【精華】春季作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春季作文10篇，希望能夠幫助到大家。

春季作文 篇1

“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。”不知不覺中，春的腳步悄然來到。冰雪消融，春回大地。校園裏也是春風拂面，生機勃勃。

俗話説“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”春風輕拂而過，小花園裏的花兒便結出一個個小小的花苞，小小的嫩嫩的，讓人忍不住俯下身去輕撫這些小小的”燈籠“

地上，一株株又嫩又綠的“原上草”，經幾陣春風吹拂後，又從地下探出了頭，像”地下黨“一樣謹慎小心，又有些貪婪的沐浴着陽光的温暖，享受着歲月的靜好。湊近幾株嫩的碧透的紅三葉，一股悠遠而又清苦的香氣撲鼻而來讓人感到心中一片安寧。

走在石子小路上，陽光透過層層疊疊的嫩葉傾灑而下。遠處，高大的柳樹逆着陽光挺立在松樹包圍的樹林之間，讓人不禁產生一種“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”的驚歎。柳枝偷偷的長出了一芽芽討人喜歡的小柳苞，被陽光照得發亮，照得碧透，像是用一塊塊珍貴的翡翠打磨製成，美麗，透亮，讓人心中泛起一陣陣温情與愛憐。

俯下身來，輕輕的撫摸着柔軟的三葉草，彷彿有一股魔力，讓你感到生命的力量，這種力量傳經全身，讓人心中泛起陣陣柔情，連午後的陽光都變得暢爽了不少。

春，似小橋流水般，有佳人的温柔，似浪一般，有俠客的熱情。春，似有萬般的魔力，讓人情不自禁的愛上她，她是詩人筆下最驚鴻的一筆！

春季作文 篇2

春夏秋冬四季，我最喜歡春季。春回大地，萬物復甦，春季是一個充滿着鮮活生命氣息的季節。

小草是在春季最先復甦過來的，接着便是野花，一朵朵競相開放，像趕集似的露出笑臉。這時，蜜蜂飛出了蜂巢落到花瓣上，爭先恐後的吸食着花蜜。嬌美的花朵也吸引了美麗的蝴蝶，讓它們都從厚厚的繭房中掙扎出來，飛到花叢中，玩鬧嬉戲，累時便也會飛到花蕊中吸食甜美的花蜜，然後再開始歡鬧。

春天的風，很温和不像夏天那麼幹烈；春天的風，有微微濕潤的味道，有花朵、小草等萬物的清香。每次微風吹來，總會給人們帶來一種很舒心的感覺。我想春天猶如一個性格温和的大姐姐，她每次都會温柔的喚醒沉睡的萬物，這便是春天！

還記得我們學的課文：春天像嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長着；春天像花枝招展的小女孩兒，玩耍中、嬌羞着；春天像青年，既健康又強壯，領着我們向未來走去；春天會讓萬物復甦，這個季節，總是給人帶來意想不到的驚喜，總之，春天是一個屬於治癒系的季節。

我喜歡春天，是因為它是一個充滿着鮮活生命的季節。一説起春天，我腦子裏總會浮現出各色的花兒、嫩綠的小草；春天是温和的，會讓人不自覺地便放鬆了下來。

春天，我最喜歡的季節！

春季作文 篇3

我的心中充滿希望，我心目中的“春”，來臨了。

我要用盡全力，享受這突如其來的“春”。

春使燕子歸來，春使百花齊放，春使草木爭相向上。許多人喜歡春，不只是它使萬物復甦，更多的是它給人內心的感覺。我是許多人中的一個，我在尋求春。它來了！我要把它給予我的感覺，化成永恆的力量；但或許他它只能給我一絲的歡樂。罷了，若是前者，我便前進吧，成功我已擁有一半；若是後者，我便只歡樂吧，歡樂是好的開頭——成功的一半。

春，潤萬物。萬物不忘其恩，留下時間來見證。

春，我心中的“春”，能使我心靈煥發的春啊！

春季作文 篇4

一年之中，四季不斷更換，但我更期盼春的到來，因為我喜歡春天，喜歡它的.淺綠，喜歡它的金黃，喜歡它的深紅。

淺綠。求知

春天的顏色有很多，但我卻獨獨被它的淺綠所吸引，站在家門前的大樹下，一陣暖風吹過，我感受到了春的温暖，抬起頭，不經意望見了樹上的綠葉，它剛從樹上抬起頭，看見它我好像看見了我自己，我自己趴在書桌上求知的渴望。每天我都在樹下讀書，我在汲取知識，它也在慢慢地長大，漸漸我養成了這個習慣，累了，看着它，它對我微笑，看着它的微笑，我進入了夢鄉。我喜歡春天的淺綠，它是我求知的顏色。

