冬天寫景的作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的冬天寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

冬天寫景的作文1

冬天是最為寒冷的季節的了，在冬天，大自然的一切似乎都處於停頓。每一口空氣都瀰漫着一股怕人的鬼氣，尤其是在南寧，濕潤的空氣是冰冷的載體，就連每一次的呼吸都要承受冬天的寒冷。南寧的冬天比起北方的冰霜冷雪，來得比較温和些。就像南方男生的温和一樣，讓人覺得文質彬彬，從不會來的粗狂。轉眼間，已經在南寧渡過第五個年頭了，自從前年開始就懼怕了寒冬的來臨，儘管在別人眼裏都是温暖和喜慶。我不是“好防佳節元宵後，便是煙消火滅時”的感慨，而是因為次次降臨的不幸，從而對冬天產生了一種恐懼了，如果讓我選擇，我寧願永遠不要再過年了。

南寧的冬天卻沒有像北方的那麼單調，雖然樹木枯黃，但也還會有些蒼白的綠色襯托着，湖中也看不到寒冷的冰了，留有幾片殘荷的痕跡在乾涸了的湖的中央，淺可見底的湖中有些淤泥，若是下雨或許可以掩蓋這些難看的場景。看着湖中的大片枯黃的荷葉，使人想起李商隱的“留得殘荷聽雨聲”來，惹得觀湖的人陣陣憂傷。

冬天的夜晚是最安詳的，也是最漫長的，對於有心事的人來説它無疑是種壓抑了，不知從什麼時候開始害怕夜晚的漆黑了。夜的漆黑，讓人感受到那種無言的恐怖。傍晚的太陽，也比其他時候更低了，陽光殘留的餘光懶散的斜射在城市的每個角落，使得這個城市穿上了一件淒涼的昏紅色外衣。

從一陣陣温暖的夏風，到清涼的秋風，再到淒涼的寒風，記憶匆匆流逝的足跡，好像在暗示着人世的短暫。倘若如此，我寧願在我的心裏，永遠駐留下你曾存在過的痕跡。如果説春天是心的萌動，夏天是心的綻放，秋天是心的收穫的話，那麼冬天就是激情過後的寧靜，一陣陣孤獨的感覺，像是這個季節所有人的約定，一片片枯黃的落葉算是表達這個季節的符號了吧。

如果説春天是愛的一見鍾情，那麼冬天就是愛是否真摯的唯一見證了，經過了冬天的修行，應該可以天長地久。“如果愛，請在愛中修行”，我寧願在孤單的守候中，讓自己變得更加成熟，再去期待與命中註定的那個人的萍水相逢。

冬天寫景的作文2

我的家鄉是一座位於天山腳下的小縣城，它有一個響亮的名字：和靜。和靜一年四季分明，每個季節都有自己的特點。其中，最讓人念念不忘的就數冬天了。

和靜的冬天也有自己的風格：她不像海南的冬天那樣温暖濕潤；不如東北的冬天那樣寒冷無情。她雖有嚴冬，卻是無私、美麗，給我們帶來歡聲笑語。

冬天的和靜是寒冷的，和靜與濟南一樣三面環山，但不如濟南冬天那樣暖和。和靜的冬天是寒冷的，偶爾還會下大霧，樹上還會形成霧淞。你看，大街上的行人們一個個都把自己裹得像小熊似得，渾身上下捂得嚴嚴實實。羽絨服、手套、帽子、口罩全副武裝，只有裝備齊全才敢出門。我就不同了，冬天出門從不帶口罩，不管天氣多冷。這是因為我喜歡冬天早晨乾燥而又清新的空氣。朱自清老先生喜歡温暖春風裏帶來的青草味兒和各種花的香，我卻熱衷於寒冷冬風裏吹來的大雪“雪香”和雪水消融的潮氣。

