春天在哪裏作文三年級

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的春天在哪裏作文三年級，希望對大家有所幫助。

春天在哪裏作文三年級1

“春天在哪裏，春天在哪裏……”這首歌唱得真好啊！春天到底在哪裏呢？就讓我們一起來尋找吧！

春天卧在大地上。她給雪白的大地鋪上了一層五彩繽紛的毛毯，她給枯黃的小草換上了一件嫩綠的衣裳，她給凋零的鮮花穿上了絢麗多彩的花裙子，她給髮色花白的垂柳梳了一頭翠綠的頭髮。春天一定在那五顏六色的大地上。

春天掛在樹枝上。小鳥們站在樹枝上，細細地聆聽着春天的歌聲，時不時地對春天的美麗讚歎着。樹枝上的蝴蝶破蛹而出，扇動着她那花色斑斕的翅膀，告知人們春天來臨了。春天一定在那“聲聲不息”的樹枝上。

春天陪在孩子們的笑聲中。春天百花盛開，孩子們在這美麗的花叢中躲躲藏藏，快樂地玩耍，他們歡樂的嬉笑聲被春風傳到很遠很遠……春天一定在那歡樂的嬉笑聲中。

春天藏在美麗的夜色中。皎潔的明月嵌在猶如深紫色的紗布中，一旁寶石似的星星點綴着漆黑的夜空，一池的青蛙正開着春的演唱會，為這美麗的夜空伴奏着。春天一定在那美麗的夜色中。

春天依偎在萬山的懷抱裏。一層輕薄的雲紗環繞在大山周圍，為浩氣磅礴的大山披上了潔白的輕紗。巖下的陰處和山溪的旁邊長滿了薇蕨和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草花點綴在綠茵上頭，顯得格外美麗。春天一定在那萬山的懷抱中。

春天無處不在，對不同的人的感受都不一樣。對農民們來説，春天在播種的農田中。對孩子們來説，春天在快樂的玩耍中。對遠在他鄉的工人們來説，春天在與家人團聚的歡樂中。只要你用心去感受春天，就可以發現最美的春天。

春天在哪裏作文三年級2

春天在哪裏？

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那温柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個温暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景！

春天在哪裏作文三年級3

伴隨着冬的離去，我們將迎來嶄新的春天。可是——

春天在哪裏呢？

金燦燦的迎春花開滿枝頭，一團團，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引着人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開兩三片花瓣，像是在悄悄的打量着外面的世界；有的還未開放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開着。一朵朵地堆在一起，形成了一個個如朝霞般的大繡球。不過，要是沒有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點也不誇張，一點也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛。它似乎心甘情願地做一個配角，膽小、羞澀。

春天在哪裏呢？

“撲通——撲通！”這是什麼聲音？噢！原來是魚兒們閒不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草裏的聲音。這似乎還不夠，它們毫無顧慮地在水裏暢遊，真大膽！春天的到來，讓它們忘記了天敵、忘記了飢餓、忘記了疼痛；快樂回到了每一條魚的心裏。

喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來了，春天來了！”接着鳥兒們也快樂地叫道：“是呀，是呀！春天來了！”許多鳥兒都忙着建新窩、改舊巢，可有些鳥卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁説：“新的一年到了，人家也該有個新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多麼漂亮，大大的太陽，映得天空都是紅的了，行人、鳥兒，在這黃昏之際，構成了一幅和諧的景象。

春天在哪裏呢？

你看到春天的身影了嗎？你聽到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無處不在！

春天在哪裏作文三年級4

“春天在哪裏呀，春天在哪裏”，寒冷而又漫長的冬天終於結束了，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。

春回大地，萬物復甦，春天就在花園裏。

瞧！臘梅樹上的臘梅花有的傲然怒放，驕傲地站在枝頭，好像在炫耀自己的鼎盛時代；有的含苞欲放，好像特別希望早點掙脱束縛，好探出頭來看熱鬧；有的還是花骨朵呢，羞答答的，好像害怕什麼，不敢露出頭來……不少的枝頭也已冒出嫩嫩的新芽。臘梅真不愧為“歲寒三友”之一呀，在寒風惡雨的早春就如此燦爛。

臘梅旁邊是我從未見過的貼梗海棠。只見枝頭上沾滿雨滴的海棠花，有些已經全盛開了，一朵朵傲立枝頭，露出高興的模樣，正張開大嘴呼吸着新鮮的空氣；有些才長出一點點小小的花骨朵，可它們似乎很想看看春天那一片“野火燒不盡，春風吹又生”的景象，就膽小地躺在枝葉間悄悄地欣賞着；還有一些像一張張紅紅的小臉蛋，似醉非醉地展示着自己的才華。

