關於描寫樹的作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫樹的作文 篇1

在河邊有一條綠化帶，在那裏有一排排漂亮的柳樹。

春天，柳樹姑娘梳出長辮，那是多麼新鮮，多麼生動。一陣風拂過，一條條長辮子在風中盪漾，好好像在跳舞。風停了，柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對柳樹姑娘説：柳樹姐姐，你真美呀！我想告訴你，那些人類最討厭了，總愛把你們的頭髮拔掉，做個花圈什麼的，給自己戴上。這種事我見多了，你一定要小心呀！説完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來，對柳樹姑娘説：柳樹姐姐我想告訴你，那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個洞，自己去住，如果你發現自己有了蛀蟲，就快去找森林醫生啄木鳥讓它給你治病。説完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話，自言自語的説道：我給你們一片美麗，你們還我一條生命。

夏天，柳樹姑娘長大了，再不是嬌氣的小嫩芽了。它已經成了一個大人。一天，下起了狂風大雨，幾個小朋友沒帶傘，柳樹看見了，叫小朋友在樹下遮雨。雨停了，小朋友向柳樹道了謝，説説笑笑的在雲霧中消失了，柳樹又自言自語的説道：我給你們一把大傘，你們還我一條生命。

秋天，小動物們在柳樹下住着，每天它們給柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非常快樂，柳樹自言自語的説道：我給你們一個家，你們還我一條生命。

冬天，柳樹被做成了火柴，為我們帶來了一份温暖，在燃燒的柳樹自言自語的説道：我給你們一份温暖，你們還我一條生命。説完火柴便燃燒了。

啊！我愛給人們默默無聞地做奉獻的柳樹。

描寫樹的作文 篇2

這就是大榕樹，我們學校的大榕樹。它是那麼的富有活力，那麼的多姿多彩！

我們校園裏有一棵枝繁葉茂的大榕樹，聽説這棵大榕樹已經有200多年的歷史了！這棵榕樹給我們的校園帶來了無限的生機!

一走進我們的學校，往前再走一點，一棵氣勢磅礴的大榕樹立即撲入眼簾，讓你彷彿進入了秋高氣爽的秋天了，這棵榕樹帶給我們很多樂趣，大榕樹就像一把巨大的傘遮擋着我們，烈日炎炎的天氣，我們在大榕樹底下跳動、嬉戲、玩耍，十分開心，這棵大榕樹可真夠大的呀！至少要五六個六年級的同學才能抱住整棵大榕樹，大榕樹可真夠高呀！差不多有兩三層樓房那麼高，它的樹冠非常的茂密，不留一點兒縫隙，從遠處看就像一把巨大的太陽傘，再看看大榕樹的枝幹，新長出來的枝幹向外延伸，現出它嶄新的一幕，老的枝幹上面長了很多須，須大概是黃黑色，我猜想大榕樹的根很牢固、結實吧！就算十級颱風來臨，也未必能把它給吹倒。

大榕樹的須都已經快垂到地面了，大榕樹就像個年邁的老爺爺站在那裏，供着腰，鬍子都快落到地面上去了，一陣風呼呼的刮過，綠葉輕輕的顫動，沙！沙！沙！好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱，這棵大榕樹已經成為了校園角落的一道美麗十足的風景，

描寫樹的作文 篇3

昔日沉醉在頹廢，糜爛的空間，今時又迷惘在命運的路線。我像是遺忘拋棄了什麼，致使自己心中忐忑不安。

我來到這個城市，如此興奮和高亢，以至於我變得膽大和積極。但這個城市帶給我的更多的是心的疲倦與乏力。我開始人熱烈地尋找樂趣，可這不過是一時之樂，不能恆久。不知為何，我竟思念起自己的家鄉來了。也許是渴望擺脱城市的嘲笑、讚揚、議論，與學習的揹負吧;也許是單純的思戀吧。

家鄉的園，有三個。據説是村名們自掏費用建起的，一個是生着密密麻麻，綠得如同翡翠的草，把草抓起來，就會看見下面包裹着似囊一樣的土;偶爾的時候，才有可能看見一點點像手指甲一般寬的根。它們只不過是不經意地露出來罷了。這園的邊緣栽種着楊柳，除此之外，再也沒有別的什麼了。原因是家鄉中的孩子喜歡乘涼，那時我同幾個夥伴一起編算着如何叫栽樹人種上楊柳。哭的，鬧的，做別人笨的，樣樣都試過，最後還是我去説服那些頑固的老爺子。玩伴知道了，便歡天喜地來慶賀我。晚上月亮撥開烏雲見人時，他們還自作主張地學城裏人辦了燒烤會，烤的雞、鴨、魚，大多數是從家中偷出來的，但香味卻溢滿了心窩，飄到外十四里去了。我們愛上了乘涼，自然也戀上了楊柳。楊柳，總會讓我們拉得低垂。

