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有趣的樹作文四篇

有趣的樹作文四篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣樹作文4篇,希望對大家有所幫助。

有趣的樹作文四篇

有趣的樹作文 篇1

植樹節到了,大家都積極參加植樹造林綠化祖國的活動。我們少先隊員也不例外,也要為綠化祖國出一份力。 昨天晚上,下了一場濛濛細雨。清早,小青和小剛紛紛扛起小樹苗,拿起小鐵鍬,歡天喜地地到郊外植樹。天空中飛過幾只小鳥,它們邊飛邊叫,好像在説:“太好了,我們以後又有新家啦!

到了郊外,他倆商量好了,小剛挖坑,小青栽樹。只見小剛緊緊地握住鐵鍬,站成“弓”字形,用力地把挖出來的泥土刨出土坑。一下、兩下。小剛累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從額頭上留下來,但是他毫不在乎。

不一會兒,樹坑挖好了。小青連忙抱來小樹苗,小心翼翼地放在樹坑裏,小剛接着培土,澆水。終於栽好了樹,他倆開心地笑了。

一陣微風吹過,小樹苗輕輕搖擺着,好像在説:“謝謝你們!”

有趣的樹作文 篇2

世界上有許多葉子,那些葉子都很漂亮,在大自然中卻很不起眼。

嘴脣葉

在小區裏我發現了一種嘴脣葉。

嘴脣葉的中間有一根細長的黃線,這是它的葉脈。中間的葉脈周圍有許跟頭髮絲一樣細的小葉脈,他們把粗一些的葉脈圍在一起,好像在開一個重要的大會。而且葉片上有許許多多的小鋸齒,好像怕別人傷害它。

它的正面是墨綠色的,好像有人一不小心把墨綠色的墨水灑到了葉子上,才使它這麼墨綠。翻過來,翠綠翠綠的顏色展示在眼前。使人想到那翠綠的荷葉羣,每一片都顯得那麼與眾不同。

微風吹來,葉子輕輕的隨風擺動,發出沙沙的聲音。那一樹的嘴脣也紛紛説道:我愛秋天,我愛秋天!

正是這一片嘴脣葉,讓我愛上了秋天。

扇子葉

學校外,我發現了一片銀杏葉,它長得好像扇子呀!我決定給它取名叫扇子葉。

扇子葉上面有許多直直的,密密麻麻的細葉脈,它們整整齊齊地排成了好幾列,好像一對對小朋友在快樂地玩耍着、嬉戲着。扇子葉的邊緣是波浪形的,好像所有的波浪都到了葉子裏。

扇子葉它的顏色很奇怪,中間綠色,邊緣上帶着淡淡的黃色。

風吹着銀杏樹,發出沙沙的響聲,好像給人們帶去了清涼。

我喜歡扇子葉!

大自然真是一位大畫家呀!

有趣的樹作文 篇3

秋天到了,一陣陣秋風襲來,吹得樹葉“沙沙”作響,好像在為我們唱着動聽的搖籃曲。秋風陣陣、落葉飛舞,像一隻只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。

我來到公園發現了各種各樣的落葉,大大小小的,顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的、有紅的等等顏色。

我看着落葉尋思:這樹葉可以做一幅什麼貼畫呢?我看見樟樹的葉子又大又圓,好像螃蟹肥圓的大肚子。對,就做螃蟹。

我拿出一張樟樹的葉子做螃蟹肥美的肚子,肚子大得像一個大西瓜。我一看幾張落葉又細又長,心想:這幾片落葉正好做蟹腳。可是問題又來了,我一貼上去,卻一點也不像,有的太大,有的太短,我左思右想。這時我看見弟弟手上的剪刀。靈機一動,想到了可以用剪刀剪。我拿來剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲,蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什麼都大,蟹腳又細又短像三四根小草,這螃蟹會不會爬不動呀?

我把作品給媽媽看,媽媽説:“你做的貼畫栩栩如生、活靈活現的,真是漂亮極了!”我聽了表揚,激動不已。

落葉雖然枯萎了,但是隻要動動手,動動腦,就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫。大家都來試試,做有趣的樹葉貼畫吧!

有趣的樹作文 篇4

我們班要舉行樹葉貼畫比賽,同學們興致勃勃的做好參加準備,今天,同學們八仙過海,各顯神通。

看一號作品,這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋:房屋旁邊有一個吊在小屋上的.燈塔,這個燈堡是綠着色的,很好看!西面是一棵粗壯的大樹, 大樹旁還有一叢草;北面就是天空,看,小房子在給小主人做飯呢,不信的話,煙囱裏的煙就是最好的證明!南面有一條柵欄,仔細一看,其它面都有一條筆直的柵欄呢! 二號作品是一隻五彩繽紛的孔雀,它張開着它那優雅的尾巴,尾巴上一顆顆黑色的小斑點,也正是孔雀的可愛之處,驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。 三號作品是我最喜歡的一幅畫,是一隻小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴,胖胖的身體,這隻小鳥一定吃得很棒!小鳥旁邊有一叢草,草的下面是一顆飽滿的果實,我想一定小鳥在找這顆果實!小鳥的外形很獨特,它有着紅色的小嘴兒,還有一身綠油油的身體,而且還有一個舉得老高的短尾巴在那搖來搖去,真可愛! 四號作品就是我自己的,是一片青松林,我的貼畫有四棵高大,挺拔的青松,在寒冷的冬天裏迎風而擺,我向往這種生活,也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林裏,就有着人類最好的品質,在涼風吁吁的青松林裏,有着不到最後一刻永不放棄的優良品質,我愛這種精神!

同學們的創意都很有趣,我非常喜歡這種享受開心的做法。

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