蒲公英的種子作文範文

小時候，印象最深刻的是《蟲蟲危機》裏的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨着春風，俯瞰這大幹世界。它們驚奇地發現，人們在自己的眼中，也不過像螞蟻一樣渺小。

這美好的一幕，即使現在想來也心動不已。我不能跟着蒲公英一起飛翔，但在飛機上，總是可以找到一個俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨着清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢中的城市和勤勞的村莊。降落時，或許是個夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數星星中的一顆，欣賞着車燈閃爍、川流不息的公路美景。

從孩子的視角觀察世界，永遠有層出不窮的美好。

曾經有人做過這樣一個實驗。在黑板上畫一個圓圈，分別讓幼兒園、小學、中學、大學的學生來描述這是什麼。中學生和大學生説的已經記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的.孩子有一個意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖裏的影子。

不知什麼時候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結束，全家去西安，從機場去賓館的路上和司機攀談。“從哪兒來啊？”北方漢子熱情地問。“杭州。”“杭州是個好地方啊！真奇怪，在杭州這麼好的地方為什麼來西安啊？”他直爽地説道。

看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識到自己對西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經過西湖時，我都不會對它多看一眼，對湖邊的樓台亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實際上，那個出租車司機也犯了同樣的錯誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古蹟，都被他自己的手遮住了。

沈復説：“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細查其紋理，故時有物外之趣。”又想起“兩小兒辯日”的故事，想起孔夫子無言以對的窘態，不由得會心而笑。

翻書的時候，總會為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑裏的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤的霧氣，冬天破土的細草……還有那麼多的蒲公英的種子？

懷着這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。

心有靈犀

童趣是一條清澈見底的溪流，在那裏，我們看見了藍天白雲，看見了湖光塔影，看見了一顆顆純淨美麗的珍珠。

童趣是一道與生俱來的靈光，在那裏，超脱了世俗功利的浸染，慧眼觀世，妙心體悟，自有一種不為鉛華遮蔽的美好，直叩心扉，感動我們日漸委頓、麻木的人生。

讓我們人人都擁有這些美麗的珠子吧，任天地的清風穿透現實的角角落落，為失卻愉悦的生活捎來一粒粒蒲公英種子的微笑……