看那楊柳，揮動細柔的枝條，輕拂湖面，垂着，如同一位正在戲水的人。我常在那捉蚯蚓，時不時便把它們的環帶用鋒利的刀片割開，或在其它地方割下幾片肉，掛在楊柳枝上。斜風飄來，戲水人頃刻變成販賣肉片的叔子;枝條蕩在湖水中，肉片卻怎麼也不會滑落。隨手扼下一絲柳，它拂去了我的倦意，枝頭的聒蟬，天邊的紅雀，怡然自得地，傳喚了夏天。

那時，一排排的楊柳，佇立在湖邊，綠意盎然的一道風景線。我願與柳看潮起潮落，吟曉月寒風。

現在，家鄉的楊柳一往如前。城市卻早已煥然一新。想繼續揹負着疲憊的虛榮，自己卻想着似楊柳的清恬淡麗。向前邁足，固然重之，但我希望自己在老向前看時，也應該回頭望一望。

描寫樹的作文 篇4

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。

夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 着，烈日只能投下星星點點的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。

秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上，在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命，他象一位堅定的戰士守護着我的校園。

描寫樹的作文 篇5

家鄉的楊樹 我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那裏到處長着高大的楊樹。 (課堂作文網 整理) 春天來了，家鄉的楊樹發芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風吹過，楊樹輕輕的搖晃着頭，時不時發出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹幹做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產玩具和裝飾房的優良板材。就連細小樹枝經粉碎加工後與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強，它不需要什麼肥沃的泥土。不管是房前還是屋後，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的'一生都獻給了人類，我愛我那美麗的家鄉，更愛那家鄉千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網 整理) 簡評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字裏行間處處洋溢着小作者對家鄉的愛，對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

描寫樹的作文 篇6

爺爺奶奶家有兩棵石榴樹，就種在他們自己的小院裏，左右各一棵。那樹的來歷我已經説不清了，總覺得從我記事起就已有了它們。

春天的樹，最為可愛。嫩綠的小芽，從枝尖上鑽出來，青翠欲滴，嬌小玲瓏，生機盎然。

夏天，茂密的樹葉遮住了陽光，那葉叢中的石榴花也開始悄然綻放，不張揚，清新淡雅，卻能經住風雨。真可謂“但知爛漫恣情開，莫怕南賓桃李妒。”

秋天，豐收的日子到了，又大又紅的石榴有的已經笑開了顏，露出了鮮紅的石榴籽，紅的晶瑩，紅的剔透，那水晶紅把嫩白的籽都掩蓋了起來，只把誘人的一面展現了出來。

冬天，紛紛揚揚的白雪落在了枝頭上，被樹枝襯托得十分的潔白，像一棵“綿花樹”。兩顆石榴樹，陪我一起長大，它們都是我小時親密的夥伴，最親的親人。每到成熟的季節，奶奶爺爺便會摘下那最大的石榴給我吃。

這時即便他們一口也捨不得吃，只要看到我吃的開心的樣子，臉上總會浮現出燦爛的笑容。也許是因為爺爺奶奶對我無微不至的照顧和這石榴樹帶給我的感受差不多吧，也許是因為這兩顆石榴樹本身就是爺爺奶奶悉心栽種的吧？總之，一種想法在我幼小的心靈裏紮下了根----石榴樹就是爺爺奶奶的化身。漸漸地，我長大了些，學習任務也重了，對石榴樹的關懷也漸漸淡化了。除了寒暑假的某些時間，基本就沒有再仔細地看過它們了。

這期間，記憶最深的一次是有一年冬天，下了一場比往年都大的雪，連下好幾天。銀裝素裹的樹猶如一幅畫卷。奶奶見了，急忙給我打電話，讓我過去看看這美麗的景色。於是我和媽媽一起拿着照相機過去，在樹前留下了美好的回憶。奶奶站在小院裏看着我，笑了……在小時，這兩顆石榴樹的無私奉獻帶給我了無限快樂。再大些，上了初中，搬了家，也便更少去看那兩棵石榴樹了。後來又聽説奶奶的胳膊摔骨折了，這兩棵石榴樹的形象在我的心中就更加的淡化了。這個國慶節，去奶奶家吃飯，又看到了那兩棵石榴樹。樹上已結滿了果實，還沒有摘，都掛在了樹上。沉甸甸的

果實把樹枝壓彎了腰，那從前筆直的樹枝再也挺立不起來了。那粗壯的樹幹已滿是傷痕，或許是淚痕吧。我臨走的時候，爺爺奶奶急忙摘下了幾個最大，最紅，最好的石榴給我。我把他們帶回了家，心中只想着可以美餐一頓了。然而當天晚上剝開後，才發現厚厚的果皮裏，包着的竟是一粒粒發白的籽，只是偶爾在那籽尖上還留有一抹淡紅的光。