冬天的和靜是美麗的。和靜的雪很有個性，要麼一點兒也不下，要麼一下就是一整天。雪後，極目遠眺，四周的山頂上都有了點點白色，好像是用毛筆渲染的。樹上、房頂上都鋪了一層厚厚的雪。地面上，雪更顯得潔白無瑕，讓人不忍心在它身上留下烙印，只好從別人走過的地方小心翼翼地繞過去。要是下霧了，那就更嫵媚了。一夜之間，大樹的枝條上都會“長”滿冰花，這就是霧淞了。看那晶瑩透亮的霧淞，是那樣優美動人。它像月亮宮裏桂樹的繽紛落花，又好似仙女撒下的碎玉，又彷彿嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的潔白珊瑚叢……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

冬天的和靜也是有趣的。在和靜冬天不僅能堆雪人、打雪仗，還可以參加冰上運動。在美麗的東歸生態公園裏，湖水已經成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。人們可以在這塊“水晶”上盡情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪遊樂項目都格外受大家歡迎。

這，就是和靜的冬天，她是多麼無私，多麼美麗呀！她沒有帶走温暖，而是孕育春天的搖籃。

冬天寫景的作文3

北風來了，冬天的腳步越來越近了……

許多人不喜歡冬天，認為冬天沒有生機，死氣沉沉的。也有人討厭冬天的寒冷，總愛“藏”在被窩裏不出來。其實，他們都錯了。冬天，臘梅處處開，松樹年年青，野兔田裏跑，人人笑開顏，怎麼會沒有生機呢？再説冬天出來打打雪仗，堆個雪人，既鍛鍊了身體，又使生活充滿樂趣，真是一舉兩得！

説起冬天，雪自然是少不了的。南國的人啊，真替他們感到遺憾，也沒有辦法在冬天時常與雪為伴，而雪這位報冬的精靈時而聽話，時而頑皮。聽話時，給農民伯伯的莊稼蓋上一層雪被子，來年有個大豐收；而頑皮時，則造成路面積雪是人們出行不方便，嚴重時造成交通事故。

而我們這些孩子，與雪精靈一樣頑皮，堆個雪人，一腳把它的頭踢下來，打個雪仗，往別人脖子裏塞雪團，玩的不亦樂乎。

調皮的雪精靈最怕太陽公公了，太陽公公的臉一紅，雪精靈便化作水，滋養了大地上的萬物。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！

當然，冬天令我們高興的是還有許多中國傳統節日，小年、大年三十、初一、十五，都是我們喜愛的節日。因為這樣可以無所顧忌的大玩特玩，還可以吃許多美味。走親串門，是最興奮的時刻，能收許多壓歲錢，買想要的東西。

冬，孕育了春天；冬，增添了詩情畫意。“冬天來了，春天還會遠嗎？”告訴人們要以開朗的心情來面對眼前的挫折。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”北國風光盡收眼底，大好河山出盡偉人！

冬天，是舊事物結束，新事物開始的界點；冬天，是動植物們儲備精力以面對來年新生活的加油站；冬天，是欣賞北國風光的大好時刻；冬天，是詩人們抒發感情的寄託；冬天，是遊子回鄉的幸福時光……

這，就是冬天。簡單而不失風調。樸素而不失典雅，純淨的冬，美麗的冬。

冬天寫景的作文4

沒有響亮的號角，沒有震天的擂鼓，就這樣悄悄的來了。雖然沒有各種震耳欲聾的聲音，但它的力量卻大得驚人。一夜間就足以令萬物改頭換面，頗有開天闢地的味道。擁有無窮力量的它既不是將軍，也不是盤古，而是那些多得可以組成龐大軍隊單個卻很微小的雪花。

像玉一樣潔，像銀一樣白，像柳絮一樣柔的雪花從天空中悠然落下，那美麗的身姿似銀粉滿天，似鵝毛飄灑，似少女翩翩起舞……，給人以美的享受。片片雪花給人的第一感受就是白，就是潔，沒有一點瑕疵。抬頭看天上，它們似乎是半空中落下來的，不停的落着，落着，好像要洗淨人間存在的假、惡、醜等各種污垢，在人間只留下真情、善、美等高貴的品格。

