校園的春天_500字

校園的春天_500字1

寒冬已去，春姑娘帶着鮮豔的花朵、嫩綠的小草、霏霏的春雨，輕盈地走進康華校園。

陽光下，各種樹木枝葉張開，愜意地舒展着筋骨，盡情享受着陽光的愛撫。那碧綠的灌木叢低低矮矮的，在陽光的照耀下，葉子綠得發亮，彷彿要滴出油來。灌木裏百花競放，白的、紅的、黃的小花點綴其中，就像閃爍着的一顆顆星星。這些“星星”已經初現果實的端倪，像一個個緊握的小拳頭，柔弱卻顯示出旺盛的生命力。

三水園中更是春光無限。池塘邊，銀亮銀亮的水面波光粼粼，陽光温柔地撫摸着它。春風拂過，水面上盪漾着無數奪目的亮點。縷縷淡淡的清香瀰漫在池塘邊，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

順着花香尋去，原來是池塘邊的月季開花了，粉紅的花瓣飄落在池水中，真是“一池漣漪一池花”。池邊的柳樹婀娜多姿，她們披着長髮，温柔地望着水中的魚兒自由自在地嬉戲。

小池塘的西邊是一段鵝卵石小徑，小徑緊緊地偎依着一株櫻花。雖才開春，但它已“千朵萬朵壓枝低”。這些櫻花一團團、一簇簇地聚集着，像親密無間的姐妹。那鵝黃色的花蕊襯着雪白的花瓣，一片明豔，讓人如痴如醉。駐足其間，朗朗的讀書聲，清脆的歡笑聲不絕於耳，有了同學們的加入，這春光更加明媚了。

繁花似錦，流水飄香；楊柳依依，孩童嬉戲。春在校園，康華之春更是充滿了生機與活力！

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春天來了，校園裏呈現出生機勃勃的景象。

走進校園，兩旁高大挺拔的榕樹已經抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。透過稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍得象塊水晶。白雲飄飄悠悠的，真好看！

在學校最高的建築------逸夫綜藝樓旁，有一個小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見底。春天到了，同學們愛到水池邊玩耍，有時把手伸進池裏，涼涼的，很舒服，有時還會看見一兩條金魚在水池裏快活地游來游去，只要你放一點食物在水池裏，魚羣就會立即擁上來搶你手中的食物，這時你肯定會感覺到手癢癢的，很舒服。水池是同學們玩耍的好地方。穿過操場，就來到了校園的花壇。花壇裏的檳榔樹脱去了金色的冬衣，換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開得正豔，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長着茂密的半尺來長的小草。小草綠油油的，好像也在迎接着春天的到來。一陣微風吹來，小草就會對着同學們點頭，好像在説：同學們，春天好。

春天到了，新的學期開始了，同學們個個精神煥發，都準備在新學期裏大幹一場。一年之計在於春，在這美好的春光裏，我暗下決心，好好學習，不辜負這美好的春光。

校園的春天_500字3

陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開於枝頭。它芬芳爛漫、明媚豔麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

來到學校門口，你會看到幾棵老樹，走進看，老樹後頭就是我們學校的校門，上面寫着幾個蒼勁有力的大字《羊子巷小學》。

看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個噴泉，噴泉周圍是一個音符坐椅，噴泉噴水的時候可漂亮了，一個個泉眼裏噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

再繼續往前走，聽，教學樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學們專心致志地朗讀着優美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽後，開得更豔了。

上音樂課時，同學們的聲音優美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時，我總覺得是一天中最放鬆的時刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽着我們唱，我們停下來，他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

在校園中的一個小角落裏，放着許多的書可供同學們閲讀，讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個學習的好去處。

俗話説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這美麗的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天裏的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

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春天來了，小草探出了頭，小花綻開了笑臉，柳枝在春風中翩翩起舞，這春光是多麼的美麗，讓我來帶大家看看我們的校園吧。