石榴籽還是那麼大，卻大得發苦。媽媽説：“是石榴熟過了吧。”我手中拿着這滿是裂痕，彷彿皴傷了一樣的石榴皮，嘴中含着這發苦的石榴籽，卻有一種恍然大悟的感覺。説道：“是他們老了。”他們為我奉獻了大半生，卻不求回報，不知疲倦。但他們現在確實累了，他們需要我們的照顧了，他們的付出也該得到回報了！啊！説不清的石榴樹，你們就如我的爺爺奶奶，在我的成長中總是竭盡全力地為我做每一件事。可是我卻渾然不知。謝謝你們！現在我知道了，我還缺少一種品質，叫感恩！

描寫樹的作文 篇7

提起國寶，大家一定會馬上聯想起大熊貓，可是你是否知道，銀杏也是我們的國寶呢？

在遠古時期，銀杏家族可是“人丁興旺”，足跡遍及世界各地，但由於第四世紀冰川的襲擊，銀杏等植物均遇到了毀滅性的破壞，瀕臨滅絕。值得慶幸的是，我國南部冰川結構的間斷性，使銀杏躲過這場浩劫。

銀杏又名“公孫樹”。顧名思義，祖輩種樹到孫輩才能派上用場。銀杏的生長速度緩慢，樹齡可長達千年！可以與龜媲“壽”。是樹中的老壽星。另外銀杏樹具有欣賞，經濟，藥用價值，全身是“寶”。銀杏樹是第四紀冰川運動後遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當作植物界中的“活化石”。世界上最大的銀杏樹在貴州福泉，這棵銀杏樹是棵公樹，銀杏樹齡大約有5000--6000年，根徑有5。8米，比一般的客廳還寬，該樹的一代樹已經死去了，心空了，外圍是二代樹。黃絲鎮李家灣的這株千年古銀杏樹，樹高50米，胸徑4。79米，要13個人才能圍抱得過來。

山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內有一棵大銀杏樹，已有3000多年曆史了，和世界上很多珍稀古樹一同被列為“孑子遺株”！傳説這棵銀杏樹是西周初期周公東征時所栽。史載銀杏周公東征曾東過“龜蒙”，那麼踏足浮來山也就有幾分可信。這棵銀杏樹生命力極強，至今仍枝葉茂盛，當代書法家王丙龍先生揮毫為之寫下了“天下銀杏第一樹”的題字。

現在，銀杏在我國各地已被廣泛栽培。我相信，只要真正保護銀杏，銀杏必將大放光彩！

描寫樹的作文 篇8

一個陽光明媚的早上，老師帶領我們一起到操場觀察高大茂盛的大榕樹。

我們來到了風雨跑道，遠遠望去大榕樹就像菜園裏一棵巨大的花椰菜，鬱鬱葱葱綠得發亮;又像一把綠色的大雨傘為校園遮風擋雨;又像一位威嚴的哨兵，粗大筆直的樹幹直插雲霄;又像是一把展開的扇子，上面畫滿了形狀各異的葉子，真是美極了!

走近大榕樹，大榕樹枝繁葉茂。它的根有的是筆直地垂下來，猶如千萬條絲帶;有的是纏繞在一起的，既像一條又香又脆的大嘛花讓人看了直流口水，又像新疆小姑娘的長辮子美麗極了!大榕樹的枝幹像極了彎彎曲曲的街道，那麼“街道”上的螞蟻和昆蟲不就是各式各樣的車輛嗎?大榕樹的葉子是橢圓形的，大大的葉子頭尖尖的。葉子的後面長了一根梗，葉子像極了一把芭蕉扇!葉子的綠是各種各樣的好像是綠的“展覽會”：有嫩綠的，像春天裏剛發芽的小草;有淺綠的好像初夏田野裏的禾苗;有墨綠的就像盛夏荷池裏的荷葉……一陣微風吹來，葉子們就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風飄動，一樹的葉子都在舞蹈着，好像一場盛大的舞會!

大榕樹在去年的“莫蘭蒂”颱風中飽受摧殘，只剩下殘枝敗葉：沒有了粗壯的枝條，沒有翠綠的葉子……可是才短短的一年它又變成了參天大樹把它的全部生命力展示給我們看!它使我不禁想起那句著名的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”大榕樹不懼狂風暴雨，不怕挫折的堅強生命力，令人讚歎，值得我們學習!

我愛這美麗富有生命力的南國的樹!

描寫樹的作文 篇9

我是一片可愛的樟樹葉，圓圓的身體，還梳着今年最流行的落葉樹髮型，可愛吧？我細長的小腳緊緊的站在大樹媽媽的手上。

春天來了，我脱下了去年的冬裝，穿上了大樹媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因為大樹媽媽在給我做衣服時看到了一隻帶着斑點的蝴蝶飛過，她照着蝴蝶的樣子做了一件有着黑色斑點衣領的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！

清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，輕柔的春風一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。

中午，太陽暖暖的，學校裏清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學了很多知識。

傍晚，我聽到了學生們的腳步聲。