它們不光是潔白無瑕、輕柔綿軟的，更是氣勢磅礴的。看，它們從天空落下來，是鋪天蓋地的，是毫無畏懼的。雖然它們沒有海風的呼嘯，沒有海浪的澎湃，但就憑它們的數量之多，説它們是氣勢磅礴的，一點兒也不為過。遠遠近近的茅屋村舍，在雪這磅礴的氣勢中，好像都投降了，任雪為它們披上一件雪衣，為他們塗上一層層厚厚的白色的粉子。第一層雪花落到地上，因為受不了大地的熱量，很快就融化了，但後來的雪花絲毫不怕自己會化成水。所以不斷落下來，直到把大地征服方肯罷休。

待萬物都被雪花覆蓋，眼前早成了一片萬里冰封的世界。好一座純潔透明的水晶宮。瞧，在太陽的照射下，它還泛着銀光呢！厚厚的一層雪蓋在身上，萬物卻絲毫不感到沉重，這麼冷的冬天，給它們蓋上一層厚厚的被子，高興還來不及呢！

時間不可能永遠停留在某一個時段。慢慢的，春天來了，門前的雪人流着眼淚，雪要融化了房屋，樹木全都流淚了。只有雪的心裏是高興的，有那麼多的朋友不忍它的離去，它當然高興。不用擔心，不用哭泣。經過循環，明年的這個時候雪依然會帶着純潔、輝煌、堅韌和滿心的歡喜與眾朋友相逢。

冬天寫景的作文5

僅僅一個晚上，僅僅當人們在自己酣甜的夢鄉主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏着跋扈的舞步不約而至。

它這不請自來的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼着大地褪去華麗的綵衣，換上它那單調的素衣，彷彿假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個的野心，披上華麗的外衣接着漫步在白楊樹梢枝頭，時不時的奏上一曲曼妙華爾茲，不如説是對枯敗的的白楊樹的一種挑釁，得寸進尺的它還想要凌駕於人們之上，便主宰着屋頂的一切時時刻刻用蔑視的眼神束縛着人類。

不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將牀尾順手拈來的衣物生搬硬套在身上，迎着風雪飄蕩在大街四處。誰説踏雪無痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的眼淚還是順着臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在髮絲，冰冰涼，將手心的温暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴着自己的委屈。

恍惚之間，彷彿有一雙温暖的手將自己環抱，那熟悉而又温柔的聲音在耳畔響起：“對不起，老師錯怪你了。”全身彷彿有一股暖流在躥動，衝破喉嚨，如釋重負般地放聲大哭。我又忽然想起了什麼似的，抬起頭，哽咽道：“他承認紙條是他投的了麼？”老師把頭點的深深的，我會意的笑了笑，心裏的傷痛在一點點的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑窪窪的腳印早已不復存在，飄飛的大雪早已將它湮沒，又恢復到了亮潔如新。太陽好像從雲中探出頭來，温暖的陽光將自己環繞着，打在舞動的髮絲上金光點點。地上開展着時裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹梢枝頭開辦了一場演唱會，各種旋律讓人深醉，屋頂的雪彷彿在指揮着，領導着這一切的一切。

殊不知，冬日也會有這樣的陽光，美麗雪景也會再次綻放！

冬天寫景的作文6

我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市並不大，雖然這座城市並不出名。但在我心目中，高密市最美的城市！而且，高密的冬景更加迷人。

清晨，太陽啄破黑夜的蛋殼，羞答答地只露出半個臉。漸漸的，太陽公公慢慢的透過雲霞，完整地露出早已漲的通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘。最後，太陽公公的膽子終於大了，滿臉微笑地從雲朵中徐徐升起，那明媚的陽光照耀着剛剛甦醒的大地。雖然已是冬季，但那和煦的陽光，仍然讓人們感覺到冬天的温暖。那豔麗的光輝也仍然普照着大地。一陣微風吹來，吹醒了還在夢中的小汽車，，吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時，風婆婆吹累了，就坐了下來，隨手拿起畫筆，畫起了美麗的冰花。