金黃。奔跑

春天裏綻開黃色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎來了初二的第一學期。上了初中，作業變多，每天都很累，回家倒頭就睡，不經意的一次，看見了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黃的顏色令我着迷，不管是狂風暴雨還是陽光明媚，它總在對我微笑，它的微笑讓我自愧不如，我看着它，想對它説一聲謝謝，我也應該像它一樣努力向前奔跑，再大的困難都打不倒我，我愛春天的金黃色，它是我努力向前奔跑的顏色。

深紅。美好

未來對我來説很迷茫，我不知道自己應該朝什麼目標去奮鬥，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因為我看見了一朵小野花，它是深紅色的，我被它的堅強嚇到了，我也被震撼到了，我也希望我以後像它一樣，不畏堅強、不畏困難。我也相信我自己，我要朝這個目標去奮鬥，我要勇敢地奔跑，我相信我一定會有一個美好的明天，我很想謝謝這朵小野花，是它讓我懂得了什麼是奮鬥，我應該如何去奮鬥，我應該如何去奮鬥，我喜歡春天的深紅色，它是我努力追趕美好的明天的顏色。

我喜歡春季，喜歡它的淺綠、金黃和深紅，它們是我求知、奔跑和美好的顏色。

春季作文 篇5

春，是臉上蒙着羞澀紅暈的姑娘，是古典畫中折楊柳以微步，呈皓腕與輕紗的少女。春，幾番微雨灑下的是生機，幾陣微風吹來的是希望。

細雨墜，煙水濛濛微醺惹人醉。春季的雨，是輕柔的，是寧靜的。它零零碎碎的灑在池塘裏，濺起一朵朵水花，它滴滴點點的垂在行人的傘面兒上，發出“啪啪”的輕響，它星星點點的落在綠草地上，講小草染得更加透綠。天地之間似乎是掛上了一張細密的珠簾，朦朦朧朧間，似乎能看見春意微醺，惹人陶醉。

春風吹，山路重重飄渺難回。春季的風，不比夏日的熱情似火，秋季的情意綿綿，冬季的張揚狂傲，它是恬淡温和的。一陣春風吹過，草兒又綠了，花兒又開了。這便是春那讓萬物復甦的神奇魔力。她好似一位仙子，翠水薄紗披肩，黑色長髮及腰，揮一揮衣袖，便能帶來一陣清風，甩一甩頭髮，便能賜予萬物生機。欲歸故里，春風不識路，山路飄渺，重重難追。

柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕊。人人都説，萬花叢中過，片葉不沾身。而面對着如此俏麗的春景，我可捨不得“片葉不沾身。”站在桃樹下感受着桃花嬌俏，偶然一抬頭，桃花落滿身。矢車菊也早已趁着這美好春景一展身姿，那高貴的紫色外衣讓多少花兒傾羨？梔子花的香氣隨風似乎是飄到了十里開外，高潔的白也有一股美豔的味道。柳絮紛飛的季節，多少暗香早已在枝頭輕輕吐蕊？

煙花碎，相思暮暮別離難追。在這充滿生機的春季，卻也有着讓人肝腸寸斷的相思離別。王維在這春季，看着紅豆，提筆寫下了“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思”的千古名詩，春，也是讓人寫下幾縷相思幾縷情的多情季節喲。半空煙花細碎，亭間相思暮暮，半世相思情綿，離別無跡可尋。

細雨墜，春風吹，柳絮飛，煙花碎。這便是春，翠水薄紗輕歌曼舞，江南三月細雨亭間，鶯啼燕語暗香陣陣，相思點點半世情綿。

春季作文 篇6

在這個世界上，有各色各樣的花，每一種花都有她的特質、性格和她的美。在這些花中，我最喜愛的花是梅花。蛭大部分的花都在春夏時盛放，秋冬時凋謝落葉。但是梅花卻不同，她是在嚴寒的冬天才開放的。令冬天的氣氛帶有少許的春天的味道，也為冬天增添無限的色彩。而且梅花的形狀和氣味很特別，她的形狀清幽典雅，超凡脱俗，帶着暗暗的芳香。