不遠處，便是好幾株桂花。桂花本是秋天才盛開的花，可如今在春天它也來湊熱鬧。人人都説：桂子開花香（飄）十里。是的，這濃郁的桂花香氣沁人心脾，早已讓我心曠神怡了！

咦，這種紅中帶綠的葉子叫什麼呀？夥伴告訴我説，這是紅葉李！我看着綠裏透紅的紅葉李，發現這種紅葉李有杏仁一般的形狀，又像一片片如火如荼的楓葉，使人一見，彷彿感覺到一股熱烘烘的暖流湧遍全身。

花園後面的茶花雖不像臘梅那樣堅韌，但也有它們的美麗。有的茶花已露出了全部花瓣，笑眯眯地衝着晴朗的天空擠眉弄眼。瞧，梢尖上站着的兩個“小姐妹”，她倆緊緊的挨着，聊着説不完的知心話兒！

春天可真是一個百花盛開、萬紫千紅的季節呀！春天呀春天，我把你追尋。

春天在哪裏作文三年級5

送走了冬姑娘，春姑娘就來了她在哪兒？讓我們去找一找吧！

小草告訴我：春天就在草坪上。她温柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲子們就在這裏開音樂會呢！

魚兒告訴我：春天就在河面上。她一來就在河面上跳舞。“叮噹，叮噹”地響。冰面碎了，小河謝過她就唱着哥兒走了。在冰下待了一整個冬天的魚兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。

蝴蝶告訴我：春天就在花園裏。她告訴花兒們要舉行百花大會，每一朵花兒都精心梳粧：月季認真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開會的那一天，百花齊放，互相爭豔。月季的珍珠首飾在陽光下閃閃發光；迎春的短裙襯托得她更加可愛……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場景一直持續了好久。

鳥兒們告訴我：春天在森林裏。她幫柳姐姐梳辮子，又調皮地拉着樹爺爺的枝子晃來晃去，銀鈴般的笑聲把冬眠的小動物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開眼睛，青蛙打了個哈欠……森林又恢復到以前的生機勃勃。

可我找了半天也沒有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問媽媽，媽媽笑着説：“春天不就在這兒嗎？”説着，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫一封信。告訴她一切，當然，還要告訴她：大家是多麼喜歡她。

春天在哪裏作文三年級6

冬爺爺邁着沉重的步伐走了，春姑娘踏着輕盈的步子來了。北京的春天來也匆匆，去也匆匆，我就帶着你找春天吧。

春天在哪裏？春天在花枝上。花兒們像禮服一樣打扮着光禿禿的樹枝。金燦燦的迎春花一感覺到春風在吹，就急急忙忙地競相開放了，像一個個仰天吹奏的小喇叭在吹奏着春的旋律。玉蘭花高貴典雅地立在枝頭，遠遠望去，就像一位高超的雜技演員在表演轉碗。走近了看，有的已經完全開了，真是像個玉碗，裏面還盛着瓊漿玉液，可應了攝影愛好者的心意；有點剛剛裂開縫兒，裏面好像藏着一個羞答答的小姑娘；還有的把自己包得嚴嚴實實的，像個大大的.蠶繭。桃花可開得熱鬧，一朵挨一朵，一簇壓一簇，一片連一片，紅的像火，粉的像霞，白的如雪。

春天在哪裏？春天在小河邊。小蝌蚪忙着找剛剛醒來的媽媽；小魚正在練習鯉魚躍龍門的本領；連河邊的楊柳也抽出了新芽，悠閒地隨風搖曳；最有趣的要數小鴨子了，正跟着媽媽學習捕魚的本領呢！鴨媽媽兩腳一蹬，頭往水裏一紮，一下就捉到了一隻小魚，還把“戰利品”給小鴨子們看呢！

春天在哪裏？春天在藍天上。廣場上空飄着許多伴着春風跳舞的風箏。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅高飛的老鷹，有婀娜多姿的小燕子……各式各樣，千姿百態。

你“看”到春天了嗎？去感受吧，到處都有春的足跡，只要你擁有一雙善於發現的眼睛。

春天在哪裏作文三年級7

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那田野裏……”這首歌唱出了我們今天的歡樂和興奮，你知道為什麼嗎？因為今天我們來到仙下河邊，開始了一場“尋春”之旅。

