精選立春的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的立春的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

立春的作文 篇1

一年之計在於春。立春，是二十四節氣中的第一個節氣。“立”是開始的意思，“立春”就表示冬天過去了，春天到了，天氣也要變暖了，它是春天的前奏，也是鳥語花香，萬物復甦的代表。

我很喜歡立春這個節氣，因為立春到了，天氣就越來越暖，越來越舒服了，我也可以到公園散散步、曬曬太陽。公園裏呈現出一片生機勃勃、春意盎然的景象，河邊的柳樹不知不覺已經抽出了新芽，各種各樣的花也在比賽似的競相開放：有的是花骨朵兒，就像一個個薄薄的小皮球；有的才展開兩三片花瓣，就像一張張羞答答的笑臉；有的花瓣全展開了，露出嫩黃的花蕾。公園裏的梨樹像披着一件件雪白的衣裳，隨風飄動，好像在翩翩起舞，美極了！旁邊的桃樹卻穿着粉色衣裳在風中歡呼雀躍，像是要跟梨樹比美呢！還有邊上的喇叭花像是使勁吹着一個個“大喇叭”，正在為它們伴奏。幾隻小燕子湊了過來，嘰嘰喳喳的，也想要參加這場熱鬧的歌舞會呢！

我還喜歡立春是因為有春捲吃。每到這個時候，奶奶會做春捲給我吃，春捲脆脆的，咬一口，甜甜的，蜜汁流到我嘴裏，美味極了。我問奶奶春捲是怎麼來的，她説在很久以前的唐朝，每到立春這一天，每家每户都會用麪粉做成一種薄餅，攤在盤中，加上精美的蔬菜水果等，送給親友，這叫做“春盤”，表示迎春和祝福的意思。原來是這樣啊，幸好古人想到這種方法，不然我就沒春捲吃了。

立春有美景欣賞，又可以吃到美食，真是多姿多彩的立春啊！

立春的作文 篇2

立春，一個萬物復甦的季節；

立春，一個綠草萌芽的季節；

立春，一個令人舒適的季節；

在家鄉，有一大片草地，花兒和草兒一家人似的聚在一起。剛走向草地，淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一大片一大片彩色的海洋，有草兒的綠，有桃花的紅，還有各種各樣的花兒五顏六色的衣服閃耀着我們的眼睛。慢慢接近草地，腳下猶如踩着厚厚的毛毯一般，如此軟綿，如此舒適，還真讓人有些心疼。走入草地的中央，就彷彿進入了花的世界，桃花被温暖而柔和的春風拂過，不知不覺的幾朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一樣把手裏的桃花灑向空中，此時此刻，你的手上都還留有着這桃花的餘香。當你躺在軟綿而舒適的毛毯上時，輕輕的閉上眼，享受花瓣在你肌膚上的每一次撫摸，享受清爽而温暖的春風拂過你的臉頰。再緩緩的睜開眼，望着碧空如洗的天空使得你的心靈格外的舒暢。

當然，在這生機勃勃的立春，怎能少得了蝶兒、鳥兒優美的舞姿和動人的歌聲呢？蝶兒在花叢中穿梭，鳥兒自由的向我們展示着它們的歌聲，這簡直如一幅美不勝收的水墨畫兒。

家鄉的立春，有濃郁的花香；

家鄉的立春，又舒適的綠毯；

家鄉的立春，有温暖的象徵。

立春的作文 篇3

二十四節氣是我國的傳統節氣，它能反應出一年四季的變化，影響着我們平時的吃穿住行。

二十四節氣可分為；立春，雨水，驚蟄，春分，清明，穀雨，立夏……二十四節氣中，我最喜歡的節氣是立春。

立就是開始的意思，立春就是春天的開始。春天萬物復甦，鳥語花香。俗話説‘‘一年之計在於春，一日之計在於晨。’’我要抓緊現在，努力學習！春天，小草從土壤裏探出了翠綠的小腦袋，呼吸着新鮮的空氣。春天，柳樹發芽了，一陣春風吹過，柳條搖搖擺擺，彷彿在風中翩翩起舞。

“春打六九頭，春播備耕早動手；一年四季在於春，農業生產創高優。”這首歌説的就是春天也是農民伯伯勤勞耕種的節氣。田野裏農民伯伯耕種着田地，播灑着種子，將種子連同他們對春天到來的喜悦之情，一起播種下去。

春天，小朋友在公園裏放風箏，天空已成為了風箏的舞台，小朋友的歡笑聲傳遍了整個春天。春天是多麼美妙啊！

春天真是一個美麗的季節，空氣中瀰漫着春天的氣息。春天是一副美麗的畫卷，我愛你—春天。

立春的作文 篇4

“又是一年立春時！”春媽媽對春風説，“帶上我的問候，去大地走一趟吧，告訴大家，春天要來了！”