鬆、竹、梅合稱為歲寒三友。在冬天的時候，很多植物都經不起寒冷而凋謝，但鬆、竹、梅仍然是頂風傲雪，屹立不倒。 當她盛放的時候，便是冬天的結束，春天的來臨。

梅花自古以來已被詩人、畫家所描繪及稱頌。其中有首詩是，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，意思是指梅花的形態獨特，枝莖向四面八方伸展，當她映照在清澈的水面，便顯得格外美麗。

我們要像她那樣，有堅毅不屈的精神，要勇敢去面對和克服種種困難。因此，梅花是我最喜愛的花。

春季作文 篇7

送走了寒風刺骨的冬天，迎來了明媚而又温暖的春天。與此同時，我們紅領巾國際學校為了讓我們更進一步地感受到春回大地，所以舉辦春季長跑步的活動，我可真是哭笑不得呀！

昔日，在體育課上的跑步，動不動就兩圈，跑完後，感覺人都已經要虛脱了。現在，在長跑中竟然要跑四圈，這跑完後不要累昏啊！因此，我的恐懼心與抗拒心秒變到最高點。

今天又是一個陽光明媚的日子，但同時也意味着今天要長跑了，恐懼的心情一直從家中出門持續到了第二節課下課。下課後，只見班長拿着班牌在教室的門前整隊下樓，同學們都一蹦三尺高，開開心心地衝出了教室去操場上盡情地撒野，只有我，慢慢吞吞地起身，又像一隻烏龜一樣爬出教室，下樓的時候，我邁着沉重的步伐一臉不情願的樣子，老師見我滿臉不悦，拍了拍我的肩，摸了一下我的肚子説道：“長了一身肉，還不快去跑四圈！”慢慢地我們的隊伍來到了候跑區，聽候體育老師的調遣。終於，老師將1401班前面的所有的班都排完後，我的心變得緊張起來，心跳也漸漸地加快了，就怕跑的時候跑不動，同學們笑話我，更何況是全校大長跑呢？

啊！終於到我們了，老師對我們説了一句“1401班跑三道、四道。”我再三叮囑李班長“慢一點，慢一點，班長大人就慢一點吧”，可是他像沒有聽見似的，跑得更加快了！我跟着班級快跑了一圈，跑步完了後，我的兩條腿像灌了鉛一樣痠疼，頓時體力不支，氣喘吁吁了，我這個小胖兒，速度慢慢地減了下來，昊陽催促我快點，我的心中咯噔了一下，便讓奕暢把男生帶着跑步完，超過我的人都異口同聲地説：“加油！王胖胖！”，那聲音親切，聽了令人感動，在陽光的照耀下我的背變得愈來愈沉重，同學們那鼓勵的話也在我腦中迴響！加油，還有一圈，同學們的美意，我可不能辜負了同學們對的期盼。加油！終於——我跑步下來了，豆大的汗珠經臉頰落到地下。

這時，舞蹈孫老師看着我説道：“小夥子，該減肥了，再跑兩圈吧！”我連忙苦笑着搖搖頭，拒絕了老師的“好意”。

雖然今天跑得還是很吃力，可我卻感覺十分有成就感謝，那團模糊又可怕的魔鬼印象，也從我的腦海中抹去，成為一道得意的成就。

回望操場，看着那紅紅的跑道，心中不由得還是驚悸一下，明天的長跑，我該怎麼對付……

春季作文 篇8

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天是個春暖花開的季節；是一個桃紅柳綠、鳥語花香的意境；更是一片生機勃勃的景象。

春天是一片綠海。你瞧！小草正悄悄地探出小腦袋，感受春天的温暖。小草的形態各一，有的頂天立地，像一個男子漢；有的在彎着腰，像一個老婆婆拿着枴杖；有的低着頭，像一位地質學家正在探究巖石的歷史。從遠處看來，小草的色彩也有深淺，深深淺淺的顏色形成各種圖案，像畫家在上面甩了幾筆；又像一塊很大的綠毯。當你走在軟軟的地毯上時，你會生出一種舒適的心情。小草的遠處有幾棵垂柳，春風輕輕拂過，垂柳輕輕擺動像春姑娘正在打扮自己柔柔的頭髮，又像一羣孩子在嬉戲。

花叢中，杜鵑花、迎春花、百合花等都爭先恐後地綻放出自己最美麗的一面，展現最美麗的姿態；一陣陣的香味兒散發在空氣中，吸引着來自四面八方的蝴蝶、蜜蜂，它們像一羣舞蹈家，正在用美妙的身姿歌頌着春天的美好，展現着自己對春天的歡喜。山裏頭，小路變成了一條長長的畫廊，畫廊安裝着畫卷，這是畫家也描述不出的。在那裏，能欣賞到花的獨特魅力。