首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯着翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透着粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托着一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風吹或農或淡的清香撲面而來，沁人心脾，十分的香。順着小道再往裏走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠處看好像一條毛絨絨的條，更像一個温柔、可愛、有點害羞的小姑娘，十分惹人喜愛。還有桃梅，它是豔紅的，有的開了，有的還是花苞。無論是花，還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛，它比別的花顯的更有爆發力，像一個大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點綴着一點淡粉色，十分的香。再説説紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹杆上，它給人一種時而爽朗時而害羞的感受。在小道的最裏面，有一棵塔鬆，它筆直的挺着，像戰士一樣保衞這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹，它們有了新葉，但新葉還沒有完全長大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經有許多小草探出了腦袋。

各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯着教學樓、大操場、辦公樓等，使校園更加充滿了生機與活力。

我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。

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春天到了，一切都如同那句古詩説的一樣“萬紫千紅總是春”。校園裏小草、各種各樣的花，它們都醒來了。

山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠處看去，彷彿一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個花朵，每一片就像芭蕉扇似的。

山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開始想象隨着陣陣微風它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悦，這也許就是花香的作用。

春風吹來，枝幹便帶着一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們怎麼擺，花朵都緊緊地簇擁着，不分離。那是因為山杏花知道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時間能長一點點，它們想擁抱春天的時間長一點點。

在春天裏，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，於是從泥土裏探出腦袋，好奇地看着周圍的一切，大口呼吸着春天的芬芳。校園也因為小草的甦醒而變得春意盎然。

同學們也慢慢地脱去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園裏的花花草草們看着操場上跑跑跳跳的同學們，興奮地左右搖擺着。春天就是這樣，有種萬物復甦的感覺，一切都伸伸懶腰奔跑起來；春天就是這樣，花草和風兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。

校園的春天_500字6

我的學校坐落在白鶴路邊，沿着路邊的大樟樹，就來到了校園門口。

大門上，一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍，旁邊的幾個大字也在閃閃發光，上面寫着我們的校名---------白鶴小學。

走進校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶着一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎着太陽怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來，卻又好奇地露出頭，看着外面的世界。還有些花兒更好奇，已經迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞着外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來。

穿過迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那隻白鶴立在石頭上，頭朝着跑道站着。它銀灰色的羽毛是那麼耀眼，讓人不敢直視。它的一隻腳彎曲着，另一隻直立着，雙翅向後挺，放在兩邊，時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指，無論什麼時候都在鼓勵我們。後面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護着身下的小花。這不就像老師保護着我們嗎？

走過中心花壇，就來到了我們的寄宿部。遊樂園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽兒。一切迎着春的召喚，變得生機勃勃；一切迎着純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個遊樂場。

走過遊樂園，就是我學習的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓裏除了班級，還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。

這就是校園的春天。沒有了冬的冷談，沒有了冬的約束，到處瀰漫着春的清香，到處瀰漫着春的生機，活力充滿了校園。

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冬去春來，萬物復甦，百花爭豔。讓我們走進校園，欣賞一下吧!

進入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵醜。花尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地説一個字-----美!它是那麼的亭亭玉立，為增添了許多的生機!

到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月後上學了，才去看它，我驚訝得説不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現着它颯爽的英姿和頑強的生命力。裏竟有這樣的生命力!

在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌豔芬芳，真是惹人喜愛呀!

就只有景色美嗎?我總覺得缺點什麼!説着説着，就來到了樓下。咦!是誰把這個髒東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得乾乾淨淨呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學樓，我看見一位小同學，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準備去扶他的時候，就已經有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

有了發芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團結，幫助，愛護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

校園的春天_500字8

今天，李老師帶着我們全班人一起在校園裏找春天。我們先走下教學樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調皮的風兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎着風搖擺着，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放着的桃花，桃花紅紅的，就像一團正在燃燒着的火焰。我們還聽説桃花有一個叫“報春使者”的稱號，真有趣！接着，我們轉了個彎，就看見了燦爛的玉堂春。當一夜過後，你就可以看見長着玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊！我們繼續向前走，看見了花壇裏的矮樹。這裏一片新綠，矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無限的色彩。最後，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結了花骨朵，真美啊！木棉樹像一個個士兵一樣，挺直了腰，堅守在我們的校園裏。這時，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤着大地。春雨就這樣落着柳樹發芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復甦了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了起來，在我們回教室的時候，我們聽見了同學們歡樂地遊戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？