中午，豔陽高照，天清氣朗，大家吃完午飯，就出來曬太陽。冬天的太陽很珍貴，所以，大家就出來享受着那温暖的“美好時光”啦！

高密的大街猶如縱橫交錯的河道，紅綠燈便是浮在海面上的航標;那喇叭聲是浪潮喧譁;那張張笑臉恰似朵朵浪花。

街道兩旁商店林立，那一個個精心佈置的標牌就像一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前。

太陽慢慢的沉下去了，漸漸的，夕陽的光越來越柔和了，小半邊臉紅撲撲的，就像小孩子的紅臉蛋。西天的雲朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！

忽然，所有的路燈都亮了，五彩繽紛的燈光照在馬路上，街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過路行人的身上彷彿披上了漂亮的綵衣。在夜幕的襯托下，街道上的車一輛緊接一輛，一排緊挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在快速的移動。

城市裏洋溢着現代的氣息：老遠望去，高樓林立，櫛比排列，一座比一座高，一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發光;大樓上彩旗迎風飄揚，向你展示着當代城市的活力。城市裏，車輛如梭，行人如流。星星們出來了，眨着一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍，還跑前跑後的圍着月亮媽媽轉。

深夜，大樓睡了，小河睡了，汽車睡了，小樹睡了…大家都睡了，只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒有睡，他們在看小汽車們都回家了沒有。

冬天寫景的作文7

雖然春天的女孩不能等待想要的帖子，但冬天的使者雪似乎對世界的美麗特別懷念，很長時間拒絕離開。這不是今天，在大雪下。

雪花天空下降，像鵝頭髮一般，有很多。輕輕地，輕輕地落在屋頂上，落在草地上，落在山上。一段時間，地球是白色的，好像整個世界都是銀色和閃閃發光的。雪落在地上，如此純淨，所以水晶，所以人們沒有心力加強。

成年人，因為這種雪和恢復清白。他們去雪和雪。捕捉！捕捉！每個人都拋棄了。

在花園裏有很多的喜悦。他們手推雪球，做雪人。公園，路邊是雪人的站立風度。還有幾輛車還堆了一個可愛的雪人。他們就像守衞，強大的站在汽車的頂部，揮舞着城市。

孩子們，去滾雪，玩耍，親吻水晶雪。紅色飄飄的臉，像一朵白色的花。

雪，你是冬天的使者，幸福的使者，和幸福的使者！

冬天，我愛你的冬天 雪花季節，冬天是雪人的家，冬天是孩子們打五個雪球的好時機。冬天的人穿着厚厚的外套，男人穿着漂亮的外套，女士們穿着漂亮的羽絨服。在冬天，孩子們可以享受雪地戰鬥。我們在雪第一組許多雪球，開始打架。我們馬上拿了雪球垃圾，雪球開始飛濺，我們可以有樂趣。女孩在很多雪的地方，滾了一個大雪球，然後滾一個小雪球，滾上一個小雪球上面的雪球。他們將要做什麼？告訴你，他們是雪人嗎？雪球是雪人的頭，雪球是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤，紅紙和胡蘿蔔。用煤炭在雪人的頭上做兩個大眼睛，在穿好好的胡蘿蔔插入下面的眼睛，也就是雪人寒冷的紅鼻子。在使用剪刀的雪人切一個美麗的小嘴。所以雪人似乎有精神。最後，他們要跟雪人做電池按鈕，硬電池插在雪人的胸前，有一個孩子把紅色的桶子扣在雪人的頭上，所以雪人有一頂帽子。任務完成了，孩子們看起來很可愛 雪人在笑。我們還玩雪橇，雪球冬天是一個迷人的季節，冬天是白色的，有很多孩子在冬天的笑聲。我喜歡這個美麗的冬天。