春天的雨是細細的、密密的，像一根根頭髮，又像一枚枚花針。它把小草都沾綠了，把小花都染紅了。“好雨知時節，當春乃發生。”是的，春雨就是這樣，無聲無息的，滋潤着世界萬物。春風是春雨的好夥伴。它們總是在一起，把新的希望給予大自然。

我愛春天。春天給予我們希望，我們是祖國的花朵，讓我們努力學習，為祖國貢獻一份力量。

春季作文 篇9

春季是一個萬物復甦的季節。每到春季大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開着粉紅色的花。

陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春季的太陽像個温暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春季的白雲也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉。春風像個慈祥的母親，佛着你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。

春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風彷彿在講笑話，樹笑彎了腰；窗户拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！

春季的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園裏處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩着美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴着綠色的草坪顯得格外鮮豔美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛着河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。

我望着這春季的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春季一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。

春季作文 篇10

春季不僅是野外踏青旅遊的好時節，還是春光做伴好讀書、學習充電長本領的黃金季節。在明媚的陽光裏，何不趁着春光選幾本自己喜歡的書，好好享受一下文化大餐呢？當你把青春交給知識，耐住寂寞，靜下心來就會發現，書是永遠不會辜負你的。如果你不斷從書本中汲取營養，提高自身素質，那麼自己的競爭力就會大大提高，生活的質量將不斷改善。

當然，也有人信奉"春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，過了秋天又冬至，收拾書箱過新年"的説法，今日推明日，明日何其多，視讀書為畏途，以各種藉口逃避讀書。當今社會處在一個變革的年代，我們應儘快用知識充實自己，適應社會發展的需要。如果還用舊船票去登新客船，只能被飛速前進的時代飛船所淘汰。

青春是短暫的，瞬間即逝一去不返。而知識是人類的寶貴財富，它使人受益終生，唯有用知識來充實人生才會永葆青春。人生應該把最寶貴的歲月交給知識，交給寂寞。青春短暫易逝，青春外在的美麗如曇花一現，只有用知識來武裝自己的頭腦，才能把青春變為永恆，有了豐富的知識才會有遠見卓識。在我們年輕的時候更要耐得住那份孤獨，到知識的海洋裏遨遊，在充實自我的同時得到昇華。

讀一點見聞雜記，既能使人反思古之幽情，又可淺嘗行萬里路的快意，豈非好事？讀詩歌散文多了，常常會有意外的收穫。多讀報紙雜誌，可從書中尋找境界，尋求知識，尋覓樂趣。讀史可明智，可修身。人生的真諦和感悟，均可從書中覓到答案，會不自覺地昇華為對生活、對生命的理解。讀一點幽默文學，可以讓我們發現快樂，感受幸福。一個懂幽默的人，一個整天樂呵呵的人，一個面帶微笑的人，一個擁有好心情的人，會把困難看得輕一點，工作和生活壓力自然就比常人要小。讀一點美食方面的書，可以使我們廚藝，加助食慾，大快朵頤，是人生一樂。讀一點講述花草樹木之類的書，也不錯。花卉之學不只在於博識增聞，更在於陶冶性情，待到春暖花開了，便可約親朋好友赴野外進行實物考證，觀景又兼增長知識，多好啊！

總之，我們要通過讀書解決所要探求的各種問題。只有帶着問題讀書，讀書才可能是有效的。如今社會，經濟高速發展，社會急劇轉型，各種利益都面臨着重新分配和博弈，各種社會矛盾頻生。改革之路走到了一個關鍵時期，我們迫切需要一個新的社會讀書活動，這種需求也是從社會和我們的內心生長出來的。誠然，帶着問題讀書不同於泛泛閲讀，更不是毫無目的瀏覽，而要有所選擇，選擇的標準就是你正在思考的問題。讀書的目的，無非是要幫助你進行思考，進而解決你的問題。孔子説"學而不思者罔，思而不學者殆。"就講了讀書與思考的辯證關係，讀所謂社科書或思想理論方面的書，不宜貪多，要精讀，集中精力讀透幾本針對自己之"惑"的書，那將受益無窮。

一年之計在於春。讀書是畢生的課題，我要活到老，學到老。如果能夠利用春季這段黃金時間，潛心讀幾本好書，一來對買而未讀的圖書有了交代，二來還補了無暇讀書這一缺陷，一舉兩得，何樂而不為呢？