愛心樹作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛心樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。

愛心樹作文 篇1

最近，我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿着這本書，我仔細打量着，它裝幀精美、圖文並茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開目錄，“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過，為什麼這本書叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？

我拿起書認真看了起來。從書中，我看到了那些因貧窮站着上課的孩子；看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校；還看到了無數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多麼需要別人的幫助和關愛啊！

這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次為大涼山彝鄉小夥伴舉行的義賣活動。大涼山的小夥伴們由於缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿着單薄的衣服，有的還穿着破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時，他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事啊！義賣那天，整個校園愛心湧動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣，並將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提着衣服和學習用具來到學校，物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣後，把錢放進愛心捐贈箱時，我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小夥伴們身邊啊！我彷彿看到了他們穿得暖暖和和的，彷彿聽到了他們琅琅的讀書聲，再也不用為沒文具而發愁——這多讓人高興啊！我感受到了奉獻愛心後收穫的喜悦，那快樂無法用言語來形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢、捐物，而是儘自己的所能去幫助別人、温暖別人。我暗暗下定決心，今後要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢節省下來去幫助身邊需要幫助的人。

看了這本書後，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來慈善就是一棵愛心樹，那樹上的每一片樹葉，就是我們每一個人奉獻的愛心，那麼多的愛彙集在一起，那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你願意做這棵樹上的一片新葉嗎？

愛心樹作文 篇2

男孩慢慢地坐下了，現在的男孩已經不是一個男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。

男孩對老樹墩説：“老樹墩朋友，你為什麼現在還叫我男孩，我覺得你應該叫我老人。”老樹墩説：“那是因為我和你從小就是朋友，一直到現在，所以我可以叫你男孩。”這時，老樹墩問了男孩最後一個問題，那就是：“男孩，現在我還可以幫助你幹一些什麼？”男孩回答道：“我並不需要什麼東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪裏都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠都是朋友。”大樹説道。於是兩個人就做好了共同的發誓，一定要永遠在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會兒。

這時，男孩開口説話了，“老朋友，我其實非常對不住你，是你讓我從小一直到大有了那麼多東西，不管是什麼你都會努力實現。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩説：“哪裏哪裏，我們兩個是好朋友，好朋友之間就應該相互奉獻，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠的朋友。我給你奉獻我很快樂。”老人説：“以後我也要想你奉獻一些東西，哎！可是我們都已經老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的願望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這麼認為。”大樹墩回答道。

不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。

愛心樹作文 篇3

男孩做到了樹樁上，樹好快樂。

忽然，一種感覺從男孩的腦子裏顫動了一下，然後，男孩問大樹：“大樹，我拿了你的蘋果，樹幹和樹枝，我都覺得好快樂，你為什麼會坦然接受呢？”“因為我喜歡你啊，為了一個我喜歡的人做事情，我當然願意了。”“那你有沒有想過這對你不公平呢？”“為什麼會不公平呢？你拿走我的蘋果，賣了一些錢，你還買到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的樹枝拿走，蓋了一棟房子，結婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹幹，做成了一艘船，開創了你的`事業，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒感覺的不公平啊！”“現在我老了，你也老了，不知道什麼時候就會離彼此而去”“孩子”説道。“我現在什麼都沒有了，我覺得對你還有一些慚愧。”“不，大樹，”孩子説道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益於你，應該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現在還是挺拔、參天的大樹，就不會變成一個光禿禿的樹墩，是嗎？”“孩子，你錯了。當我喜歡上你的時候，我就已經決定把我的一切都奉獻給你，你想要什麼，我就儘量滿足。這樣，我也會很快樂。我現在雖然只是一個光禿禿的樹墩，但是我現在很自豪，很驕傲，因為我把我的一切都奉獻給了我愛的人，我快樂。孩子，我現在快要死了，也沒有什麼東西給你了，現在我求你一件事”“請你説。”“我現在只剩這個樹墩了，請你把樹墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿足了。”男孩把它做成了棺材，樹，走了，孩子也死在給予他一切的樹旁邊……

愛心樹作文 篇4

謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什麼樣的故事呀！

我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什麼讓她費解呢？女兒説，她不理解大樹為什麼對男孩這麼好？男孩為什麼老是不高興？不理解大樹什麼都不需要，大樹自己什麼都沒有了，連最後剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閲讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以後，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。

我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這麼一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。

在這篇大作裏，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常説話的形式，帶有敍述性；它的曲調簡單重複、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂鬱氣息。

天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心絃給人以心靈的衝擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。

心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。

愛心樹作文 篇5

我在暑假裏看了一本故事，裏面講到；有一棵大樹，它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃樹上結的蘋果，同大樹。累了的時候，就在樹陰裏打個盹。

男孩漸漸的長大了，男孩也漸漸的疏遠大樹了。18歲那年，男孩跑去找大樹，大樹對他説：“來吧孩子，到樹枝上吧！”可男孩説：“我已經長大了，不玩盪鞦韆，捉迷藏，爬樹幹了。我想娶個老婆，蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子，”大樹説，“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房。你就會快活了。”於是那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來，把它們拿走，蓋了一幢房子。大樹很快樂。

孩子又有很長時間沒有來看望大樹了。

當他終於又回來的時候，大樹非常高興，高興得幾乎説不出話來。“來吧，孩子，”它聲音喑啞地説，“來和我玩玩吧！”

“我年紀已經大了，心情也不好，不願意玩兒了。”孩子説，“我需要一條船，駕着它到遠方去，離開這個地方。你能給我一條船嗎？”

“把我的樹幹砍斷，用它做船吧。”大樹説，“這樣你就可以航行到遠處去，你就會快活了。”於是孩子把樹幹砍斷，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎裏卻有些……

又過了很久，那孩子又來了。“非常抱歉，孩子，”大樹説，“我沒有什麼可以給你的了。我沒有蘋果了。”

“我的牙齒已經老化，吃不動蘋果了。”孩子説。

“我沒有枝條了，”大樹説，“你沒法兒在上面盪鞦韆了——”

“我太老了，不能再盪鞦韆了。”孩子説。

“我也沒有樹幹，”大樹説，“不能讓你爬上去玩了——”

“我很疲倦，爬也爬不動了。”孩子説。

“真是抱歉，”大樹歎了口氣，“我希望還能給你點兒什麼東西……但是我什麼都沒有了。我現在只是個老樹墩，真是抱歉……”

“我現在需要的實在不多，”孩子説，“只想找個安靜的地方坐坐，好好休息。我太累了。”

愛心樹作文 篇6

今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個男孩，每天和這個小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上盪鞦韆，吃它的果實。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終於有一天男孩子來了，説：他需要錢，大樹説：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀後感《讀《愛心樹》有感150字》。後來男孩繼續拿走大樹的樹枝，和樹幹，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！

這棵大樹就像媽媽一樣愛着自己的孩子！奉獻自己！