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大自然給我們的啟示 小學作文十篇

大自然給我們的啟示 小學作文十篇

篇一:拯救地球

大自然給我們的啟示 小學作文十篇

你看看現在!我們美麗的家園—地球都成了什麼樣了,我們要開始拯救地球了,再不快點兒的話,美麗的家園就會變成一個臭味的家園。

我們要開始植樹,種美麗的花可愛的草,不的話很容易造成洪水,到時候,洪水會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林,讓新鮮空氣停留在我們的家園。

我們要阻止戰爭,不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球,我們要趕走它。據我統計,第一次世界大戰造成1000萬人死亡,3000萬人受傷。看看,戰爭是多麼的恐怖啊!我們要讓和諧來到這美麗的地球。

你們看了我這篇作文就趕快行動起來,來拯救我們的地球吧!

篇二:大自然是人類的好老師

大自然裏有很多祕密等着人們去探索、去發現。最近,人們發現防毒面具和豬鼻子非常相似。難道防毒面具跟豬鼻子有關係嗎?

我帶着這個問題查找了許多資料,終於找到了答案。原來,二戰的時候,一個國家為了戰勝另一個國家,就派士兵們把數瓶裝滿氯氣的鋼瓶放在戰場上。然後打開瓶蓋,淡黃色的氯氣立刻從瓶子裏魚貫而出。氯氣順着風以每秒3米的速度向另一個國家的軍營滿眼過去。結果導致這個國家的5萬名士兵和大部分野獸死亡,並有5000名士兵受傷。

可是,人們發現只有野豬沒有被這種化學氣體毒害。人們就仔細觀察野豬的生活規律,就發現原來野豬每天都要做一件事,那就是——用嘴拱地。

科學家經過仔細地研究才知道,因為豬一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以後,非常鬆軟,對毒氣起到了過濾的作用。根據這一個發現,科學家們終於研製出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒有直接採用泥土當過濾物,而是用了吸附性更強的活性炭。直到現在,因為豬鼻形的防毒面具可以裝較多的活性炭,所以就沒有更換。現在,我終於明白了,原來防毒面具也是人類模仿豬鼻子的一個傑作呀。

大自然真是人類的好老師啊!人們從大自然身上學會了許多東西,為人類造福。我們應該保護大自然,保護生態平衡。

篇三:大自然給我的啟示

江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變萬化,豐富多彩,在給我們帶來美麗享受的同時,也藴含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細雨梧桐,點點滴滴,發出了“這次第,怎一個愁字了得”的哀歎。龔自珍筆下的落花入土,化泥護花,也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的自然現象,引發了無數人的聯想,也藴含着無數道理。

春去秋來,大自然告訴我們“逝者如斯去,不捨晝夜”,而我們應該明白“及時當勉勵,歲月不待人”。落日無邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時間,“此身此日更須忙”。大海無邊際,壁立無頂峯,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀於蟻穴”,人們瞭解了不要放過任何一點瑕疵,這些人生哲理,藴含於美麗的自然景觀中,有美麗了我們的心靈。

人類根據蒼蠅的眼睛發明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔,人們萌發了飛的願望,發明了飛機;魚兒遨遊水中,幫助人們發明了潛水艇;就連牛頓總結出萬有引力定律,也是一個蘋果掉落在他頭上後引發的思考······千千萬萬的大自然現象,無時無刻不引發着人們的思考,幫助人們實現了一個又一個的夢想······實現了一個又一個的歷史跨越。

古往今來,多少文人志士,面對大自然的千變萬化,發出了無限感慨。杜甫登泰山,發出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感歎;李白見黃河,發出了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的絕唱;東坡遊赤壁,發出了“人生如夢,一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想,還給我們帶來豐富的文學作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛自然,珍愛這萬物之母。

篇五:我們要認識自然之道

魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。

我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗,終於發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠説明大自然真是人類的好老師。

大自然中的一切事物都是互相聯繫的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。

現在地球的生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。

大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多瞭解自然之道,這樣才能有所發明,有所創造。

篇六:大自然教會我們很多

大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接着,我給大家講個故事。從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裏人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裏村字的`人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下着些房子都被沖走了,這裏都變成廢區,這個故事給大家不要亂采地。大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢?讓我説吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教,還有在我們的班裏有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這麼好的環境下學習聽,那一羣一羣的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞,你看大自然多麼美好,去破壞它捨得嗎?

古人有過一句極為深刻的話:師法自然。説得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙。先請聽一個故事。故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹幹,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年後,鐵箍更是深深地勒進了樹裏,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇蹟偏偏因此而發生,那堅強的樹非但沒有勒死,反而站得穩穩當當的,硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌症!他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他説的最後一句話是:感謝那棵樹!

瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂着頭,那是在教我們謙虛。一羣螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結。温柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學,天天都會有收穫。

篇七:向大自然學習

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。

大自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發明了游泳衣,減少了水的阻力……

我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。

壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往牆壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷牆時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒着刷牆也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在牆上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以後我真的發明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設計出更多的小發明。

篇八:大自然是人類的老師

人類從大自然中得到了許多啟示。

例如:人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體;根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶着它可以發現電杆、台階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已製成……

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動着前進,行駛速度可達50公里/小時……

這就是大自然給我們的啟示。

篇九:生命的頑強

在我家的小小的一塊地方,有一株乾枯的花苗。我一直捨不得把它扔掉,因為是它讓我懂得了生命的頑強!

一開始,這株花苗已經有點要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鑽”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發光,非常好看。那就是生命!

天漸漸暖和起來了,葉子也越長越高了,一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!

花骨朵兒長大了。從遠處望,葱綠中帶着星星點點的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時,露珠掛在小花上,那種淡紫色加點白色,讓人彷彿眼前一亮!

花已經開始凋謝,歲月摧毀着它的容顏,使它越來越蒼老。直到現在,那葉從中還耷拉着幾朵小花,但已不見當年的那股生命力了!

我非常震撼,一個看似沒有生命力的小花頑強的開始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因為這一點,所以,我一直留着它……

篇十:生命的永恆

你看過山嗎?山是高岸偉大的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻又反覆無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什麼?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數也數不清的人人事事?

我一直認為,人能在大自然的世界中領悟很多。如,月圓月缺這種自然的象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,卻表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我的歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。若是説,落花殘葉曾代表着一個個絢麗的生命,那麼,它實在太短促了。花蕾是生的,轉眼間化為死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裏!

生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恆,是不?


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