在我們興奮的尖叫聲中，祁老師和春天老師帶着我們一起開心地向仙下河出發。一路上，我們有説有笑，期待着自己能找到最獨特的春天。

來到了仙下河，在石頭小道上，大家都爭着把自己採摘的奇花異草給祁老師和春天老師看，希望老師能表揚自己，而我也不例外。

我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的葉片都是綠色的，只有它的莖是棕色的，葉片中間是5個小小的花苞。這花苞只微微開了一半，花苞裏面又是緊閉的花苞，我感覺很特別，連忙把這種植物拿給祁老師看，祁老師告訴我們説：“在我們小時候，這種花很特別，大家都叫它‘鬼媽媽’！”“噢！原來這種花就叫‘鬼媽媽’！這下我發現，春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。

我們繼續踏上了尋春的路程。我在一個小叢林中找到了一片鮮豔的桃花林。桃花開得是那麼的絢爛，是那麼的美麗。引得路人駐目相看，而我們也停住了腳步，踩在草叢上，欣賞着大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下，一朵淺白色的桃花落在草叢中，躺在大地媽媽的懷抱裏，享受着春天的愜意，享受着大地的温暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學在這桃花樹下開心的玩耍；有的像那朵白色的桃花一樣，躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景；還有的……

時間不早啦！在大家的開心歡呼聲裏，這一場開心的尋春之旅就這樣結束了！我們找到了春天，春天就在我們的眼睛裏，也在我們的心裏。

春天在哪裏作文三年級8

辭舊迎新，春姑娘邁着歡快的步伐向我們走來，不用多久，就能看到她婀娜多姿的身影，到處都是她足跡。到時候，我建議大家去黑魚湖看一看，那裏到處洋溢着春天的氣息，讓人流連忘返。

黑魚湖景色秀美，讓人心曠神怡。在那裏，我們可以體會到大自然無窮的奧妙。小草從美夢中醒來，破土而出，舒展它那幼嫩的綠葉。樹木在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，抽出了一條條新綠枝芽。

遠遠望去，一個古香古色的樓閣，在綠樹的掩映下，露出玲瓏的一角。這就是新建的“望湖閣”，此閣雕龍化棟、氣勢雄偉，更有一湖碧水繞閣而過。湖水清澈見底，成羣結隊的小魚快樂地游來游去，好像正在進行一場游泳錦標賽。

我們終於找到了用來燒烤的空地，這是黑魚湖公園管理處專門開設的場地。爸爸立刻支起爐具，將燒烤用的羊肉串、油、孜然、辣椒麪等調料擺放出來，爸爸的朋友關叔叔坐下來，親手烤制羊肉串，只見他一手拿着大扇子煽風，另一手不時翻動着一排羊肉串，我們其他人都圍在一圈，心裏彷彿有隻饞蟲在爬，焦急地等待着……

哇~空中飄來一陣陣香味兒，羊肉串終於烤好了！我迫不及待地將一大把羊肉串接過來，但是我沒吃，先將羊肉串分給了大家，最後給自己留了兩串，津津有味地品嚐着！

欣賞着湖水盪漾、綠柳婆娑的景色，品嚐着有滋有味的羊肉串，美食與美景相結合的黑魚湖，真是別有一番風味！

怎麼樣？黑魚湖的美麗景色讓你心動了吧？相信你也會和我一樣，陶醉在這迷人的春色裏！

春天在哪裏作文三年級9

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”熟悉的旋律再次響起，還是那麼親切、歡快。每次聽到這首歌，我就不由自主的想到春天——這個孕育理想的美麗季節。

獨自走在田野裏，微風吹拂在臉上，暖洋洋的，使人感到心曠神怡。不經意間，抬頭仰望天空，燕子正從南方飛來，大山伯伯也換上了新裝，這才恍然大悟，噢，春天來了！

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那青翠的山林裏……走在林間小道上，我嗅到了淡淡的清香。這才發現春姑娘像一位傑出的裁衣師，給路邊的小樹換上了嫩綠的童裝，給柳樹哥哥換上了新衣，他更加的瀟灑倜儻，精神十足。這時，孩子們總會摘下幾根柳條，編成草環，戴在頭上，就高興地跳着、蹦着……

“這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……花姑娘們也被春風叫醒了，她們一個個伸着懶腰，打着呵欠。隨即好像想起了什麼，就忙着梳粧打扮，爭奇鬥豔。你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金……

