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二年級關於尋找春天的作文(通用5篇)

二年級關於尋找春天的作文(通用5篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級關於尋找春天的作文(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

二年級關於尋找春天的作文(通用5篇)

二年級尋找春天的作文1

翠綠的小草從土裏偷偷地鑽了出來,那醉人的綠色,像翡翠,像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧?可是,又有些毛茸茸的吧?你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼着歡快的小曲兒。

燦爛的小藍花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍花是蜜蜂的小花籃子,是蝴蝶的美麗又舒服的小花牀。在我眼裏小藍花,像一顆美麗的又稀世的藍寶石。

枝頭的嫩葉彷彿是手指一般,彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪着嫩芽長大,彷彿是它的守衞者,一直保護着它。嫩芽長大的時候,春風又愛撫着它,滋潤着它,嫩芽是春天的寵兒。

清澈的小溪彷彿是素色的地毯一樣,小溪裏的小魚就是地毯裏調皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天,給它講述曾經遇到過許許多多的好朋友,還有那條路上每天發生的新鮮事,它們是一對知心的夥伴。

春天躲在隱匿的花苞裏,躲在泉水歌聲裏,躲在風箏的尾巴里……

二年級尋找春天的作文2

春天在哪裏呀?春天在哪裏我哼着歌兒,開始了尋找春天的旅程。

春天,你在哪裏?我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發勃勃生機。啊,上面的小花兒大概是春姑娘的髮夾,那草的海洋,也許是春姑娘的綠色大衣。

春天,你在哪裏?我來到小河邊,小河更加清澈明亮,這應該是春姑娘順滑的秀髮。

春天你在哪兒,在校園裏嗎?我邁着輕快的步伐,來到學校的後花園。一陣陣清香引誘我,來到白玉蘭姐姐身邊。啊,好香!這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁,能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇,香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺的禮物吧!

我訪問了許多許多,終於找到了美好的春天。春天,喚醒了在我家沉睡許久的風箏,用温暖的春風使他在天空中飛翔。春天,我愛你,就像老鼠愛大米!

二年級尋找春天的作文3

下午,我同同學們和老師相約在學校後門的圍牆,去尋找春天的足跡。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。可愛的柳樹姑娘紮好了新的小辮子,春風吹過,柳姑娘的頭髮隨風舞動,還有些枝條沒發芽,只有幾位小寶寶抱着柳姑娘的頭髮,真是可愛極了!

繞過圍牆,不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進去,撲入眼簾的是肚子鼓鼓的,好像裏面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒,我又被那一片朝霞吸引了,原來是桃子姐姐,她捧着一張紅紅的臉蛋,紅裏透着白,就姒下凡的仙女一般青春美麗。

迎春花,迎春花,説的就是迎接春天的花,甴紅到黃。不知是春天換醒花,還是花帶來春天

春天,無論是晴雨,還是冷熱,都是美美的!

二年級尋找春天的作文4

春天來了,春天來了,我要去尋找美麗的春天。我來到公園裏,明媚的陽光灑在身上暖洋洋的。小草悄悄地從土裏探出頭來,換上了嫩綠的衣裳。

我好想在它們身上兩個滾兒,可是我又怕把它們壓壞了,於是我彎下腰,輕輕地撫摸它們的'小腦袋,咦,還有點兒扎手呢!我來到小河邊,遠遠聽見嘩嘩的流水聲,清澈的河水唱着歌流向遠方。河裏的小魚自由自在地游來游去,還不時地吐出一串串的泡泡。

小蝌蚪也忍不住來湊熱鬧,和魚兒一起追逐嬉戲,玩得可開心了!河邊的柳樹吐出嫩綠的芽兒,在春風中梳理自己的長辮子,小燕子在它的發間飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱着:“春天來了,春天來了”。我找到春天了,春天真美!

二年級尋找春天的作文5

春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小夥伴們來到大自然,一起尋找春天。

草地上,小草起牀了,它伸了伸懶腰,吸了吸新鮮空氣,像是在説:“你好,春天。”小花張開了笑臉,好像在説:“春天真美呀!”柳樹抽出了枝條,好像趁着東風,在梳理頭髮呢!小狗在草叢裏又蹦又跳,開心極了。小朋友們脱掉了厚重的棉衣,到草地上捉迷藏、放風箏,盡情的享受着春天帶來的歡樂。

河裏的冰已經融化了,河水“嘩啦啦”地流淌着,唱出了優美的歌謠。小鴨子在河面上游來游去,它們看着草叢裏的小狗,好像也想和它一起玩。幾隻小燕子擺動着剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫着,從河面上掠過,好像在説:“春天來啦,春天來啦!”

春天,既給人以新的生命,也給人新的希望。我愛這美麗的春天!

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