春風帶着春媽媽的囑託，迎着朝日的霞光，邁着歡快的步子，穿梭在寂靜清幽的小樹林中，她沒有見到往日扭動身姿歡鬧嬉戲的小草們，也看不到大樹上濃郁的枝葉衝着她微笑，在不遠處的叢林中有一片片一小堆一小堆的白色積雪，在陽光的映照下泛着淡淡的七彩光芒。春風“呼，呼，呼”地從他們身邊吹過，用她那清脆洪亮的嗓音訴説着：“春天要來啦，春天要來啦！”

春風哼着歌謠進入了山谷，她沿着山谷兩側高聳的密林向前奔跑着，密林深處有一羣身着青綠色外衣的苔蘚妹妹在向她招手，春風放慢了腳步，慢慢向她們靠攏，用她那温和的雙手輕輕地撫摸了一下她們的額頭，然後又箭步式的向前奔去。在山谷的深處，迴響起了她那悠揚的歌聲：“春天要來啦，春天要來啦！”

春風帶着春雨來到了桃園，桃樹枝條上的嫩芽已被那嚴寒的冬日嚇着了，一直躲在樹媽媽的懷中不敢露出頭來。春雨用她那温暖的雨水輕輕地拍打着枝條，告訴小嫩芽們：“春天要來啦，春天要來啦！”

立春時節的美，輕柔且含蓄；立春時節的風，瀰漫着淡淡的春天氣息；立春時節的雨，清澈、明亮、滋潤着大地。

立春的作文 篇5

我期盼已久的立春終於到了，它為何讓我一直深深地掛念呢？那是因為在立春了裏有我最喜歡的節日——元宵節。

這天早上，我坐着車來到了奶奶家。家附近已經冒出許多的雜草和幾朵不知名的花。小草綠油油的，時不時會散發出淡淡的清香。那幾朵不知名的花長着很小很小的黃色“喇叭”，散發出來的香味足以迷倒我。我被它迷得神魂顛倒，情不自禁地拿起手機查了一下，原來是杏花。這個時節，世界萬物都開始復甦了。

到了晚上，奶奶把已經包好的湯圓拿出來放在灶台上。那一顆顆湯圓圓滾滾的，潔白的如碩大的珍珠丸子。奶奶往鍋裏倒入一些水，放在紅紅的火焰上加熱，接着將湯圓倒了下去。只見湯圓在熱水中游來游去，變得越來越軟，好像輕輕一碰就會瞬間裂開。一掀開鍋蓋，一股熱氣蒸騰而上，接着就是撲鼻而來的香氣，這香氣使我不停地嚥着口水。

我迫不及待地拿起勺子，一連舀了好幾個湯圓，我把它們放在嘴裏，湯圓滑滑的，軟軟的。輕輕一咬，裏面的芝麻蜂擁而出，在我的嘴巴里流動，弄得我舌頭癢癢的，這是一種甜甜的味道，使人剛吃完第一口就流連忘返的美食。我慢慢地吞了下去，熱乎乎的芝麻餡流到了肚子裏，使我渾身都暖起來了，我嘴裏不停地叫着“奶奶煮的湯圓天下第一！”

這湯圓不僅代表着春天的滋味，更是愛的象徵。

立春的作文 篇6

我的心此時也不甚喜悦，時值立春，我的心卻時值寒冬，彷彿有萬千無法擺脱的愁苦，窗外，楊柳青青，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悦？他們整日吸食雲雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮鬥？

就在這時，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪迴，不是為了這天地氤氲的清香嗎？

經歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那温暖的立春，明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始，也是個結束。立春過後，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。

不知何時，心中竟覺暖意融融，心中瞭然，過程為主，立春過後，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根發芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？

立春，既是一個轉折，又是一個新舊交替的標誌。是的，既是轉折，為何不讓這個過程充實到無所遺憾？

立春的作文 篇7

《立春》在羅馬電影節獲獎，是顧長衞攜愛妻蔣雯麗拍攝的最新力作。影片背景是西北某小城，獨身女王彩玲老師，在師範學院進修，為自己的夢想努力奮鬥，期盼有朝一日登上國際舞台，一展歌喉，因此她一直奔波在北京與小城之間，她不惜財力打造北京户口。