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏……

記得學過冰心奶奶的文章《只揀兒童多行處》中有一句令我記憶猶新“只撿兒童多行處，是永遠不會找不到春天的。”兒童是祖國的春天，是祖國的未來。

春天是兒童的樂園。田野裏，隨處可見孩子們在快樂的放着風箏、折柳枝；草地上，一個個調皮的孩子有的打着滾兒，有的踢球，有的賽跑……花園裏，一個個花枝招展的小姑娘正聞一聞這朵花，嗅一嗅那朵花。好一幅兒童戲春圖。

“嘀哩哩哩，嘀哩哩，嘀哩哩哩，嘀哩哩春天在小朋友的眼睛裏，還有那會唱歌的小黃鸝。”

春天在哪裏作文三年級10

盼到了，終於盼到了，春終於來了！

她帶來生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上所過之處，無比蓬勃的生機。

我愛戀春

愛那寒意猶存而又不乏温馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。

我愛戀春

愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，開了報春花，告示我們春天來了。小草鑽出了地面，新奇地張望着；楊柳擺動着腰肢，隨風舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，春光ok，嘀嗒；嘀嗒。

雨後，濕潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着暖融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！

我愛戀春

愛春天裏的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋，因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配着唧啾的叫聲，在鳴奏着的第一樂章。

我愛戀春

每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對岸透綠的叢林，呼吸着無比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！

再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏。春風沒有腿，沒有手，竟把它送得好高好遠，漸漸地溶進了淡藍的天空裏。

春到處都能發現，只要你用心靈去發現，去尋找，為什麼人們看到的春天相同，因為是用眼睛看的，當你用心靈觀察時，每一個人都擁有屬於自己的春天。

春天在哪裏作文三年級11

“一年之計在於春，一天之計在於晨”。春使者帶着那獨有的五彩斑斕的衣衫，來到了這片萬物覺醒的大地上，我四處尋覓春使者的足跡，找啊找，找啊找，找啊找。

呀！我找到了，找到了，春天在我的瞳孔裏。那一朵朵黃色的迎春花蕾，好漂亮，花朵並不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長而累，一條條花枝垂下來，垂下的枝條上舒展着它那美麗的花瓣兒，多得幾乎要把花枝蓋起來。小草破土而出，散滿大地，為這塊撫養它們的“母親”鋪上了綠地毯……

呀！我找到了，找到了，春天在我的鼻息裏。早開的野花星星點點，一朵兩朵，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。微風吹佛，清香四溢，令人心曠神怡。

呀！我找到了，找到了，春天在我的耳蝸裏。“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起"演唱會"，黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去，唱起了悦耳的歌，小溪解凍了，叮叮咚咚的流淌，這就春天使者彈奏的琴聲，悠揚、婉轉，動聽。

春天來了，春天來了，氣温回升，大地復甦，鶯歌燕舞，尋覓四處，春天，你在哪裏？哦，春天就在我的瞳孔裏、在我的鼻息裏、在我的耳蝸裏，回味無窮……

春天在哪裏作文三年級12

我一路歡唱着，到處去尋找春天，春天她真的來了嗎？

春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見樹梢上點綴着許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚地落了下來，像下了一場櫻花雨，我在這落英繽紛裏轉了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。

春天在那郊外的農田裏。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺得來到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。遊人們徜徉在這片金黃裏，那淡雅的花香讓人迷醉，旖旎的風光令人流連忘返。

春天在那解凍的小河中。春天到了，萬物復甦。隨着河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復了流動。要不了多久，它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”，從涓涓細流又匯聚成一條條大河，一路前行！

春天在那不經意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白牆青瓦間總會有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，看似弱不經風，其實卻是在展示生命的奇蹟。這是春天走過的足跡。

是的，春天，她就在我們的眼睛裏，她每天都變幻着畫卷，在草長鶯飛的季節，平凡如小草的你我也可以將世界裝點得奼紫嫣紅而又無限生機！

春天在哪裏作文三年級13

春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑着走來——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來報到。那麼，春天到底在哪裏呢？今天下午，賀老師帶領我們去校園裏尋找答案。

我找到了春天，他在老樹下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹皮上一層綠衣，老樹開心地笑了起來，隨着風妹妹一起歡快的跳舞。老樹託着綠葉，綠葉點綴着老樹，是一副多麼和諧的景象啊！