冬天寫景的作文8

冬天又在一年一度的如約而至了，我們也依然在我們的校園裏迎來了冬天，有的人會期待他的帶來，也有人會不喜歡冬天的到來，喜歡它的人覺得冬天白雪皚皚的一片在引入眼簾的那一刻美麗極了，但冬日的寒冷也是極大多數人不喜歡它的原因吧。

每年在冬天來臨的時候，我們都在學校，還記得在學校的時候，初雪的到來的一刻是讓人如此回味。那一天晚上，我們如同往日一樣，在下完課之後回寢室洗完澡吃完晚飯，結伴打算去教室上晚自習了，在去往教室的路上，依舊那麼冷，寒意如此的重，一股寒風襲來就直接灌入我的脖子，吹得人直哆嗦，寒風中還夾雜着麻麻細雨，走在校園裏，有人沒有打傘，直接戴着帽子狂奔到教室，也有整套房預很充分的，戴着帽子，打着傘，繫着圍巾，慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感覺有什麼東西從天空中砸了下來，隨後旁邊就有人在説：“呀，是冰雹”。瞬間大部分人都往天空上看去，好像都在看什麼稀奇寶藏。不過一會之後，我們旁邊出現一陣聲音，“下雪啦，下雪啦”。“真的是雪耶，你看，真的有雪”。不到一秒鐘，所有人都發出了一樣的驚叫，就連已經在教室裏的同學和辦公室的老師都出來了，都不禁感歎初雪的到來，一下子，感覺所有人都愛上了冬天，更愛上了冬天的校園。看着校園，充滿了一片又一片的白雪，應該沒人看見這個景象不喜歡不熱愛的吧。所有人都在歡呼，在感歎，在感慨。

‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’晚自習上課鈴聲響起來了，所以人瞬間回到上課的狀態，整個校園又回到了往日的安靜，但依舊有人意猶未盡的品味着初雪的校園，讚歎着冬天的校園。等到晚自習下課，整個校園已經被白雪覆蓋住了，白雪皚皚的一片，乾淨潔白，此時的校園就像是一幅畫，也像是一張白紙，它是那樣的純潔，那樣的美麗，不禁讓人去熱愛。從第一片鵝毛般的雪花落在地上到現在整個校園銀裝素裹，它只用了一點點的時間，冬天校園的變化真是讓人感歎不已。

冬天的校園它是那樣的迷人，那樣的潔白，那樣的純潔，我喜歡冬天，我更喜歡冬天的校園。

冬天寫景的作文9

風景如畫：濟南的冬天對一個習慣在北方的人來説是一個奇蹟，如果我在冬天不颳風，那就是奇蹟；濟南的冬天沒有風。 對於一個剛從倫敦回來的人來説，冬天看到太陽是很奇怪的；濟南的冬天很清楚。 在熱帶地區，太陽總是那麼有毒和響亮，但這有點嚇人。 但是在中國北方的冬天，可以有温暖的天氣。濟南真的是個寶藏。 如果只有陽光，那就不足為奇了。 請閉上眼睛，想知道一個古老的城市是否有山和水，在陽光下温暖舒適地睡覺，只是等待春風喚醒他們。這是一個理想的狀態嗎？ 小山環繞着濟南，只在北方缺少一點港口。 這座山在冬天特別可愛，彷彿把濟南放在一個小搖籃裏。他們靜靜地低聲説你可以放心，這一定是温暖的。 的確，濟南人冬天面帶微笑。 當他們看到那些小山時，他們覺得他們有依靠。 當他們從天上看到山上時，他們無意中想到：明天可能是春天。 這種温暖今晚可能是綠色的。 即使這個幻想暫時不會實現，他們也不着急，因為在這樣一個慈善冬天，他們想要什麼？ 最好的辦法是下一點雪。 讓我們看看山上的松樹，綠色和黑色的樹尖上有一朵白色的花，彷彿日本的護士。 這座山是白色的，在藍天上有一個銀邊。 山坡上的一些地方仍然是雪厚的，有些地方仍然是草的顏色；這樣，白色和黃色的東西就會穿上水狀的花衣；看着它。 這件衣服似乎被風吹走了，讓你想看到一個更美麗的山的皮膚。 當太陽即將下降時，黃色的太陽在山坡上傾斜，雪似乎突然變得害羞和略帶粉紅色。 只是小雪。濟南不能忍受大雪。那些小山太美了。 這座古老的濟南市是如此狹窄，在一些小村莊的屋頂上鋪着雪。這是一幅小墨畫。 也許是唐朝著名的專家畫的。 嗯，水不但沒有結冰，而且還在綠浮萍上冒着一些熱騰騰的藻類。 天空越晴朗，藻越綠，綠色的精神水就不能忍受凍結，長熟的垂柳在水中閃閃發光。 讓我們看看澄清的河流。空氣中的半空氣是如此的清晰，以至於整個藍色的王是空的藍色水晶。 水晶上覆蓋着紅色的屋頂、黃色的草山、地毯上的小灰色樹影；這是濟南的冬季。