校園的春天_500字9

週末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學校門口，許多同學已經聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的説着笑着，快樂的像小鳥一樣。學校的圍牆上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學們都爭先恐後的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。

走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合着泥土的芳香……家長們也讚不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環節，有劈叉，有側手翻……鏡頭裏留下了我們燦爛的笑臉。

李老師帶領我們的爸爸媽媽來到學校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學校社團的發展，參觀我們的展示牆。家長們都很仔細的聆聽。

最後是我們帶領着隊伍來到了同學們最喜歡的地方——操場，因為這裏是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做遊戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的遊戲加油鼓掌。

快樂的遊園活動結束了，我們都戀戀不捨的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優美的環境下讀書學習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。

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吹面不寒的楊柳風，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真豔啊，五彩繽紛、豔麗動人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發芽。

在教學樓前的花圃裏，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這麼美、這麼多、這麼芳香！在花兒爭奇鬥豔、欣然怒放的身影裏，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。

大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天裏花開的消息，樹綠的'祕密。大樹那麼高，自己卻那麼矮，它們很不服氣，努力地往上躥。可是，春風一吹，它們又笑彎了腰。

春天的校園裏，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……

“叮鈴鈴……”下課了，校園裏立刻充滿了歡聲笑語。同學們脱掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場上蹦蹦跳跳。大家有的翻單槓，打乒乓球；有的懶洋洋地曬着太陽；還有的同學在跑道上一邊散步，一邊觀賞着操場周圍的花草樹木……

看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢！一隻淺藍色的“老鷹”，一隻金黃色的“蜜蜂”，一隻長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他們笑得多開心。

美麗精緻，蓬勃向上我愛春天，更愛春天的校園。

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春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復甦，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人着迷。

涼風從遠處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學校院裏種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持着綠的本色，令人由衷讚歎。在春風的呼喚下，它從墨綠色轉變為青綠色，使人看了以後，渾身充滿力量。草坪裏的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望着經過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜着青草的香味，沁人心脾。所以同學們很愛到院中走走，呼吸着清新的空氣，看着那鬱鬱葱葱的小草，整個人彷彿卸下了一身的重擔，自在而輕鬆。

隨着萬物萌發的春天的到來，校園管理的春天也來了。

學校新換的領導班子，決心要為學生們營造更加良好的學習環境，於是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園裏革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課後在教室裏、走廊裏嬉笑，打鬧；玩手機

校園的春天來了，不僅僅是季節上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內良好風氣的春天的到來。

我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！

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春天到了，萬物復甦。踏進校門，一股清甜的幽香撲鼻而來。一陣春風吹來，好像在給我撓癢癢。整個校園都美麗極了。

首先映入眼簾的就是學校西南邊的那片紫葉李，遠看就像一樹粉紅的小圓球，在陽光的照射下發出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動，硬極了。外皮紅中透綠，聞起來有淡淡的青草香。有的含苞未放，就像害羞的仙女躲進了家中；有的含苞待放，就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽，輕輕一碰就會彈一下，摸起來滑溜溜的，舒服極了。葉子已經微微開啟，好像仙女張開了粉紅的小嘴，美麗極了。還有的已經鮮花怒放，完全盛開了。紫葉李分五瓣，摸起來濕漉漉的，聞起來有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列着。外面圍了一圈，好像在伴舞；裏面的聚在一起，緩緩下沉，非常美麗。

連翹花也開了。在陽光的照射下，顯得整棵樹都金燦燦的，遠看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上佈滿了白色的斑點。連翹花分4瓣，裏面豎着一個小小的花蕊，花蕊旁邊佈滿了紅色和綠色的條紋，有條不紊的排列着。花瓣摸起來像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香。花的旁邊鑽出了嫩綠的葉子，葉子中間有一道長長的葉柄，綠油油的，美麗極了。