你聽，嘰喳，嘰喳，是誰在唱歌呢？仔細一看，原來是成羣結隊的小鳥們。他們開心地唱着，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場聯歡會。

我找到了春天，他就在草地裏。一眼望去，嫩綠的小草已經鋪滿了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺。嘣，一棵嫩芽從土地裏冒出頭，優雅的隨風搖晃，好像在説：“嗯，來到這個世界的感覺可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱裏。

我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我説不出名字的小花，都在競相開放。空氣中瀰漫着一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來了，小花們看見他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位採蜜工來採自己的密。

我找到了春天，他就在人們心裏。操場上，小學生們正在快樂的遊戲中，你追我趕，歡聲笑語溢滿了整個操場，讓我感受到春天的歡樂與活潑。坐在樹下的老人，靜靜地觀看身旁的一舉一動，有時看見一個小孩子，臉上溢出慈祥，開心地笑了。讓我感受到春天的温暖。

春天在哪裏？心裏有陽光的人，就能找到春天。

春天在哪裏作文三年級14

今年的春天早早的就來了，不過，春天在哪裏呢？

春天在哪裏？春天在與春雨裏，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來了，許多的小雨點從天而降，大地、小草、麥苗都歡呼着享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落着，好像在伴着動聽美妙的音樂與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌着採花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾濕了翅膀，但依然歡快的跳着美麗精彩的舞蹈。

春天在哪裏？春天在小朋友的歡聲笑語裏。操場上，小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園裏迴盪。

春天在哪裏？春天在人們的衣着上，人們脱掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。

春天在哪裏？春天，在花兒的歡笑裏，許多的花兒在春風的吹拂下長出了嫩嫩的花骨朵，爭相開放。小樹又長高了，許許多多的花花草草都長大了。

春天在哪裏？春天在風中漂浮着。下午一放學，寫完作業，我趕忙來到山上，趁着東風放風箏。我在前面放線，爸爸拿着風箏，我們在大自然的懷抱裏奔跑，試了一次又一次，終於有一次我把風箏放了起來，看着天上的風箏一排排一列列美麗極了，我的風箏是一隻老鷹，我希望我以後不用再被困在籠子裏，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的雲層裏，自由穿梭。

春天在哪裏？春天在我的心裏，大雁從南方飛回來了，許許多多的動物慢慢的甦醒了，好一片生機勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個滾兒。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，春無處不在，我愛這美麗的春天。

春天在哪裏作文三年級15

剛剛脱下厚重的羽絨服，正準備在春風吹拂的草地上撒野呢，夏天就悄然而至了。

那個讓我在嚴冬裏我日日期盼的春天呢？怎麼沒留下什麼痕跡就不見了？夏日的驕陽似火，烤得我不想出門；冬天，寒風刺骨，早上醒來都不想鑽出暖和和的被窩；春天，和風日麗的春天呢？怎麼不見了？

我不明白了，春天去哪裏了？

我去公園裏找過春天，可她卻像和我捉迷藏一般，躲着我；我去草坪上找春天，可哪裏找得到那嫩嫩的綠色？我去池塘邊找春天，盛開的荷花告訴我，夏姑娘已經來臨。我聞不到春天的氣息，熱浪裹着花香，裹着燥熱，告訴我夏天來得太快！

我有些生氣了，春天去哪裏了？夏天現在還輪不到你來值班！我問媽媽：“春天到底去了哪裏？”媽媽搖頭説：“你自己去找找答案。”

網絡告訴我，春天被“温室效應”裹走了！温室氣體，你讓地球變暖了，連春天都被蒸發走了！我恨不得打110報警，抓走你！

我們一定有更好的辦法讓温室氣體回到它應該去的地方！是的，對付這個壞傢伙我們也有武器，我們已經懂得環境保護了！工廠都少排點廢氣吧，我們都多多乘坐公交車、地鐵等公共交通工具吧，不給温室氣體侵害我們的機會！對的，水污染已不能放過，少排廢水，節約用水，春姑娘喜歡在青山綠水中載歌載舞……

等到我們趕走這些温室氣體那一天，春姑娘一定會來到我們身邊。閉上眼睛，我似乎已經聞到小草清新的味道，使勁吸吸鼻子，我似乎感受到春風輕撫我面頰的温柔了。

春天在哪裏？我去找春天，我心裏的春天很快就會回來的，悄悄地，悄悄地，春姑娘的腳步越來越快了，我迫不及待地想擁抱春天。