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春天在哪裏小學作文500字(精選7篇)

春天在哪裏小學作文500字(精選7篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的春天在哪裏小學作文500字(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

春天在哪裏小學作文500字(精選7篇)

春天在哪裏小學作文500字1

媽媽説春天的花開得很美麗,草原一片清新,爸爸説我們一起去郊遊,一路上大家看到蝴蝶和小鳥,我説春姑娘在那兒真好,到處都變得很漂亮。花兒長新芽,小鳥天上飛,大地穿新衣,太陽公公笑咪咪,原來是迎接春天的來臨!

春天來了,蜜蜂和蝴蝶都出來採花蜜,我也很高興,因為春天在那兒變魔術,讓大自然變成了原來的模樣。春天在樹上的葉子發芽了,春天在我的臉上天天開開心心,春天再陽明山和石門山上,到處開滿漂亮的花,春天就像太陽温暖了每一個地方!春天在哪裏?春天在蝴蝶的翅膀上!春天在哪裏?春天在小鳥的歌聲中!春天在哪裏?春天在枯樹的嫩芽裏!春天到底在哪裏?春天在你我微笑的嘴角旁,也在眾人的歡呼聲中,悄悄的來臨!

春天在哪兒?可愛的春天,你在哪裏?白雪、冬雨、寒風;還在遊玩,春陽啊!你怎麼遲到呢?哇!嫩草探出頭了,小鳥在枝頭吱吱喳喳,蜜蜂忙着採蜜,蝴蝶穿着綵衣飛舞,春風微微地笑,陽光熙熙地照着。呀!原來春天到了!春天悄悄地、無聲地到了,帶着温暖的氣息,清新的空氣,在大地敖遊,在人間嬉戲。大地一片綠油油、喜洋洋,我的心也跟着温暖、快樂。

春天在哪裏小學作文500字2

“春天在哪裏呀春天在哪裏,春天在那青翠的山林裏,這裏有紅花呀這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鶯……”我又一次哼着優美的旋律,邁着輕快的步伐在校園裏找起春天來。

我來到教學樓前的小土坡前,心中湧起一陣莫名的驚喜。原來,春天早早地來到了這裏。

你看,小草正悄悄地從土裏鑽出來。剛開始,小草的顏色還是淡淡的,大小隻有指甲般,慢慢地,小草的顏色變深了,個兒也長了許多,遠處看起來就像一塊黃色的布上點綴着許多綠色的小點。

我又來到教學樓後面的果園裏。眼睛突然一亮,這裏的春光竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫。

你看,這裏果樹枝頭春意鬧,有粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的杏花,就你不讓我,我不讓你。因為它們都想早點開花,迫不及待地想讓人們看看自己有多美。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。無論哪棵樹,都開滿了密密層層的花,從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像一座座噴花的飛泉……

最後,我來到了操場上。孩子們早就脱下了厚厚的冬裝,穿上了五顏六色的春裝,盡情地追趕着,嬉戲着,鍛鍊着……三五成羣,校園裏一片歡聲笑語。

啊,孩子才是最美的春光!春天就在我們身邊,和我們一起玩耍,一起呼吸新鮮空氣。

春天在哪裏,春天到處都有,只是在不經意間,你可能會錯過,但只要你用心去尋找,春天就在我們的眼睛裏,心靈中……

春天在哪裏小學作文500字3

春天來了,可春天像一個調皮的小姑娘,一會兒在這兒,一會兒在那兒,春天在哪裏呢?

春天在公園的山裏,一會兒,她為打扇披上了一件毛絨絨的衣裳。花兒穿上五彩繽紛的衣裳,來迎接春天。樹木趕緊抽出小手般的枝葉,像春天招手。可是,不一會兒,春天去了別處。

春天又蹦蹦跳跳地來到學校,用清新的氣息温暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的手幫我們脱下笨重的棉衣。漸漸地,數綠了,草綠了,教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天裏。正當同學們玩耍嬉戲時,春天去了另一個地方。

春天來到了森林,剎那間,泥上已被塗上綠色的染料;剎那間,小溪開始鳴唱,好似為春天的來臨歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥語花香瀰漫在自然中,春天也為大地繡起朵朵鮮花。那美麗無比的花兒,在風中散發出無限的誘惑,使蜂蝶飛舞其中,遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發光,猶如白銀一般;天上一羣排着人字的大雁,零星地朝北方緩緩飛去;歇腳於此的侯鳥,大聲鳴叫,增添這春季的熱鬧及美妙。

春天是個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮撒滿紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點畫得五彩繽紛;是她把森林協秦曲,譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳,噴上誘人的香水,使花兒個個爭奇鬥豔。

啊!春天,你到底在哪裏?當我們看到春雨把世界染綠,春風喚醒小草時,我們會發現:春天已來到。

春天在哪裏小學作文500字4

春天在哪裏?春天在小區的花壇裏,春天在哪裏作文。萬物復甦,百花盛開。

你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子嗎?在微風中裙襬輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!