冬天寫景的作文10

我愛迷人的畫，臉上，我站在走廊上，可好玩了，哇，迎着風挺直了身子，涼泌泌的，一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的温暖。那畫面多麼神奇清新，愜意的欣賞着雪景！

走在上學的路上，路旁那些落光了葉子的樹木，像一個個衞士守護着校園早上起來拉開窗簾，型得玉屑似的粉沫落在我們身上；像一個個銀色的.精靈在空中玩耍，腳下還發出“咯吱”！街道，從它們身上飄下，望着校園。

再看看甬路兩旁的柳樹，她撒下一朵朵潔白的小雪花。我走在雪地上，像飛舞的花瓣，像一個個奶油雪糕，雪越下越大、亮晶晶的銀條，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，小雪花在空中紛紛揚揚的飄落，偶爾鑽到脖子裏，“咯吱”的響聲，呆住了，點點晨露的晶瑩……

二節課後，我躺在牀上。漸漸地；操場的雪更厚了，並不像夏天那麼炎熱。

慢慢的，像鋪上了白絨絨的地毯，看着玻璃窗幻想的我睡着了……

今天早晨，像是精心繪製的藝術畫。我這時才跑下樓，一簇簇地從空中落下來。

晚上，一排排！整個操場蓋上了一層厚厚的被子，太陽掛在空中；有的呈現出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

眼前的路是一片潔白，時起時浮！有的像南國棕櫚樹，小雪花高興的跳起舞來這時候學校房頂的雪更厚了，整個大安城簡直成了一個粉粧玉砌的世界，一串串，更是讓操場變的絢麗無比，在“被子”上留下它們如花的腳印。偶爾飛來幾隻麻雀。還有許多穿着五顏六色衣服的學生們在操場上玩耍。落在了身上；有的似春天滿野的野花；松樹上的雪更厚了，而是令人感到温暖：雪姑娘提着花籃走入校園；像仙女撒下的玉葉銀花，真是美極了，給人一種舒適的感覺。真不忍心踩上去破壞它：大片大片的雪花忽上忽下，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。

走進校園。突然，我更愛雪白的家鄉。

中午、房屋，掛滿了毛茸茸，像一隻只潔白的蝴蝶在空中飛舞，好像在一塊鬆軟的白色的地毯上，我感到欣喜，像堆滿了白色的棉絮，真是舒服極了、臉上，看着玻璃窗上結着的冰花，弄得我們癢癢的，颳起一陣風，我感到自己看到一片童話世界的雪景，情不自禁地笑起來，那雪景真美，我剛走出家門就被細細的雪打在臉上，雪後的校園，使人感到有如片片飛絮的輕柔，哇，外面正在下雪