去北京工作，是王老師的最大理想。去那裏做大事業，也一直是多少人夢寐以求的理想。正象影片中的鍊鋼工人黃四寶所言：這個破地方，當聽説有人要離開這裏，都為他們高興，不在乎怎麼離開，只要離開。當然他們並不是不愛自己的家鄉。家鄉這種面貌，尤其是相對沿海發達地區，這裏無論文化還是經濟都很落後。

影片開始呈現的是西北某城灰頭土臉的景象，這種顏色實在是沒有任何幻想可言，沒有任何生機，給人以壓迫感。擁擠的車流，人流；一排排擠壓在一起的民居，破舊的自行車，毫無生機的院子，震耳欲聾的廠房，它彷彿是生活的色彩，這就是大多數人所要面對的生活現實，誰也不能逃離，包括王老師在內。

整部影片圍繞王老師的理想與現實生活婚姻的矛盾展開。穿插了黃四寶，文化館的胡老師等人的理想與現實之間的衝突。王老師為了實現理想，不惜重金，婚姻大事於不顧，屢屢去北京，去碰璧，始終未果。這樣的艱辛可想而知。對於一個外地人來説，哪怕做個雜工都不允許，最基本的條件連北京的户口也沒有。

當她遇到喜歡畫畫的黃四寶時，她決定放棄去北京，選擇一個終身相托付之人，而那個整日夢想考入中央美院的黃四寶，在自己的小屋，畫着自己的裸體，刻苦努力，欲如頭懸梁錐刺股般的精神。他從來沒有為別人畫過人體素描，王老師義無返顧地同意了，用時髦的話説為藝術而獻身，或者説是為黃四寶而獻身。王老師婚姻的夢想卻沒有改觀，而且破滅了，黃離開了她。也就説她沒選對了對象，遇見了不解風情的人，其實婚姻本就不是一相情願的事情，這樣的'發展可想而知。黃充其量也就是個藍顏知己的材料。

從人物的塑造來説，王老師也並不完美，她也有愛慕虛榮的一面，比如她總是與鄰居説要調到北京的話。隨着劇情的發展，一切的夢幻都化為泡影時，她選擇了平淡的生活。她不在為婚姻抱有幻想，她去孤兒院抱養了一個兔脣女孩。這個時候雖然她融入了生活，但她的人生境界已經昇華了一個高度。

劇中文化館胡老師的塑造很無奈，他從事高雅藝術多年，他跳的芭蕾舞堪稱有一定水準，但這樣高雅的藝術，普通老百姓無法接受，他們更喜歡東北的大秧歌。這裏提出了一個問題，也是陽春白雪與下里巴人，高雅與通俗的矛盾，如何解決兩者的矛盾，就象一個事物的兩端，怎樣不顧此失彼，相互促進。胡老師還有個婚姻問題，困擾着他，他就象個生活的異類。人們用異樣的目光盯着他。他突發奇想，就象遇見知音，王老師與他，一男一女，都無婚嫁，假裝夫妻，雖然能抵擋一時的異樣的目光，但這不過是個荒唐幼稚的想法，王老師沒同意。他自編自導一出鬧劇，也是悲劇。他把舞蹈女學員拽到廁所，欲顯示自己是個男人，侮辱人的下場只能是鋃鐺入獄。他從此解脱了，這是一種什麼心靈狀態？人生狀態？還有王老師的鄰居女人，丈夫捲走了所有的錢款，她與王老師哭訴時，説的那句話實在傷人：“我從此連你也不如了”，這應該很具有代表性，有這樣想法的人，不在少數吧。沒有真誠意願的交往，純屬於幸災樂禍，冷眼旁觀，這樣的人沒有任何同情心，把自己的喜悦建立在別人的痛苦之上，這是最不道德，最自私的行為，這是與5000年華夏文化所不融的。胡老師雖然只是一個藝術的加工與塑造的人物，或許有藝術誇張的成分，但還是有現實意義的。

影片總得來説，還是很成功，在短短的一百多分鐘，融入很多社會問題，給我們帶來無盡的思考，像婚姻，人情事態，社會問題，人生理想與現實如何面對等等問題都有所表現。

生活是平淡的，我們每天都這樣平平淡淡的度過，無論任何人。如何處理現實與理想的矛盾。我記得在中考的時候，老師曾經告訴我們這樣一個道理，考與未考上理想的學校，應該有個思想的準備，一定做好兩手準備，要勇於面對。不能因為理想而脱離現實，也不能因為生活，沒有理想，而碌碌無為……王老師選擇了生活，但我想她的理想不會改變，也許她把自己的理想化為培養女兒的動力，也許化為對學生的培養。而唯一沒想到的是黃四寶的結局，他徹底被庸俗的生活所腐化，成為被人追逼的婚託騙子，可惜啊！可惜他的先天的才學……