春天在哪裏?春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分豔麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。五彩繽紛,絢麗多姿。

天上不是有幾隻小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,彷彿在議論着春天歸來的喜訊。 春天在哪裏?春天在小河的河畔上。河裏的薄冰融化了,小河水歡快的流淌着,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地遊着,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮;河岸上載來陣陣銀鈴般的笑聲,一羣放風箏的孩子在春日裏陽光下跳躍、奔跑。

春天就是這樣,温暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

春天在哪裏小學作文500字5

我一路歡唱着,到處去尋找春天,春天她真的來了嗎?

春天在綻放的櫻花上。一眼望去,只見樹梢上點綴着許多的花朵,白的,粉的,紅的。一陣風吹過,花瓣紛紛揚揚地落了下來,像下了一場櫻花雨,我在這落英繽紛裏轉了一圈又一圈,享受這浪漫的氣氛。花瓣漸漸堆積起來,像是鋪了一層櫻花地毯,這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。

春天在那郊外的農田裏。油菜花盛開了,站在山頭望去,只見嫩黃的油菜花開滿了山谷,形成一片金黃色的花海,身在其中,只覺得來到了油菜花的世界,到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵,到處都能聞到油菜花的.清新芬芳。遊人們徜徉在這片金黃裏,那淡雅的花香讓人迷醉,旖旎的風光令人流連忘返。

春天在那解凍的小河中。春天到了,萬物復甦。隨着河面上響起“啪”的一聲,河面的冰裂開了,河水又漸漸恢復了流動。要不了多久,它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”,從涓涓細流又匯聚成一條條大河,一路前行!

春天在那不經意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角,在白牆青瓦間總會有一絲綠色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的綠草叢,抑或是潮濕喜人的青苔,它們微微露出小小的腦袋,在陽光的照耀下,在春風的吹拂下,看似弱不經風,其實卻是在展示生命的奇蹟。這是春天走過的足跡。

是的,春天,她就在我們的眼睛裏,她每天都變幻着畫卷,在草長鶯飛的季節,平凡如小草的你我也可以將世界裝點得奼紫嫣紅而又無限生機!

春天在哪裏小學作文500字6

春天在哪裏呀?春天在那清脆的山林裏家喻户曉的兒童歌曲《春天在哪裏》中的詞句。春天到底在哪裏呢?,老師就帶領去黃岐一河兩岸春天。 在萬里的晴空下,黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋,如鏡的河面和的堤岸。切,構成了一幅早春的圖畫。

路邊,小草破土而出,嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下生機。河邊的柳樹上點綴着無數的新葉,彎彎曲曲地垂,如少女般柔順的長髮,地從肩上擦過。微風一吹,便盡情地舞動,在炫耀春姑娘對的鐘愛。,我不禁了古人的詩句:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊!温暖的春風把柳葉吹出,像神奇靈巧的剪刀! 在眾多的景色中,最可愛的要算是温暖的春風了。春風像慈母的手撫摸着大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風吹得渾身舒服;我了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子,為未來美好的收穫而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜着翅膀, 唱着優美動聽的歌,自由自在地飛翔着。伶俐的小燕子扇動着俊俏輕快的翅膀,翹着剪刀小尾巴從很遠的地方飛來了,:春天來了,春天來了!春天來了,嗎?太陽照着大地,照在身上,暖和極了;微風吹拂,讓人感到舒服,高興。啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你温暖、清新而又充滿活力。古人曾經:一年之計在於春。充滿希望、快樂的季節裏,祖國花朵的,將會緊隨春天的腳步,使她開得更豔、更燦爛!

春天在哪裏小學作文500字7

盼到了,終於盼到了,春終於來了!

她帶來生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動在山川,平原上……所過之處,無比蓬勃的生機。

愛那寒意猶存而又不乏温馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。

愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,開了報春花,告示我們春天來了。小草鑽出了地面,新奇地張望着;楊柳擺動着腰肢,隨風舞蹈着;迎春花鼓起了小喇叭,“春光ok,嘀嗒;嘀嗒”。

雨後,濕潤的空氣夾雜着泥土的芳香,隨着暖融融的風迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

愛春天裏的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋,因為電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配着“唧啾”的叫聲,在鳴奏着的第一樂章。

每當春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流春水,王對岸透綠的叢林,呼吸着無比清爽的春的氣息,感受到春劇烈跳動的脈搏,啊,是你們令人舒適且令人愜意啊!

再看,太陽島沙灘上空,飄擺的風箏。春風沒有腿,沒有手,竟把它送得好高好遠,漸漸地溶進了淡藍的天空裏。

春到處都能發現,只要你用心靈去發現,去尋找,為什麼人們看到的春天相同,因為是用眼睛看的,當你用心靈觀察時,每一個人都擁有屬於自己的春天。

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