶了的便是希望。

我喜歡在陽台上吹着風,靜靜地看書。偶然讀到一句詩,“夜來南風起,小麥覆隴黃。”夜裏,一陣南風吹起,風過處,滿地的小麥覆蓋着田壟,到處一片金黃。許多人説,秋天的風帶來的是蕭瑟的淒涼。我看,不盡然。秋天的風,讓我看到了金黃,看到了希望。

冬天的風很是兇猛,這時候的風像是一個發怒的孩子,但這就是風,一個清明透徹的孩子,或喜或怒都那麼明顯,從不隱藏。

春天到了,春風揭去了滿地的睡意,喚醒滿園的草木。也許帶着一種歉意,它温和而柔順,帶着春信,它撫過我的眼睛,帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步,聽鳥語、盼朝陽、尋泥裏甦醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體温,近在咫尺,觸手可及。逼着人忍不住要去親近的。“吹面不寒楊柳風。”此時的風,像做錯事的孩子,討好般地向你致歉,帶着孩子一樣的清明。身邊有着這樣的孩子,教我如何能遺忘自然。

我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了,清明的心念也越發淡薄了。紛擾的城市裏,再也找不到可供散步的綠野田園了。那麼就去感受風吧,帶着對風的遐想,去感受風的清明,它會給你一個自然的天堂,帶你融入無邊的大自然。

風話題作文13

再次從夢中醒來時,窗外的一切都已經與往日不同了。似乎,天更藍了些,空氣更清澈了些,香樟樹更有生機了些……風撥動花草樹葉的簇簇聲也更加動聽了些。

天剛亮,遠處還瀰漫着縷縷輕柔的晨霧。遠山迷濛,空裏流霜,朝日璀璨。一絲輕風從面旁拂過,是柔和的,是涼爽的。透徹心扉的春風為我帶來許許愜意和舒坦,以及心中難來的舒暢。

春風滋潤着每一個角落,眾生因她而煥發生機。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無不從中流溢出濃厚的生氣。在萬物由新的春天,總覺得有了春風才有了“春天”的意義。

試想,若於春風蓬髮之時,至桃花梨花繽紛曼舞之地,攜一卷詩文,默然品讀,你可深深地從中感到春風之温暖,之細膩,之美好。此情此景,心中浮躁的雜念驟然消失。並帶來一時短暫而又美好的安恬。

有誰和我一樣喜歡這春風?

李白,他一定喜歡春風。他的詩篇和春風一樣浪漫,他的一生也有如春風那樣瀟灑;一襲寬袍白衫,乘雲沐彩霞,遊盡天下山河,長歌繪人間,斗酒詩百篇。大概,他時常尋個鄉村僻野,端坐靜思,為自己想象出一片竹林,一院黃菊,再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下,對山望水,春風撫衣,悠然自得!若是莊子,説不定會幻化成蝶。

蘭花,應該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協調的淡雅清香就跟着那春風四處飄散,人聞之,盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣,他們一同顯現了蘭花本身的高尚與純潔。

我想,母親也是鍾情於春風的,她擁有如同春風恩澤大地一般的壯舉。從小到大,我無時不刻不在她對我的愛中度過。母親有着春風似的品質,温暖,親切。

誰不愛慕春風呢?

誰不愛慕這天地間最純淨的聲音呢?

春風的品質正是這樣,浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、温暖……

但是,同時擁有這些品質的最美的春風不是時時都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸運嗎?

風話題作文14

有風的屋子裏,掛在窗户邊的風鈴在輕輕地響着,那聲響像是動聽的音樂,風就是它的指揮。清脆、悦耳,像鳥兒在啁啾、啼鳴。

屋裏,盪漾着一曲輕輕的純音樂,與風鈴的響聲交織在一起,美妙動聽。風像是一個無形的指揮家,它讓純音樂做主旋律,讓風鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒有比這更美的音樂了!

有風的日子,我可以拋棄一切煩惱與憂愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽那風鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧温和的調子,是初春時節綠的新鮮色彩,即使帶有一點憂鬱的味道,也如天鵝絨般輕柔無比。這純淨可愛的天鵝絨隨風飄舞,營造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便彷彿置身於蓬萊仙閣,有一種夢幻喜悦之感了。

音樂的神奇,常讓人驚歎。曾經觀看過芭蕾舞劇,配樂伴奏的是絃樂器和管樂器組合成的交響樂。美妙的交響樂,正如這純音樂一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽着聽着,便彷彿站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影着兩岸的青山綠樹,沉澱着藍天白雲,融化着鳥聲風聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽得人直想落淚。

一縷清風吹進屋子裏,風鈴響得更歡了,那曲純音樂也越來越動聽了。窗外,鳥兒在婉轉啼鳴,遲遲不肯離開,因為,它們也為這音樂所迷住了。

心情越發的舒暢了。屋裏盪漾的音樂,早已融入了我的內心,清澈而透明。甚至我覺得,有音樂的地方,那兒的空氣也是純淨的。

如同一朵花兒隨風搖曳出甜美的芳香,純音樂在風中給我帶來了美的享受,它編織出一串珍珠項鍊,每一粒閃光的珍珠,都是跳動的音符。

純淨的音樂,在有風的屋子裏輕輕地迴旋,在這樣一個有風的日子裏,我感受到了從未有過的愉悦。

風話題作文15

天氣逐漸轉涼,馬上就要進入冬天了,早晨我在廣場上散步時,看見一個十幾歲的小女孩。她手裏拿着一個很破的風箏,嘴裏在默默地念叨着:“風怎麼還不來?”她的媽媽一直在旁邊指責她。我覺得這個小女孩可真與眾不同呀!

“風怎麼還不來?”這句話好熟悉呀,記得以前也有個人説過,我不禁陷入了回憶……

那是一個冬天,雪還沒來得及下,她卻來了。她是我的好朋友小燕,比我大五歲。那年寒假,她自己在家做了一個風箏,她想試試這個風箏是否能在冬天起飛。可是冬天的風並不適合放風箏,但是她卻堅持説:“我一定要等合適的風來。”

她坐在我家門前寬闊的地方,一直看着天空。一上午過去了,也沒有等到風的影子。午飯匆匆吃了兩三口,她又去等了。我過去安慰她:“小燕,不要再等了,外頭怪冷的。”她堅定地説:“不,合適的風一定會來的……”我沒有辦法,也不忍心看着她一個人坐在門前等,只好陪着她。等了許久許久,風始終沒有來,我又勸她:“不要等了,風肯定不會來了。”她卻依舊堅定地告訴我:“剛才我看到樹枝動了一下,那一定是風在告訴我,他要來了。”一直到了晚上,風還沒有來。我帶着責備的語氣問:“都晚上了,還要繼續等嗎?”她十分堅定地説:“會有的,沒到最後一刻,我怎麼能放棄?”説完,她眼裏含着淚。又默默地念叨着:“風怎麼還不來,風怎麼還不來?”

最後,風還是沒有來,但她並不灰心,對着夜空大喊:“風,我一定會把你等來的!”

身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來。小女孩還在等,她的媽媽有些不耐煩地想拉着她離開……不一會兒,一陣風吹來。我好像聽到了小女孩的笑聲,聽到她激動喜悦地呼喊着:“風,你終於來了!”

是呀,就像“等風來”一樣,無論遇到什麼事情,不到最後一刻,我們都不能放棄!

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