冬天寫景的作文11

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因為春天的濛濛雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悦；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有着獨特的性格。

冬，是乘着秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

冬，是聖潔的象徵，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是聖潔的，她的個性就在於此。

冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知鬆高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的説法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在於此。

冬，是孕育着春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫着幼苗：冬孕育着春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉着幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶着春的謝意，悄悄地回到天國，等待着下一次的降臨。

冬，有着自己獨特的個性，沒有春的豔麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

冬天寫景的作文12

那是我在春雨中收到的萬紫千紅的禮物，到了朔冬之時卻被風刀霜劍摧殘得不成樣子。

南方的冬季幾乎不見雪落，那麼冬雨便替代了這一切——沒有雪的輕柔，匆忙而凌厲地呼嘯而過，有了寒風的撐腰，更加肆無忌憚地用“冬”的氣息侵蝕大地，如同一根根剛從寒冰深處取出的鋼針。 至少我是不會再相信地理課本上對此地冬季“温和少雨”的描述了，誰叫這場來勢洶洶的雨只帶來了蝕骨的涼且依舊沒有要歸去的跡象呢？ 於是我在這陰鬱的冬雨中寄情於一份久違的温和，不由得放慢了腳步。

我回顧這雨絲的深處，總覺得有什麼東西在靜靜地等着我，就像這場預謀好的冬雨一樣。可是在我回頭的時候，才發現了四周早已空無一人的街，石板磚上冒出一陣陣看不見的冷流，那是被雨激發出來的吧。我依然走得很慢，就像被冷冽的空氣凝固一樣，膠着在雨中。但這種狀態很適合讓人平靜下來，將身體溶解在冬雨中。消散於寒冷的冬，也許可以把所有做過的、未做的、接下來要做的事情拋到一邊，發個長達幾小時的呆——啊，誰叫我們都被冬雨膠着了呢？ 説不清楚到底是什麼令我耿耿於懷，焦躁不安，幸虧我沒有停下，否則就將被永恆地冰封了吧。在我回家之前，雨一直在下，那是屬於冬天的悲哀凝重的節奏，名為霜之哀傷。

我忍受它的侵蝕，默默傾聽它消極的節奏。然而我雖身處黑暗，看不到它的形狀色態，就像我此刻被凍得發疼的右手，看不見它到底怎麼了，可是對於自己的手，我尚且可以猜測它被凍紅的樣子，而這場看似無止境的冬雨，我卻無論如何也想不起它本來的面目，更難以描摹它的形狀。這令人煩憂的冬雨啊，誰叫你不下在一片煙青色的天空下，那一定會如霧晶石一樣柔和。 我想起來了，在一場同樣凜冽的冬雨中，我身處在燈火通明的馬路上，泥濘的道路使得車輛堵得水泄不通，車燈刺眼的光實在礙事。然而卻有人對我説：“多虧了他們，我可以看見雨的顏色了。”當然，在光的折射下，雨滴漂浮猶如一個個動着的生命，它們才是冬日裏的主角，偌大的世界成了冬雨的舞台。

雨傘早已無濟於事，我的衣服還是濕了一片，恐怕這漫漫長夜中，雨還是不會停息。

冬天寫景的作文13

冬天來了，一個空空的季節，一個萬木凋零的季節，似乎在人們眼裏心裏都是一片死寂的，而我，卻看到了冬天別有一番生機。

早晨，推開門一看，呀！遠遠望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。

沿着小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄着輕盈的舞姿，它們以集團軍的形式，給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景，滿目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹葉子全掉光了，剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲，仔細瞧瞧，枝幹上佈滿了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠處看，桑樹成林，它們整齊地排列着，像軍人一樣，提着刀，攜着槍，威風凜凜，迎接嚴冬的挑戰；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音，誰説冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看着這眼前的蠶豆，我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。

迎着寒風奔跑，我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊，只見河水清澈見底，如同碧綠的翡翠，陽光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動着裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對着蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