小葉女貞又變得嫩綠的了。遠看像一個綠色的超級大蘑菇。走近看墨綠的老葉子託着嫩綠的新芽兒。顏色像是用熒光筆塗上去的一樣鮮豔。

美麗的校園裏還生長着許多可愛的小動物，比如西瓜蟲：西瓜蟲是褐色的，像一位全身披甲的勇士，走得特別快。遇到人時把身體縮成一團，滾進土裏。可是最終還是讓我抓住了一隻，我一看，西瓜蟲有8只腳，像毛一樣。我把它放在筆桿上，它居然爬了起來，真好玩！哈哈！

我愛春天的校園！

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我們的校園雖然不是很繁華，沒有公園那麼美麗，但是在我心目中，最美麗的還是春天的校園。

陽光明媚的三月，我走在教學樓的三樓的走廊邊，趴在欄杆上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手，不停地往上伸手，終於伸到了三樓，向我們招手。再往下看，是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長滿了花骨朵。雖説是花骨朵，但一片花瓣就有一位一年級小朋友的手掌那麼大。繼續往下看，是一個花壇。花壇很像一個半圓形，不過花壇中間有一塊小正方形，裏面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地，上面有一個月亮的圖案和三顆星星，真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的，如同一塊淺綠的地毯。

走到圍牆邊，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，春天的櫻花樹構成了一道校園的風景線。經過一個漫長的冬天，櫻花樹的頂端長出了許多花苞，暗紅的嫩芽。幾個星期後，我才發現那花苞其實並不是花苞，而是嫩葉。又過了幾天，嫩葉逐漸長大。如果你仔細觀察，就會發現在嫩葉裏面有幾個花骨朵。花骨朵害羞地藏在嫩葉背後，生怕別人見到它。又過了幾個星期，櫻花樹上長滿了花骨朵，有的已經盛開了，有的還是很害羞，躲在葉子後面。一陣風拂過，粉紅的花瓣紛紛飄下，如同千萬只粉蝴蝶飛下來。

粗壯的樟樹，雪白的玉蘭花，粉紅的櫻花……構成了美麗的校園

校園的春天_500字14

春天來了，春天來了！春姑娘邁着輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

一進校門，冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹，這美麗的校園的竹子。

再往裏走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺不到它在流動；桃李園的水真甜啊，甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

再把視線轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來到了這裏。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎着它環遊世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風景；還有的盤腿坐到荷葉上，閉着眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個時候就有人問了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用着急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉，像一個少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個童稚可愛的小女孩。這是，微風拂過，樹上就開始下起了桃花雨。

校園的春天在鬱鬱葱葱的竹子裏；校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。

校園的春天_500字15

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地走進了我們的校園。

清晨，白霧籠罩着整個校園，所有的花草樹木都彷彿置身在仙境之中。岸邊的柳樹都已冒出了綠芽，隨着微風在空中揮舞着枝條，彷彿在歡迎着春姑娘的到來。小草也從濕濕的土壤裏探出了嫩綠的小腦袋，呼吸着清新的空氣，為春天又增添了一線生機。教學樓下的茶花貪婪地喝着露水，好為春天的校園再增添一道亮麗的風景。池塘邊的迎春花和池塘裏的小魚也都在為春姑娘的到來而慶祝。

早晨，每個教室裏都會傳出一陣陣朗朗的讀書聲，“一年之計在於春，一日之計在於晨。”誰也不想浪費這一天之中的大好時光。霧也漸漸地散去了，雖然沒了人間仙境的美麗，但一切仍充滿了生機。

中午，一切生物都在陽光的照耀下美美地睡着午覺，希望在剩下的半天時間裏有個飽滿的精神面貌。

下午，同學們都脱去了笨重的冬裝，換上了輕便的衣服，在操場上盡情地嬉戲着，有的拔河，有的打籃球，有的跳橡皮筋，有的踢足球……悶了一個冬天的同學們都想好好地瘋一場感受感受春天的温暖。

夜晚，整個校園都靜了下來，宿舍裏傳來一陣陣鼻鼾聲；花草樹木也都沉睡了，它們要為新的一天有個飽滿的精神做準備；只有剛從冬眠中醒來的青蛙們在草地上舉行着“春的演唱會”。

春天的校園是朦朧的、積極的、温暖的、歡快的、寧靜的……