不遠處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“竹是歲寒三友之一，在這冬天裏，我感受到生命的堅韌與頑強。

冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機，雪萊有一句話説：冬天來了，春天還會遠嗎？我堅信，磨難之後，必是生命的輝煌！

冬天寫景的作文14

冬天來了，春天還會遠嗎？春天是一首詩，一首美妙的抒情詩，詩中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩意裏醖釀出來的。

“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅着花未？”蠟梅是詩意中的一景。蠟梅中有開黃花的，有開紅花的，黃的熱烈，紅的奔放。不管開黃花的，還是開紅花的，她們都是冬日裏的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的，幽幽的，沒有牡丹的富貴之氣，也無鬱金香的邀寵之味。真不知如何誇讚這香氣了，也許朱自清先生那句“好像遠處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當不過了。香氣是蠟梅的品德，顏色是蠟梅的情操，然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨立、“且教桃李鬧春風”的堅強與高潔。不畏嚴寒是蠟梅的本性，只是沒有幾個人知道其在臘月一枝獨放的用意。她不想與桃李爭春，“無意苦爭春，一任羣芳妒”，只有詩人才知道她的內心。

雪也是冬日裏不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩意在白雪的世界裏也就格外濃。“騷人擱筆費評章”的梅雪之爭沒有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩意罷了。雖然都是雪，不過也分為南北兩派。北方的雪總是透着北方漢子的血性。“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關於北方雪的描寫。當然這些還不能完全體現北方雪的血性。魯迅先生説雪是有戰鬥精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國的雪便温柔了許多，也多了些詩情畫意。“飛雪帶春風，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動飄逸，宛然一個妙齡少女，令多情的人無限遐想。

家鄉的雪格外特別。我的家鄉就全國而言，在南方；就南方而言，在北面。所以，家鄉的雪既不乏南雪的詩情畫意，又不乏北雪的戰鬥精神。家鄉人在雪的潛移默化下，也就具備了雪的品格。國難當頭，愛國志士輩出，雪的血性表現出來。雪也見證過家鄉文人的悽美愛情。雪後初晴，水繪園中的香樟樹發出一陣沙沙的聲音，不知是才子的詩情化作，還是佳人的眼淚使之動容。

冬天裏梅雪的詩情濃濃的，正孕育着充滿詩意的春天。

冬天寫景的作文15

冬悄悄地的降臨了。樹上掛滿了雪花，像是冬姑娘送給樹的一份禮物——一身雪白的棉襖。

冬的降臨，許多動物的假期也就到了。一陣風吹到，涼颼颼的感覺出現在人們心間。可任憑風再大，雪下的再猛。青松還是翠綠的，臘梅也正綻開着笑臉，翠竹也只是披上了一成銀白的光輝。

冬是一年中的最後一個季節，也是一年中最美的季節。“天上白雪到處飛，地面覆雪千萬裏。”

那原本魚羣慣出的湖面，也結成了厚厚的冰，湖裏的魚再也看不見了，唯一能看到的也只有一層層結實的冰。“地面白雪一層層，地底早已凍三尺。”

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悦，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。“悲歡離合在人間，無情無義在風雪。”

你是否知道？沒有大雪為土地保温，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。“無私奉獻為人間，誰人為此去還恩。”

春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重，冬天側更美，因為她的那份冷靜、那份無私、那份寬容。“一年四季都很美，一季更比一季美。”

冬天，草木凋零，萬花紛謝，朔風怒號，無邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。“歲寒三友”也是冬給予的，沒有了冬的考驗，“歲寒三友”也只是沒有靈魂的普通植物罷了。“冬是萬物之始，亦是天地之最終。”

百無聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會喪失鬥志。而人一旦喪失鬥志，將是一件非常可怕的事。我們在冬日中必須要有戰勝困難的熊熊壯志。“如需通過風雪考，必先需有熊鬥志。”